（實(shí)用）記一次游戲作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的記一次游戲作文，歡迎閱讀與收藏。
記一次游戲作文1
“哈哈哈……”教室里爆發(fā)了一陣鵝笑聲，原來老師在帶我們玩一個(gè)游戲，名字是“傳話筒”，你聽：“小良趕著一車羊，半路遇到一只狼；哈哈，錯(cuò)啦，是小良趕著一群羊，半路遇到一只狼！”
老師先介紹了游戲規(guī)則：一、以小組為單位進(jìn)行傳話，每個(gè)小組人數(shù)相等。二、傳話時(shí)，每組第一個(gè)人去老師那兒看紙條，記住紙條內(nèi)容后回到座位上，然后傳話給第二個(gè)人；依次往下傳，小組每個(gè)人都傳到，最后一個(gè)人把聽到的內(nèi)容告訴老師，老師判斷對(duì)錯(cuò)。三、傳話時(shí)要悄悄地傳，不傳話的人要捂住耳朵。四、傳得又快又準(zhǔn)確的小組獲勝。
有趣的游戲開始了，第一組的人忐忑不安的走上講臺(tái)，竟抽到最難的.，她背了好一會(huì)兒才背下來。第一個(gè)人說：“張老六，去買肉，買了六斤六兩六，退了兩斤六兩六。”最后一個(gè)人說：“六秒六，去買肉。”聽了答案，大家都笑得直不起腰來。
輪到我們組了，只見第一個(gè)人走上講臺(tái)，不緊不慢的抽了一張，看了看然后露出了得意的笑容。她走下講臺(tái)，把話傳給了我，我聽了以后緊縮的眉頭舒展開了。我傳給另一個(gè)人，說了好多遍，他的眉頭還是鎖著。我想最后再說一遍時(shí)，他就把話傳出去了，我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。終于傳到了最后一個(gè)人，她說：“媽媽、媽媽，媽媽在干嘛？”老師宣布：“哈哈，挑戰(zhàn)失敗！”
時(shí)間過的真快呀！才一會(huì)兒的功夫就結(jié)束了游戲，我好想讓時(shí)間倒流再玩一次。
記一次游戲作文2
作文課上，老師說：“同學(xué)們，今天我們來玩?zhèn)�游戲，這個(gè)游戲是以前老祖宗他們玩的。”我們說：“這個(gè)游戲名字叫什么呀？”老師說：“這個(gè)游戲的名字叫‘擊鼓傳花’現(xiàn)在我來講一下規(guī)則：當(dāng)鼓聲停止的時(shí)候，花在誰手上誰就表演節(jié)目，依次傳給旁邊的同學(xué)。”
游戲開始了，老師的聲音增強(qiáng)了，老師讓我們把桌子并排好，方便我們傳花，老師說我們先試一遍吧！我們玩得不亦樂乎。由向同學(xué)開頭往旁邊的同學(xué)，興致勃勃地在座位上跳起了迪斯科，當(dāng)時(shí)我們的心情又緊張又興奮。鼓聲停了，你們知道花在誰的手上嗎？當(dāng)然是在那害羞的.徐同學(xué)手中，徐同學(xué)說：“老師是故意的！”老師說：“我就是故意的。”這時(shí)候全班響起了熱烈地掌聲，徐同學(xué)像背了幾十噸鐵似的，慢吞吞的走上前，老師問徐同學(xué)唱什么歌？徐同學(xué)說：“我想唱小公主……”徐同學(xué)唱完了，我們班又響起了熱烈的掌聲。花兒傳到向同學(xué)手中了，向同學(xué)愁眉苦臉地上了講臺(tái)，教我們跳了“海藻舞”全班同學(xué)都笑了。花又開始傳了，我想一定傳不到我，一分鐘后，竟然傳到了我，我說老師我什么都不會(huì)，可以讓別人幫我嗎？向同學(xué)說我來幫你，老師說你要唱什么歌？向同學(xué)說我要唱“紙短情長”……游戲結(jié)束了，老師說：“今天這個(gè)游戲好玩嗎？”我們說：“好玩！”
