寒假生活的作文（優(yōu)）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的寒假生活的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寒假生活的作文 篇1
猴年踏春去，金雞報(bào)曉來。又一個(gè)寒假過去了，我覺得這個(gè)寒假過得特別快，20幾天的寒假一轉(zhuǎn)眼就過完了。如果你問我，這個(gè)寒假有什么特別？那就聽我慢慢講述吧。
因?yàn)闋敔斏∽≡毫�，連過年都不能回家，于是這個(gè)寒假我就有了一堂幾乎每天的必修課—到醫(yī)院去看望爺爺。大年三十，我們一家人在醫(yī)院里吃了一頓特別的年夜飯。
我每次到醫(yī)院看望爺爺，爺爺都特別高興。雖然爺爺話說不清楚，但他會(huì)跟著我念《三字經(jīng)》;我跳街舞給他看，他也會(huì)跟著一起扭動(dòng)起來，然后還會(huì)給我豎大拇指。有時(shí)，爺爺還會(huì)念叨個(gè)不停，就像在給我們“上課”，只是他說的話，我有些聽不懂。
最有趣的是快開學(xué)的.時(shí)候，我有兩天沒去，等我再去的時(shí)候，爺爺看著我，說：“咦，你怎么變小啦�！甭牭梦摇罢啥蜕忻恢^腦”，我心想：爺爺這是怎么了？在聽他的念叨中，我才明白，原來是這兩天華華哥哥每天去看爺爺，爺爺把我當(dāng)成華華哥哥了。
護(hù)士阿姨告訴我說：爺爺現(xiàn)在就是個(gè)比我還小的“老頑童”。我想，通過我們的照顧和關(guān)心，爺爺可以早日康復(fù)。
寒假生活的作文 篇2
寒假的一天，我和爸爸媽媽興致勃勃地來到鹽城濕地觀鶴。
進(jìn)入丹頂鶴保護(hù)區(qū)，講解員首先把我們帶到了丹頂鶴人工飼養(yǎng)區(qū)參觀，我們便和這些美麗的天使有了近距離的接觸。丹頂鶴擁有光潔的羽毛，鮮紅的頭頂，修長(zhǎng)的脖子和雙腿，它們氣質(zhì)高雅，亭亭玉立，走起路來楚楚動(dòng)人。講解員姐姐告訴我們，丹頂鶴非常忠貞，成年丹頂鶴通常是成對(duì)地生活在一起，如果其中一只病亡，另一只便會(huì)終生獨(dú)居。聽了她的介紹，我想，丹頂鶴真是圣潔的化身啊！
離開了家鶴飼養(yǎng)區(qū)，我們登上了高高的觀鶴臺(tái)。講解員告訴我們，能不能觀到野生鶴全憑運(yùn)氣。我們等了好久，終于發(fā)現(xiàn)四只野鶴在遠(yuǎn)處飛過，看著它們?cè)诳罩斜P旋的英姿，我激動(dòng)地跳了起來！
回去的`路上，我不由自主地背誦起課文《美麗的丹頂鶴》，剛才觀鶴的情景再一次浮現(xiàn)在眼前，真是百聞不如一見��！
寒假生活的作文 篇3
在今年的一月十幾日晚上十一點(diǎn)，奶奶出了車禍。這一件事驚動(dòng)了在泰國(guó)的爸爸。爸爸連夜趕回了杭州，帶著我去看奶奶。
當(dāng)我和爸爸趕到時(shí)，奶奶正在做開顱手術(shù)。這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)了一幅幅畫面：奶奶笑了，奶奶哭了，奶奶在安慰我，奶奶在照顧我……我的眼淚就像斷了線的珠子一樣流了下來。我心想：奶奶你一定要活過來，有什么難關(guān)我陪你一起闖，你一定要醒過來，看看我，看看哥哥，看看姐姐，看看弟弟呀！
直到現(xiàn)在，奶奶都沒醒來，奶奶已經(jīng)昏迷了一個(gè)多月了……幸虧爸爸想到了一個(gè)好辦法：把奶奶轉(zhuǎn)到杭州的醫(yī)院，杭州畢竟是大城市，醫(yī)療設(shè)備比較齊全，醫(yī)術(shù)也應(yīng)該是一流的。事不宜遲，爸爸一大早就準(zhǔn)備好了救護(hù)車，出發(fā)了。
到了杭州，醫(yī)生摸了摸我奶奶的頭說：“腦子還有反應(yīng)，暫時(shí)不會(huì)有生命危險(xiǎn)�！币宦犨@話，在場(chǎng)的所有人懸著的心終于放了下來。還好，還好，沒事，沒事！
