（優選）快樂的作文3篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的作文 篇1
秋天到了，大地一片金黃，小兔背著雙肩包，興高采烈地去郊外游玩。它穿過果實累累的果園，來到金燦燦的麥地里。麥田邊有一條清澈的小河緩緩地流淌著，河上架著一座獨木橋。小兔看著周圍的美景，深深地陶醉了。
這時，小兔發現對岸走來兩只猴子，猴爸爸正挑著擔子，小猴緊跟著爸爸，他們正有說有笑地準備過橋呢！“你們好呀!”小兔連忙跟他們打招呼，“請你們先過橋吧！”猴爸爸說：“還是你先過河吧！”他們互相謙讓著。
小兔問“你們來這里干啥呀？“我們來這里摘桃子，準備送給山羊爺爺！”小兔問：“我能幫你們的'忙嗎？”小猴子連忙說：“太好了。”
于是，父子倆小心翼翼地過了橋，來到了一棵桃樹下。兩只猴子一前一后爬上了樹，摘下了鮮美可口的桃子，小兔則在樹下幫忙傳遞著桃子，輕輕地把它們放進了籮筐里。不一會兒，兩個大籮筐就裝滿了。
猴子父子和兔子看著滿滿兩籮筐的桃子，心里喜滋滋的。眼看天漸漸黑了，他們載著豐收的喜悅回家了。小兔看著父子倆遠去的的背影，期待著下次與他們能再次重逢。今天這段美好的時光，已經深深印在小兔的腦海里了。
快樂的作文 篇2
快樂是什么？在孩子們的眼中，快樂也許只是一顆糖的甜蜜；一朵小花的芬芳。在學生的眼中，快樂就是家長的歡笑，老師的認可和贊揚。在大人眼中，快樂就是孩子的健康，每時每刻都能聽到孩子的歡聲笑語。在老人的`眼中，快樂更是極為簡單，那就是孩子陪在身邊自己說話嘮嗑。
快樂是什么？快樂在生活中無處不在，快樂也許是做了一件有意義的事；也許得到了一個微笑，也許考試取得了優異成績。
在我的眼中，快樂就是在傍晚時分，我獨自坐在床前，拿起一本閱讀書，利用燈光和月光的結合照在書上，顯得格外明亮。
我喜歡看書時因小時候，我在書店里看見了一本《格林童話》，里面的故事都深深吸引了我的眼，我從那以后，就喜歡上了讀書。隨著年齡的增長，讀的書也越來越多，也數不勝數。
我從書中到得了很多知識，好比積攢了許多財富，夠我享用一生。
我因讀書很多，在寫作方面能力大大提高了，我寫作時，會引用一些經典句子，會模范排比句等。
我現在對詩、對文章的理解也大大提高。從《旅宿》中讀到了思念故鄉的杜牧；我從［江雪］中讀到了懷才不遇、頑強不屈的柳宗元；我從《早發白帝城》中讀到了心情愉快、興奮不己的李白。
我從書中還明白了做人的道理，確立人生的目標，讓我學會在人生之路，要堅強、要努力。
書就是我的快樂，我快樂的源泉，如果沒有書，那生命好比沒有了希望。
快樂就是這樣，帶給人希望、目標。
我感到，快樂就是鮮花、太陽，帶給人芬芳、溫暖。
快樂的作文 篇3
大家看到這個標題一定會大吃一驚吧！這個“長工”不但沒有工資，還得干上好幾年才能自由。哈哈，這個“長工”就是我！那個“地主”嘛，就是我那快八個月的小弟弟。
2月6日是個讓我興奮的日子，是我家小“地主”出生的日子。小弟弟滿月以后，我的“長工”生涯便開始啦。每天我都要協助媽媽給小弟弟喂香蕉泥、蘋果糊、牛奶……當小弟弟哭的時候，我就要抱著他搖呀、晃啊，還要給他讀圖卡;當小弟弟尿濕地板時，我又得立馬把地板拖干凈，你說我是不是小弟弟的小“長工”？
小“地主”還沒長牙，卻又特別喜歡吃蘋果。于是我就自告奮勇給小“地主”做蘋果羹。做蘋果羹的'時候，得先把蘋果皮削干凈，然后把蘋果對半切開，用勺子把核挖出來，再把蘋果放進高壓鍋蒸。半個小時過后，我把鍋蓋打開，一股香味直往鼻子里鉆。我忍不住吃了一小塊，哇，又香又甜，太有成就感了！突然一陣哭聲傳了過來，小“地主”醒來啦！我趕緊把小“地主”放進嬰兒車，用小勺子喂他吃蘋果羹。這個小“地主”可高興啦，他一邊大口大口地吃著蘋果羹，一邊用兩只小腳使勁蹬著嬰兒車的底盤，還時不時踮起腳尖用兩只小手摟著我的脖子，親親我的臉蛋，嘴角的蘋果羹糊得我滿臉都是，被糊成小花貓的我簡直幸福得要飛起來了！
給可愛的小弟弟當“長工”讓我快樂又幸福！看，我家的小“地主”正張開沒牙的小嘴朝著我笑，還伸出兩只小手讓我抱抱他呢！
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