這個(gè)游戲真好玩，讓我知道玩起游戲要眼疾手快，團(tuán)結(jié)力量大。
記一次游戲作文3
上課鈴響了，謝教師神神秘秘的走進(jìn)了教室，笑咪咪的拿起粉筆在黑板上寫了四個(gè)大字“心靈邊電”。
咦？這是要干什么，語文書上沒有這個(gè)文章呀！謝教師似乎看懂了我們的心思，神秘的說道：“我們今日來玩?zhèn)�游戲，這個(gè)游戲名字叫，心靈連電！”這個(gè)游戲怎樣玩呢？不管了，最重要的是能夠玩游戲就好。
這個(gè)游戲規(guī)則是……頓時(shí)大家安靜下來，“我們大家一齊合作寫成語……可事先不能商量哦！”
游戲開始！只見蔡文皓第一個(gè)舉起手，謝教師說：“反應(yīng)真快！就你來寫吧！”他大搖大擺的走向前去，只見黑板上突然出現(xiàn)了一個(gè)“杯”字，董冠源和賈煜潔舉起了手，忽然賈煜潔又把手放了下來，“就你了”誰叫你舉起來又放下的`！“
于是她只好上去寫了一個(gè)大的”假“字，緊之后朱哲楠又寫了一個(gè)”思“字，不等我們舉手多謝教師就說：”我都明白了是索！“
接下來周密寫了個(gè)大大的”相“字，第二輪開始了，相信不可能，不猜了，免的猜舛，過了幾分鐘后，小書法定林朗高高的舉起手，走了上去寫了”看“周密又寫了個(gè)”兩“……原先是”相看兩不厭'啊！
教師又把周密請(qǐng)了上來說道：“看你這眼睛咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn)，肯定又有什么鬼主意了，就你了吧！”
周密大步流星的走向前去，大筆一揮出現(xiàn)了一個(gè)“水”，想不出來！！！教室里的氣氛一下子僵硬了，時(shí)間一分一秒的過去了，突然林朗舉起了手，天！加熱！水天相接！“
這游戲是心靈連電！真好玩！
記一次游戲作文4
今天朱老師告訴我們，這次我們要玩一個(gè)游戲，叫做“默契大考驗(yàn)”。
朱老師先要讓我們分成四個(gè)組，每組三個(gè)人，接著我們每隊(duì)都取了一個(gè)隊(duì)名，有“企鵝隊(duì)”、“默雞隊(duì)”、“游戲隊(duì)”，當(dāng)然還有我們“天才隊(duì)”。接著朱老師宣布了這個(gè)游戲的比賽規(guī)則：每隊(duì)三個(gè)人，其中一人負(fù)責(zé)比劃動(dòng)作，另外兩個(gè)人負(fù)責(zé)猜出答案，在上面比劃的人不能說出紙條上的其中一個(gè)字，并且其他隊(duì)不能提醒，得分最高的隊(duì)伍獲得勝利，得分最低的隊(duì)伍要轉(zhuǎn)十圈。
第一輪游戲開始了，由“游戲隊(duì)”的隊(duì)員做出了一個(gè)非常炫酷的動(dòng)作。只聽“游戲隊(duì)”的兩個(gè)隊(duì)員異口同聲的'回答道：“開車”。那時(shí)我心里在想：哇，“游戲隊(duì)”真的好厲害呀！
第二輪是“默雞隊(duì)”。一名同學(xué)來到了講臺(tái)，很自信地說道：“我們一定是第一。”可是當(dāng)時(shí)間只剩下十秒時(shí)，他以不放棄的精神回答出來了答案