今年的大年初一，我們一家四口來到了杭州醫(yī)院，來給奶奶拜年。我發(fā)現(xiàn)，奶奶的手和腳不像原來一樣這么腫了，叫她有反應(yīng)了：眼皮一動(dòng)一動(dòng)的，手指也會(huì)動(dòng)了。這是我們新年最最非常高興的'事！
我在這里要向全天下的醫(yī)生們說一聲：“謝謝你們辛勤的工作，是你們用精湛的醫(yī)術(shù)和高尚的醫(yī)德?lián)Q來我們所有人的健康。謝謝，你們辛苦了！
寒假生活的作文 篇4
一道窗簾，將陽光隔絕在外，分不清晝夜的房間，七零八散。
那自從放假就沒怎么動(dòng)過的書包，在那黑暗的角落里被纖塵披上了一層衣;那原本就不怎么光滑的地板上，被廢紙橫掃的片甲不留;那不論何時(shí)都肆意橫臥的被子，依舊那么瀟灑
相信任何一個(gè)走進(jìn)來的人，都不會(huì)相信這是一個(gè)女孩子的房間。
那奏響的DJ舞曲充斥著房間的每一處，但那鍵盤的啪啪聲依舊響亮。
作業(yè)怎么辦?
開學(xué)前一天狂補(bǔ)。
心有靈犀嘛。
我升級(jí)了。
哈?
升級(jí)成為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。
彼此彼此嘛。
煩躁的靠在電腦椅上，看著屏幕上的字幕，無意間瞥到右下方那無情的數(shù)字。我們依然遵守著那不過午夜非君子的約定。
而大人們不知道的是，我們這樣做只是單純的為了延長(zhǎng)假期的時(shí)間。
初三了，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，不得不縮減假期時(shí)間，進(jìn)行補(bǔ)課。以至于這僅有16天的寒假，無論怎樣過都覺得是浪費(fèi)時(shí)間。
順手拿起杯子，喝了一口咖啡。不由得感覺自己未老先衰啊
這樣的生活哪里像是一個(gè)青少年的生活啊
捂著不斷抗議的肚子，我無奈起身，許久未動(dòng)的身體有些遲鈍，踏入庭院，一陣冬風(fēng)襲來，吸著皮膚上的熱。
抬頭望著那無星無月的.夜空，只有在這時(shí)，我才敢流露出自己最真實(shí)的一面，因?yàn)槟抢锸裁炊紱]有
我們學(xué)會(huì)了對(duì)討厭的人笑，我們學(xué)會(huì)了勾心斗角，我們學(xué)會(huì)了把自己鎖在自己的內(nèi)心城堡
大人們卻說，這叫做成長(zhǎng)。
隨便的找了些吃的，便又回到電腦前，開始看那還未看完的小說，不由得冷笑。
那夢(mèng)幻溫馨的遙不可及，永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在這殘酷冰冷的眼前所景!
小說它，終究是虛假的，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)吧，頹唐過后，依舊瀟灑。
這大叔級(jí)別的寒假生活，也將要結(jié)束了。
寒假生活的作文 篇5
愉快的寒假開始了，在這個(gè)假期里我要按老師的要求把假期生活安排好。
上午，因?yàn)闆]人6點(diǎn)鐘會(huì)叫我起床，可一起到老師讓我們假期也要養(yǎng)成生活好習(xí)慣，于是我美美的睡到自然醒7點(diǎn)半就起床洗臉?biāo)⒀�，坐在電視前面邊吃飯邊看電視。我喜歡做手工，所以會(huì)看一些折紙的.視頻，吃完飯收拾好碗筷，就開始按照視頻上教的，折了好多好玩的東西。做完手工也該吃午飯了，等爸爸一到家，我們就吃飯。
下午，我拿出我的作業(yè)本開始寫作業(yè)，給自己安排好一天寫多少，讓自己保證可以在上學(xué)前完成所有作業(yè)。
晚上，我會(huì)先背古詩，把古詩背完之后，我讀一些課外書，這是假期前老師要求的，保證自己能學(xué)習(xí)到課外的東西。然后，九點(diǎn)左右和媽媽一起刷牙洗臉，準(zhǔn)備睡覺。但是我總是睡不著，所以媽媽會(huì)給我講五個(gè)小故事哄我睡覺。美美的一天就過去啦！
這就是我的寒假生活，充實(shí)又有趣。
寒假生活的作文 篇6
起初，爸爸拿了個(gè)鏟子，我還以為他要把雪鏟掉呢，其實(shí)，爸爸是要堆雪人呢!
