（集合）初一朋友作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的初一朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
初一朋友作文1
“朋友是人一生中最大的財(cái)富，你的朋友越多，那你就越富有。”我雖然不記得這句話是誰說的，但是我從中感受到了許多道理。我有許多朋友，其中有一個最好的朋友是小雨，是我在琴童藝術(shù)學(xué)校一起學(xué)習(xí)舞蹈的同學(xué)。小雨長得小巧玲瓏，一頭烏黑的短發(fā)襯托著圓嘟嘟的小臉，可愛極了。她有一雙水靈靈的大眼睛，總是閃著智慧的光芒。她有一張常常含著微笑的小嘴，經(jīng)常說出令人開心的話語。她喜歡盡自己所能幫助別人，這一點(diǎn)是她最值得我學(xué)習(xí)的地方。
每周六，我倆都結(jié)伴一起乘公交車去上舞蹈課。上周六，我倆又一起有說有笑向公交車站走去。她興高采烈地告訴我今天要買那個讓她心儀已久的.漂亮蝴蝶結(jié)發(fā)夾。我非常奇怪地問她：“那個蝴蝶結(jié)發(fā)夾不是要5元錢嗎？你哪兒來的錢？” 我知道小雨的家境并不富裕。“嘿嘿！那可是我辛辛苦苦把用來買我最愛吃的零食錢積攢下來的。”她有些難過，我想應(yīng)該是在想她的那些零食吧！不過一會兒后，她又開心起來，因?yàn)樗K于能買到漂亮的發(fā)夾了，我也為她高興。走到車站，我們看見了一個焦急的小女孩正低著頭在找什么東西。小雨好奇地走上前去，問她：“怎么了？”小女孩突然哭了起來：“我，我要乘公交車的2，2元錢丟了！” 說完，她哭得更厲害了。我安慰她說：“再仔細(xì)找找，一定能找得到的！我?guī)湍阋黄鹫遥 眳s看見小雨正從她的5元錢中拿出2元錢悄悄放到地上，然后對小女孩說：“你看！這不是你的2元錢嗎！”“啊！對對對！就是！”小女孩連忙撿起2元錢，向我們道謝。
上了公交車，我問小雨：“那不是你打算買蝴蝶結(jié)發(fā)夾的錢嗎？怎么…”“沒事！”小雨說：“她比我更需要那2元錢，蝴蝶結(jié)發(fā)夾我可以下次買呀！” 說完，她笑了起來。小雨樂于助人的好品德值得我學(xué)習(xí)，我非常慶幸能有她這樣的好朋友！
初一朋友作文2
一提到“朋友”，我總會感到一股暖流從心中淌過。我想，真正的朋友并不需要與你朝夕相伴，同生共死。但他會在你最需要幫助的時候悄悄地出現(xiàn)在您的身旁，伸出援助的手
我是有朋友，而且好多好多，但真正的'朋友只有一個——美美。
美美，一聽這個名字，就會給人一種親切感，一種美的感受。的確，她是美。一雙水靈靈的大眼睛，加上一道彎彎的柳葉眉；小小的鼻梁，外加一張活潑伶俐的小嘴；一頭烏的長發(fā)，再扎上一朵閃光的花，構(gòu)成了漂亮的她。
“請問你叫什么名字？”我第一次與美美見面，她這樣問我。
“不知道。”我從小就不喜歡與陌生人打交道。
“哈哈，多好笑的名字呀！哈哈哈——”美美笑得前仰后合。
我感到這人有些討厭，但不失幽默。便與她交談起來。從此，我倆認(rèn)識了。后來，成了最要好的朋友。
跟美美在一起，我改掉了許多壞毛病。
“前面有個掃垃圾的，走，咱倆去逗逗她。”
美美似乎想說什么，但被我強(qiáng)拉著走了上去。
我從兜里摸出一張紙，撕得粉碎，往空中一撒，紙片如細(xì)柔的鵝毛般飄落下來，我趕緊拉著美美走到一邊去。我以為那清潔工會大罵出口，誰知，她只是默默地走到紙片前，往四周看了看，無奈地?fù)u搖頭，默默地掃干凈，走開了，我說：“這清潔工也真笨，連罵也不。”還沒等我說完，美美“騰”地一下站起來，看了我一眼，朝那清潔工跑去。我一看，一氣之下跑回了家。過了好一會兒，門終于響了，我不情愿地開了門，美美見了我說：“怎么了，不開心嗎？”“被你氣飽了，還開心？”我嘟著嘴說。
“本來就是你不對！”
“我哪不對啦？”