第三輪是“企鵝隊(duì)”。一名隊(duì)員踏著自豪的步伐走上講臺(tái)，心里好像在想：這一次比賽我們贏定啦！果然，他們憑借著團(tuán)隊(duì)里的默契，超過了前面兩個(gè)隊(duì)伍的分?jǐn)?shù)。
第四輪是我們的“天才隊(duì)”。我們的一名隊(duì)員上場(chǎng)，開始時(shí)她并不是非常愿意，但是在我們的鼓勵(lì)下，她勇敢的嘗試了。最后我們隊(duì)成功的答對(duì)了很多的題目，我非常開心。
這次“默契大考驗(yàn)”的游戲，我感覺非常有趣。
記一次游戲作文5
今天下午，我在金牌作文玩了一個(gè)讓我記憶深刻的游戲，那就是“驛站傳書”，讓我們一起去看看吧！
我們的老師說：“今天我們來玩驛站傳書這個(gè)游戲。”有的同學(xué)說：“老師，這個(gè)游戲我玩兒過。”有的同學(xué)沒玩兒過，在那東張西望不敢說話。有的.同學(xué)還沒等老師說完話，一聽到“游戲”這兩個(gè)字，頓時(shí)眼冒金光，嘴一下子咧到了耳朵。我心想，這個(gè)游戲太簡(jiǎn)單了，我一定能贏，勝券在握。老師說：“最后排的人寫出三個(gè)數(shù)字，不過要在0到9之內(nèi)選，寫完把數(shù)字記住，藏好。再要把數(shù)字寫在你前面同學(xué)的背上，想知道全靠猜。”
游戲開始了，同學(xué)們開始爭(zhēng)分奪秒地傳數(shù)字，我坐在第一排，焦急地等待著。我等了又等，時(shí)間一分一秒地過去了，終于到我了。叢馨怡在我的背上畫了一根油條，一棵樹。最后一個(gè)數(shù)字讓我開始懷疑人生，竟然給我畫了兩個(gè)水煮雞蛋。我想一根油條是“1”，一棵樹有可能“4”還可能是“9”或“2”，我就寫了一個(gè)“4”，兩個(gè)雞蛋是“8”，我最后寫出的數(shù)是“148”。老師讓我們對(duì)照結(jié)果時(shí)，我傻了眼，原來是“142”。我們只錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字，我寫出來的這幾個(gè)數(shù)字全靠蒙的，當(dāng)時(shí)那些說勝券在握的人就尷尬了。
經(jīng)過這個(gè)游戲，我知道了不要輕易相信別人傳的話，經(jīng)過多人傳遞就會(huì)走樣。
記一次游戲作文6
今天，老師在班上和同學(xué)們玩了一個(gè)游戲，畫鼻子。
畫鼻子就是先畫一張臉、眼睛和嘴巴。然后讓一個(gè)人轉(zhuǎn)五圈，去畫上鼻子。
第一個(gè)是何文月上場(chǎng)打頭陣。只見她被老師轉(zhuǎn)了五圈，被扶上講臺(tái)，何文月畫了一個(gè)地方。哈哈哈，不看不知道，一看笑"一跳"。何文月把鼻子畫到鼻子的左下方了。
下一個(gè)好像是肖云譯。不知為什么，老師只讓他轉(zhuǎn)三圈？肖云譯一畫，就轉(zhuǎn)過身來，準(zhǔn)備把紅領(lǐng)巾取下來。老師急忙走上去，幫他取下，讓他面對(duì)全班。對(duì)他說："你看看全班同學(xué)的表情，猜一猜畫得好不好？"老師說完，全班同學(xué)說非常好，簡(jiǎn)直完美這類話，還豎起大拇指，露出一種不自然的`佩服的表情，但并不包括我。因?yàn)樯弦幻脒�是嘻皮笑臉的，下一秒就一副佩服的樣子，很明顯，那就是-裝！當(dāng)然肖云譯也不是傻子，他一下子就知道自己畫得不好了。結(jié)果，他第一眼看去還不知道自己畫在哪兒呢。
