讀書的作文5篇【集合】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的讀書的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書的作文 篇1
一提到書，有些人就會(huì)頭昏腦脹。而我卻恰恰相反，偏偏鐘情于書。一有空閑，坐在沙發(fā)上獨(dú)自沉浸在書的海洋中，這真是一種享受，一種樂趣呀！
我愛讀書，這得歸功于我媽媽。
小時(shí)候，媽媽就教我背古詩。雖然不知道它們的含義，但什么“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。什么“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”等等，我都背得滾瓜爛熟。我每背一首，就得到媽媽及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)：一張欣慰的笑臉，一個(gè)充滿愛意的親吻。從哪時(shí)起，我就對(duì)書感興趣了。
小時(shí)候，媽媽還經(jīng)常給我講童話故事，《皇帝的新裝》、《雪孩子》、《木偶奇遇記》。。。引人入勝的故事情節(jié)，我聽得如癡如醉。上幼兒園，媽媽又陪我看有拼音，有插圖的幼兒讀物。上一、二年級(jí)我開始喜歡上了童話故事、寓言故事、漫畫等。現(xiàn)在我又迷上了《查理九世》系列、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》系列，故事情節(jié)曲折離奇、驚險(xiǎn)刺激，我也仿佛身臨其中，好奇心戰(zhàn)勝了恐懼感，驅(qū)使我硬著頭皮往下看。我真正體會(huì)到了讀書的樂趣。
書給我?guī)砹嗽S多快樂。因?yàn)槲姨珢鬯鼈兞耍哉n間有時(shí)間就讀，晚上躺在床上還是看。讀書讓我從一個(gè)個(gè)狹小的.空間走向了一個(gè)更為廣闊的天地，更使我知道了許多課堂上根本無法學(xué)到的東西。
讀書、豐富了我的知識(shí)；讀書開闊了我的視野；讀書，給我?guī)砜鞓贰?/p>
讀書的作文 篇2
書，是一把利劍，斬?cái)嘤廾僚c無知；書，是一艘客輪，帶我們駛進(jìn)廣闊無邊的知識(shí)海洋……古往今來，全世界贊頌書籍的文人墨客數(shù)不勝數(shù)、舉不勝舉。可見，這讀書的樂趣是多之又多！
課余時(shí)間，除了玩，我最愛的就是看書了，雜志報(bào)紙，歷史地理，童話故事，世界名著，我都愛看。
比如，《易中天品三國(guó)》，讓我改變了對(duì)《三國(guó)演義》中許多人物的看法。像第一部所說的曹操。以前，我對(duì)曹操的看法是：奸詐小人，詭計(jì)多端，野心勃勃的壞人物。但看完第一部，再細(xì)細(xì)品味，對(duì)他的評(píng)價(jià)又加了幾點(diǎn)：愛才，有才，敬才。這時(shí)我才知道，原來，曹操也是一個(gè)英雄人物，真不愧為“奸雄”！
還有諸葛亮，我對(duì)他的“空城計(jì)”、“草船借箭”、“借東風(fēng)”、“火燒博望”、“火燒赤壁”這些傳聞故事簡(jiǎn)直是佩服至極，哪想?yún)s是無中生有，根本不是真實(shí)的，是憑空捏造的。改正了想法上的兩個(gè)錯(cuò)誤，正確的看清了人物的真實(shí)面貌，還有什么理由不高興呢？
哎，現(xiàn)在我覺得如果想對(duì)《三國(guó)演義》中的某個(gè)人物給予評(píng)賞，思想就不能被原著所限制住，要結(jié)合確切的歷史來評(píng)論。能得出一個(gè)結(jié)論，就說明，多了一些為人處世的.經(jīng)驗(yàn)，在書中，可以了解，創(chuàng)造多少個(gè)感悟��！這真是一件快樂的事情！這就是讀書的樂趣呵。
還比如：我最愛看冰心奶奶的文章，在她的文章里，我讀到了許多作家都沒有的童趣與童心。我總喜歡沉迷在她優(yōu)美的文字里，自由翱翔，去尋找我的世界，沒有人打擾，沒了憂愁，沒了煩惱，只有我自己。別人不能闖進(jìn)我的世界，打亂我的思想。而這些，只有在讀書中才能有體會(huì)，這也是讀書的樂趣哦！
讀書的樂趣有很多，說不完，也道不完。我愛讀書。
讀書的作文 篇3
讀書，在絢爛的春天， 沒有人會(huì)否認(rèn)春天的溫暖和浪漫。讀你，就像讀一個(gè)五彩的春天，“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”當(dāng)百花齊艷，百鳥爭(zhēng)春，在書的海洋里，我尋找甜美的神秘，當(dāng)一本秦文君的《男生賈里》握在手里，我想沒有人會(huì)拒絕它的甜蜜，沒有跌宕起伏的情節(jié)，沒有波瀾萬丈的人生，但它卻讓你情不自禁地和書中的人物一起笑，一起哭、一起走過甜蜜的青春才華。讀一本書，就像讀一個(gè)溫暖的春天，讓溫暖照亮你的心窩！