“你不尊重他人的勞動成果，就是不對！”短短的幾句話，說得我慚愧地低下了頭。在學(xué)習(xí)上，美美常對我講，學(xué)習(xí)是很重要的，不管是誰，都有責(zé)任認(rèn)真對待它，如果你對它冷漠，那注定會毀了你一生。于是，我對學(xué)習(xí)有了另一種看法，并努力、認(rèn)真對待它，永遠(yuǎn)保持前幾名。是她——美美，讓我踏上了人生最美好的旅途。書是人們的好朋友。讀一本書會學(xué)到許多道理，但交一個好朋友，卻勝過讀一本、兩本。
初一朋友作文3
時間像流水般嘩啦啦喧嚷著遠(yuǎn)逝，每一朵浪花都承載著別人所不知道的秘密與感激。原來記憶永不會退色的，只要我們肯重新拾取，一切只在昨天，倏忽間又在腦海浮現(xiàn)。
人生若只如初見
你是否還記得，我剛轉(zhuǎn)來時，你親昵的拉著我的手，帶我在校園里逛著。告訴我哪邊是食堂，里面的飯很難吃；告訴我哪邊是廁所，手紙要自己備；告訴我那邊是圖書館，不過經(jīng)常借不到書……我只是傻笑著。
高山流水
是你，在我想家時，偷偷地爬上我的床，安慰我一直到天明。
那次，你不小心把我的筆記撕壞了，我憤怒的轉(zhuǎn)身，只留給你一個背影。是你，晚上在被窩里打著電棒，用膠帶一點(diǎn)點(diǎn)的拼好。早上你紅腫著雙眼把它交給我時，我壓住內(nèi)心的疼惜，只對你說了句“傻瓜”。
我知道，是你一次又一次的.忍受著我的壞脾氣：在我被老師罰而傷心時，在我考好試目中無人時;在我和父母吵完架無處發(fā)泄時；是你一次又一次的忍受著我如雨的淚水。待我停止哭泣時，你笑著拍著我的肩膀:“走，該你請客了！”
話說今日離別,淚如雨；
那天拍畢業(yè)照時，我們展示出自己最好的一面。但在閃光的快亮起的時刻，你忽然轉(zhuǎn)過頭問我：“我們是不是要分離？”我不敢回答。
是啊，我們是要分離，要松開一直握了四年的手，只為了能夠揮舞雙臂，飛向更遙遠(yuǎn)的地方。
是啊，我們是要分離，解開我們這四年用友情編織的繩子，只為了能飛的更高。
我的朋友，沒事！即使我們要分離，但至少曾經(jīng)，我們笑過，鬧過，哭過。有彼此安慰的眼神，這就夠了。我們那用友情編織的美好時光將永遠(yuǎn)所在我們的記憶里。
一份牽掛記心間
幾年過去了，那份友情依然未改，一起走過的日子回想起來依舊如此真實(shí)，如此美好！
是誰說的，朋友是你一生一世的牽掛，其實(shí)，一生一世牽掛你的人是朋友。
謝謝你我的朋友，你給我留下了一段值得回憶的美好時光。
初一朋友作文4
國慶長假期間，我很榮幸地去了趟貴陽。跨進(jìn)了充滿野氣的黔靈公園，交到了許多可愛的“野朋友”。
清晨的黔靈公園莫名地生出許多霧氣，像一個正沉睡的小孩，讓人不忍心去打擾他。我深吸一口氣，任調(diào)皮的風(fēng)兒卷起我的頭發(fā)。遠(yuǎn)處的山在濃霧中顯得十分淘氣，時隱時現(xiàn)，伴著時有時無的鳥叫聲，更讓人有種飄飄欲仙的`感覺。 “呵，那不是傳說中的蓬萊仙島嗎？”我心頭一震，加快了腳步。 在蜿蜒向上盤旋的的路邊生長著許多墨黑色的竹子，在霧中，它們像一個個素衣仙女，婀娜多姿，偶爾伴著微風(fēng)，輕輕搖曳~~
“吱吱~~”一種刺耳的叫聲打斷了我的聯(lián)想，我不得不朝前望去。呵，是一只神氣的猴 子，直立在路中間，“吱吱”地叫著，仿佛在鸚鵡學(xué)舌地說著：“此樹是我栽，此路是我開， 要想過此路，賞個紅蘋果！”
“真不學(xué)好！” 我雖然嘴上說著，但心里卻笑著它那傻樣。它呢？趁我發(fā)愣時，從的 袋子里拿出個大蘋果就跑。我苦笑著搖搖頭。
不料，一只大猴從天而降，從那猴手中搶起蘋果就啃，那猴沒辦法，急得抓耳撓腮。我同情心泛濫，從背包中拿出個蘋果朝它扔去。它接住后，高興得手舞足蹈，還一本正經(jīng)的朝我行了個45度超標(biāo)準(zhǔn)的日本禮，逗得我和游客們捂著肚子大笑。小猴子呢？用感激的目光猛看了我一會兒，緊緊抱著蘋果，溜上枝頭，啃去了！
