【優秀】你的同桌作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的你的同桌作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
你的同桌作文1
同桌，是一種緣。同桌的你，是同窗四載的回憶，是青春歲月的紀念。青春年少，有許多行為是不需用合理化的理由去解釋的。一個嚴謹較真的同桌，對于良好學習習慣的養成是有督促、警醒作用的，是有裨益的。
我的座位旁邊坐著個“較真”的.女孩。她扎著短短的小辮，古銅色的皮膚，但最讓我印象深刻的是她那雙眼睛，從里到外都流露出幾分“挑剔”。她就是我的同桌——任杰。
她在班級里“兵權”并不大，但監督同桌的權力卻被她發揮的淋漓盡致。尤其是對于考試，什么句號沒寫圓了，單詞寫歪了，部首寫得小了……唉，甭提了。總之，她這人挺較真。
一次語文聽寫，老師讓同桌互相批改。可能是沒有復習，她的卷子上略顯“冷清”。而我的卷子上則滿眼“繁華”。我把她的卷子批成了“紅蘋果堆”，然后小心翼翼地把卷子還給她。剛才還“風平浪靜”的她，頓時眼睛中露出了“兇狠”的神情。
她拿著紅筆的右手，好像要把我的卷子撕個“粉身碎骨”。她埋下頭去，一邊翻開語文書，一邊用她犀利的眼神“掃描”著我的卷子。我感覺哪怕是像螞蟻般小的錯誤都會被她找到。她一個字一個字地看著，好似勝過電腦閱卷的嚴格。終于她像發現“新大陸”似的看到了一個“錯誤”，并立刻用紅筆把它圈了出來——那只是因為我的兩個點寫得太近了而已。然后她像個老學究似的一本正經地端了端眼鏡。這時，我心里想：你怎么這么較真，連這么點兒小事都“睚眥必報”。
俗話說：千里之堤，毀于蟻穴。這次聽寫，她雖然沒有讓我打滿分，但幫助我找到了寫字時有時潦草、隨意的毛病，而這毛病不就是毀壞千里堤壩的罪魁禍首嗎？只有發現錯誤，才能改正錯誤，這豈不是我更大的收獲。同桌你的“較真”雖然讓我一時難以理解，但你是我以后學習的一把標尺，讓我筆直挺立地走向前方！
你的同桌作文2
很喜歡和你待在一起，就算什么也不說也很美好！——題記
做同桌的日子里發現，原來許同學也是一個霸道酷拽的腹黑男啊。
還記得我第一次為你扎小辮，那時候看你的頭發太長了，我便從包里掏出了個頭繩想給你扎個辮子，你還調侃我說，你幼不幼稚啊？我當時開心地笑了笑。我拿出手機把你扎小辮的樣子拍了下來，嘿嘿，那時候的許同學真帥！
還有，你記不記得有一次你把我給惹生氣了，我拿著墨水就往你頭上抹，最后高高老師笑了很久很久，說：“你們還小，把自己弄得臟兮兮的。”可那時候的我真的好開心好開心啊！
還有一次，午飯的時候，所有人都去了食堂，只剩下咱倆在座位上看著《地震逃生記》你會很耐心地給我講關于地震方面的知識，而我就像個小孩子一樣點點頭。那時候的許同學懂得可真多啊！
當有一天我問你的夢想是什么，你調皮地說不告訴我，我當時哼了一聲，轉過頭去不理你，你才告訴我說：“我的夢想是設計航天飛船。”我當時很震驚，從沒想過原來許同學也有著遠大的理想啊！
和你做同桌是我最開心也最驕傲的時候，我物理不太好，你會給我講解。我們一起研究數學題，一起看課外書。
很懷念當時我們做同桌的.日子，但是初中三年值得我慶幸的是你的手曾落在過我的肩膀。我每一次都是莫名其妙地被你氣到，每天我都會發脾氣，而看到了你所有的憤怒都沒有了。
每一次我跟你打鬧的時候你都會讓著我，每一次我被人欺負的時候你都會挺身而出幫助我，每一次我遇到難題毫無頭緒的時候你都會告訴我正確的解法……那時候的許同學在我眼里是無所不能的。
當我第一次給你扎小辮的時候，那時候的許同學真的很帥！
你是我安穩歲月里的節外生枝，你是我初中時期里的小幸運，也是我想留住的小美好……