我興奮不已，急忙也上前去幫爸爸，當(dāng)他的助手。爸爸要滾個(gè)中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滾呀?這可是我第一次堆雪人吶，我只好請(qǐng)教爸爸了。爸爸說：“你先做個(gè)小的球，然后再慢慢的向前滾去。動(dòng)畫片里不是一直有那種雪球，慢慢越滾越大的嘛，你就照做!
”我點(diǎn)點(diǎn)頭。果然，球從小到大在大起來，好大呀!
我把滾好的.球抱到“雪堆”旁邊，爸爸正在把一塊塊雪組成堆，也是好大呀!
在一旁觀看的爺爺見此好玩的情景，也加入了我們的行列中。
不一會(huì)兒，我的手被凍的冰冷，但我還是堅(jiān)持住，想想呆會(huì)兒等把雪人堆好了，手就會(huì)暖和了，我就也不覺得冷了。
真是功夫不負(fù)有心人啊，經(jīng)過我們仨的同心協(xié)力，終于把身子給完美了，接下來，還剩頭了，我和爸爸把我剛滾的球抱起來，正想按上，但滾的雪球里頭是空的，又全碎了，出于無奈，爺爺就說做一個(gè)吧。爸爸又徒手用雪做了個(gè)球，這下可是滾圓的頭啊!
按上了頭，該裝眼睛和鼻子了，奶奶找來兩顆橄欖，說是當(dāng)眼睛用，媽媽拿來了個(gè)紅蘿卜，當(dāng)鼻子用，我又說：雪人該有張嘴和帽子!
哈!一個(gè)長(zhǎng)鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩!
寒假生活的作文 篇7
放暑假嘍！本以為這個(gè)暑假，舅舅會(huì)兌現(xiàn)諾言，帶我去合肥。沒想到他打電話來說：“今年沒時(shí)間，下次吧。”又是下次，唉，沒辦法，只能呆在家里度過這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假了。為了不使暑假過于無聊，定個(gè)計(jì)劃吧。上午寫語文，下午寫數(shù)學(xué)，其余時(shí)間看課外書、玩電腦，開學(xué)前幾天復(fù)習(xí)一下。恩，還不錯(cuò)，就這么定了。高興之余，我猛然想起已經(jīng)電腦壞了。badluck！這件事徹底打破了我不想暑假無聊的希望。唉，只能靠課外書來打發(fā)時(shí)間了。還好，舅舅給我買了好的書。
一天下午，我拿了一本《神奇的太陽花女孩》看了起來。一看題目就令我愛不釋手。這本書主要講了：女生李最最無所不能、無所不知，引起了男生雷子浩和鄧小未的不滿及嫉妒。雷子浩便帶領(lǐng)全班男生和李最最PK數(shù)學(xué)、英語、扳手腕。統(tǒng)統(tǒng)大敗而歸。正當(dāng)雷子浩和鄧小未接受李最最，愿意和她做朋友時(shí)，李最最卻消失了。當(dāng)兩個(gè)男生找到李最最時(shí)，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)從原來的太陽花小女王變成了一個(gè)自閉的女孩。為什么會(huì)這樣呢？經(jīng)過兩個(gè)男生不屈不撓的.追查，終于明白了真相：李最最無所不能、無所不知竟是為了彌補(bǔ)先天性失明的缺陷。兩個(gè)男生在“壁虎老師”和糖果店店長(zhǎng)小路陳子哥哥的幫助下解開李最最所有的心結(jié)，陪她走過生命中看得見的最后幾天。
