生命的作文【集合】
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的生命的作文5篇，希望對大家有所幫助。
生命的作文 篇1
生命是什么？恐怕許多人并沒有想過這個問題吧！那生命的最高境界又是什么？怕是許多人心里想：一棟別墅，一輛勞斯萊斯或者是法拉利，一份十分休閑的高薪工作。
也許你會說我天真，幼稚，我的想法和以上的相反。生命，在我眼中，是神圣的，每一個生命的存在都有一份神秘的含義；生命同樣也是一個追求心中香格里拉的過程，沒有結束，只有升華。只是升華的方式不同，有的進入天堂，有的進入地獄。生命的最高境界，我認為是與世界共舞，與自然共舞。世界人民都是自然之子，所以我們更應該和平相處，為自己該對的那個所愛的人奉獻一切。
假如我是醫生，我就該為我所愛的`病人奉獻我的知識和技術，帶來生的希望。我是作家，就該為我所愛的讀者奉獻我美好的人生觀。價值觀。情感觀，不管是否對別人有用，但是總有付出，就會自己感到快樂。
那我們就應該珍惜生命，珍愛生命。生命是一種升華，生命是一種奉獻，生命是一種含有特殊含義的本體。
珍愛生命是我們的責任，更是我們的義務。
生命的作文 篇2
張曉風曾問：“生命以什么單位計量？”是分數，是學位，還是人民幣？她的回答是：“我是我，不以公斤，不以公分，不以智商計量，我，不納入計量單位。”
可是沒有單位的生命是多么孤單，而又令我們多么彷徨。于是，我們將時間與生命劃上了等號，用“年”來成其單位，用數字來提醒我們生命的流逝。
一個人，一段生命，也就不過十個十年吧。“十”多么廣闊的數字啊。“十年寒窗”又是多么的艱辛；“十萬火急”竟有著如此大的緊迫感；“十拿九穩”充溢著自信的風采；而“十全十美”那是一種極度的完美。
第一個十年，十萬火急。
呱呱墜地，我向世界宣告了自己的存在，用啼哭破開了這時空屬于我的那片空地。每費力睜開那迷蒙的雙眼，我都急切地探尋這世界。等我可以自由地用小腳踏觸堅實的地面，我興奮地舞蹈，用熱烈的懷抱迎接大地，用熱淚潤濕這片神奇的土地，用稚嫩的雙腳費勁地丈量它。等我牙牙學語，用模糊不清的語言表達我的思想，而我最愛說的便是：“這是什么呀？”“為什么呀？”小小的手指緊盯著那事物，迫不及待地了解它的一切，臉上布滿的是慎重的云彩，就像進行莊嚴的講話。我長高了，我變重了，我長大了。我用課本，透過老師的聲音，通過寬大的黑板，明白的越來越多。我在十萬火急的詢問摸索中，度過了自己美好的時光。
第二個十年，十年寒窗。
我努力地學習，循規蹈矩地生活。但有人說：“再不瘋狂，我們就老了。”于是，釋放自己的方法使我心慕手追，可許多人的評價卻是不成熟。但又是否有人知道越是熱鬧的東西越是脆弱。而又有多少人每天都在爭分奪秒，卻又在虛度年華。很喜歡《麥田里的守望者》中的一段話：“我想總有一天，你得找出你想要去的地方，隨后你非開步走去不可。不過你最好馬上開步走，你絕不能再浪費一分鐘的時間了。”十年，我由懵懂的'孩童，只會隨意地奔跑，到今天，我為著自己的目標奮力前行張揚著自己的個性，卻會被認為不成熟
張曉風曾說：“只因為年輕啊，以為愛的反面是恨，但愛和恨哪是那么容易說清的一個字；只因年輕啊，以一身光燦晶潤的肌膚完整就害怕受創。”但我卻認為，就是因為年輕，我們的愛便是喜歡，我愿意付出我所有的信任，所有的熱情，所有的一切，用來維持你我間的情誼；只因為年輕，我害怕我付出的真心會被漠視甚至踐踏，若那鮮紅熱烈的心經歷擦傷，灼傷，壓傷直至破碎，我又怎么不努力地保護自己呢？
第三個十年，十全十美。
我還猶未度完第二個十年，可我想像著我第三個十年。我相信時間只能沖走年華，沖不走記憶。當漆黑的夜幕降臨，我躺在床上，腦中閃過的20年必然清晰，恍如那些言笑，還在昨天。
山之間的距離是云，樹之間的距離是風，人之間的距離是心，心之間的距離是情。“十年蹤跡十年心”，愿我的生命有更多美好的十年來計數。
生命的作文 篇3
生命是美麗的，美麗的世界是由一個美麗的生活。人的生命，動物的生命，植物的生命存在，一切都在自然擁有生命。只要我們仔細了解，你會感到一種生命的意義。