讀書，在熱情的夏天，沒有人會(huì)否認(rèn)夏天的火熱和激情，讀你，就你讀一個(gè)激情的夏天“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。原來，夏天也可以有這樣的景致。當(dāng)一本郭敬明的《1995至20xx夏至未至》握在手上，沒有人會(huì)拒絕它的熱量。手心有了溫度，眼神有了潮濕，浮草開出了伶仃的花，寂寞推開了沉重的.門，和主人公一起走過十里花海，然后就是一望無際的沙漠。灼熱的淚無聲地劃過臉龐，讀一本書，就像讀一個(gè)熱情的夏天，讓熱情燃燒你的心窩！
讀你，在悲涼的秋天。沒有人會(huì)否認(rèn)秋天的蒼涼與希翼。讀你，就像讀一個(gè)希翼的秋天，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，看著保爾悲慘的遭遇，認(rèn)為一切都有了盡頭，而你卻告訴我們有一種力量叫堅(jiān)強(qiáng)，它能讓一切腐朽變?yōu)樯衿�，讓人即使在悲涼的秋天也能看到生命的活力。讀你，就像讀一個(gè)希望的秋天，讓希望填滿你的心窩！
讀你，在寒冷的冬天 。沒有人會(huì)否認(rèn)冬天的寒冷與肅穆。讀你，就像讀一個(gè)肅穆的冬天，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，然而，你卻告訴我們，冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？你告訴我們，有一種力量叫堅(jiān)持，所以寂寞的山谷里，野百合也有春天。讀《輪椅上的夢(mèng)》，你教會(huì)我們，即使身處嚴(yán)寒，只要永不言棄，我也能活出真精彩！讀你，就像讀一個(gè)堅(jiān)持的冬天，讓堅(jiān)持捧暖你的心窩！
讀書，在四季，四季，在讀書！你是那蜿蜒曼妙的古爵城堡，埋藏著這世上最閃亮的星星，你是我心中最深邃的美麗，讓我的人生之路永不迷茫！
讀書的作文 篇4
有人說：好書仿佛人生四季，或恬淡如春，或激情似夏，或充實(shí)如水，或靜恩如冬，伴著怡人的墨香，撥響智慧的心曲。讀歷史，它可以使你明智；讀詩歌，它可以使你靈秀；讀名著那更是一種精神按摩，在書夜中你可以嗅得見悲劇的淚痕，摸得著戲劇的笑靨，可以看清智者額頭的皺紋，不敢輕撞勇士血淋淋的傷口……當(dāng)你合上書本，仿佛靈魂也如它發(fā)生共振，為精神新添鈣質(zhì)。在書中，能讀懂生命如何脆弱又如何剛毅；能讀懂生活多少無奈又多少抗?fàn)�，能讀懂生命需要前進(jìn)需要等待，能讀懂生活自有破繭而出的苦楚，也有一番浴火重生的洗禮……
書中自有黃金屋，書中自有千鐘栗，書中自有顏如玉。在書中，可以發(fā)現(xiàn)了許多寶貴的東西，可以讓思緒飛翔一次，可以讓靈魂升華一次。高爾基說，熱愛書籍吧！書籍是知識(shí)的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。杜甫說，讀書破萬卷，下筆如有神。同學(xué)們，為了我們的未來，為了祖國(guó)的明天，行動(dòng)起來吧！積極參與到學(xué)校的創(chuàng)建書香校園的文化節(jié)系列活動(dòng)中，分享讀書的.樂趣，感受閱讀的幸福，體味生活的真諦。在書海里遨游，在書香中成長(zhǎng)。讓讀書成為習(xí)慣，讓書香飄滿校園。
的確，讀書，為生命奠基Ａ?xí)�，為精神打底！書香將為學(xué)校打造了一個(gè)高質(zhì)量和高品位的特色書香的中心，文化的中心！今天你以母校為驕傲，明天母校以你為自豪。營(yíng)造書香校園，促進(jìn)了學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展與和諧發(fā)展，書香將成為學(xué)校的標(biāo)志與品牌。
讀書的男人最富有，讀書的女人最美麗，讀書的孩子最可愛！同學(xué)們，來吧！書香路上，讓閱讀成為我們的呼吸，讓書香溫潤(rùn)我們的年輕，讓書籍為我們插上理想的翅膀，助我們飛翔！
謙謙君子、彬彬有禮、瑯瑯書聲是文明校園的象征。讀書，是最美麗的姿態(tài)。讀書，還應(yīng)把它當(dāng)作一種樂趣、一種習(xí)慣。只有享受到了讀書的快樂，我們才會(huì)主動(dòng)去讀書。讓讀書成為習(xí)慣。我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂！
熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟。讀書，是人的心靈和上下古今一切民族偉大的智慧相結(jié)合的過程。讀書，是不斷充實(shí)自己、完善自己、提高自己的過程，也
讀書的作文 篇5
今天，天氣晴朗，陽光燦爛，是“十一”長(zhǎng)假的第一天。
吃過午飯，媽媽就帶著我去普陀圖書館看書了。我剛看了一會(huì)兒，看見同班同學(xué)余文潤(rùn)也來了，我走過去輕輕地跟他打了招呼，就一起看書去了。
圖書館里面的書真多�。∮新�、科幻、小說、童話等等。我們看得可認(rèn)真了，不知不覺就到了回家的`時(shí)間，我依依不舍地跟余文潤(rùn)告別之后，就跟媽媽回家了。
書是知識(shí)的海洋，是人類進(jìn)步的階梯。書中有好多好多的知識(shí)，我以后要讓媽媽經(jīng)常帶我來圖書館看書。
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