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    畫漫畫的作文400字

    時間:2024-09-04 17:48:00 漫畫

    畫漫畫的作文400字精品8篇

      在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的畫漫畫的作文400字9篇,希望能夠幫助到大家。

    畫漫畫的作文400字精品8篇

    畫漫畫的作文400字 篇1

      “叮鈴鈴、叮鈴鈴”,上課鈴打響了,一位老師笑瞇瞇的走進了教室。她,便是我們的語文老師:肖老師。

      肖老師長著一張鵝蛋臉,兩條粗粗的眉毛架在水靈靈的大眼睛上,笑起來的時候兩個酒窩特別迷人。她的嘴雖然不是很紅潤,但講起話時卻是那么的甜。肖老師喜歡把棕色的長發盤在頭頂上,旁邊時不時的留幾縷頭發,顯得活潑減齡。她很喜歡穿連衣裙和平底鞋,每次都衣冠整潔地站立在大家面前。

      肖老師很溫柔、也很細心。有時候她會對我們發脾氣,有的時候又溫柔可親,有時像個仙女般教導我們上課、寫作業,有的時候又會特別地表揚我們。

      有一次,肖老師發現我的.課業任務太重,在班里又承擔了很多雜七雜八的事務,影響到了我的學習,便把我叫了過去,說:“語默,你要是覺得太累,班里的事情可以請同學們幫你分擔一下,沒關系的,不用自己強撐著”。當時我便有點吃驚,然后肖老師又補充道:“其實班級事務是次要的,更應該放在心上的是你的學習!”還推薦了幾本書給我閱讀!我感激地對肖老師說道:“我知道了!我會把一些事務分擔給同學們的,謝謝肖老師!”說完我愉快地走出了肖老師的辦公室。

      這,就是我們溫柔可親的肖老師。

    畫漫畫的作文400字 篇2

      在我的人生經歷中,我看過許多漫畫,但是有一幅漫畫,令我記憶猶新。

      “叮鈴鈴……”放學鈴聲響了,同學們背著沉重的書包,陸續走出學校門口。有一個小男孩,他叫軍軍,他背著一個沉重而又“壯實”的書包,有《補充讀物》、《課外閱讀》、《輔導讀物》、《自測題》和《詞典》,這些書可真厚。由于家庭拮據,軍軍每晚都睡不好、穿不暖,父母天天給他去上輔導課,使得軍軍戴上了眼鏡,骨瘦如柴,彎腰駝背。他的手上還拿著一張階段測試,試卷上面滿是鮮紅的問號和交叉。軍軍心里很難過:糟了,今天爸爸肯定會給我買許多輔導書了。

      看了這幅漫畫,我感悟了許多,這時我想到了現實中的自己。我的父母希望我能考上重點大學,就買很多課外書給我閱讀,使我漸漸養成愛閱讀的習慣。天長日久,日積月累,我閱讀大量的書,取得好成績。我以為這樣就能考上重點大學,其實我還缺少一點:生命在于運動。運動,能使我們的`大腦放松。有時,我會抽出點時間來運動。母親卻不讓我運動,要我好好學習。

      許多家長都希望自己的子女能大器早成,“望子成龍,望女成鳳!钡撬麄儾恢雷约旱淖优枰裁,不需要什么。閱讀是好的,但過量閱讀也不能使子女們一步登天。所以家長們,不要強迫孩子學習,給孩子們一片能飛翔的空間吧!

    畫漫畫的作文400字 篇3

      上學時,我最期待的就是星期四,因為每到星期四的下午,學校就讓所有年級統一上社團課,而我的社團就是書法社團。

      我們社團的老師姓常,她不胖不瘦,不高不低,很有氣勢。她性格隨和,從來都沒有說或訓過我們。但她也并不是特別溫柔,比較內向的老師。常老師很潑辣,像一個活寶大姐姐,她臉上常掛著笑,時而是默默的微笑,時而是嬉戲時的歡笑,似乎他的臉上只有這一種表情。她上課時經常與我們說笑,而下課時則常與我們打成一片,一起娛樂,仿佛年輕了許多,變成了和我們一樣大小的小學生。常老師挺喜歡我,也許是我和她性格有些像,都特別“活寶”,也許是我寫毛筆字挺規范。

