未來的想象作文匯編（8篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的未來的想象作文8篇，希望能夠幫助到大家。
未來的想象作文 篇1
展望未來的學(xué)校，我會(huì)遐想，我會(huì)陶醉，我會(huì)……
未來的學(xué)校是一座美麗的學(xué)校。校園上空飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，以幢幢教學(xué)大樓交叉錯(cuò)落，全部沐浴在玫瑰色的朝霞中。校園中央有一座假山屹立在水池中，池里栽著睡蓮，活潑的金魚在水中自由地游來游去。幾個(gè)護(hù)綠化的機(jī)器人，正忙碌地割草、剪樹枝、松土等。放眼望去，遠(yuǎn)處金茂大廈、環(huán)球金融中心和東方明珠電視塔聳立云霄，一朵朵白云飄逸藍(lán)天中，好似披了一件薄薄的霧紗，真是美極了！
未來的學(xué)校是一座高科技的學(xué)校，走過教學(xué)大樓，緊閉的大門會(huì)自動(dòng)地打開，碩大的電視屏幕上顯示著金字：歡迎你，親愛的同學(xué)！乘上手扶電梯來到教室里，只見教室內(nèi)的墻壁上有許多微小的針孔，這些孔可以通風(fēng)換氣、自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度、吸去灰塵。教室里水晶體屏幕黑板字跡清晰，師生雙向式自動(dòng)錄音機(jī)聲音響亮悅耳，太陽能電池板的燈把教室照得亮堂堂的。隔壁的實(shí)驗(yàn)室里，幾個(gè)自動(dòng)整理實(shí)驗(yàn)物品的機(jī)器人把實(shí)驗(yàn)臺(tái)的東西清理得干干凈凈。乘坐電梯來到第60層，全信息的圖書館安靜寬敞。天天能品味世界各國(guó)美食的超大食堂，不見一位服務(wù)員，只需要輕輕地在平板電腦上選擇你要的食物，眨眼間，食物就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。真讓你垂涎欲滴！
未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校。叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們?cè)趯挻蟮碾娔X前只需望著屏幕，它會(huì)把老師說的`都輸進(jìn)去，并幫你全部記下來，我們?cè)僖膊恍枰獙W(xué)習(xí)用品了。美術(shù)課上，你想畫什么，它都能如愿，供你參考。音樂課上要想學(xué)什么歌，它會(huì)不厭其煩地一句一句教你。上體育課，更像到了游樂場(chǎng)，什么摩天輪、海盜船、過山車…讓你痛快無比。
哼！我對(duì)學(xué)校的路徑設(shè)計(jì)太不滿意了，不知道是誰把學(xué)校路徑搞得這么爛。我決定要好好修改一下。感興趣嗎，來看看吧，不看白不看哦！
“哎喲喂！好累呀！”為什么從大門到教學(xué)樓的路都這么遠(yuǎn)啊！一共兩條，都很遠(yuǎn)。嗯！這里要改一改：咔嚓咔！咔咔嚓！呼！look！我改成了這樣：校門口有五個(gè)“地下電梯”，只要乘地下電梯，在電梯里說出你想去哪里，都可以滿足你。保證一秒之內(nèi)到達(dá)。
我還有個(gè)不滿意，學(xué)校那個(gè)大大的樓梯！我也要改：咔咔咔！咔咔咔！好了！看！我把樓梯改成了——滑梯！各種各樣，隨你滑！如果你要上去，中間還有個(gè)手扶電梯哦！進(jìn)大門右手邊那條路，就改成圓形黑洞！里面有星光和圓盤，坐上圓盤，一直轉(zhuǎn)你到出口，暈死你。
