秋天的雨作文通用(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的秋天的雨作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天的雨作文 篇1
星期天，我正在家里看書，忽然外面下起了小雨。望著這蒙蒙細(xì)雨，我不禁跑下樓。站在雨中，小雨輕柔的拍打著我的臉，就像媽媽的手撫摸著我的臉蛋，十分舒服。
遠(yuǎn)處的稻田里，傳來了青蛙快樂的叫聲。雨點(diǎn)也落在金色稻子上，發(fā)出淅淅瀝瀝的聲音，就像在演奏一場(chǎng)精彩的演唱會(huì)。
彎彎曲曲的小路上，滿是金黃的楓葉。我把它們一一拾起來，放回到它們真正的家－－泥土里。真是“落紅不是無情物，化作做春泥更護(hù)花”。
清新的'雨后，我和一群小伙伴赤著腳來到一個(gè)大水塘里，玩起了打水仗的游戲，我們歡快的跳啊，跑啊。玩得真開心！
啊，秋雨真美啊！
秋天的雨作文 篇2
從睡夢(mèng)中走來，秋雨纏綿，如輕紗掉落，飄然而至。啟朱門，清風(fēng)襲來，微寒拂面，搖落昨夜未眠的疲憊。 呵，冷雨弄濕了衣衫。淅淅瀝瀝，卻落地有聲，每一顆水滴都那樣小心謹(jǐn)慎。地面昨夜已濕，地板上留下行人帶來的泥土，這是每一個(gè)足跡下誕生的音符，零亂出生活的艱辛。左面的土地里，昔日狂亂的雜草已被清除，鼓鼓的泥隴下沉睡著冬季菜的種子。它們是幸福的，因?yàn)樗鼈儗⒃谶@個(gè)深秋里生根、發(fā)芽，成長(zhǎng)在晶瑩剔透的冬季。它們不曾經(jīng)歷過春天的溫暖、夏天的絢爛，但是它們獨(dú)自的`擁有了整個(gè)秋天和冬天。它們睡得那樣安靜，靜靜地接受著秋雨的滋潤(rùn)，也許它們正準(zhǔn)備著在這個(gè)多雨的季節(jié)和大地創(chuàng)造出一個(gè)奇跡。
隔煙遠(yuǎn)覓，村鎮(zhèn)寧?kù)o。古樸的樓房星羅棋布的躺在煙雨里，那樣安祥、靜謐。偶爾飄起和一縷縷炊煙，戀戀不舍地告別青瓦朱墻，向高處爬去。一聲氣笛，劃破寒曉的寧?kù)o！和著參差電線延伸向另一個(gè)村。仰承幾珠雨露，依稀吻在我臉上，還是有點(diǎn)冷。
返回屋內(nèi)，倚窗眺望，光潔的水泥地上濺一朵朵小小的雨花，轉(zhuǎn)瞬即逝，這是秋天的雨。嗒，窗欞上掉下一顆水滴。
秋天的雨作文 篇3
秋天的天氣說變就變，這不，剛才還是晴空萬(wàn)里，這會(huì)兒便下起了連綿不絕的秋雨。
我坐在窗前，觀賞這迷人的秋雨。她如同一位冰清玉潔的少女，從天而降跳著那楚楚動(dòng)人的舞蹈；她也好似一個(gè)活潑可愛、天真無邪的孩子，趁你不注意時(shí)蹦到你頭發(fā)上，或跳到你的書桌上，讓你陪她玩；她更像一位捕捉大自然奧妙的探索者，潛入森林里采摘形態(tài)各異的樹葉，飛進(jìn)花園里，盡享沁人心脾的花香……總而言之，秋雨是神秘莫測(cè)、變幻萬(wàn)千的'。
秋雨是讓人陶醉的。從古至今，有多少文人墨客為她吟詩(shī)繪畫。《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉提詩(shī)：“已覺秋窗秋不盡，那堪秋雨助凄涼”。那就是她當(dāng)時(shí)凄涼之心的真實(shí)寫照。是啊，秋雨會(huì)隨著文人墨客的心情變化而產(chǎn)生不同的象征意義。
秋雨越來越密。忽然一陣充滿涼意的風(fēng)撲面而來，秋雨見縫插針，輕飄飄的向我撲來。頓時(shí)，我感到全身涼爽極了，精力充沛起來。剎那間，我發(fā)現(xiàn)秋天的雨滴內(nèi)蘊(yùn)藏著一種非比尋常的東西，那就是豐收的氣息，她宛如一臺(tái)放映機(jī)，把金秋收獲的情景放映在我們面前。
雨漸漸停了下來，東方放出了一道迷人的彩虹。
我愛秋天，更愛著塑造傳奇的秋雨。
簡(jiǎn)評(píng)：秋雨在小作者的眼中似少女，像孩子，如探索者，讓人陶醉，字里行間充分流露出作者對(duì)秋雨的喜愛之情。要是文中多一些對(duì)秋雨的形態(tài)、變化等實(shí)實(shí)在在的描寫，將更能給讀者留下深刻的印象。
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