      書法社團還有一位主講老師,被特地邀請過來,他是個很幽默的男老師,只要有他,課堂的環境與氣氛就永遠活躍。他與常老師的.性格一樣,很有趣,我懷疑常老師的性格也是受他的傳染,不過與常老師相比,他有許多怪招來應對我們。

      更值得一提的是,常老師推薦了我代表社團在去年寒假與另一位同學一起在市圖書館參加“寫對聯,送對聯”活動,還見到了以司馬武當為首的很多書法家。

      老師是我們勤勞的園丁,是我們靈魂的工程師,感謝每一位幫助過我成長的老師。

    畫漫畫的作文400字 篇4

      我是一個漫畫迷,一看漫畫就入神,什么事都感覺不到了?绰嫊r,我除了看書就是哈哈大笑,我的狂笑病發作百分之七十都源自于看漫畫。

      我的漫畫大都是成套的,比如說《阿衰》、《找死的兔子》、《遲到的一百零一個理由》、《父與子》等等。我很寶貝我的這些書,凡是失去一本都很心疼。

      前幾天,我的一本《阿衰》被武老師給綁架了,為了紀念它,我在家中偷偷地開了一個“哭哭漫畫紀念會”。我把那本漫畫的“衣服”——買書時候的包裝袋,放在一個寫著“第四期《阿衰》漫畫書之墓”的墓碑前,然后在心里默默想著書里的內容。失去它,我很心疼,很想哭,但想到里面的樂子,我又忍不住笑出聲來。《阿衰》的“墓地”里,連尸體都沒有,這樣也好,不會讓經過這里的其他漫畫書害怕。

      我喜歡漫畫,重點是愛樂,樂起來就沒完沒了。比如說,“阿衰一連六節課沒有動,一直是在保持傳統的`睡覺方式。實際上他在課桌上鉆了一個氣孔和一對眼孔,還放了一杯可樂,在空心桌上一邊趴著一邊看著一本二百多頁的漫畫!蔽铱戳诉@段話樂壞了,這寫的不就是我嘛!

      我還常常在床上舉行“書書閱兵儀式”。我把所有的漫畫書都找出來,大笑連天地把它們一本一本地看完。

      現在我的漫畫書占領了我家的許多地盤,就和北京城區的人一樣,無處不在。漫畫書的國王是一本523頁的《啞劇幽默畫》,因為它是在民主選舉中,成為主人——我最愛看的書!

    畫漫畫的作文400字 篇5

      漫畫有精彩的圖畫,有簡短的小字?山裉煳铱吹搅艘环,引起了我的沉思。

      漫畫上是這樣的:有許多小鳥背著大包,想去水里住,許多魚也背著大包,想到陸地上去住。這是為什么呢?因為水黑黑的。原來,人們開了化工廠,把廢水都放進河里,污染了魚們的家,所以魚想到陸地上。那鳥為什么不在樹上住呢?因為大樹光禿禿的,人們在森林中亂砍樹,只剩下樹干,所以小鳥想到水中去住。

      看到這一幅漫畫,別的人肯定會哈哈大笑,可是我的心里卻有些說不上來的感受。有些化工廠的廢水應該廢水處理的,可是人們為了節省時間、金錢,把廢水直接放到河里,有的.人在游船上把垃圾扔到河里,讓它們變成海洋垃圾,使水質又臭又臟。樹為什么會這樣呢?因為有些地方為了造木屋和木頭家具,有些小區在樹上放廣告牌,久而久之,樹枝被折斷了。還有人砍樹是為了開闊空地,用于開發或變成停車場。水污染了,人類可飲用的水變少了,如果我們長期喝不潔凈的水,會影響健康;大樹少了,動物們也少了,人們的食物變少了,空氣都是不好的。我們公民要管住手,管住腳,不去破壞地球的境,成為地球的守護者,讓我們邁出那文明的一步吧。

      我們都是地球人,讓我們一起去保護地球環境吧。

    畫漫畫的作文400字 篇6

      從你的幼兒園到現在。你印象最深刻的老師是誰呢?令我印象最深刻的老師是我的幼兒園老師--戴老師。

      我記得我剛開始幼兒園時,一直賴在家里不肯走,但是我被強行地抱下了樓,我還是不想去。上我家長,便想把我抱去幼兒園,因為當時幼兒園就在我們小區,。但是我正被送過去的時候,這時我的幼兒園老師正好路過這里,變便對我家長說,把他抱到我車上吧,我把他送到幼兒園,。在路上,老師便問我為什么不想去,我便說道:“幼兒園不好玩,我要回家!

