什么的青春最閃耀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的什么的青春最閃耀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
什么的青春最閃耀作文1
不屈的青春最閃耀
青春，一曲不屈中奮進的樂章。——題記
激蕩的風(fēng)在窗外永無止息地吹刮著，天空中陰云夾雜著閃電。波濤洶涌的海上，我愿做一名年輕的舵手，抗爭風(fēng)雨，詮釋青春。因為我知道，不屈的青春最閃耀！
翻開那本詩集，有些破舊的書頁里，寫著我的青春華章……
執(zhí)著的燈火
夜，漸漸地深了，天空中，月亮轉(zhuǎn)過樓群，透過窗子照著我。我正解著一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題。她那薄薄的`面紗后，是怎樣美麗的容顏？我努力尋找答案。可她又如調(diào)皮的小娃娃，總是在和我捉迷藏，讓我抓不住線索，找不到答案。漸漸地，對面樓內(nèi)的燈光一盞盞熄滅了。那道題似乎想讓我屈服，想讓我后退，可我偏不！
終于，我解出了那道題。向窗外望去，只見漆黑的夜空中，只剩下我的一盞小小臺燈在放著光芒。我心中忽而激動不已，欣然寫下：解題癡迷深，窗外夜沉沉。萬家燈火寂，不屈少年心！
不屈的身影
天上云彩流過，晚風(fēng)輕撫我疲憊的心。我站在空無一人的操場上，卸下書包，踏上跑道，在這靜靜的操場上，我加快了速度，我在心中呼喚：我的身體不比別人差，我的體育也一定能滿分！我是不會認輸?shù)模∫蝗θΦ募铀伲惶焯斓膱猿郑徊讲降膱远ǎ蚁嘈排Χ〞谢貓螅∨懿浇Y(jié)束，我看向操場，覺得操場肯定會記住我奔跑的身影，會吸收我流下的汗水。
我心中翻涌著奔跑的激情，口中吟著：喧鬧校園歸沉寂，孤獨健體志不熄。風(fēng)聲在耳不停步，揮汗如雨正青春。
奮進的吶喊
教室里書聲朗朗，在清晨沸騰起來。我也大聲朗讀著，伴著七十多個年輕的心，在燃燒自己。中考最后的沖刺階段，人人都在全力以赴，奔向人生的遠方。窗外的太陽斜射進教室，帶著光和熱，卻比不上這朗朗書聲中的巨大能量。這是奮進的吶喊，是奮進的壯歌！這是閃耀的青春之光。
我被感動了，自己也在奮力前行。我不禁大聲吶喊：青春盛熱血，奮進正燃燒。書聲浪濤起，共赴向遠方。
青春路上有太多阻礙，青春的大海上有太多的驚濤駭浪，但我不會后退，也絕不會屈服。我會在奮進中，讓不屈的青春更加閃耀！
什么的青春最閃耀作文2
盛夏蟬聲陣陣，不斷從窗外侵襲而來，綠色的樹葉分外刺眼。
“高蟬多遠韻，茂樹有余音”，此刻我便與古人朱熹感同身受。此起彼伏的蟬鳴像是給我面前的試題“怪獸”助威。不一會兒，聒噪不已的蟬聲便讓我難以忍受。
我尋了根長棍子跑到樹下，對著繁茂的樹葉一陣搗騰敲打，幾只黑色的蟬便掉在了地上。
姥姥見狀，趕忙過來阻止，姥姥彎下腰，小心翼翼地撿起地上的蟬，輕輕放進了路旁的草叢里。回屋后，姥姥用責(zé)備的語氣對我說：“這是蟬的青春時節(jié)，你怎么能阻礙它們鳴叫呢？”聽到姥姥的話，剛剛寫試卷時被蟬打擾的委屈頓時涌上心頭，我便賭氣不再學(xué)習(xí)，打開電視看了起來。