還有！最不滿意的就是教學(xué)樓里的樓梯！哎喲喂！五樓啊！我要倒了，腿開始軟了，加油！到了！呼。這樣的樓梯我們同學(xué)一定不滿意。我要把樓梯改成電梯？我可沒這么無聊，再說電梯會(huì)出故障的。我要把樓梯改成幻想之梯。同學(xué)們幻想著進(jìn)入自己想要的世界，上八十樓都不會(huì)累！
我設(shè)計(jì)了那么多小孩喜歡的路，總要給老師留條活路吧？我呢，還設(shè)計(jì)了纜車，纜車從各地點(diǎn)到各地點(diǎn)。由于時(shí)間關(guān)系，我就不說從哪到哪了。纜車內(nèi)還有：電視、暖氣、牛皮沙發(fā)、上好的龍井茶、零食、果汁、書等等設(shè)備。老師專用哦！
我設(shè)計(jì)的路有點(diǎn)夸張，我也沒把握有沒有人喜歡，多少會(huì)有。反正我還是很滿意的！
未來的想象作文 篇2
現(xiàn)在是22世紀(jì)，我們住的房租已經(jīng)不是用普通的水泥、木頭做的了，而是我發(fā)明的水果自然屋。
水果自然屋是有水果深加工做成的。打開門，一股傾向的味道向我的鼻子發(fā)起了“攻擊”，不一會(huì)兒，我的鼻子就被“降服”了，我忽然覺得空氣清新。原來，這股香味還可以排放氧氣，吸收二氧化碳呢！對(duì)了，它還有一個(gè)天然房間，里面的地板是用翠綠的竹子做的，光滑極了。有一顆大樹“站”在了中間，做了一個(gè)“頂梁柱”。樹上的.枝條垂下來，形成了天然窗簾。再看看床，它是用嫩綠的藤條編織成的，床上嵌滿了五顏六色的樹葉，做了一層“小墊子”，躺在去，很舒服的。對(duì)了，它還能治病呢！比如關(guān)節(jié)疼痛、頭暈等。每個(gè)屋子里都有一個(gè)小姑娘，我的房子里也有，她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，小巧可愛的鼻子下面還有一張能說會(huì)道的嘴，她穿著一個(gè)用草編織的裙子，上面鑲嵌著幾朵小花，每天她都會(huì)為你拿來草拖鞋，做一切有關(guān)綠色蔬菜的食品。
“起床了！”原來這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！這雖然是個(gè)夢(mèng)，但一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，那就是說，讓我們好好學(xué)習(xí)，共同實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想吧！
未來的想象作文 篇3
未來的生活多彩多樣，有會(huì)飛的汽車、有大搖大擺的機(jī)器人、有稀奇古怪的小寵物。未來生活令人驚嘆。
未來的汽車擁有不用加油的油箱，倒點(diǎn)水，就能達(dá)到時(shí)速1000碼！而且，方向盤之類的也全out了，只要有一個(gè)頭盔，就可以用意念來操控。外殼也和裝甲車一般，是超合金，不怕撞的。里頭有電視、電腦、電冰箱、洗衣機(jī)……要什么有什么。在未來，買輛車就等于買套房了，裝備齊全，因有盡有。
未來的機(jī)器也全都“人性化”了。你經(jīng)常會(huì)見到一個(gè)鍋在自己做飯，做好了自己送上來。每個(gè)人都有一個(gè)機(jī)器管家，幫你寫作業(yè)，和你玩，陪你樂。機(jī)器人也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻聽你指揮，只要你一聲令下，洗衣服、刷碗都會(huì)干。
未來的寵物很萌、很帥、很牛。未來的寵物全是賽爾號(hào)和洛克王國(guó)里的小精靈，一招把人打上西天，人人都沒有玩具，手上拿著精靈膠囊，咕嚕球，一見面從手里扔出東西，展開一場(chǎng)好友之間的較量。
