【合集】中秋節作文
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的中秋節作文4篇，歡迎大家分享。
中秋節作文 篇1
還是照例，在一片沉睡中醒來。躡手躡腳出了門，努力睜了睜眼睛，給自己一個滿分的微笑。
這幾天出門之前，眼睛永遠是睜不開的，可是，一走在去圖書館的路上，就會滿血復活。仿佛那是一種來自身體的本能，那是一種我正在享受著的，上癮了的，無法抗拒的激情。
沒有空調的圖書館，遇上中秋佳節，肯定沒多少人去。腦袋里禁不住放映著承包圖書館的快速的感覺，去到的時候才發現真的是一個人也沒有玻璃門上貼著中秋全天閉館。
沒辦法，有空調的自習室現在一定已經人滿為患，于是便去了五教，那是離圖書館最近，而又沒有空調的自習室。
找個位置坐下，看一會兒英語，坐一會兒題，就體力不支昏昏睡去。醒來的時候發現教室里三十多張桌子全部各有所屬，外面陽光明艷，時有微風，教室里只有電風扇的轟鳴聲和輕微翻書的聲音。
好安靜。好安靜。我幾乎可以聽到時間在鼻翼劃過生命在眼角流逝的聲音。
沒錯，就是這樣的聲音。神秘，動聽。時間在呼吸上行走，生命在眨眼的瞬間俏皮地越跳越遠。
腦袋還沒有完全清醒，就一邊在翻著專業課的書籍，一行詩赫然闖進我的眼睛： 薤上露，何易晞。 露晞明朝更復落，人死一去何時歸。
昏沉中腦袋一震，不禁悲從中來，仿佛一下子到了古今重疊的時空，坐直了身子不知所措。
露晞明朝更復落，人死一去何時歸？
人立與天地之間，即便是努力張開雙臂，伸長四肢，所能觸及的，所能占有的，不過方寸。而天地茫茫，宇宙渺渺。人活于光陰之上，無論生命如何延長，也不過是一滴水墜落到大海里的時間，也不過是一朵花開落的距離，如此短暫易逝的'生命，絕對不足以對抗時間的洪水。百代過客，而光陰長存。
天地不仁，視萬物如芻狗。說的，就是這個意思吧。
于時間，于空間，人都顯得如此的微不足道，卑如塵埃。生命的存在，居然開始顯得沒有了價值起來。自視萬物之靈長的人類，居然在用盡一生演出一場上帝視角的喜劇，這是那么地可悲，可笑。
教室里還是沒有一點聲音，頭頂右邊上方的轟鳴，是電風扇在飛速連環轉著，一圈，又一圈。
翻過這一頁，這本書，還是要看下去的。
可是，不管翻到哪一頁，腦袋里總想著那句話。
露晞明朝更復落，人死一去何時歸？
去上廁所的時候，走過長長的走廊，看到教室里埋頭的人群，走進明媚的陽光里，肩上臉上，打滿了陽光，手臂感受到了灼熱。
不由得伸出手去，想要承受九天之上來自太陽的重量。
忽然明白，這不就是生命的意義嗎？活著，就是生命的全部。生命本身，就呈現出一種存在的意義。
人就在這生命的齒輪里，或悲或喜，或嗔或怒，或遇見所愛，或失去所得，或駐足，或追尋，或迷茫，或不悔。
即便知道生命的終結，可是依舊那么精彩堅韌地活著，像是打仗一般，在時間的子彈里釋放生命的熱量。
看著浮在手上的陽光，忽然想起一句話：生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
不去想生命最終能到達何方，只問自己，在心的最深處，最想去的地方是哪里。這不就是自己正在享受著的，上癮了的，無法抗拒的激情么？
回到教室，又是一個滿血復活的我。
最后，一句話送給我，也送給不小心正好聽到的你：既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程！中秋快樂！
中秋節作文 篇2
中秋佳節，一個萬家團圓的美好日子！
這一天，媽媽告訴我，我們全家一起去媽媽的公司，參加媽媽公司舉辦的中秋賞月活動。
到了五點半，媽媽帶上我們往她們公司出發了。六點半鐘，我們到了媽媽公司的`基地。
我們到了基地的大院里，只見滿樹掛的紅燈籠，像熟透了的柿子一樣紅。草地上的花朵，好像在熱烈地歡迎我們一樣。
吃完飯后，我仰起頭看著天空，心想：“月亮怎么還不出來呢？難道今晚不能賞月了嗎？”這時，一個小朋友跑過來對我說：“你能過來和我們一起玩丟手絹游戲嗎？”我點點頭，表示了同意。
該輪到我丟手絹了，我拿起手絹輕輕地往那小朋友身后一丟。她卻什么也不知道，我“哈哈哈”地大笑了起來，她這才回過神來。可是，我已經跑到那個小朋友的位置上了。
到時間了，我們該回家了。我想，“月亮應該出來了吧？”我抬起頭一看，只見月亮從烏云后面跳了出來，圓圓的月亮像是在對我們眨眼睛，好像是在祝福我們中秋節快樂呢！
中秋節作文 篇3
一家人在一起吃吃團圓飯，大家歡聲笑語，暢所欲言，開開心心。這種幸福是任何代價也無法替代的。這就是幸福，就是快樂，就是開心，就是甜蜜……