你的同桌作文3
進入中學，新的環境、新的希望迎接著我。在這里，我又結識了許多朋友，其中就包括我的同桌的——她。
開學第一天，我們就偶然坐在了一起，成為同桌。那時，她給人的總體感覺就是一個字——靜。這個女孩兒總是捧著一本書，坐在位置上安安靜靜地看著。而我也只好在一旁認真地練字。“這位同學！”忽然，她叫我。我感到十分驚訝，沒想到她竟然主動與我講話。“你能……借我支筆嗎？”我先是一愣，之后，我露出燦爛的微笑：“好啊！”我遞了過去。她也笑笑，說：“謝謝！”我們之間仿佛親密了許多……
不知不覺，我和她便成為了朋友，從她的作業本上，我知道她叫王夢瑩。就這樣，我們的友誼不斷的升華著……
我們倆的關系越來越好，逐漸成了一對形影不離的好朋友。我們在課桌前一起做作業、討論問題，在體育課上一起揮灑汗水；在淅淅瀝瀝的雨中一起觀賞雨的顏色……
就在上個星期，學校組織了運動會，我和我的同桌都激動不已。報名時，我報了跑步，她報了跳遠。我因為沒有經常練習，所以未能進入決賽。為此，我難過極了。她卻一個勁地鼓勵我：“沒關系，下次你一定可以戰勝全部的對手的，加油，失敗乃成功之母！”頓時，我信心大增。不一會兒，輪到她參加跳遠比賽了。只見她站在三米多遠的跳板外，眼睛注視著前方，一鼓作氣，飛快地從跳板上一躍，我的`心驟然間仿佛停止了。“哇！跳得不錯嘛！”圍觀的同學連連稱贊道。直到此時我才長吁了一口氣，終于放下了心。接下去的比賽，同桌發揮了超長的水平，在20多個參賽的運動員中，她獲得了前六名，真厲害！她也頓時成了我心目中的偶像……
當我孤單寂寞時，我總會想起同桌的你；當我傷心難過時，我總會懷念你親切的安慰聲；當我堅持不住時，我總會記起你奮斗拼搏的面容……親愛的同桌，你安靜的模樣已永遠銘記在我的心中……
你的同桌作文4
我的同桌高高帥帥的十分陽光的一個男生，而我是一個內向的女生，平常不敢與他說話。
盡管我們從來“井水不犯河水”的，但是一到關鍵時刻他是很照顧我的。
記得有一次，老師說在課堂上寫作業，要求我們拿出新本子來寫作業。我往抽屜里翻了翻，沒有空的本子了，然后我心煩意亂的掀抽屜。他好像看出了我的困擾，拿出一本本子來遞給我，雖然他沒說什么，我就伸出手接過那個本子，因為太緊張了也沒說聲謝謝，就這樣…尷尬的開始寫起了各自的作業。
還有一次，老師要求我回答問題，我仔細想了又想就是沒想出答案來。于是我的同桌立起課本，遮住了他半邊臉，用唇語跟我說出了答案。然后我遲疑了一下，但是又反應了過來，說出了答案。老師揮揮手示意坐下。我坐下后長嘆一口氣，呼~隨即我的頭轉向了我同桌那邊，我笑了笑，他也看著我笑了笑。但那句謝謝還是沒說出口。
同桌之間理應相互幫助。一次，他不知因什么原因而沒有吃早餐，到了八點多種我就都能聽見他肚子叫的聲音了，他也把腦袋按在課桌上，很沒有精神。下課后，我掏出了我為了明天準備的.早餐給了他，他首先看了看我，然后一邊伸出手一邊說謝謝，然后狼吞虎咽的吃了起來。我在一旁不知道說什么好，但是卻不得不說了，人家幫了你這么多次忙，怎么能連謝都不道呢？我說了一聲：“你吃吧，不客氣。還有你也是經常幫我的，我還沒謝謝你呢！”然后我倆相視一笑，從此我們遍成為了朋友。
我們成為了朋友，在學習這里討論啊，或者聊聊愛吃什么啊，或者聊聊日常啊什么的，總之就好像是“伯牙與子期”那般，好像是知己，無話不說，無話不談。
后來我們分班了，但是平常在教室外見到他，我們還是會打打招呼。別人可都奇怪了，我平常可沒什么朋友的呢。
嘿嘿，一個人可以改變一個人，一件事也可以改變一件事。
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