未來只要買一件衣服就行了，因?yàn)槲磥淼囊路梢宰灾鞲淖冃螒B(tài)、顏色。冬天，衣服會(huì)自動(dòng)制造暖氣。而夏天，衣服會(huì)在周圍制造冷氣，還可能會(huì)下雪呢，下雨天，衣服會(huì)變成雨衣把水拋出1000米之外。
未來的房屋自己會(huì)走路，想去哪兒就去哪兒。還會(huì)自己生產(chǎn)農(nóng)作物，也不用買菜了，不出門就可以吃到有機(jī)食品。
未來的'生活是美好的，未來的生活是快樂的、未來的生活是令人期待的、未來的完美無缺，真希望未來趕快來到我的身邊！
未來的想象作文 篇4
111號(hào)機(jī)器虎果然不出所料的、將我?guī)У搅?號(hào)基地東南角的、那個(gè)另類小基地的入口處，它壓低前肢，將我的身體從它背上放下來之后，就自顧離開，不再理會(huì)我。如此將我一個(gè)人丟下不管，這讓我有點(diǎn)不知所措，見它離去的背影，我忍不住問：“嗨！老虎，快回來。就這樣把我丟在這里，你的任務(wù)完成了嗎？你還沒有帶我到成成和微微身邊呢？”老虎聽后，并沒有回頭，只停下腳步遲疑半秒，之后，它繼續(xù)起步離開了我的視線。面對(duì)它離去的背影，我獨(dú)自嘆息道：“好吧！你要走就走吧！沒有你帶路，我一樣可以找到他們倆。”
于是乎，我滿懷信心的沿著羊腸小道，邊走邊觀看周圍的景色，邊尋找微、成的下落。
這是一個(gè)占地面積約八百平米的小型基地，一眼望去，一目了然。原來在鵝背上曾俯瞰到的人影，此時(shí)不知去向，還有那時(shí)看到一個(gè)比較顯眼的高臺(tái)，此時(shí)處在此地也尋不到它的蹤影。莫非那時(shí)在鵝背上所看到的影像并不是這里，而是它處？狐疑歸狐疑，我還得繼續(xù)尋找之前在眼里所呈現(xiàn)過的模糊不清的影像。
這里既沒有綠意撲面的高樹林立，又沒有鱗次櫛比的高樓大廈，只有低矮的花草和嫩黃的農(nóng)作物、肥壯的家禽和迷你的鳥雀蜂蝶、稀疏的房舍和焦黃的泥土。他們倆應(yīng)該藏?zé)o可藏，避無可避之處才是，為何不見他們倆的蹤影？除非他們倆有意將自己隱藏到它處，否則，我是不太可能發(fā)現(xiàn)不了他們的。如此茂盛不足，蕭條有余的地方，豈是他們倆可以選擇躲藏的地方？
前方延伸著一條彎彎曲曲的羊腸小道，它幾乎貫穿整個(gè)基地，并將整個(gè)另類的小基地分為左右兩大塊。左邊的那塊基地上，井然有序的、被分列成許多四方塊或長(zhǎng)方塊的畦田。各畦田里的農(nóng)作物，其品種、長(zhǎng)勢(shì)均異，有參差不齊的，有肥瘦不一的；其畦與畦之間相鄰的地面，借粗糙且薄弱的花草小道相隔；每塊畦隆上均用層次、疏密不同的籬笆圍起，籬笆高約一米左右，籬笆墻上偶攀有翠綠色的藤蔓；藤蔓上鮮見幾朵不知名的'小花朵，或紅或黃或紫，可謂稀有之物吧，卻又有點(diǎn)美中不足，若說它是點(diǎn)綴之物，其嬌艷程度實(shí)在難登大雅之堂，簡(jiǎn)直泛泛的可以說不盡如人意。幾只蜜蜂，正嚶嚶嗡嗡的縈繞在花朵間，蜂少蜜也少。還有幾只粉蝶翻飛在籬笆的上空，它們時(shí)而飛撲下花朵，時(shí)而停留在藤蔓上或籬笆上，時(shí)而在空中翩然曼舞之后，漸次又飛向某株農(nóng)作物的枝頭或地面上的花草叢中。不知它們?nèi)绱嗣β档貋砘兀烤篂榱耸裁矗?/p>
左邊最后的一個(gè)籬笆里放養(yǎng)著一些肥雞，個(gè)頭比普通的雞要大個(gè)五六倍左右，它們或刨泥挖土或啄草覓蟲，唧唧咕咕的叫聲此起彼伏，一派熱鬧的景象。
呆看幾分鐘之后，我拋開肥雞，一路曲折迂回，繼續(xù)沿著羊腸小道緩步踱來。視線漫過基地的另一邊，那里依次排列著幾間房舍，有整潔的、看似剛被修葺過的、尚算堅(jiān)固耐用的、且無窗的石屋；距離石屋不足五十米的地方，還有一些專為動(dòng)物使用而搭建起來的簡(jiǎn)易棚屋。
