你用笑容溫暖了我
你用笑容溫暖了我1
那難忘的笑容，如今又于腦海中浮現(xiàn)，很耀眼，很溫馨......
初三的生活是忙碌的，我緊張焦躁，甚至不安恐懼。可是卻又不得不咬牙挺住。
明天又要考試了，因為早放學(xué)而提前回家的我剛進門就聞到了一陣腥味，我煩惡地大踏步地走進廚房，看見了母親正在弄魚。
滿水池都是零碎的魚鱗，灶臺上正放著一個垃圾袋，母親用手使勁的按著魚頭，另一個手伸到魚腹中，使勁地拽著魚的內(nèi)臟，弄得滿手都是魚血。
母親緊緊皺著眉，微微抿著嘴，臉上的五官都快皺到一起去了，她穿著圍裙，身體卻離著水池遠遠的，頭時不時地還側(cè)過去一下，有時候還皺皺鼻子，除了她的手正在接觸魚，其他部位好像能離多遠就離多遠似的。
很快，吃飯了，我迫不及待地沖進廚房，拿起筷子，夾開魚頭，魚油便露在我眼前。母親將魚油弄了下來，放在我碗里，我吃了一小口。
只見母親的臉上立刻綻放出笑容。事實上，那笑容并不燦爛，很普通，僅僅是嘴角微微彎了一下，兩邊有了個小小的旋而已。甚至連母親額頭上的皺紋都沒有因笑而顯現(xiàn)出來，但不知怎么，我就是覺得母親在笑。
我又想起了剛才在廚房里收拾魚時，母親也很嫌惡的表情….
從此，每天早上，我都要早起一會，為的`就是那頓飯，為的就是那難忘的笑容…..
初三的我是疲憊的，但我不應(yīng)該為此而忽略那令我難忘的笑，因為那笑中是我需要去傳遞的溫馨和愛。
你用笑容溫暖了我2
微笑是一輪煦暖的太陽，使人間充滿了光明和溫暖；微笑是一縷清風，能吹散籠罩在人們心頭的陰霾。
茂密的樹葉和滿樹的繁花篩下一把斑駁的陽光碎片。
我愛吃核桃，書桌上總會有一個盒子裝著剝好的的核桃。我從未關(guān)心這核桃從何而來，但總是讓我倍感溫暖和關(guān)懷。
記得那個下午，我同往常一樣回到家，卻沒在廚房里看到外婆忙碌的背影。“咚咚，咚咚......陣陣輕微的'敲打聲從房間傳來，我不自學(xué)地推開了那扇虛掩的門，眼前的景象讓我難以平靜。外婆靜靜地坐在桌前，鼻梁上架著一副老花眼鏡，窗外夕陽的余暉淡淡撫過她已經(jīng)蒼老的臉頰，灰白頭發(fā)上鍍了一層淡淡的金輝，臉上那一道道皺紋卻依舊不能掩蓋她微揚的嘴角，是那般美麗而慈祥。
她神情專注地盯著手中的東西，是核桃。只見外婆手中拿著一把小錘子，輕輕地敲擊著核桃，目光專注，仿佛手中握著一個珍寶。當她剝完時，還呵呵地笑出了聲。
我慢慢走上前，外婆見到我，很開心，趕緊把才剝好的核桃推到我面前，讓我快吃。我接過來，放入嘴中，那種長遠卻溫暖的感覺漸漸蔓延，直至心頭。
看我吃得這么香，外婆又瞇眼笑著。
歲月如細水般流過，這件事已過去很久，但每每看到核桃，總能想起外婆那溫暖的笑容，如花般綻放！
你用笑容溫暖了我3
在我的生活中，發(fā)生過許多令人感動的事。前不久發(fā)生的一件事，讓我記憶猶新。
大年初一，我因為細菌感染得了肺炎，醫(yī)生建議我住院。
“30號床，區(qū)可晶，打針！”冰冷的聲音從外面?zhèn)鱽恚蜥槅幔课覐男【秃ε侣牭竭@個字眼，不論到底疼不疼，只要一聽見“打針”，我心里就會升騰起一股莫名的恐懼。再加上之前幾度讓我崩潰的“住院事件”，我終于忍不住“哇”的一聲，哭了出來：“我不要去打針！不要！哇……”
我哭得撕心裂肺，但還是被媽媽推進診室。“沒事的`，不疼，別害怕。”一進診室，我就聽到了一個溫和的聲音。抬頭一看，是一位護士姐姐，她有一雙水靈靈的大眼睛，眼睛里盛滿了溫柔，將我心中的不安一點點撫平。她又對我綻開明媚的笑容，就像是給我吃了一顆定心丸似的，讓我不再害怕接下來的治療。她的笑容更像是一劑靈丹妙藥，治好了我心中的恐懼，驅(qū)散了住院帶來的陰霾。
我漸漸停止了哭泣，乖乖地坐在椅子上。這位護士姐姐的打針技術(shù)很高，速度很快，她一邊和我聊天，一邊給我做消毒工作。她的臉上始終帶著笑容，她的聲音溫柔清亮，十分好聽。原來，不是所有的護士都是一副嚴肅的面孔，原來護士可以像這位姐姐一樣親切和善。當我感覺有冰涼的液體流進我的身體時，我猜注意到姐姐早已把針頭插進了我的血管，我居然一點兒都沒感覺到疼痛，這真是太神奇了，難道護士姐姐的笑容有止痛作用嗎？我心里多了，也不再害怕了。
