活動的作文300字（經典4篇）
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的活動的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動的作文300字 篇1
終于迎來了研學這一天，我帶著激動的心情坐上大巴車出發了。
到了目的地——海絲電影小鎮。大家被這一排排極具特色的建筑物給吸引住了。教官讓我們換上學生裝，我們仿佛回到了那個年代。接著，我們玩一個很有趣的游戲——找印章。這時小鎮里傳來了一陣陣歡笑聲，一群穿著學生裝的小精靈正穿梭在這個小鎮里。我們找啊找，找啊找，還是找不到。可笑的是我們正在找消防局的.時候，轉了好幾圈，都沒找到，其實它遠在天邊，近在眼前，它就在郵局的對面。雖然印章沒蓋齊，但是我們還是玩得很開心。
時間過得真快，像小馬車跑過，一轉眼就到了下午。我們來到西疇農場，首先，參觀了整個農場，見識了大自然的美。接下來的活動任務——插秧。我們換上拖鞋，挽起褲腳。踩進軟軟的泥土里，整只腳陷下去。我差點摔了個“狗啃泥”。下田插秧可真不容易。這次插秧讓我懂得農民伯伯的辛苦和糧食的來之不易，明白了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理，我們一定要珍惜糧食！
我真希望時間可以倒流啊！這次活動真是好玩又有趣，期待下次活動的到來。
活動的作文300字 篇2
星期六，天氣晴朗。爸爸說，今天晚報小記者團組織去植樹，咱們去參加吧！我聽了高興的不得了，三下五除二吃完飯，準備好工具——鐵鍬、水桶，就和爸爸出發了。
到了聊城園林處苗圃基地，我扛著鐵鍬拎著水桶直奔植樹地點。我們領來樹苗就開始挖坑，剛挖了幾下，我就累的氣喘吁吁，頭上冒了汗，這時爸爸在旁邊不住的'給我加油打氣，我干的更帶勁啦！挖好樹坑，我和爸爸一起把小樹苗放入樹坑，爸爸扶著樹苗，我來填土，填到一半時我照著爸爸的樣子，把土踩實，然后又繼續填土并在周圍培了一圈圍沿。該澆水了，我自告奮勇的去提水，提了小半桶水回來，慢慢地澆到坑里，我又提了兩次，澆的坑里滿滿地，這下小樹可喝飽了！最后爸爸把我做好的樹牌掛在小樹枝上，牌上寫著：“小樹和我一起長大”。
很快活動要結束了，我看著小樹和我親手做的牌牌心里開心極了。
活動的作文300字 篇3
記得我上二年級的時候，學校舉行了一次小型義賣活動。大約上午10點開始舉行了，我先找一個位置擺攤子，再放上要賣的一些東西，但是，我倒沒有什么東西可以賣，就向旁邊的一位姐姐學折心形，啊！折好了一個，我進教室把我所有的彩紙都搬過來，照這個樣子折了好多個，這時，有個人來買折紙，我把折紙遞給了他，他拿1元錢買下了這個折紙，啊，我掙到錢了！
“叮——”午飯鈴叮叮地響，大家就像歡快的小鳥一般飛向了大食堂，吃完好吃的飯，我向同學們炫耀我掙來的那些錢，高興地笑了。
下午放學了，在校車上我用掙來的.錢買了一個小兔子玩偶，那商家還買一贈一，又送了一個小貓玩偶，我真是高興的不得了呢！我又做了一種心形折紙，那種心長出了小小的翅膀，一位大姐姐很喜歡，用蕾絲和我的心形折紙換，真是高興呢！
我真愛這次義賣活動呀！因為它不僅讓我們有自己掙錢的榮譽和成就感，還富興了學校文化，又為環保出了一份力，讓舊玩具不至于扔掉，這真好啊！
活動的作文300字 篇4
我們學校的活動課都是周三和周五下午第二、第三節課上的，活動課的種類有很多，有打乒乓球、學英語、學跳舞、包餃子等。
我參加的活動課是英語，老師發給我們每人一個稿子，上面寫著《海底總動員》，老師讓我們看一下人物，我看了一下，上面的`人物有：瑪琳、多莉、布魯斯、小沈等。老師說：“老師說那個名字，你只要喜歡讀，就舉手。”我看了看，覺得布魯斯非常和我的意念，于是老師念布魯斯時我就舉起了手，老師朝我舉起了大拇指，我不好意思的笑了笑。等到人物選好后，老師讓我們開始讀屬于自己的話，我讀了讀，覺的非常難讀，老師看了看我，立馬知道了我的心思。老師說：“不會的可以問老師哦！”“嗯，我知道了。”于是我把不會的都問了老師，覺的比以前好讀多了，最后我讀得滾瓜爛熟，都能背下來了，老師夸我真厲害，還說讀好語言語調就更好了。從此我愛上了活動課，但是大家的心愿是可以看《海底總動員》全集，老師實現了我們的心愿，我更加喜歡活動課了，也喜歡老師。
我愛活動課，活動課非常有趣，也非常好玩。現在我已經成了布魯斯主角了，我懂得了一個道理：只要用心學，就一定能學好！
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