后來賈謙上陣，老師幫他系上紅領(lǐng)巾。結(jié)果賈謙一蒙就對(duì)了，不可思議！但我懷疑他應(yīng)該不是蒙對(duì)位置的。第一，下課我也玩了一次畫鼻子，許佳銘幫我系上紅領(lǐng)巾，我跟他說看不到，但其實(shí)我能看透紅領(lǐng)巾。第二，賈謙下筆那么快，能看出他不是蒙的，而是真看到了。
后來老師說她能百分之百畫對(duì)，我在心中百分之百不屑。不就是有訣竅嘛，我也有。就是在黑板上用手指甲摳，如果摳到滑滑的，感覺到粉末狀的話，就記住它大概的位置，再丈量一下黑板。如果在左上方，那就應(yīng)該是人臉的右眼。以此找到左眼和嘴巴。把這三點(diǎn)連起來就是三角形，三角的正中央，就是鼻子的位置。
所以說，其實(shí)做任何事，都是會(huì)有方法的，玩也不例外。
記一次游戲作文7
在一個(gè)靜悄悄的夜晚，我和我的小伙伴們?cè)趶V場(chǎng)上玩了“誰是內(nèi)鬼”的游戲。
這個(gè)游戲的規(guī)則是：一個(gè)人當(dāng)系統(tǒng)，告訴別人的角色，有內(nèi)鬼、船員、小丑和醫(yī)生。游戲過程中還有做事的時(shí)間和討論的時(shí)間。
開始分配角色了。當(dāng)我聽到我的角色是“小丑”時(shí)，我的心仿佛被冰凍住了一般。因?yàn)樾〕笠谟懻摃r(shí)間里讓別人用票把自己投出去，這怎么可能呢？
我突然靈光一閃，想到一個(gè)好辦法，只要我……嘿嘿嘿不透露消息。
“游戲開始！”系統(tǒng)大聲宣布。想要騙到大家，要先看看大家正在干什么。只見小伙伴們有的正在做任務(wù)，有的無聊地走來走去，有的.正在與隊(duì)友閑聊。
這真是一個(gè)好機(jī)會(huì)！我心想：首先找個(gè)膽子小的人開刀。我慢慢地走近一個(gè)人，突然跳到他面前，把手弄成刀的樣子，仿佛要“殺了他”。
他嚇得大叫一聲：“啊——聶開是內(nèi)鬼！聶開是內(nèi)鬼！快來救救我！”當(dāng)然，在討論的時(shí)候，我被大家當(dāng)成了內(nèi)鬼，被投了出去，哈哈，我勝利了！
這個(gè)游戲，最終讓我嘗到了勝利的滋味。
記一次游戲作文8
“丁零零”下課了，同學(xué)們像燕子一樣沖出了教室，我和我的好伙伴一起去操場(chǎng)玩“老鷹捉小雞”的`游戲
這個(gè)游戲至少要三個(gè)人玩。我們選徐朕坤當(dāng)“老鷹”，朱懿當(dāng)“老母雞”。我和剩下的同學(xué)只好當(dāng)“小雞”了。如果小雞被老鷹捉到，就讓被捉的小雞當(dāng)老鷹了。
游戲開始了。老鷹猛撲過去，母雞護(hù)著我們左躲右閃。老鷹想個(gè)辦法都捉不住我們，我們高興地一蹦三尺高。突然老鷹向左撲去捉小雞。還有一只小雞在發(fā)呆。老鷹立即撲上去捉住了小雞，結(jié)果換成了葉榮添當(dāng)了老鷹。
“丁零零”，我們很快樂，我們期盼下次再來玩“老鷹捉小雞”的游戲。
記一次游戲作文9
“哈哈，你太滑稽了!”陣陣笑聲，回蕩在教室里。沒錯(cuò)，這是一堂課，卻是一堂不同尋常的課，上課的老師可是特邀嘉賓，她是大名鼎鼎的《青蘋果》報(bào)社的陳老師。早聞其大名，沒想到她的課如此生動(dòng)有趣。瞧，“你演我猜”這游戲開戰(zhàn)了!
