實(shí)用的感悟作文(精選4篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的感悟作文4篇，歡迎大家分享。
感悟作文 篇1
今天是八一建軍節(jié)，中央電視臺(tái)有慶祝建軍xx周年聯(lián)歡晚會(huì)，聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)好消息，我匆匆忙忙打開(kāi)了電視機(jī)，收看《我是一個(gè)兵》的晚會(huì)節(jié)目。
我打開(kāi)電視機(jī)稍晚了點(diǎn)，前幾個(gè)節(jié)目我沒(méi)有看到，不免有一點(diǎn)遺憾，不過(guò)后面的幾節(jié)目非常精彩。
最讓我感動(dòng)的就是《愛(ài)心qq群》和《我們?nèi)松械陌藗�(gè)月》了。《愛(ài)心qq群》說(shuō)的是一名網(wǎng)友的老婆患了白血病，得知了消息的愛(ài)心網(wǎng)友們，都到醫(yī)院去獻(xiàn)血，但這時(shí)護(hù)士小姐說(shuō)：“手術(shù)成功了!”原來(lái)早早趕來(lái)獻(xiàn)血的就是我們祖國(guó)的`人民子弟兵林建同志。《我們?nèi)松械陌藗�(gè)月》說(shuō)的是一個(gè)解放軍叔叔和戰(zhàn)友們?cè)诤L(fēng)中、在烈日下艱苦訓(xùn)練了八個(gè)月，為的是在北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的時(shí)候，展現(xiàn)中國(guó)人的嶄新面貌，但在北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕前，手腕不小心骨折了，為了不影響大家，重傷不下火線，咬牙堅(jiān)持用一根手指完成了最后的任務(wù)。這讓我很感動(dòng)。
細(xì)想每次地震、火警、雪災(zāi)、抗洪......沖在最前面的就是我們可愛(ài)、可敬的解放軍叔叔、阿姨們。這就是我們解放軍叔叔、阿姨為我們奉獻(xiàn)出的大愛(ài)!這就是我們解放軍叔叔、阿姨的表現(xiàn)出的頑強(qiáng)毅力!同學(xué)們，我們應(yīng)該好好向叔叔、阿姨學(xué)習(xí)，隨時(shí)獻(xiàn)出我們的愛(ài)心、鍛煉我們的勇氣!認(rèn)真讀書(shū)，為祖國(guó)和人民的美好明天做好準(zhǔn)備。
感悟作文 篇2
任何生物都是有生命的，而植物是在生物的范疇之內(nèi)，所以植物也是有生命的。它的過(guò)程是艱難危險(xiǎn)的，在任何惡劣的條件下都會(huì)使植物的生命出現(xiàn)夭折，看著它們頻繁的消亡，就可以知道生命又是何等的脆弱，生命容易受到傷害，但生命的力量又是另人震驚的。
被風(fēng)吹落的種子，不管是落到瓦礫中還是懸崖的縫隙間，每一粒有生命的種子絕不會(huì)悲觀，嘆氣。它們堅(jiān)強(qiáng)的并努力的超越一切困難，茁壯成長(zhǎng)為一株最美麗的花朵。一粒微不足道的種子有如此之大的力量，這種力量是一般人看不見(jiàn)的生命力。只要生命存在，這種力量就要顯現(xiàn)，因?yàn)檫@是一種“長(zhǎng)期抗線”的力，他具有彈性，能伸能縮，具有韌性，不達(dá)目的不止的力。
人們經(jīng)常把動(dòng)物看作是沒(méi)有感情的，但是我們?cè)絹?lái)越了解到動(dòng)物擁有豐富的生命。顯微鏡下弱小的生命，8條腿的動(dòng)物實(shí)際上可能無(wú)處不在，雖然它們常被發(fā)現(xiàn)在青草叢中，它們能在沸水和冰凍的環(huán)境下生存，它們能夠承受得住人類(lèi)所能承受的千倍以上的輻射。還有生活在土壤中的蚯蚓，它有罕見(jiàn)的再生能力，從理論上講即使被斬?cái)嘁材芎芸煸偕球疽彩嵌喈a(chǎn)動(dòng)物。這些毫不起眼的動(dòng)物不忍生命的白白消逝，具有頑強(qiáng)的生命活力，努力享受著生命的樂(lè)趣，進(jìn)行不屈不撓的抗?fàn)帲趷毫迎h(huán)境下發(fā)育和繁殖。