      老師又問我:“你都沒去過幼兒園,怎么知道不好玩呢?”

      我便對幼兒園有了興趣,變便不是哭喪著臉了,到了之后發現幼兒園真的挺好玩。

      但是那時我剛到幼兒園不久,還是有點怕的.,所以我在幼兒園不怎么跟別的同學交流,上課時也一直在心里默念:不要叫道到我,不要叫到我……但是有一次老師片就叫到我了,我雖然知道答案,但是聲音很小,老師對我說回答正確,但是聲音要大一點。從此以后我雖然敢和別的同學交流了,但是我上課不積極,不過老師叫到我,我還是很大聲的回答的。

      我是永遠都不會忘記我的啟蒙老師--戴老師的。

    畫漫畫的作文400字 篇7

      在我上的課外班有一位教我數學的L老師。她特別溫和可愛、平易近人。我們就賦予了她漫畫里我們最喜歡的一個角色,所以我們私底下就叫她神算子老師。

      L老師不管是身形還是皮膚顏色、身高都很適宜,增之一分則嫌胖,減之一分則嫌瘦,素之一乎則嫌白,黛之一乎則嫌黑,長之一段則嫌高,短之一段則嫌矮,一切都剛剛好。

      L老師是一名數學老師,說話干凈利索,就比如L老師一走進來,教室就變得鴉雀無聲。只見L老師一聲令下:“快!寫口算,開始!第一名,第二名,第三名!互相來對口算。好,開始上課,同學們,拿出數學書,翻到第二十二頁,這道題先這樣,再這么寫,明白了嗎?好!再翻到第二十五頁!盠老師上課講話,句句都是重點,如果你一不小心走神,那可就慘了,就再也跟不上她的'節奏了。

      別看她課堂上這么嚴厲,可是如果我們生病了或者受傷了,L老師就會細心的問問這,看看那的,簡直喋喋不休!斑@疼嗎,還難受嗎?要還是難受就跟我說。”

      這就是我喜愛的L老師,希望我能跟著神算子老師在數學的殿堂里解開更多的數學奧秘。

    畫漫畫的作文400字 篇8

      他長著一張英俊的臉,黑黑的頭發從上面垂下來,遮住了眉毛。一雙大眼睛上課的時候總是很嚴肅,他就是我們的體育老師——盛老師。

      盛老師高大而又健壯,一身滿滿的肌肉,夏天的.時候他總是喜歡穿一件薄薄的襯衫。記得有一次,那是盛老師剛剛接班,我們正在操場上等著老師,他從樓道那頭緩緩朝這邊走過來,走到我們面前。而我碰巧就站在第一排,盛老師開始介紹自己:“我是你們的體育老師盛偉,大家可以叫我盛老師,以后由我來帶你們的體育課”。我抬起頭來看著老師,發現只能仰望他,往后退了幾步才能看到老師的全身!

      別看盛老師是體育老師,但是他非常風趣。有一次上課,老師教我們立正,“立正”“一二”,我們的立正姿勢擺的各種各樣的,有的把胸抬得老高,有的肩膀夾的緊緊得,還有的把脖子伸得像長頸鹿一樣,讓盛老師哭笑不得,“你看看你們的立正姿勢,真是千姿百態啊!”盛老師一邊說,一邊還學我們的立正姿勢,把我們全班同學逗的捧腹大笑。最后在盛老師的指導下,我們終于能做規范了。

      我心中的“漫畫”老師,雖然有點點“古怪”,但是也是個幽默而有趣的老師!

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