濃濃鄉(xiāng)情作文400字
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的濃濃鄉(xiāng)情作文400字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
濃濃鄉(xiāng)情作文400字 篇1
提起思鄉(xiāng)一詞，總會(huì)有一些遠(yuǎn)在海外的游子對(duì)自己的故鄉(xiāng)深深的眷戀之情。
班隊(duì)課一開(kāi)始，教室里有許多雙小手紛紛舉起，頓時(shí)沸騰起來(lái)。最里邊的一個(gè)男生小組帶給我們一個(gè)小英雄雨來(lái)的故事，雖說(shuō)非常搞笑，但是不合這次主題的條件。我最喜歡的就是陳燕他們小組表演的《梅花魂》，他們表演的`生動(dòng)，讀的十分清脆。沈夢(mèng)琪是可愛(ài)的鶯兒，而王樹盛卻當(dāng)慈祥的外祖父。當(dāng)張艷和陳燕讀到一半時(shí)，王樹盛有模有樣的哭了起來(lái)。這時(shí)，引的我們哈哈大笑。可是幾位“小演員”并沒(méi)有被我們的笑聲引出戲外，他們還是很投入。這讓我很佩服他們。結(jié)束了表演，老師與我們給了他們最真誠(chéng)的一份禮物，那就是熱烈的掌聲。
接下來(lái)，是董彥余他們表演的《古詩(shī)三首》，由蔣浙鋒當(dāng)古詩(shī)里的送信人，陳祎俐當(dāng)詩(shī)人。他們表演的動(dòng)作是未使我們料到的：這動(dòng)作入味，搞笑。只有那送信人是笑著表演的。“哈哈哈”只聽(tīng)見(jiàn)我的同桌笑的特別特殊，任何人都學(xué)不會(huì)他笑的樣子。
這節(jié)班隊(duì)課，我格外歡喜，應(yīng)為是它給了我歡聲笑語(yǔ)。希望以后的班隊(duì)課都能像這樣有趣的過(guò)去。
濃濃鄉(xiāng)情作文400字 篇2
又是一個(gè)夜深人靜的夜晚，又是一個(gè)沒(méi)有親人在身旁的佳節(jié)，又是一張落寞惆悵的苦臉，又是一種濃濃的鄉(xiāng)情！
我獨(dú)自站在陽(yáng)臺(tái)上，皎潔的月光流翠瀉玉般的傾瀉在大地上，在月光的陪襯下，護(hù)欄上的花兒顯得格外鮮艷。在路兩旁的樹似乎被月光點(diǎn)亮，看的特別清晰，在微風(fēng)輕輕的吹拂下，樹那婆娑的影子在風(fēng)中搖曳著。樹旁邊的路燈靜靜地矗立著，燈是那么的明亮，然而路上卻一個(gè)人影也沒(méi)有，四周是那么的清幽寂靜！
沒(méi)有親人在身旁的我感到了無(wú)比的孤單寂寞，不由得想起了一句詩(shī)：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。在遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)的上空，月亮是否依然那么圓，天空是否依然那么明亮，月光是否依然那么皎潔！滿懷愁暢的我腦中浮出了在故鄉(xiāng)中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。故鄉(xiāng)村口的.那一片蘆葦花是不是依然那么美麗動(dòng)人；故鄉(xiāng)的那一條河少了我是不是少了許多熱鬧；故鄉(xiāng)的伙伴沒(méi)有了我是不是重新選了另一個(gè)做“老大”啊；故鄉(xiāng)的母親是不是每天都走在那一條踏過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)來(lái)回的山路；故鄉(xiāng)的父親是不是每天都在農(nóng)田里不辭辛勞地忙碌著；故鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親們是不是都還好啊。在落寞惆悵的思緒中，眼淚悄無(wú)聲息地流了下來(lái)，順著臉頰流了下來(lái)，滴在了樓下的小溝里，只聽(tīng)見(jiàn)“滴答，滴答”的聲音。濃濃思鄉(xiāng)情的作文
我不禁抬起頭，透過(guò)黑云，望著那一輪圓月。我蒙朧的雙眼似乎看到了在冰冷的月宮中，嫦娥抱著玉兔，孤獨(dú)地站在門口，不時(shí)地探出頭來(lái)向遠(yuǎn)方張望著。
濃濃鄉(xiāng)情作文400字 篇3
星期五，我們班舉行了一次濃濃鄉(xiāng)情大賽。
國(guó)慶前老師就布下這個(gè)作業(yè)，這個(gè)作業(yè)我沒(méi)有當(dāng)回事，就沒(méi)做。國(guó)慶后到學(xué)校老師也沒(méi)有檢查，所以我蒙混過(guò)關(guān)。直到星期二，我們?nèi)ハ旅嬲娟?duì)，李原問(wèn)老師：“老師沒(méi)有準(zhǔn)備節(jié)目的人怎么罰？”老師說(shuō)：“罰抄有關(guān)濃濃鄉(xiāng)情作文，五篇。”我聽(tīng)到了心急的向熱鍋上的螞蟻，在路上我想，該怎么辦呢？該么辦呢？······星期三我才找了幾個(gè)人扮演課本劇梅花魂。
在星期五的一節(jié)體育課上我們留在班里辦演。開(kāi)始我們無(wú)論怎樣演都不成功，直到后來(lái)才演成。快下課了我們才停下來(lái)休息，雖然很累但我們非常快樂(lè)，應(yīng)為我們完成了任務(wù)。
下午第二課，我們開(kāi)始了濃濃鄉(xiāng)情大賽。輪到我們了在掌聲下，我鼓起勇氣走向講臺(tái)。開(kāi)始表演了我們像往常一樣扮演著節(jié)目。不對(duì)，我讀錯(cuò)了，于是我隨機(jī)應(yīng)變才把這句臺(tái)詞讀通了，還好。沒(méi)想到韓熠凡什么時(shí)候?qū)W會(huì)這一招學(xué)著我把他不通順的.臺(tái)詞便通順。真是道高一丈，魔高一尺。
終于演完了，我笑嘴不容和，這才走下講臺(tái)。
我終于知道，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功這句話的意思了。
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