那天是中秋節。
我看得出來孩子們都想回家了。真的，家是一個人永遠都難以割舍的地方，是一個人終身思念的歸宿。家是一個縈繞著游子思鄉之情的神圣場所，那里有著無限的溫馨，有著深刻的思念，是大家魂牽夢繞的情感牽掛。
蕩漾在運河邊，徜徉在悠悠微風中，任思緒暢游在這穿越時空的星空，我的心靈頓時感到特別的空曠，特別的開闊，特別的幽靜。是呀，這是個萬家歡聚的時刻，多少有情人在這個激動人心的時刻相聚，他們在傾訴離別的思緒，在訴說相思的苦痛，把那悠遠的思念化作深情的擁抱和回味悠長的凝望。多少游子能在電話中傾訴離別的滋味，他們在與家人在互相通話。一聲聲叮囑，一聲聲關切怎么能把這一腔思念訴說完畢呢？多少孩子，他們今天也能稍微休息一下，把這平時的作業都暫時擺在一邊，盡情享受家的溫情，享受父母溫柔的呵護，享受親人在一起歡聚暢談的快樂。
一家人在一起吃吃團圓飯，大家歡聲笑語，暢所欲言，開開心心。這種幸福是任何代價也無法替代的。這就是幸福，就是快樂，就是開心，就是甜蜜。
那天下午6：00，學生們放學了。走讀生們很開心地回家了。他們現在也許就圍繞在餐桌邊盡情地談笑，一家人吃著團圓飯，各自匯報著自己的工作學習情況。桌上擺滿了豐盛的飯菜，那團圓的開心氣氛老遠地傳來，香氣四溢，久久回蕩在中秋的'夜晚，回蕩在人們的心田間。住校生們離家遠，自然不能回家了。上晚自習的時候，我看孩子們那股勤奮的樣子，內心不由得涌起陣陣感動。是呀，這些孩子為了求學，離家在外，遠離父母，嘗盡了求學的艱苦。但是他們心中有遠大的目標，有堅強的動力，有頑強的自信，因而他們甘于吃苦，樂于奉獻，克服重重困難，付出了比其他學生更加巨大的代價，忍受著遠離家鄉的辛苦，刻苦求學，頑強拼搏。這種精神實在令人感動，令人敬佩。
晚上，上晚自習的時候，我掏出錢，請班長到外面小店里給每個孩子買兩塊月餅，班長可高興了，他迅速到商店里買回了月餅，分給各位同學。你瞧，孩子們可高興了。他們的臉上流露出開心的神色，他們為我這個班主任這個小小的愛心舉動而高興。看著孩子們一邊津津有味地品嘗著月餅，一邊認真地做作業，我的心里滋潤著呢。我為孩子們理解我的善良的舉動而高興，我也為能在這個萬家團聚的時刻讓孩子們品嘗到老師的一分心意而開心。孩子們的臉上洋溢著幸福的笑容。他們說長這么大，還沒有老師有這樣的友善舉措呢！
是啊，我能做到的，就是這些了。我為能為孩子們帶來快樂而快樂。因為我們做老師的，就是以學生的快樂為我們最大的快樂，以學生的幸福為我們最大的幸福。
那天晚上學校為全體老師放假，讓我們這些級部主任巡回值班。我們一個人負責5個班級，維護5個班級住校生的自習紀律。我不停的在五個班級之間來回轉悠，為的是將五個班級的紀律秩序管理到位。雖然辛苦一點，累一點，但是我認為值得。因為我們的辛苦換來了全體老師的快樂，換來了大家的團聚。
這時，我的電腦里響起了孫悅的《祝你平安》的歌曲，歌聲久久回蕩在我的心田：
祝你平安，祝你平安，你永遠都幸福是我最大的心愿……
中秋節作文 篇4
“叮零零，叮零零”，鬧鈴響了起來，我剛起床，媽媽就跑過來跟我說：“中秋節快樂。”我才知道今天是中秋節。我趕緊起床辦“正事”穿了一身干凈的衣服準備出發了。
中秋第一站——超市。剛邁進超市，就被眼前的景象所震撼住了，超市里人山人海，水泄不通。我們左擠擠，右擠擠，終于擠了進去，超市里的商品琳瑯滿目，讓我們都不知該買些什么了，左挑右挑，買了一些豬肉，羊肉，還有一些水果，但是我最喜歡的還是象棋月餅，放眼望去還以為是真的.象棋，用手一摸卻軟軟的，恨不得直接咬上一口嘗嘗它的味道。
中秋第二站——奶奶家。我們從超市直接去了奶奶家，奶奶早已洗好了菜。我看見媽媽左手拿鍋右手拿炒勺，起鍋燒油，把菜放了進去，三兩下的功夫一道萊就做好了。奶奶和姑姑包餃子，爸爸也來打下手，不一會兒飯就做好了。我們一家人坐在團圓桌上開始吃飯，大家邊吃邊聊。爺爺拿出了二十年汾酒和爸爸喝得不亦樂乎，我吃得津津有味，全家人品嘗著美味開心極了。
中秋第三站——姥姥家。下午我們去了姥姥家，我只顧玩電腦，忘了賞月，多虧媽媽提醒，我才從電腦里“鉆”了出來，看見了一輪又大又圓的月亮照耀著大地。
然后我和姥爺開始了下棋之旅，我和姥爺棋逢對手難分上下，媽媽都來為我們鼓掌。
中秋第四站——回家看中秋聯歡晚會，今晚的節目不亞于春節，一家人看節目，其樂融融。
這真是一個快樂的中秋節，這一天我們全家團聚，過得很開心。
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