姥姥似乎看透了我的心思：“我給你講一講蟬的故事吧。”她看了看滿面委屈的我，又抬頭看著窗外的那幾棵大樹，“蟬在地下出生，在地下成長，那時候啊，它們沒有硬挺的翅膀，沒有發(fā)聲的力氣。它們在地下堅韌不拔地積蓄最少四年的力量，才能鳴叫一個短暫的夏天………”
我不由得對這小小的精靈肅然起敬。沒想到這小小的身體里面竟藏著無可比擬的堅韌與頑強。我對蟬產(chǎn)生了敬佩之情，很難想象，它們就算處于長久的黑暗里，卻依然能滿懷希望地期盼未來的光明。
我默默回到書桌旁，盯著滿桌子的試卷練習(xí)冊，心中升起絲絲慚愧之情，但隨即涌起了更多的力量，我的腦海中突然浮現(xiàn)出一句話：“人生不止眼前的茍且，還有詩和遠方。”是啊，也許我與蟬一樣，眼前所有沉默的.努力與付出，都是為了到達未來的詩和遠方。
我要奔向夢想，就必須甘于吃苦，去長久地積蓄力量。默默地隱忍、堅韌不拔的積蓄力量——這是我走向詩和遠方的必經(jīng)之路，我必須熬過去！
窗外的蟬聲依舊不斷飄來，我不敢評價這陣陣蟬聲悅耳與否，但我知道每一聲蟬鳴，都是蟬兒每一寸生命的贊歌。我拿起筆，也奏起了蟬鳴一樣響亮而輝煌的贊歌，我要與這蟬鳴一同奔跑，賦予自己生命的意義。浮云還在流淌，我將要飛翔！
蟬鳴里，我的青春緩緩流淌，我要唱出一畝月光！
什么的青春最閃耀作文3
從那以后，我下定決心：要像那冬日中的臘梅一樣，堅貞不渝。
——題記
小時候，我喜歡在冬日里獨自賞梅。在風(fēng)雪之中，看著梅花那高傲挺拔的身姿，枝旁橫臥著的堆堆白雪，枝頭數(shù)朵梅花傲然綻放。梅花的身姿讓我心生敬畏，但我的心中又有許多不解——為什么那么多的花，偏偏只有梅綻放在冬日？它為什么不選擇和其他花一起爭奇斗艷呢？
難道是梅花沒有膽量嗎？那一天的際遇，讓我徹底改變了想法。
那天，春寒料峭，雪花飛舞。我拖著沉重的雙腿，懷著郁悶的心情，獨自漫步在公園里。看著試卷上滿是鮮紅的叉號，我對考試失去了信心。外面的環(huán)境猶如我心，都是一片冰封的世界。
驀然間，我嗅到了公園里梅花的縷縷清香，我的心頭猛然一驚：是梅花！它們凌寒開放著。在冬日微光的映襯下，紅色的花瓣猶如一團團火苗，爭奇斗艷，它們絲毫不懼漫天風(fēng)雪，只顧自己傲然開放，它們，把潔白的世界映襯的一派雅致！它們，既照亮了我的雙眸，又點亮了我的心靈。
實際上，入冬以來的每一天，我都經(jīng)過這里，梅花也一直在這里靜靜地開著，可是我卻從來沒有沉下心來觀賞。在這冰清玉潔的世界里，我忽然想到：梅花每一次光輝的綻放都需要靜待，凌寒里的綻放又需要無數(shù)堅韌不拔的勇氣。梅花不是懼怕百花，它是一位孤高的斗士！而我，竟然愚蠢地認為梅花沒有膽量！太荒唐了！“凌寒獨自開”的梅花，是堅韌不拔的'勇士！從始至終都是！
低頭看看自己：懦弱！懦弱的帽子戴在我的頭上恰當不過！懦夫！一次失敗竟然讓你垂頭喪氣！
花香撲鼻而來。站在梅花前方，我抬頭欣賞著，聞著這寒冬中的一縷縷花香，任冬雪落滿我的衣衫。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”詩句脫口而出。