我邊笑邊向前走，忽然一束陽光直射而來。我猛然抬起頭。啊，已經(jīng)到山頂啦！舉目四望，整個黔靈山盡收眼底。遠(yuǎn)處那起伏的群山，像大海里的浪花，翻滾，跳躍……我低頭朝下一望：呵，一條蜿蜒的小溪從遠(yuǎn)處奔來，活像一個闖了禍的小孩，正繞著彎躲著他的母親呢！
不知不覺中，時間已溜走一大截，我一步一回頭的望著山中的那些“野”朋友。呵，它們真沒忘記我，也都目不轉(zhuǎn)睛的盯著我看，都在以不同的方式與我惜別。我趕緊拿出照相機(jī)拍下我的“野”朋友，拍下這動人的一幕——人與動物和諧相處。
初一朋友作文5
有一年多我沒再見過我敬愛的母校了，有時從夢中醒來，那潔白的磚瓦，寬敞明亮的教室，高聳的宿舍樓，大門后的花壇，食堂旁的柳樹，還有假山、水池、草坪，一股腦的浮現(xiàn)在我眼前，揮之不去。
小學(xué)三年，實(shí)在為我留下了不可磨滅的記憶，那曾經(jīng)的歡聲笑語，那曾經(jīng)的朗朗讀書之聲，那曾經(jīng)老師與我們的歡呼之聲，纏繞在我的耳邊，使我久久不能忘懷。有多少次我想要重回母校，看望昔日的老師和我魂?duì)繅艨M的學(xué)校，可總是因?yàn)槭鹿识⒄`了一次有一次，至此一年，我還一次都沒有去過。
曾經(jīng)的同學(xué)，也遠(yuǎn)在千里，她們和我在不同的地方，我只有把她們的音容笑貌藏在心底，任憑思緒來回飛揚(yáng)，只有記得，曾經(jīng)有一群好朋友，在我生病時關(guān)心照顧我，在我受挫時鼓勵我，讓我不會輕言放棄，在我失落時陪伴我，不知，她們現(xiàn)在在何方，是否也在思念著我，如果可以，我愿化作浮云，飛到她們身邊。
知心好友的笑語，教師的淳淳教導(dǎo)，還有供我童年成長的地方——母校，千千萬萬的思念，不知何時還能再見。放不下，陪我共度難關(guān)，陪我學(xué)習(xí)成長，陪我笑，陪我哭的同學(xué)。落紅翩，半醉芙蓉?cái)嗄c聲。有時獨(dú)自在家時，我會不知覺得唱起在最后一天分別時我們合唱的明天會更好，借此回想那段美好的往事。
到了初中，我也結(jié)識了一些朋友，可是不知怎地，對她們，我就是敞不開心，初中生活，了一些乏味，一些繁瑣，老師也不像從前一樣顧及我們的感受了，朋友們也經(jīng)常發(fā)小脾氣，不像以前的好友了，我好想和她們在一起，向她們傾訴我的心事，在她們面前，我可以毫無忌憚的開玩笑，在她們面前，我可以獲得語言的自由。
有人說，記憶會隨著歲月的摩擦，像沙粒一樣消失，會讓人淡忘。可我卻不覺得，一年了，我從沒有忘記我們之間的任何一件事，不僅是一年，就算是十年、二十年，甚至一生，我都不會忘記我們之間的.一點(diǎn)一滴，對別的事我可能沒有信心，可對這件事，我絕對有信心，我不會忘記的。
不知何時，我還能再見到她們，再像童年時那樣的玩耍，盡情的放松身心，盡情的揮灑自己的情感，不像中學(xué)朋友之間的虛偽，還去重溫美好的過去……
朋友們，你們還好嗎？
初一朋友作文6
生活中我有很多的朋友，因?yàn)橛辛伺笥盐也艜荛_心也很快樂。但是我也有一個很特別的朋友，他就是我學(xué)習(xí)上的對手—————朱智航。
他可是個機(jī)靈而且聰明的“家伙”，長著一雙明亮的大眼睛，還有一個聰明的腦袋瓜子。雖然他比我大一歲，可個子也不算高，論體重他可比我差遠(yuǎn)了，論皮膚唉！比我白兩個等級，簡直是個“奶油小生。
他的成績在班級總是名列前茅，而且畫畫也畫得很出色，這是老師同學(xué)都公認(rèn)的。而我在班級里也是異常活躍的積極分子，各項(xiàng)班級活動我都參加。學(xué)習(xí)嗎？也是不甘落后的，雖然有時由于貪玩學(xué)習(xí)上來個“滑滑梯”。可只要我加倍的努力，也能追上我心中的對手，這不這次數(shù)學(xué)考試我就考了109分的好成績，我在心里暗暗竊喜，這下我也超過你了。
