實(shí)用的五年級(jí)的作文3篇(實(shí)用)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的五年級(jí)的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
世界萬物之靈，美不勝收。有人愛千嬌百媚的花兒，有人愛晶瑩剔透的雪花，亦有人愛默默無聞的綠葉……可我，偏偏只愛多變的雨！
春天的雨，是溫柔的。她像一位慈愛的母親，用自己膚如凝脂的纖纖玉指來溫柔地?fù)崦篱g萬物，恍如千縷萬縷的銀絲，帶著冬季殘留下來的微微寒意，還帶著春天的喜訊，瀟瀟地下著，為干枯的紙條蒙上朦朧的新生的綠色，雨水順著曲線低落下來，變成一個(gè)個(gè)彩色的音符，彈奏出一曲美妙的樂曲，在匯成一道溪流。
夏天的`雨與春天，是截然相反的，他是急暴的，恍如一頭沉睡的獅子，他喜歡毫無征兆地來，召喚狂嘯的大風(fēng)，呼喊威風(fēng)的雷公，再叫來兇悍的雷母，北海怒濤翻滾，咆哮奔騰。驟雨抽打著地面，雨飛水濺，迷瀠一片，等到把世界絞得不得安寧時(shí)，又悄悄地離去，這是夏雨一貫的風(fēng)格。
秋雨亦是不同于春雨的溫柔與夏雨的急暴，她是纏纏綿綿的，如煙如霧，細(xì)如牛毛，花針，細(xì)絲，飄飄灑灑在天地上的瓦爍堆里，枯枝老葉上，淋濕了地，淋濕了房，淋濕了樹。輕輕訴說著這個(gè)世界，輕輕為這個(gè)世界的情侶演奏一曲。
冬雨，他是位酷的宅男，對(duì)世界充滿漠視，卻用自己的白色裝點(diǎn)世界。當(dāng)冬雨飛揚(yáng),冷風(fēng)漫舞，冬雨飄在冷寂的上空,輕輕地劃落在人間，讓冷意更添幾分之時(shí)，人們可知道，他是也在用自己的方式來讓大家保持清醒。冬雨，有的是浸人心肺的冰冷，有的是無盡的寂寞。因?yàn)樗粫?huì)說，只會(huì)做。
雨啊，溫柔，急暴，纏綿和冷酷皆不是你根本的面貌，但我相信“造福人類”希望“世界變得更美好”是你一成不變的希望。
五年級(jí)的作文 篇2
“彎彎的月亮，小小的船，小小的船兒，兩頭尖。”耳邊傳來一聲聲清脆的童謠，抬頭仰望天空，那一輪彎彎的明月靜靜地掛在天邊，她的四周閃爍著點(diǎn)點(diǎn)繁星，好似一幅美麗的夜景圖。我盯著明月發(fā)呆，有時(shí)候真想問問月亮，為什么你有時(shí)像一個(gè)白玉盤，有時(shí)又像一把彎彎的鐮刀呢？
當(dāng)你是一個(gè)白玉盤時(shí)，我多么想去廣寒宮親眼目睹一下嫦娥的身姿，那翩翩起舞的模樣、隨風(fēng)擺動(dòng)的.衣裙，以及那美麗絕倫的舞姿，宛若一幅絢麗的風(fēng)景畫，美麗而靜謐。我會(huì)坐在你的懷里靜靜地欣賞著，等到嫦娥姐姐跳累了，便可同她一起暢談趣事……
當(dāng)你是一把彎彎的鐮刀時(shí)，我多么想躺在你溫暖的懷抱里，在天空靜靜地?fù)u晃著，看著旁邊的星星悠閑的眨動(dòng)著眼睛，聽著你講述那動(dòng)人的睡前故事，簡(jiǎn)直美妙極了。我偶爾還會(huì)從旁邊扯下一朵云彩，抱在胸前，不知不覺中，安然的睡著了……
我唯獨(dú)喜愛中秋之夜的你，是那樣的圓，那樣的亮，月光如水，輕灑著大地，仿佛在我眼前鋪上了一條走向月宮的道路，潔凈而明亮。我坐在窗前，靜靜地發(fā)呆，幻想著有一天可以與你并肩同游在這廣闊的天地間，聽清風(fēng)合唱，看世間繁華……
五年級(jí)的作文 篇3
三八婦女節(jié)即將來臨，我想送媽媽一件禮物。
于是我寫完作業(yè)，看見媽媽正在做飯，就興致勃勃地幫媽媽干起活來。這時(shí)媽媽開口了:"子路，你今天怎么這么開心？”我神秘地一笑，對(duì)媽媽說：“媽媽，您想想，再過幾天是什么日子？”媽媽想了想說：“噢，是婦女節(jié)”，“對(duì)了對(duì)了，您說對(duì)了”。我高興得差點(diǎn)跳了起來。媽媽說:"瞧你高興的，婦女節(jié)又怎么啦？”我湊到媽媽身邊說：“我計(jì)劃給您買件禮物”。媽媽反問道：“什么禮物？”我得意地一笑，說：“這是秘密，過幾天您就知道了”。
于是，我拿著姥姥給的壓歲錢，來到一家商店，買了我早已想買的的禮物----發(fā)夾。
我把商店里的'發(fā)夾一支一支的看了一遍，選什么樣的好呢？我就問售貨員阿姨，阿姨拿給我一支美麗的鳳凰花的發(fā)夾，說：“送給媽媽，她一定很高興”。我滿意地向阿姨說了聲謝謝。
付了錢，便拿著發(fā)夾飛快地跑回家，悄悄地把它藏好。等到三八節(jié)那天，我就要把禮物送給媽媽。我等著媽媽給我一份最好的禮物----就是媽媽給我的吻。
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