班級植物角的作文200字（精選5篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的班級植物角作文200字，僅供參考，大家一起來看看吧。
班級植物角的作文200字 篇1
我們教室的走廊上有個三層的生物架，上面放著同學們帶來的花，美麗極了！
最上面那層有一盆吊蘭，它的葉子修長，翠綠如洗，由盆沿向外垂下來，一條條長短不一的莖，像蝴蝶輕舞，特別引人注目。中間那層有我?guī)サ幕⑵ぬm，它高大挺拔，像個英勇的戰(zhàn)士站在那里守衛(wèi)自己的家園。我最喜歡的是最下面那層的仙人掌，渾身上下長滿了堅硬的刺，像只可愛的小刺猬。令人吃驚的是，它生命力極強，我們已經(jīng)好久沒給它澆水了，竟然還長得那么好，真是令人佩服。
我喜歡我們的生物架，它不但美化了教室環(huán)境，還給我們的課余生活增添了無限的樂趣。
班級植物角的作文200字 篇2
我們校園植物角的“春夏秋冬”都非常漂亮，讓我給你們介紹介紹吧！
春天，植物角的阿姨撒下了一粒粒的種子，一棵棵小生命即將來到這個美麗的世界上。過了一個月，它發(fā)出了小芽兒，可愛極了！夏天，有一些植物開花了，雖然不像牡丹那樣嬌艷，但是也很漂亮。比如說黃瓜的花就是黃色花瓣加上黃色的花蕊，看著美極了。有些沒有開花的植物也長高了許多。秋天，植物都成熟了，火紅的`西紅柿，紫色的茄子，翠綠的黃瓜……；紅的，紫的，綠的……一個個美麗極了！冬天，一棵棵植物都被厚厚的雪被覆蓋了，我想等到明年春天，又將有一些新的小生命的到來。
我們校園的植物角這么漂亮，你們的校園呢？
班級植物角的作文200字 篇3
最近，我們班建了一個植物角，同學們紛紛把自己的植物拿到了植物角。現(xiàn)在植物角已經(jīng)有了很多植物。今天，我就帶大家去看看吧！
最多的植物要屬仙人掌了，因為我家里種的太陽花還沒有長出來，所以我也只拿了一盆仙人掌出來。仙人掌中最不引人注目的就是這些刺。別的仙人掌是碰不得的，不過我的刺還是很軟的，可以碰一下。
最奇怪的就是芹菜了，這個芹菜是長著4～5片葉子，葉子呈11邊形，葉子周圍有鋸齒。它的莖立在那里支撐著這棵芹菜，根則負責吸取營養(yǎng)。
當然不止這些，植物還有：玉樹、吊蘭、……還有很多我叫不出名字的植物，馬上這個植物角會再多一盆太陽花的，那就是我的那盆太陽花了。
這個植物角有48盆植物，不僅可以美化教室，還可以給我們提供新鮮空氣，你喜歡我們的植物角嗎？想看就來看吧！不用客氣。
班級植物角的作文200字 篇4
要說校園里的景物，我最喜歡的當然是植物角。
你瞧，春暖花開的時候，原本光禿禿的桃樹上冒出了星星點點粉紅色的小花苞，有些桃花害羞地只打開了一個小小的口子，生怕被蜜蜂發(fā)現(xiàn)花苞里準備送給大自然的“神秘禮物”。也有些花已經(jīng)鼓足勇氣，向大自然展現(xiàn)了它嶄新的面貌。蜜蜂見了忙去采蜜，生怕一不留神它又合上了。
隱藏在綠葉叢中的一簇簇白色小花格外引人注目，仔細聞一聞，還有一股淡淡的清香呢！花瓣掉進植物角中心的水池里，就好像幾條白色的小船在湖中漂來漂去，美極了！
植物角旁的幾棵桂花樹散發(fā)出了迷人的香氣，這么小的小花，竟能散發(fā)出這么濃烈誘人的氣味，真是太神奇了！
欄桿上的杜鵑已經(jīng)紅遍了半邊天，重重疊疊。有的花使勁往外伸頭，想呼吸新鮮空氣；有的花睡的正香，卻被它們給吵醒了，只好伸了伸懶腰，不情愿地探出頭來。
校園的植物角真是太美了！
班級植物角的作文200字 篇5
我們班有一個植物角，它在班級講臺的右側(cè)。架子上各式各樣的植物盆栽，都是同學們從家里帶來的。
架子上的植物有：綠蘿，仙人掌、小白菜、蘆薈和碰碰香等等。同學們都非常喜歡這個植物角。其中，我最喜歡綠蘿和仙人掌盆栽。綠蘿的莖細細的，葉子滑滑的，綠中帶點青色，呈愛心狀，葉片之間錯落有致，順著盆沿垂下來，層層疊疊的。仙人掌呈球狀，渾身長滿刺，像只可愛的小刺猬，其實這些刺也是它的葉子。這兩種植物的生命力是非常頑強的。
自從有了植物角，同學們積累了很多照顧植物的經(jīng)驗：根據(jù)植物們對生活環(huán)境的要求不同，來不定期給植物們澆水。有的每天澆一次水，有的兩天或者三天澆一次水，有時還得幫它們擦葉子，因為澆水是從根部澆的，葉子沾不到水就顯得臟臟的。
我們班級的植物角不僅美化了班級環(huán)境，清新的空氣，而且還能緩解同學的視力疲勞呢。我們喜歡班級植物角，它就像我們的小伙伴，陪我們一起成長，一起走過美好的校園時光。
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