朱智航在作文方面很出色的，他的作文幾次在刊物上發(fā)表。看得我心里也直癢癢。我也投稿給雜志幾篇我的習(xí)作，結(jié)果我還真的'發(fā)表了一篇。還算給自己爭回來點(diǎn)面子。自從有了這個學(xué)習(xí)的對手，我一直都不敢放松自己，稍不努力，我就會被這個對手打敗。
在網(wǎng)上他也是個活躍分子，他有一個很響亮的名字叫“QQ豬”。我也不甘示如弱我的網(wǎng)名叫“機(jī)靈鼠”。我倆都是“小網(wǎng)蟲”，經(jīng)常在我們學(xué)校蚌山論壇上展開網(wǎng)上“大戰(zhàn)”，進(jìn)行作文PK，直到現(xiàn)在也沒分出勝負(fù)。我還辦了個自己的小網(wǎng)站，他說他自己也有個小“博克”。我們都在努力的展示自己。
雖然在學(xué)習(xí)上我們倆的“火藥味”特別的濃，可在生活上我們可是好朋友，課間的時候我們經(jīng)常在一起玩，而且有一次他還寄給我一封信，信里還給我寄來一個小禮物，還有一張他出“怪相”的大頭貼。直到現(xiàn)在我還保存著哪！
自從學(xué)習(xí)上有了這樣一個朋友，我的學(xué)習(xí)勁頭大著那，我一定要“打敗”他。
初一朋友作文7
她叫方延。圓圓的臉，眼睛很漂亮，看起來很有精神；嘴巴沒有什么特點(diǎn)，但是經(jīng)常掛著笑容，讓我記住了她。在我印象中，她嘴邊有酒窩，笑起來非常洪亮。
她很愛笑，笑起來很可愛，笑容甜甜的。不笑時沒什么特點(diǎn)，笑起來讓人很容易記住她，特別是那個笑容，看起來溫順極了。
第一次見到她，是在二胡老師那兒，也就是那天下午，她成了我的好朋友。在隔壁練習(xí)時，認(rèn)識了她。她后面才來，我已經(jīng)上完課了，我們在同一個房間練習(xí)。她看起來很好接近，感覺挺活潑的。我忍不住問她在A組還是B組。她笑著說，是在B組。看來是同組的`呀！我感到開心。“你拉哪兩首？”“《山村小景》和《賽馬》……你呢？”“《江南春色》和《賽馬》。”……“你要能拉得像老師那樣嗎？”“不行啊。沒辦法那么快。”“對啊，老師好厲害呀！”“你拉得已經(jīng)比我好多了！林偉老師說，我拉出來的不叫《賽馬》，跟散步一樣，慢慢悠悠的……”
不知不覺間，我們聊聊了起來。我聽了她拉的曲子，只感覺前途一片黑暗！我拉得比她差，而且不只是一點(diǎn)兒。不過，她拉的《賽馬》給予了我很大的幫助，后來練習(xí)時，目標(biāo)成了趕上她的《賽馬》。比賽前交的這位朋友，看來也是個很好的老師呀。她的話對我很有幫助，真是：“與君一席話，勝讀十年書”啊。不過我不知道老師聽說我拉得快了，功勞最大的其實(shí)是方延后，會怎么樣。
她真的很活潑，很熱情，比賽后，在“五店市”的一家店里遇見了她和她爸爸。吃飯過程中，我有一次路過她那兒，她拉著我要我吃海蠣煎。我說我吃過了。她硬說很好吃的。我們要走了，我去找她，她一見我，又是笑容滿面，真的很可愛。
這就是她，聰明、活潑，又愛笑，對朋友很熱情的她，其實(shí)，她還很貪吃呢，她似乎只會笑，永遠(yuǎn)不會生氣。愛笑的女孩兒運(yùn)氣不會差的，希望她永遠(yuǎn)都這么可愛。
初一朋友作文8
放暑假以來，一直惦念著幸運(yùn)草——四葉草。傳說，從一盆生長茂盛的三葉草中找到一片四葉的三葉草，就會給人帶來好運(yùn)和幸福。而夏天正是三葉草生長最旺的季節(jié)。
暑假，我因病手術(shù)后正在家休養(yǎng)。樓上鄰居家小胖幾乎每天都跑來告訴我，他要去找四葉草。一天，我說：“你別光說空話，有本事找給我看看！”他臉漲得紅紅地說：“找就找！”，氣呼呼地跑了。
第二天，聽媽媽說，小胖和他爺爺回老家去了。我后悔昨天不該去激他，害得他回鄉(xiāng)下一趟。
黃昏時分，小胖捧著一盆生長旺盛的三葉草，氣喘吁吁地來到我的`床前，得洋洋地指著一片嬌嫩的四葉草在我面前炫耀，好像在說：“怎么樣，我說到做到！”我羞愧地低下頭，一聲不吭。小胖好像看出我的心事，安慰我說：“你下床不方便，明天我去森林公園再找一片四葉草送給你。”我聽人家說，別人送的四葉草不具有魔力，所以，婉言謝絕了他的好意。