我微笑著，撣去身上的積雪，邊回頭望著那幾朵梅花，邊笑著走出了那個小公園。我要回家，我要回去與那幾道魔鬼數(shù)學(xué)題鏖戰(zhàn)到底！
從此以后，當別人看電視時，我在數(shù)學(xué)王國里遨游；當別人玩游戲時，我泡在物理實驗室里；當別人賴床時，我開始了一天的長跑……我要讓自己的青春發(fā)出耀眼的光芒！
像梅一樣生活，像梅一樣堅韌，像梅一樣戰(zhàn)勝挫折與失敗。我相信：堅韌的青春最閃耀。
什么的青春最閃耀作文4
隨風(fēng)奔跑是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航。
——題記
初秋的午后，微風(fēng)不燥，暖陽正好，瀉下大片金輝，把運動場烘的熱辣辣的。
“砰”發(fā)令槍響，初一年級三千米長跑比賽開始了，隨著廣播進行曲，運動員們紛紛跑動起來。“加油——加油——”運動場上，喊叫聲此起彼伏。但這一切，對于即將上場的我來說都是雜音，我默默的坐在看臺上，手心沁滿了汗珠，緊張的情緒將我吞沒。
再次睜開眼，我的思緒回到了那個暑假。
早在七月份，老爸就制定了一系列長跑計劃，美其名曰“助力中考，強健體魄”殊不知，這個計劃純粹是禍害我，幾天下來我早已渾身發(fā)軟，動彈不得，我嘗試偷懶，奈何總玩不過爸爸他老人家，只能硬著頭皮繼續(xù)跑。
那天清晨，我頂著兩只熊貓眼，第N次不情愿的走上跑道。但這一次，老爸卻沒有馬上起跑，而是鄭重其事的問我：“你知道咱們?yōu)槭裁匆獊砼懿絾幔俊薄伴e的唄！”我回答道。老爸笑了笑，但立刻又嚴肅起來：“其實啊，長跑如人生，人生如長跑，每個人都有跑不動的時候，若就此放棄，則滿盤皆輸；若咬牙堅持，無論快慢，我們都是勝利者。現(xiàn)在的你正值少年，風(fēng)華正茂，怎能不用來隨風(fēng)奔跑，乘風(fēng)遠行呢？所以千萬不能掉隊哦！”
我點點頭，似懂非懂，在后來的長跑中，我的步伐終于穩(wěn)重下來，眼神也更堅定了。
“上跑道啦！”同學(xué)的一聲提醒，一下子將我打回了現(xiàn)實。我深吸一口氣，踏上了跑道。午風(fēng)，溫柔依舊，暖陽，明朗如初。意氣風(fēng)發(fā)的我奔跑在紅色的跑道上，淋漓的汗水輝映著日光萬丈，前方是終點，更是青春的'信仰。我努力的奔跑著，沖在前面。“加油——加油——”場上的吶喊聲不絕于耳，我鼓足勇氣，沖過紅色的終點線。“第二名，不錯！”我得到了老師和同學(xué)的大力贊賞。
懷抱獲獎證書，我想：當你在不斷延伸的紅色跑道上奔赴終點時，每一滴汗水都有價值！輕裝上陣，不負眾望，勇往直前，奔赴理想！一路奔波而來，我早就贏了。
奔跑吧，少年！這才是青春該有的模樣！奔跑的青春最閃耀！
什么的青春最閃耀作文5
我不會試圖摘目，我要月亮奔我而來。——題記
提筆寫下題目，看著“自信”二字，我感慨萬千。作為一個自小性格內(nèi)向，又有些自卑的女孩，一直都是那個站在舞臺后注視他人光鮮亮麗的人。未曾想，自信的青春才最為閃耀.