江蘇金壇市城南小學的一名女教師，突然張開雙臂迎著疾馳而來的汽車，將正在過馬路的學生推到路邊。”砰”一聲，她掉進25米開外的一灘血里。
在我們身邊，許多平凡的.人，雖然沒有驚天動地的英雄壯舉，但始終書寫著生命之歌：精心培育了我們的老師，白衣救生天使，堅守人民警察崗位，為你們日夜操勞的父母。
生命的作文 篇4
曾經我總是感覺“生命就是一場游戲，在這場屬于自己的游戲中，無非是輸輸贏贏”。可是，當我靜下心來感悟大自然中的生物，我才悄然發現，原來生命似乎并不是我想的那樣……
生命的意義，在暴雨傾盆的時候，在雨像鞭子一樣無情的敲打著周圍的一切，那條小路的四周，已不見當日鮮花盛開的情景，那一朵朵嬌艷的`花，如今已被風雨敲打的遍體鱗傷，只剩幾片花瓣在流著淚。而那一叢并不起眼的小草，卻依然在暴風雨中傲立，原先的淡漠已被風雨沖刷為絢麗的光芒，或許這風雨并不是小草的劫難，而是給了小草越挫越勇的毅力。
生命的意義，在無人問津之時，我驚奇的發現那早已被我遺忘的小魚仍在那自由自在的游著，我早以兩三個月，不去問候它，可是，沒有新鮮的水，沒有維持生命的食物，是什么支持它活到現在呢？我望著那條小魚，明白，生命不是別人給的，而是，靠自己的毅力、頑強爭取來的。
生命的意義，在全身癱瘓之時，她——張海迪并沒有自暴自棄，她奮發學習，以自己的勤奮的堅毅不拔的精神經受了嚴峻的磨難，她學習德語、英語……她不服輸，她不甘心于接受命運的安排，最后，她，成功了。
生命是公平的。
她短暫而漫長，只要你想，你就會緊緊抓住她的手。
她脆弱而堅強，只要你肯努力，弱者也會化身為強者。
讓我們堅強，做生命的主宰。
生命的作文 篇5
當殘冬僅剩下最后一絲寒風時，大地換上了新裝，寒風已失去了往日的威力，只得孤零零地躲藏于黑暗角落。
陽光已穿破云層，用溫暖的手撫摸萬物。遠處，一個小生命竟在石縫中悄然盛開，它看似柔弱的的身影在風中卻又如此頑強――它僅是一朵無名的小花，它曾歷經冰霜雨雪的侵襲，曾獨自守著黑夜。但它已無憾，因為大地曾留有它淡淡的芬芳，就算脆弱的生命很快凋零，也要盡自己最大力量綻放美麗，點綴大地，不再畏懼生命的終結，就是這樣一朵小花，讓我看到了希望，想到了春日里的陽光。
她，一個教多少百姓愛戴又教多少無恥之徒聞風喪膽的中原女豪杰!面對強敵，她英勇無畏;面對百姓，她問心無愧;面對榮譽，她大公無私。她是春蠶，“到死絲方盡”，把青春、血汗以及寶貴的生命獻給了國家和人民。她又是蠟燭，點燃自己，驅走黑暗惡勢力，守護著光明。來時，她捧出的，是一顆火紅的心，悄悄離別時，她卻不帶走一根草，只帶走眾人的不舍之意，留下的卻是永恒的懷念……如果說，生命如花般絢爛，那么她無疑就是一朵無愧他人、人人敬重的“霞花”，默默奉獻，獨自芬芳。
他，時常把自己演唱所得無償地捐獻給失學兒童和殘疾人，而他家經濟狀況卻令人難以置信，沒有冰箱，沒有空調，沒有高檔的電器，甚至于連件象樣的家具也沒有，唯一值錢的只是一架他歌手生涯無法或缺的鋼琴。
他的生命雖然短暫，卻用舞臺構筑了課堂，用歌聲點亮了希望，他教會了人們無私，教會了人們堅強。“落紅不是無情物，化做春泥更護花”，只有一個心有大愛的.人，才能如此無私，如此不計回報。他，就是一朵永不凋零、甘于奉獻的“飛花”，贈人玫瑰，手留余香。
也許他們只是盡自己微薄的力量，也許他們只做了自己力所能及的事，也許……但是，正是他們，讓我們看到了陽光，收到了春的訊息。幾個他或她也許不算什么，但是千千萬萬個“他們”卻能共同架起人世間愛的橋梁，卻能讓溫暖的春天永駐人間。
遠處的小花凋零了，然而它留下了它永恒的芳香。“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”，一朵花謝，還有無數花開。
生命如花，芬芳，只為伊人!
【生命的作文】相關文章：
對生命的感悟的作文：生命，生命11-22
生命，生命作文12-19
生命生命作文(精選)05-07
生命生命作文02-07
生命生命敘事作文10-11
關于生命的作文：生命09-15
生命，生命抒情作文12-19
生命生命作文02-09
生命，生命作文12-02
關于生命生命的作文10-15