夜晚，我躺在床上久久不能入睡，心里一直想著四葉草。我懊悔：不該在暑假做手術(shù)，誤了我尋找四葉草……漸漸地，我睡著了，做了一個夢，夢見我在森林公園里終于找到了一片屬于我自己的四葉草，我幸福地笑了。
第三天下午，小胖沒有來看我，我估計(jì)他又到哪兒瘋玩去了。我打開電視機(jī)，漫不經(jīng)心地看著電視節(jié)目，可心里仍然想著四葉草。忽然，房門被輕輕地推開，小胖捧著一盆生機(jī)盎然的三葉草對我說：“這是我剛從花木市場買來的一盆三葉草，快來找找給你帶來好運(yùn)的四葉草吧！”我愣住了，淚水不知不覺地從臉頰流下來。我?guī)е鴾I水，一片一片地仔細(xì)尋找著，生怕有一片會漏掉。功夫不負(fù)有心人，果然，我也找到了一片屬于自己的四葉草，頓時感到無比的幸福。
那片四葉草，不僅僅象征著好運(yùn)和幸福，更象征著我們之間的友誼，那份友誼，給我?guī)頊嘏?/p>
有個好朋友，真好……
初一朋友作文9
上課時趁老師不注意偷偷地“眉來眼去”，下課時手挽著手一起游戲聊天，這就是我與好友的日常，與那個熱心而體貼的女孩兒的校園生活。
她，是我的初中好友，也是我形影不離的“影子”。大而璀璨的眼睛，小而高挺的鼻子，尖而纖巧的下巴，白皙的皮膚再配上唇畔永遠(yuǎn)的一抹微笑，活脫脫一個美女。
她，是一個渾身洋溢著青春活力的.女孩兒。每天和好友們打鬧、賣萌，還經(jīng)常搞怪扮丑。課堂上她的表現(xiàn)也總是積極主動的，答錯了問題也不害羞，同學(xué)們總是被她逗得哄堂大笑。也正是因?yàn)樗也庞衷瓉砝蠋熆谥械摹拔撵o”變成了現(xiàn)在的“瘋癲”，不再壓抑自己，而是放飛自我，做更真實(shí)的自己。
作為朋友，她總是十分關(guān)心和體貼我們。我們有個四人小團(tuán)體。有一次，我只是隨口提起了我們的生日日期，并且對于在初中過的第一個生日表示了一點(diǎn)小期待。當(dāng)?shù)诙瘟牡竭@個話題的時候，她居然已經(jīng)記住了日期，并表示要送我們禮物。當(dāng)時真的很感動。這份體貼在日常生活中隨處可見：我們表示聽課想睡覺，她就送我們每人一瓶清涼油；去她家里玩，她會替我們倒好飲料，擺好座位；甚至我與她一起走在馬路邊，她也會主動讓我走在她的內(nèi)側(cè)……她對朋友的好無處不在，已經(jīng)滲透到了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
作為舞者，她功底深厚嫻熟，并對自己極其嚴(yán)格。她對整支舞蹈的表現(xiàn)力和觀賞性的要求都很高，一定要表達(dá)出舞蹈的意境。甚至，她會給舞蹈動作做一些小小的潤色和改變，讓舞姿更優(yōu)美。她會教我跳舞，雖然我跳得不是很好，但她總會不厭其煩地一點(diǎn)點(diǎn)教，在她的幫助下，我的舞技也有了極大提升。
我與她相識雖然才不到一年，但我們的友誼卻已如經(jīng)歷了一個世紀(jì)般牢不可破。我們約定，即使等到80歲時也不要分開，要坐在輪椅上一起看書聊天，一起開懷大笑。人生路上有緣與她相識、相知，甚幸……
初一朋友作文10
拉起窗簾，幸福依然在墻角曾經(jīng)的友誼化作淚水，
悄悄地向四周蔓延開來。
——題記
夏日的蟬鳴伴隨著熱辣辣的太陽光一起來到了我們的身邊。趕走了春天的綿綿細(xì)雨，也趕走了快樂的時光，迎來的只是分離前的淚水，一滴一滴地穿透你我的心扉……
似乎都感覺到了分離前的傷悲，所以彼此都小心翼翼地保護(hù)著共同的友誼。多么希望時間就此停靠在岸邊；多么希望時間不再前進(jìn)；多么希望時間可以倒流；讓我們再一次珍惜美好的友情，讓我們一起分享這份默契的沉默，讓我們再一次感受到昔日的歡聲笑語……