別看這個(gè)“你演我猜”只是猜詞語，其實(shí)還是有一定難度的。做動(dòng)作的`人先看答案，然后用夸張的動(dòng)作和神態(tài)來表達(dá)這個(gè)詞語的意思，可以用語言來代替動(dòng)作，但不能說出答案中的任何一個(gè)字。游戲規(guī)則一公布，同學(xué)們紛紛踴躍報(bào)名參加。最后“當(dāng)選”的是小丁和小林同學(xué)，他們一蹦一跳地跑上講臺(tái)，臉上露出難以掩飾的喜悅。第一局開始，他們果然沒有辜負(fù)大家的期望，就憑“企鵝”這么簡(jiǎn)單的詞語，怎能難倒他倆呢?小林一做胖乎乎的企鵝樣，小丁就很有默契地猜出來了。這局毫無難度，輕松勝出。
越是精彩，就越多觀眾圍觀。有些小個(gè)子的人，索性站到了桌子上，有些坐在后面看不到的人，更是硬擠到前面來了。這回要猜的詞語是“TFBoys”。糟了，這個(gè)詞，可是不好演繹的。只見小林抓耳撓腮，怎么也想不出怎樣來演。臺(tái)下的同學(xué)們更是焦急，有的急得直跺腳，有的對(duì)著小丁指手畫腳，有的小聲地說出答案……突然，不知道是誰，唱出了一首《青春修煉手冊(cè)》，小丁聽后，立即說出了答案。教室里頓時(shí)歡呼聲一片，小丁更是一蹦三尺高。
比賽進(jìn)入白熱化階段，黑板上的屏幕顯示：吃面條。哈哈，這不正給小丁出難題嗎?沒有道具，怎么吃面條呢?只見他眉頭緊皺，四處張望，好像尋求外援似的。實(shí)在無計(jì)可施，他左手做出個(gè)盤子的模樣，右手假裝拿著筷子。小丁一看就不假思索地說：“吃飯!”同學(xué)們急得有的給他做動(dòng)作，有的大聲提醒他共有幾個(gè)字，可他還是沒猜出來。小林愁眉苦臉地又表演了一遍，只見他用手表演出了面條的模樣，還做出很享受的樣子。小丁想了想，說：“曬太陽。”全班哄堂大笑，老師也笑得前仰后合。這時(shí)，小林突然腦海里閃過了一個(gè)主意，只見他大聲說出了一句話：“康師傅。”小丁一聽，連忙說出了“吃面條”三個(gè)字。臺(tái)下的同學(xué)懸著的心終于放了下來。
就在這時(shí)，下課鈴響了，可我們?nèi)匀怀两跉g樂中……
記一次游戲作文10
“哈哈哈”小桔燈課堂里傳出一陣陣開心的笑聲，想知道我們?cè)诟墒裁磫幔烤妥屛襾砀嬖V你們吧！我們?cè)谕娈嫳亲佑螒蚰兀?/p>
一上課，老師拿了一條白毛巾疊了三層，然后又給我們簡(jiǎn)單說了游戲的規(guī)則：“我們這次玩一個(gè)畫鼻子游戲，我畫個(gè)小娃娃，你們來給她畫鼻子，畫得正確就獲勝，不過你們要蒙住眼睛哦！”老師還沒說完，同學(xué)們就熱火朝天地討論起來。有的同學(xué)躍躍欲試，有的同學(xué)表面漫不經(jīng)心地做自己的事，可臉上也掩不住興奮之情，有的同學(xué)甚至都蹦上了桌子……
首先，老師叫了“小紅”上臺(tái)，給小紅蒙上疊了三層的毛巾，又讓她原地轉(zhuǎn)了三圈，小紅跌跌撞撞地來到白板前，小心翼翼地拿起了筆，走上去。她對(duì)準(zhǔn)正確的位置剛要畫上去，不知道誰一下喊了一聲“再高點(diǎn)兒！”小紅頓時(shí)把鼻子畫到了眼睛上，全班哄堂大笑。小紅忙把布解開，看到這番好笑的情景，也開心地笑了。