動(dòng)植物如此看重自己的生命，我們自詡?cè)f物靈長(zhǎng)的人類(lèi)又豈能漠視自己生命的存在？
感悟生命吧。每一個(gè)人都有生命，他是那么極其平常，又充滿神奇幻想。生活中不可能時(shí)時(shí)有鮮花，處處有掌聲，幸福總是有限的，而困難則是無(wú)限的'。面對(duì)人生境遇，我們要勇于征服困難，挑戰(zhàn)自我，艱難而又堅(jiān)毅的開(kāi)辟人生的道路，只有勇于拼搏的人才能真正感受到生命的真諦。生命猶如一米陽(yáng)光，只有把握機(jī)遇的人才能體會(huì)它的燦爛，生命好比是堅(jiān)硬石頭上的一滴水珠，只有永不放棄的人才能擁有水滴石穿的精神。在我們?nèi)松猛局杏刑嗟囊苍S，曾經(jīng)得到也許就這樣錯(cuò)過(guò)，也許我們堅(jiān)定的信念會(huì)被千年積淀的塵霧纏繞，而不能展翅凌云，但需要堅(jiān)定的是心中那份對(duì)生命不悔的執(zhí)著。人生之路因?yàn)樵馐芊N種磨難，才使生活多姿多彩，每個(gè)人都應(yīng)該尊重自己的生命，時(shí)刻不忘記對(duì)生活的責(zé)任，正重自己的生命，因?yàn)樯少F，可貴的生命需要值得我們好好呵護(hù)，關(guān)愛(ài)。
無(wú)論是植物，動(dòng)物還是人類(lèi)，我們都應(yīng)好好珍惜生命他，讓它變的有意義，讓有限的生命創(chuàng)造無(wú)限的生命價(jià)值。
感悟作文 篇3
恐高
隨著九年級(jí)的步步逼近，我們也快走進(jìn)中考了，而中考中第一門(mén)就是體育，在體育中最難的項(xiàng)目就屬那百米長(zhǎng)跑，有句話說(shuō)的好“勤能補(bǔ)拙”，所以在自知技不如人的時(shí)候，我加入了我們班晨跑的行列。
我的跑步路線是從西關(guān)的河提上一直沿著堵河邊往南門(mén)山腳下跑，過(guò)大橋，再?gòu)臉驏|河提沿岸跑到堵河鐵橋，過(guò)橋后往西關(guān)方向奔跑，正好形成一個(gè)長(zhǎng)方形。
記得那天早晨，我六點(diǎn)早早起了床，完成洗漱后迅速走向河提，按著原來(lái)的計(jì)劃，沿著河岸有節(jié)奏的跑著，跑完大半圈后到了鐵橋旁，這時(shí)我猶豫了，回想起我住在竹山多年，這座鐵橋我沒(méi)有走過(guò)，一般都是從前面的水泥大石橋過(guò)河的，從來(lái)不敢走這個(gè)懸空的鐵橋，可我剛剛跑步時(shí)用了絕大的體力，又是空腹晨跑的所以體力基本上消耗殆盡了，走回家都很費(fèi)力，更別說(shuō)想往常一樣繞路走大橋，這該怎么辦？我想了一會(huì)，仔細(xì)琢磨后下定決心要挑戰(zhàn)自己，就不信我害怕著橋？于是我滿身正氣登上橋。
向前望去，整座橋上一共沒(méi)有10個(gè)人，來(lái)來(lái)往往很急促，像是早上上班的上班族，他們步伐矯健，一看就是經(jīng)常通過(guò)這座橋，看著他們走的'這么輕松，于是我不知哪兒來(lái)的膽子竟然直接走上橋了。開(kāi)始走兩步自我感覺(jué)良好，可越往前走就不知有什么力量在控制我的雙腿，放慢的腳步，心臟也加快的跳動(dòng)，漸漸感覺(jué)空虛，我開(kāi)始緊張，不知道為什么，就是感覺(jué)有種不知名的害怕。我猛地抬起頭，因?yàn)槲移匠Ｏ矚g低著頭走路，而讓恐高的人緩解一下的就是不要往下看。我一步一步的走，步伐又變慢了許多，心中也更加害怕，我忍不住往下看了下，剛一向下看就立馬，停住了腳步，站在原地感覺(jué)自己快要掉到水下面去了，整個(gè)人搖搖欲倒，站不穩(wěn)，可又不敢摸扶手，害怕自己沒(méi)站穩(wěn)從扶手上翻了過(guò)去。