往日的嬉戲、打鬧歷歷在目，淚水又一次情不自禁地落下。平日里一張張嬉皮笑臉的朋友今日已蕩然無存，留下的只是沉默……在淚水劃落的瞬間，突然發(fā)現(xiàn)我們是那么脆弱，經(jīng)不起一絲的風(fēng)吹雨打。
朋友，讓我們彼此把回憶埋藏在心底，讓這份友誼化做歷史的縮影，未來的夢想！讓這份淚水化成微笑，再一次讓歡笑充滿于我們的生活！
朋友，在這個離別的時刻，讓我們一起祝愿彼此：友誼，天長地久！
離別
——送給曾經(jīng)與我分別的朋友
星星與太陽光芒的一線之間 紫雪纖琪
輕輕打開門窗，外面的'世界，細(xì)雨飛揚(yáng)。
輕輕打開門窗， 小荷
外面的世界，細(xì)雨飛揚(yáng)。 小荷
我倚在窗邊，沉思，遐想。
心兒隨雨飄揚(yáng)，
記憶的浪花在腦海中翻騰，
不經(jīng)意間，想起了我們在一起的日子。
既經(jīng)歷過風(fēng)浪又分享過甜蜜。
可是，時光匆匆，
你我在人生的道路上終究還是分別。
盡管有太多的不愿意。
無需太多的憂郁，也無需太多的哭泣，
人生，既有相遇，也有分離。
分離的，是目光和身影。
而思念的回憶，會把我們永遠(yuǎn)系在一起。
希望，今夜的雨會把我的祝福帶給我的朋友。
讓我們有緣再聚。
窺視著。
初一朋友作文11
小石，小趙，小王，小沈和葉子是好朋友，有一天，是小趙的生日，大家都用各種方式來給小趙祝賀。小趙說生日那天要大家一起出去玩，大家都很高興地答應(yīng)了。
可是在生日那天，只有兩個人來到，其余的兩人說有事不能來。小趙有點(diǎn)傷心，另外兩個好朋友小石和葉子趕緊轉(zhuǎn)移話題，爭相問她想要什么禮物，小趙想了想，說：“我希望我們每個人都有一件同款的衣服，能夠有一天一起穿。”小石覺得這個禮物好獨(dú)特，葉子覺得這個禮物很令人幸福。
出發(fā)了！這會是一個快樂的生日。一路上雖只有三人，但大家打打鬧鬧，追追趕趕，使太陽都緩下臉色，笑瞇瞇地向她們點(diǎn)頭。她們先來到精品店，一邊大呼“好可愛”，一邊撲過去尋找自己所鐘愛的華物；又來到書店，挑選著自己喜歡的數(shù)；最后找到一個奶茶店消磨時光。去服裝店了嗎？當(dāng)然啦！她們現(xiàn)在正穿著代表她們友誼的衣服呢！
午后的陽光在小趙烏黑柔亮的`頭發(fā)上灑下屢屢金輝，她微瞇起眼睛，看向窗外。“若是小沈和小王能來，該多好啊！”小趙遺憾的聲音在屋中回蕩，葉子抬起手腕，看了看表，又對小石點(diǎn)點(diǎn)頭，小石擺了個手勢，走向小趙，把手放在她的肩膀上：“你還記得我們的‘公園’嗎？”小石問，“我們是不是該到那里去看看呢”？說完，她沖葉子詭秘地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后拉起小趙就走……
當(dāng)她們來到她們的“公園”時，小趙有點(diǎn)愣，她看見“公園”上方掛著一個巨大的氣球，它的旁邊還有一圈小氣球，無一例外地都寫上了“煩惱”“憂愁”“傷心”“生氣”等詞語。她還看見了小沈和小王，令她驚訝的是她們穿的衣服與她們一樣，是同款的。“小趙！”小沈和小王喊著，“一起來消滅這些‘傷心’‘憂愁’‘煩惱’吧！”她們向小趙伸出手。一時間，靜謐的“公園”中充滿了青春的笑語……
“生日快樂哦”！她們齊聲祝福著，小趙滿臉洋溢著幸福的微笑！
初一朋友作文12
童年，最純真的，最無邪的，最直白的，最充滿希望的，一生中最美好的時刻；朋友，最知心的，最值得相信的，最令人溫暖的，可以分享快樂，分擔(dān)痛苦的人。童年的朋友，最讓人感動，最讓人回味……
陪伴我度過天真爛漫的童年的，除了老師，除了同學(xué)，還有我的媽媽。
我的媽媽今年三十多歲，因?yàn)檎諡槲覔?dān)心，為家操勞，細(xì)細(xì)的皺紋悄悄地爬上了她的眼角，但是，媽媽的那雙眼睛，不論在什么時候，都讓我感到溫暖。