第二位選手是“小李”，他把筆拿起來，又讓老師給他蒙了毛巾，又轉(zhuǎn)了三圈，他竟然轉(zhuǎn)到了墻的對(duì)面，準(zhǔn)備畫。我們忙叫住他，他才沒有往墻上畫，他又像個(gè)小老鼠一樣，小心翼翼地走上去。大家開始吵吵嚷嚷：“向上，向下，向左，向右……他一直跟著別人說的去做，不知從哪下手。終于，他決定了，根據(jù)自己的直覺，隨便畫個(gè)地方。結(jié)果他畫到了嘴上，他摘開毛巾一看，全班同學(xué)和他自己都捧腹大笑起來。
下一個(gè)就是我，我心里想：這有什么難的，不過是畫個(gè)鼻子罷了，我的`畫畫技術(shù)最好了，肯定能畫對(duì)。我大步流星地走上臺(tái)，蒙上毛巾，走到黑板，覺得眼前一片漆黑。這時(shí)，我心里忐忑不安，又轉(zhuǎn)了三圈，頓時(shí)覺得暈頭轉(zhuǎn)向，我就朝著白板，胡亂畫了一個(gè)鼻子，解開布一看，我也沒畫對(duì)，畫到了臉的外面去了，我“噗嗤”一聲笑了，全班也笑了起來。
游戲就這樣在歡聲笑語中結(jié)束了。眼睛是心靈的窗戶，沒有了眼睛，你就等于失去了一切的，所以我們一定要把眼睛保護(hù)好，少看電腦，少看手機(jī)，少看電視……這是我在這個(gè)游戲中的領(lǐng)悟。
記一次游戲作文11
午飯過后，姐姐來到我家玩，我開心得又蹦又跳。我把她帶到樓下，說: “姐姐，我們?nèi)ネ娑阖堌埌伞！?/p>
“好的，你先躲。”
姐姐對(duì)著墻數(shù)十秒，我連忙找了個(gè)地方躲了起來。姐姐數(shù)好了，就來找我了。她找了很多地方，比如果園、草叢、茅廁等，終于在花園找到了我，我有點(diǎn)兒不開心，我后悔躲在花園了，不然我可以贏的'。
第二局，到了姐姐躲，我對(duì)著墻又?jǐn)?shù)了十秒。數(shù)好了，我開始去找了，花園沒有，果園和樹園也沒有。我想這里沒有，那里沒有，就只有樹后面了。啊!果然在樹后面，看到了姐姐的腳丫子，我連忙跑過去，卻發(fā)現(xiàn)姐姐睡得很甜。我一臉疑惑地說:“啊，姐姐你怎么睡著啦?”“我都等你很久了，當(dāng)然睡著了。”我紅著臉跟姐姐說:“哦，是這樣啊!”“你找到了我，你贏啦!”姐姐好像有點(diǎn)兒不開心。
我們就這樣打成了平手，但我一點(diǎn)也不在乎贏不贏，只要我們玩得開心就可以啦!
記一次游戲作文12
妹妹從小就喜歡和我玩“踩影子”的游戲，但都失敗了，她不甘落后，努力的練習(xí)，好不容易有一次取得了成功。我為她感到自豪！
我在星期天的下午上完課后，空出半個(gè)小時(shí)時(shí)間，在小區(qū)里陪妹妹玩“踩影子”。
我把妹妹拉到一邊對(duì)她說：“我們兩人一人站一邊，等我說開始，我們就去查對(duì)方的影子，踩到對(duì)方的影子就勝利了，知道了嗎？”
“知道了”。妹妹高興地說。
“開始”！我的影子像火箭一樣一次次沖過去。妹妹的影子一次次閃躲，妹妹的影子和我的影子終于無法躲開，我們的影子撞上了！
我接著一次次的沖過去跳了起來“鐺”的一聲，差一點(diǎn)就踩上去了。我想：妹妹逃得也太快了吧，就差一點(diǎn)就踩到了，看來我要再努力一點(diǎn)了。妹妹又一次次的.閃躲，生怕被踩到，失敗掉。于是，她飛快地跑了起來，跑到黑黑的拐角處了，他似乎心想：拐角處里是黑黑的可以讓影子消失，雖然有點(diǎn)恐怖，但我一定要進(jìn)去！她不顧黑，一下子跑進(jìn)去，影子就消失了。