出了診室，我感覺心情好多了，護士姐姐的笑容像一道陽光照進了我的心田，帶來和煦的春風，讓我充滿了戰(zhàn)勝病魔的勇氣。因為我的配合，我的治療十分順利。我終于康復(fù)了！
這件事感動了我！謝謝，那溫暖的笑容！
你用笑容溫暖了我4
“哈哈哈，你是小偷！無恥的小偷！我們要告訴全世界的人！”
“是呀……是呀……嘻嘻……”
睡著了的我一點也不安穩(wěn)，額頭上冒著冷汗，緊蹙著眉頭。我來到一個不知名的地方，忽然，我們班的老師和同學(xué)們在我面前放大好多倍，將我圍在一起，猙獰地笑著……我驚恐地想要逃離這個地方，卻發(fā)現(xiàn)那只是徒勞！
“不！不要！”一聲驚叫把我拉離了那個地方。
我無助地蹲坐在床角，雙手緊緊地抱著頭：怎么辦？我這幾天老是做這樣的噩夢。早知道，我就不干那件事了！……要不，我明天向她道個歉，把它還給她吧！嗯！就這樣！
……。
“佳鈺，能隨我出去一下嗎？”一下課，我就偷偷地溜到本班同學(xué)佳鈺的位子上，真誠地問。她愣了一下，隨即笑著答應(yīng)了。
我們來到學(xué)校的那片草地上。到了那兒，我什么也沒說，只是靜靜地背對著她，過了好久好久，我終于鼓起勇氣：“對不起！這是你上個禮拜丟的鋼筆，是我偷的.！對不起……我……我不知道為什么看見你的那只鋼筆，我就想占有它，我……請你原諒！”我真誠地遞上了那只對我來說滿是諷刺的鋼筆。
眼，淚水滾出，視線清晰了，那笑容又變得更加美麗！
“我知道，其實我都知道，在你拿走它的那一刻，就有人告訴我了，我之所以沒有揭發(fā)，是因為我相信你！相信你的為人！現(xiàn)在我更加確認我們是朋友！是任何硬物都不可擊破的！”她的一字一句都深深地烙在了我的心間，溫暖了我的心田。
我們的手緊緊地握在一起，她手中的溫暖一點不剩地流給了我，流入了我的心中……。
你用笑容溫暖了我5
很多時候，提起溫暖二字，總能勾起感到一類的感性的辭藻。而她那笑容以及溫暖卻如寒冬臘月里的湯婆子。總是人想頭之一懷抱，從容而淡定地，遠眺紛雪中的冬陽。
楊老師是我們班的數(shù)學(xué)老師。他在學(xué)生心中刻畫出的'形象細膩而生動，剛剛好能遷入子弟的靈魂，如機械表上的陀飛輪，帶著我們跳，帶著我們躍。
她溫暖的笑容，是活潑的。數(shù)學(xué)總讓人感到枯燥乏味兒她上課時卻能讓保持著一顆破瓜之年的心，跟學(xué)生們打成一片。有時上課到了一段冷場的尷尬，總能讓那些新進的老師來個措手不及，而楊老師卻淡定而熟練地化解。推證幾何的時候用上一兩句的方言，俗語，諺語，讓我們瞬間理解，又令課堂增色不少。又使她在寫板書的時候，自己又笑場了一回。“老師，您在笑什么?”于是她也忍不住笑了笑出來。全教室內(nèi)外充滿了快活的空氣。
她批改作業(yè)，試卷的速度總是很快，每逢什么大考小試她都會不舍晝夜的給我們出習題，又焚膏繼晷的批改。每位學(xué)生都虛經(jīng)他親手檢查訂正，更令我們敬愛的是她誨人不倦，全班42五個人每人每卷，每題他都不會含糊了事。有時上課幾位同學(xué)唱反調(diào):“不會怎么做誒……”，她并沒有什么怨氣，而是把細節(jié)又帶笑著認真的講了一遍，以至于她檢查訂正的時候也是洋溢著一副溫暖人心的笑容，是我們自信，淡定又從容的應(yīng)對那大檢小測，像萬丈深淵有了鴨絨棉底。
她那溫暖的笑容并不止溫暖那么簡單，像安詳端坐在盧浮宮的蒙娜麗莎的笑容，給人懷抱又蘊含內(nèi)涵。下一秒，我又看到了睿智，想要我把楊老師溫暖之笑背后的密碼全破譯出來的話，給我200年，我能破譯到一半。
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