我從小身體就很弱，而每到夏天，就是我最難熬的時候。看著別的小朋友一個個手拿著一根雪糕，而我只能眼巴巴地望著。終于，我實(shí)在忍不住，跑去也買了一根雪糕，我拆開包裝紙，聞著從雪糕上散發(fā)出來的甜甜的味道，饞得我直流口水，一不經(jīng)意，雪糕就被媽媽一把搶過。我嘟著嘴看著媽媽，媽媽卻故意氣我——把我的雪糕狠狠地咬了一口，我急得直跺腳。媽媽看我這副模樣，對我說：“這么大的一根雪糕，怎么可以你一個人吃！”然后把雪糕又遞向我的嘴邊，我喜出望外，張大了嘴吧正準(zhǔn)備咬，媽媽說：“一小口，一小口。”我只好嘗了小小的一口。就這樣，媽媽一大口，我一小口，就把這根雪糕吃完了。我望著媽媽，媽媽對我笑笑，從她的眼角流露出的開心與幸福，讓我既吃驚又感動。
在我無聊的時候，總是趴在桌子上發(fā)呆。而這時，媽媽總會拿著一疊報(bào)紙，趴在我的對面，一張一張地翻看。我知道，媽媽是在找報(bào)紙上經(jīng)常登的一些寫得好的文章，然后和我一起分享。而我，有時也會從媽媽手里搶過一些報(bào)紙，仔細(xì)地找。每找到一篇文章，我們都會把頭湊在一起，細(xì)細(xì)地欣賞。媽媽總是刺激我：“你看人家的`文章寫得多好！”但我也從不服氣：“這算什么！我也能寫出這樣的文章！”聽完后，媽媽用一種懷疑的語氣“哼”了一聲，但從媽媽的眼中，我卻看到了知足和滿意。
媽媽，帶給了我母親的溫暖，也帶給了我朋友的關(guān)懷。
我童年的朋友，是事實(shí)為我著想，也是最值得我事事為她著想的媽媽。
初一朋友作文13
“當(dāng)你在穿山越嶺的那一邊，我在孤獨(dú)的路上沒有盡頭。時常感覺你在而后的呼吸，卻未曾感覺你在心口的鼻息……”朋友，記得這一首歌嗎？這是我和你最愛聽的一首歌。耳朵里塞著耳機(jī)，那動人的音樂仿佛把我的思緒帶到了從前……
和你相識的時候，你比我大三歲。仿佛是命中注定似的，年齡的界限阻隔不了我們之間的友誼。仿佛是馬克斯遇到恩格斯似的，我們有著相同的性格，相同的愛好。于是，我們成了最要好的朋友。
你和我都是“馬大粗”。你到我家同我一起做作業(yè)時，你會說：“呀，我的筆又忘帶了！”，然后，我就借一支筆給你，你的眼神留露出的那神情我永遠(yuǎn)也忘不了；爸媽不在家，我到你家玩時，我會說：“呀，鑰匙又忘帶了！”我只能蹭你家的飯，同你一起過夜了。但晚上的黑暗之中盡情地聊天使我感到朋友之間的溫暖。
你和我都喜歡打籃球。我個子矮，自稱“艾弗森”，你個子高，自稱為“姚明”。球場上，我們相互配合。球沒進(jìn)，有你在，籃板是你的，然后你就在人群中縱身一躍，球進(jìn)了，我就大喊道：“驚爆新聞，艾弗森助攻姚明，姚明縱身爆扣，打出了全明星的風(fēng)范！”你微笑地看著我，似乎是對我的滑稽的喜愛……
如今，我和你分離已三年了。你在高三，我在初三。初三的生活煩躁無味，沒有知心的朋友。朋友，我真是太想你了！你是否也一樣呢？朋友，，我太回憶過去的'生活了，你我即將畢業(yè)，以后我們還會像從前那樣親密無間嗎？朋友，你聽到我的傾訴了嗎？但愿“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”但愿你永遠(yuǎn)不會忘記我。
人生就像一輛奔馳的列車，而你，是我對面的乘客。我們一起談笑風(fēng)生，一起欣賞沿途美麗的風(fēng)光。然后，終有一站，你會在我之間離去。你忍心讓我一個人孤獨(dú)地在那小小的車廂之中嗎？但，我想，你會把我的鼻息留在這里，氤氳這節(jié)小小車廂的吧！
初一朋友作文14
人的成長過程中，會有許多人的參與。朋友是我們一路走來的悲歡離合的見證者與陪伴者。
我的許多朋友都是我的童年玩伴，從小學(xué)開始我們就一起上下學(xué)，一直到高中，可能我們并沒有分到同一個班，但是只要是沒有什么特殊情況，我們放學(xué)總是結(jié)伴而行。
小學(xué)六年級的時候，我們開始擔(dān)心等到了初中時，我們會不會分開，然后有了各自的朋友，現(xiàn)在的小團(tuán)體就會不復(fù)存在。小升初的升學(xué)考試，我們彼此之間相互幫助，利用各自的強(qiáng)項(xiàng)科目幫助彼此之間的弱項(xiàng)。