我眼睜睜的看著妹妹跑了進(jìn)去，就想出一個(gè)好主意：去嚇一下她，把她嚇出來！我把家里一塊白色的布拿到樓下，從另外一邊靜悄悄地走了過來。到那個(gè)黑黑的拐角，“哇”的一聲。妹妹回頭一看，大叫道：“有鬼呀！快跑！”妹妹一轉(zhuǎn)身就跑了個(gè)沒影了。我哈哈大笑道：“快跑，不然我就把你帶走！”沒跑多遠(yuǎn)的妹妹一聽更是急了，她不顧我的驚嚇飛快的跑走了。我拿下布，哈哈大笑，于是，拿著布，跑向妹妹的影子。妹妹回頭一看，就明白過來：是我演鬼把他嚇出來的，就跑得更快了。就怕被我追上。我看著妹妹離我越來越遠(yuǎn)，就想到了：走近路去采踩。
我拐到近路上，不走到三分鐘，妹妹的影子就在我前一點(diǎn)，于是，我一跳，跳到了妹妹的影子上。結(jié)果呢，我勝利了。妹妹失敗了，她哇哇大哭起來，說：“姐姐你真壞，偷偷的攻擊我的影子，我不要你啦了！”我安慰她，一次失敗沒關(guān)系，即使一次次的失敗也沒關(guān)系，只要你努力了，總有一次會(huì)勝利的！”
這真所謂一句古話：失敗是成功之母。
“姐姐，我記住了，我以后要努力，超越你！”妹妹用她洪亮的聲音對(duì)我說，臉上有一絲絲的笑容。我感覺妹妹會(huì)越來越厲害她總有一天會(huì)勝利的。
我聽了妹妹這么一說，笑了起來，說：“努力只是成功的一部分，所以你以后還要多運(yùn)動(dòng)，才能更好的超越哦！因?yàn)轶w育中有跑步，跳繩等運(yùn)動(dòng)，你每天留半個(gè)小時(shí)來練跑步，十分鐘來練跳繩，這樣你的運(yùn)動(dòng)方面就會(huì)加強(qiáng)。你還要經(jīng)常練“跳”格子，把你“跳”的運(yùn)動(dòng)練好，會(huì)給跑步跳舞帶來方便。
“好！”
這就是我和妹妹玩的游戲，我很喜歡，我妹妹更喜歡，你喜歡嗎？
記一次游戲作文13
今天我們做了一個(gè)游戲，叫坐爆氣球。我一聽到這個(gè)名字就渾身發(fā)抖，滿頭冒汗。但我還是勇敢地報(bào)名了。
首先我先組了一個(gè)隊(duì)，邀請(qǐng)了兩位同學(xué)。首先進(jìn)行第一輪，每輪有四隊(duì)。老師開始講規(guī)則：“一隊(duì)有三個(gè)人，看看大家都齊了沒有，再看看氣球夠不夠，氣球最少需要三個(gè)，如果不夠可以借，也可以退出。一隊(duì)三位成員都有一個(gè)名稱，分別叫“嘴”“手”“屁股”，嘴是吹氣球，手是氣球吹好了，趕緊拿過來給屁股，屁股是把氣球壓爆炸。大家都聽懂了沒有？”同學(xué)們異口同聲地答道：“聽懂了”老師又說：“是嘴的站在白線上，是屁股的，坐到椅子上，手的原地不動(dòng)。”比賽開始了！
“嘴”使出全身的`力氣，在吹氣球，“手”在一旁，耐心等待著，氣球吹好了，“手”如同閃電一般向我跑過來，像是看見錢了，“手”連忙把氣球放到椅子上，我一蹦三尺高壓到氣球上，氣球沒有爆，反而氣出來了，“手”失落的跑到“嘴”旁邊，“嘴”現(xiàn)在已經(jīng)暴走了，現(xiàn)在其他的隊(duì)也沒有做爆，我們也就放心了，但是“嘴”剛要把氣球遞給“手”，氣球里的氣又鉆進(jìn)“嘴”的嘴里了，我一直在喊“加油”“加油”，果然起了效果，這一次我一蹦八尺高了，但是這一次用力太猛，氣球飛到了北京了，“手”連忙拾起，跑去“嘴”那邊了，他剛一走就聽到了氣球爆炸的聲音，原來有一隊(duì)已經(jīng)坐爆一個(gè)氣球了，他們歡呼雀躍著，我們卻急得像熱鍋上的螞蟻，不一會(huì)兒他們就獲勝了，接著二輪，三輪，四輪，五輪都有獲勝的隊(duì)，而且總決賽獲勝的還能得到一本書的獎(jiǎng)勵(lì)。