讀前半段，我笑得打滾；讀后半段，我哭的燦爛。這個(gè)曲折又完美的友情故事讓我震撼。它告訴我一個(gè)深刻的道理：世間充滿珍貴的友情，只有寬廣而又勇敢的胸懷才能真正擁有它。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼暑假結(jié)束了�；厥啄嵌螘r(shí)光，想起那個(gè)故事，那一波三折的情節(jié)依然令我記憶猶新。
寒假生活的作文 篇8
我期待的寒假終于來了！以后，就不用一大早起床上學(xué)，也不用被一大堆作業(yè)包圍啦！
今天我早早地起床，看了看鬧鐘，“呀，七點(diǎn)四十五啦！這可糟了，一定會(huì)被老師批評(píng)了�！眿寢屢娢疫@么急穿衣服，說：“你干什么��？今天不用上學(xué)�！薄笆裁�？對(duì)哦！今天開始放寒假了，我干嘛起這么早呀？”我又撲進(jìn)溫暖的被窩里，呼呼大睡。
這一睡就睡到十一點(diǎn)三十分。媽媽跑過來對(duì)我說：“你這個(gè)小懶蟲，一睡就到現(xiàn)在，是想進(jìn)化為大懶蟲還是想在床上發(fā)霉呢？”我理直氣壯地說:“反正現(xiàn)在不上學(xué)，又沒事情干。”“難道你不寫寒假作業(yè)了嗎？”“等會(huì)嘛！”在媽媽的催促下，我只好乖乖地去寫作業(yè)了。在寫作業(yè)時(shí)，我想:上帝��！為什么放假了也要寫作業(yè)啊？為什么？……
終于寫完了，心中舒暢多了！我急忙拿著剛買的望遠(yuǎn)鏡去陽臺(tái)上看風(fēng)景，來打消我剩余的時(shí)間。我從望遠(yuǎn)鏡里看到了一座大橋，是由淺藍(lán)色的'支架和灰色的混凝土制成的，眼看快造完了呢！我再看了看馬路邊的一塊田地，有一個(gè)老爺爺在種菜。他種菜就像照顧孩子，大公無私，每個(gè)“孩子”都一樣，不會(huì)對(duì)這個(gè)好一點(diǎn)，對(duì)那個(gè)壞一點(diǎn)。
看到了這么美的畫面，我被感動(dòng)了。其實(shí)只要你用心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界是多么美好！
寒假生活的作文 篇9
“寒假”是我們夢(mèng)寐以求的假期；“寒假”是令我們快樂，放松的時(shí)候�？墒牵D(zhuǎn)眼間，寒假過去了，在這個(gè)寒假中我收獲了許多。下面，就讓我?guī)ьI(lǐng)你一起走近我的寒假生活吧！
快樂學(xué)習(xí)
在寒假中，我做完了語、數(shù)、英三本集為厚厚的`寒假作業(yè)。原來，我打算三、四天完成，誰知，我因?yàn)樨澩婢桶褜懽鳂I(yè)的是正是給忘了，后來我抽了時(shí)間把寒假作業(yè)給補(bǔ)了上去！
看課外書
在寒假中，我加入了老師組織的“百日閱讀活動(dòng)�！蔽覀兝蠋煔w定了參加這個(gè)活動(dòng)每天最少看30分鐘的課外書，我看的是“羅曼·羅蘭作家寫的《名人傳》。”沒想到的是我看書竟然用了一個(gè)寒假的時(shí)間！這是為什么呢？那是因?yàn)槲乙惶炜匆稽c(diǎn)一天看一點(diǎn)，看的特別慢，所以看書用了一個(gè)寒假的時(shí)間！
游玩
爸爸，媽媽在寒假中帶我們?nèi)チ孙w龍頂游玩，飛龍頂可是燒香拜佛的好地方，爸爸幾乎每年帶我們?nèi)�。飛龍頂可好玩了！那兒的樓特別高，爸爸帶著我們直沖上去。等到我們上到頂?shù)臅r(shí)候！從上向下看，哇！這么高��！我都不相信我可以上這么高啊！哈哈！
怎么樣啊！這就是我的寒假生活！
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