升學(xué)考試臨近了，我們專門約了放學(xué)半個小時在學(xué)校附近的.公園石桌上補(bǔ)習(xí)。五月時光。拜托了冬季的寒冷，在湖北這一地區(qū)，早已經(jīng)迎來了酷暑的炎夏。三個稚嫩的小學(xué)生在樹蔭的石桌上，手中拿著練習(xí)冊，嘰嘰喳喳的交流著。
升學(xué)考試的前一天放學(xué)后，我們依然相約在老地方。我們那天并沒有復(fù)習(xí)知識，要考的知識早已胸有成竹。我們拿出了一張紙，在紙上寫上我們?nèi)齻�人的名字，寫到我們一定要到同一個學(xué)校去讀書，運(yùn)氣好的話，還能分到同一個班。那是一個多么簡單的愿望啊。升學(xué)考試那天，我們分到了不同的考場，試卷分發(fā)下來之后，我們拿起手中的筆，孜孜不倦的作答著試卷上的題目。考完之后，我們在學(xué)校大門口相約，相互詢問著彼此考的怎么樣。
考試成績發(fā)下來那天我們像是接受命運(yùn)之神的審判一樣。我們的努力沒有白費(fèi)我們都考上我們那里一所不錯的初中。看此結(jié)果我們相擁而泣。
在我們每一個人生階段，我們都會結(jié)交不同的朋友，但是在最初的青梅記憶之中，童年的至交對我印象頗為深刻。她們陪我一路走來，我們一起哭，一起笑，一起面對一路而來的風(fēng)風(fēng)雨雨。珍惜彼此，就如愛迪生所說的“哦，朋友，這就是我的肺腑之言。因?yàn)橛辛四悖{(lán)天才廣闊無垠；因?yàn)橛辛四悖倒宀呕鸺t艷麗。”
初一朋友作文15
五一假期里我在平潭的海邊撿到了一只小小的寄居蟹。它只有指甲蓋那么大，卻拖著一個拇指大的海螺“小屋”！我開心極了，給它取名叫“嘰咕蟹”，找來瓶子把它帶回了家。
回家后，我把“嘰咕蟹”放在一個精心布置的盒子里，里面放了一些珊瑚和石頭，還灌了一些海水。這就是它的新家了！寄居蟹長得挺奇怪的，說它是蟹吧，它卻有著柔軟的腹部；說它是蝦吧，它的頭部卻又有跟螃蟹一樣的堅(jiān)硬甲殼，身子下邊還長著螃蟹的八條腿，活脫脫就是一個不倫不類的“四不像”。
我看著“嘰咕蟹”在盒子里慢慢地爬來爬去，好像很孤單、很憂郁的樣子，怕它單獨(dú)待著太寂寞，我順手把小河邊釣來的一只小螃蟹放到“嘰咕蟹”的塑料盒里，好讓它有個伴。小螃蟹有“嘰咕蟹”的三四倍那么大，可一見到“嘰咕蟹”就如臨大敵，三兩下就逃到了離“嘰咕蟹”很遠(yuǎn)的地方，對著我揮舞著大螯，仿佛在對我吹胡子瞪眼：“你把我放在這個沒見過的怪物身邊干什么呀？”就在螃蟹揮舞大螯的時候，“嘰咕蟹”悄無聲息地偷偷探出了小半個腦袋，螃蟹見此情景，也顧不上對我生氣了，立刻又往回縮了一點(diǎn)。就這樣，“嘰咕蟹”爬出來一點(diǎn)，螃蟹就往回縮一點(diǎn)，兩只小家伙仿佛在盒子里跳起了舞，配合得默契極了。
到了晚上，我怕“嘰咕蟹”餓，就切了一塊蘋果放在它的`身邊。誰知第二天早上，我發(fā)現(xiàn)那塊蘋果一動不動。我很著急，就把“嘰咕蟹”放在了蘋果上，希望它能吃一點(diǎn)東西。可這個小東西就是不肯配合。到了第三天，我起床的時候發(fā)現(xiàn)“嘰咕蟹”趴在蘋果上一動不動了。我心里“咯噔”一下緊張起來，這才發(fā)現(xiàn)“嘰咕蟹”已經(jīng)死了。我難過得哭了出來。這個時候，爸爸走了過來，摸摸我的頭發(fā)，說：“寄居蟹熱愛海洋、熱愛自由，被關(guān)在這個小小的盒子里，它抑郁而亡也是難免的。”
真正的朋友，是尊重對方的生活習(xí)慣；真正的喜愛，是放手。“嘰咕蟹”的死，讓我明白了這樣的道理。于是，我馬上把盒子里的那只螃蟹放回小河里，再也不傷害其他小動物了，我要做動物們的真正的朋友。
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