沒事，雖然這次失敗了，但是玩的開心就好。
記一次游戲作文14
今天班會(huì)課上，我們用橡皮泥牙簽疊高塔。
剛開始很順利，我們?nèi)嘞鹌つ啵逖篮灒Φ貌灰鄻泛酢？墒牵劭匆畹降谒膶訒r(shí)，高塔突然倒了。
我們的第一個(gè)高塔失敗了，怎么辦呢？我環(huán)視了一下其他小組：有的小組在討論，怎樣疊的又高又快。有的愁眉苦臉的想著該如何疊，有的`小組鴉雀無聲。我們也不灰心，重整旗鼓再疊，我和林惜晨負(fù)責(zé)捏小丸子，盧果兒和林硯笛負(fù)責(zé)疊高塔。只見我從橡皮泥中拿下一小塊來，放在手掌心里，捏啊捏，搓啊搓，揉啊揉，哈哈！一個(gè)小丸子從我的手中誕生了！再看看林惜晨，她捏得龐大而又不圓，我捏得小巧但玲瓏。啊，不好，高塔要倒了，我們圍過去扶住高塔，只聽見“啪！”地一聲，高塔最后還是倒了，“唉！”我們唉聲嘆氣，信心有些減少了。
這一次，我們做成了一個(gè)四邊形，先把牙簽戳進(jìn)橡皮泥，上面再戳一塊。就這樣，我們一層一層地疊到了第四層，終于完成了。我們?cè)谒倪呅蔚闹醒氪亮艘桓?xì)細(xì)長長的牙簽，一放乒乓球，呀！還真能夠招架的住，但是我們還是屏息凝神大氣都不敢喘，生怕塔倒了。過了三秒鐘后，才慢慢移開。塔還是很穩(wěn)固，我們高興得想歡呼出來……可是下課鈴像魔鬼般地響起來了，比賽也已經(jīng)結(jié)束了。
我們把我們疊的高塔取名叫“變形塔”。因?yàn)榀B到高層的時(shí)候，無論是正方形，三角形……它總是彎彎扭扭的。就這樣，“變形塔”從我們的手中正式誕生了。
這一次疊高塔真是開心！也讓我明白了“差之毫厘，謬以千里”的道理。
記一次游戲作文15
今天老師帶我們玩了傳話的游戲，真有趣呀！
游戲規(guī)則是：一個(gè)人想一個(gè)詞或一句話，那個(gè)人傳給下一個(gè)人。依次往后傳傳到最后一個(gè)同學(xué)時(shí)，這一排的人就到黑板上寫自己聽到的。
游戲開始了，老師把坐在第一排的我叫到身邊，我做回位上后。把我聽到的詞傳給了下一個(gè)同學(xué)，我很小聲的`說，生怕別人聽見。傳完話，看著同組同學(xué)一個(gè)一個(gè)的往后傳，我心里有些忐忑：我是不是聽錯(cuò)了，其他同學(xué)會(huì)不會(huì)沒聽清啊？果然，最后一個(gè)同學(xué)聽完后就飛奔到講臺(tái)把婆婆媽媽四個(gè)大字寫在黑板上，其他同學(xué)也陸續(xù)寫上了答案，教室里響起了一陣笑聲，因?yàn)榇蠹覍懙拇鸢付继阈α耍械膶憢寢寢寢尅Ｓ械膶憢寢屧诟陕锏恼媸俏寤ò碎T，最后老師公布了正確答案，媽媽騎馬沒有一個(gè)人寫對(duì)。
第二輪是從后往前傳，一直到我，但我還沒聽清前一位同學(xué)傳的話，上講臺(tái)寫下了答案，老師說出了正確答案。牛奶奶賣牛奶還是沒人寫對(duì)
這個(gè)游戲讓我明白了做事要有耐心，不仔細(xì)聽根本不行，也給我們帶來了歡樂。
【記一次游戲作文】相關(guān)文章：
[精選]記一次游戲作文07-07
記一次游戲作文[精選]10-31
記一次游戲作文06-12
記一次游戲作文【經(jīng)典】12-22
【精選】記一次游戲作文09-10
記一次游戲作文[經(jīng)典]09-10
(精選)記一次游戲作文06-11
記一次游戲作文【精選】07-19
記一次游戲作文06-20
（精選）記一次游戲作文10-29