穿過時光回廊，我看到那是一次演講比賽，即將上臺，茫然無措的我內(nèi)心像是灌滿了鉛，一聲聲響亮而自信的話語像是把把利劍，本不自信的我內(nèi)心早已支離破碎。“下一個！”恍然間，同學(xué)們都已看向我，仿佛是被獵人用槍頂住額頭的兔子，我只得拖著發(fā)抖的'雙腿，緩緩走向了講臺，內(nèi)心不斷質(zhì)疑：我能行嗎？不，我不行。另一個聲音答道。抬起頭，一雙雙或期許或不屑的目光投向我，毫無演講經(jīng)驗加上四面八方的壓力使我的大腦一片空白，我開始不停地抿嘴、雙手發(fā)抖，如同那些目光全變成了滿滿的惡意，腦海中也不斷浮現(xiàn)著同學(xué)們嘲笑我的情景。幾乎是嘟噥了幾聲后，我磕磕絆絆吐出一句：“謝謝大家”便落荒而逃，像鴕鳥般將頭埋在了臂彎里，不再敢面對老師。
放學(xué)后，老師將我領(lǐng)到了辦公室，我低著頭，抿著唇，默默等待著預(yù)料中的批評。然而，想象中的暴風(fēng)驟雨并未降臨，一道溫和的聲音響起“為什么不敢表達自己呢？”我難以置信地抬起了頭，正對上了那雙盛滿關(guān)切與溫柔的眸子。霎那間，愧疚自責(zé)涌上心頭，我紅著臉再次低下了頭。那天，老師告訴我，自信的人無論何時都會發(fā)光。“別怕嘲笑，勇于表達自己，自信的青春才最閃耀。”漾著暖意的話語如同春風(fēng)，在我心頭的荒地中開出一片花海，那朵朵絢麗之花，我想便名為自信。
那之后，我不再害怕嘲笑，也敢于正視自己的膽怯。依舊是一次演講比賽，內(nèi)心的質(zhì)疑仍在發(fā)問：我能行嗎？我能行！來自心底堅定的自信。走上臺，聚光燈打向我，攝像頭對準我，我能夠侃侃而談，觀眾的目光也都充滿著善意與贊揚。爛熟于心的演講稿在頭腦中清晰地翻動，燈下臺上，個子矮矮的女孩好像會發(fā)光。當?shù)诙某煽儌鱽恚疑钪何遥龅搅耍?/p>
赫本曾說：“我不會試圖摘月，我要月亮奔我而來。”看著這句話，萬千思緒又一次涌上心頭。昔日幕后的觀望者早已成為舞臺上的主角，自信的青春在燈下閃耀發(fā)光。
什么的青春最閃耀作文6
瓦藍的天幕下，令人壓抑緊張空氣中，我閉了閉眼，深吸一口氣，再猛然睜開，擺臂，騰躍，伸腿，落地，動作一氣呵成。“哇！第一名！”體育場上，觀眾們一片掌聲。
我嘴角上揚，難以抑制心中的狂喜。
思緒回到一個星期前。我對此次運動會毫不在乎：“一個簡簡單單立定跳遠，有那么難嗎？”當周圍的同學(xué)紛紛展示自己的跳遠水平時，我的心幾乎崩潰了。前所未有的慌亂襲上心頭。
“抓緊時間努力吧，你總會趕上的。”內(nèi)心深處一個倔強的聲音鼓勵道。
青石板上，太陽像喝醉了的老翁，將落寞的余暉灑落。我站在空曠的操場上，悲傷的霞光將我孤獨的身影拉長。我一次次擺臂起跳，又一次次被遠在腳前的那條線打臉。我的'腳尖麻木，失去知覺，小腿酸脹疼痛，我癱坐在地上無神地望著那預(yù)示著第一名的線。我想：算了吧，天生就不是這塊料！
“你還要為自己的逃避找借口嗎？好好看看現(xiàn)在的你吧，不努力能有成績嗎？”老師的聲音在耳畔響徹。猛然，我被驚醒：努力吧，你別無選擇！于是，當周末同學(xué)們在睡懶覺時，我早早來到了體育場進行鍛煉；當晚霞滿天時，我一次又一次地起跳，伸腿，一次又一次摔倒了，我再爬起來……擔(dān)任體育老師的爸爸在一旁不斷鼓勵：“孩子，繼續(xù)努力，優(yōu)異成績是靠拼搏得來的，天才出于勤奮！”
堅持不懈的努力終于換來了回報。運動會前一下午，我終于觸碰到了那可愛的紅線，天邊，太陽公公也因為我而滿面紅光。
“破紀錄！好樣的——”老師和同學(xué)們的呼喚聲將我拉回現(xiàn)實，“立定跳遠第一名！”我看了看那耀眼的數(shù)字“一”，高興得跑向同伴。
“恭喜！努力總會有結(jié)果！”語文老師微笑著擁抱了我。
小王子鐘情于玫瑰，狐貍鐘情于風(fēng)吹麥浪的聲音，而我愛上了那個倔強、拼搏、無畏、努力的自己。
試問：怎樣的青春最閃耀？我自信的回答道：“拼搏的青春最閃耀！”
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