這時(shí)我本能的尋找可以依靠的物體，可無(wú)論怎么尋找都沒(méi)有讓我可以依靠的，心中更加緊張了，我開(kāi)始慢慢往前走，這時(shí)有個(gè)成年人從我旁邊走過(guò)去，我雖然沒(méi)有看他，但我腳底感覺(jué)很明銳，他的每一步我都能感覺(jué)到，頓時(shí)感覺(jué)他走過(guò)去后感覺(jué)腳底已經(jīng)空了，自己懸在橋上，我繼續(xù)往前走，我算著時(shí)間，口中數(shù)著秒數(shù)，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得非常慢，我整整走了10分鐘，心中波蕩起伏，緊張又害怕。
以前站在教學(xué)樓上沒(méi)感覺(jué)到恐高，而這一次早上過(guò)橋時(shí)心中的恐懼心理被無(wú)限放大，這也是我第一次感覺(jué)到恐高，明白了恐高的人的真正心理，原來(lái)并不是他們平日里膽小而是自己內(nèi)心深處的心魔，相信自己，相信我下一次可以戰(zhàn)勝心魔，越過(guò)恐高這個(gè)坎。
感悟作文 篇4
今年我十五歲。
如今的我已經(jīng)是一名初中生，臉上沒(méi)有一點(diǎn)童年時(shí)的天真。在古時(shí)候男子十二歲就算成年，而現(xiàn)在的我卻有時(shí)連自己的衣服都懶得洗。
遙想童年，周末完成作業(yè)，就可以隨心所欲的去玩，叫上鄰居的小王，樓上的二胖，一起到河堤上追逐打鬧。有時(shí)，還可以一起去放風(fēng)箏。到了晚上，完成媽媽留下的一點(diǎn)點(diǎn)家庭作業(yè)，就到客廳了跟爺爺奶奶一起下棋，打牌。至少那時(shí)，我的童年是歡樂(lè)的。
而如今，我已經(jīng)十五歲，升入初三，繁多的學(xué)習(xí)任務(wù)讓我悶在家里學(xué)習(xí)，偶逢過(guò)節(jié)日時(shí)去親戚家串門(mén)，也會(huì)被不停的追問(wèn)成績(jī)，成績(jī)不好的我也無(wú)法張開(kāi)嘴。有時(shí)遇到了童年時(shí)的玩伴，張口閉口的.也只不過(guò)是成績(jī)or游戲。尋找不到一絲童年時(shí)的快樂(lè)和印記。
在家里，家長(zhǎng)常常會(huì)在發(fā)成績(jī)時(shí)說(shuō)：“你看那XXX考的那么好，你為什么就考不好，一天到晚凈找各種借口。”有時(shí)，辛苦考下的成績(jī)還沒(méi)有快樂(lè)一下，就會(huì)被媽媽用別人的成績(jī)來(lái)潑冷水。有時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，就會(huì)打動(dòng)手腳。
在學(xué)校，作為初中生的我也無(wú)法找到一絲快樂(lè)，同學(xué)之間攀比成績(jī)，勾心斗角，有時(shí)好朋友之間也會(huì)因?yàn)槌煽?jī)而出現(xiàn)口角。幾乎沒(méi)人談起過(guò)自己小時(shí)候的事情，處處談?wù)撔┟餍恰素浴W(xué)習(xí)、游戲……。
每星期老師都會(huì)想盡一切辦法讓我們完成任務(wù)，不完成就會(huì)被叫家長(zhǎng)。于是在學(xué)校，我就過(guò)上了在各科老師強(qiáng)逼的生活：化學(xué)老師的強(qiáng)迫，政治老師的高壓，語(yǔ)文老師的綿里藏針……我們每星期都要過(guò)關(guān)……
我很想有一個(gè)自由、快樂(lè)的初中生活，但為了父母的囑咐、老師的期望和自己的未來(lái)，我經(jīng)常告誡自己，要忍得住寂寞，耐得住孤獨(dú)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
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