疾步靠近石屋，屋門緊閉，心下不由得思忖：不知微、成在里面否？隨即，我伸手叩響了石屋的門，靜心等待片刻，石屋里面沒有傳出動(dòng)靜來。料定里面無人之后，我便選擇離開石屋，繼續(xù)前行。
須臾，我的腳步便挨近了棚屋。初看棚屋，可將其從上到下分為三層，頂層為枯干的蔓草覆蓋，中層為藤條編制，下層為石塊疊加而成。再從下往上細(xì)看棚屋，其基腳高約六十公分左右，用石塊摻合黃泥疊加而成，看似簡(jiǎn)單粗糙，想必總有其一定的堅(jiān)固耐用性。基腳上方采用粗細(xì)不等的藤條、用縱橫交錯(cuò)的方式方法編制而成，形成四面凹凸不平的藤墻。光從藤墻的外觀看似密密匝匝，好似密不透風(fēng)的樣子，然而，里面是否尚屬通透敞亮，只有呆在里面的生物才能感知得到。藤墻上方是頂棚，從頂棚四面的邊緣垂掛下來許多枯干的蔓草，其長(zhǎng)短不一，隨風(fēng)舞動(dòng)，悠閑自得。
從棚屋里面?zhèn)鞒龅慕新暎汕逦胤直娉瞿切┘仪莘謩e為羊、牛、鵝、豬。其中鵝的叫聲最為熟悉，想必定是我之前在林間遇到的那兩只鵝所發(fā)出來的叫聲，不禁用心的多聽了幾遍它們的叫聲。確定其聲實(shí)屬它們發(fā)出來之后，于是，我貼近藤墻，尋聲而去。果然，從交錯(cuò)的藤條間隙里，隱約可見棚屋里分欄圈養(yǎng)的家禽，只是一時(shí)之間難以辨清兩鵝的蹤影，又不甘心就此放棄，隨后立即決定轉(zhuǎn)換縫隙，不停的在不同的方位尋找大點(diǎn)的藤墻縫隙。此期間，鵝仿佛能感知我在尋找它們的身影，它們一聲接著一聲的叫喚，依稀在告訴我，它們?cè)谀膫�(gè)方位。都說頑皮的光線，它最喜無孔不入。加之我一時(shí)半會(huì)兒鎖不定它們的具體方位，又不敢貿(mào)然的開啟籬笆門，于是乎，突發(fā)奇想，要為它們創(chuàng)造一絲光線，便從藤墻上找到一個(gè)稍大的間隙，先用食指戳進(jìn)去，擴(kuò)大一點(diǎn)視野，仍覺不滿意之后，便使用上雙手將藤墻上的那個(gè)洞眼上下掰開，再左右劃撥，洞眼變大了，我終于找到它們的身影。
雌、雄兩鵝被分隔在其中的一個(gè)圍欄里，雙雙盤臥在地上，伸長(zhǎng)脖子左顧右盼，時(shí)不時(shí)地叫喚幾聲，又時(shí)不時(shí)的低頭梳理自己的毛發(fā)。就在它們倆的中間簇?fù)砭叟P著五六只黃毛鵝，從它們短而嫩黃的鵝毛上、以及從它們的叫聲里都可以清晰的分辨出，它們應(yīng)該是剛孵化出來不久的小雛鵝。這時(shí)，一只小雛鵝不安分的站起身來，邊用稚嫩的嘎嘎聲叫喚它們的同伴，邊用搖搖晃晃的步態(tài)離開群體，獨(dú)自去覓食。小鵝的腳桿短小，要支撐起圓滾滾、肥嫩嫩的軀體，看似有些力不從心，加之它的步態(tài)，越發(fā)的惹我憐愛。雌鵝見小鵝獨(dú)自離群，便發(fā)出嘎嘎的警告聲，企圖用叫聲喚回它的小雛鵝，而小雛鵝仿佛沒有聽到似的，只顧在圍欄里獨(dú)自踱步、覓食、玩樂。
見此情景，我說出這樣的呆話來：“嗨！呆鵝們，你們可好？沒想到，我們這么快又見面了。”
雄鵝伸長(zhǎng)脖子發(fā)出一聲：“嘎嘎！”
我當(dāng)它的叫聲是在回應(yīng)我，于是又蹦出一句更呆的呆話來：“嗨！雄鵝，你可知我的表姐弟他們倆在什么地方？”
雄鵝嘎嘎兩聲叫喚，不知是何意。雌鵝也跟隨著叫喚，更不解叫聲的含義。簇?fù)淼男‰r鵝們齊聲叫喚，就連獨(dú)自覓食的小雛鵝也停下腳步跟著隨聲附和起來。這樣還不算，旁欄里的牛和羊也加入進(jìn)來，它們的叫聲沖破了鵝族們的叫聲，如此雜合進(jìn)來，極不和諧。一時(shí)之間，叫聲連連，此起彼伏，聲聲混亂，嘈雜，不堪入耳。
意念衣啊意念衣，要是此刻你能幫我翻譯它們的叫聲，那該有多好啊！可惜，你沒有這功能。
不想再看，也不忍再聽，更不想再去無端的思考一些延伸出來的問題，于是，我毅然決然的移動(dòng)腳步，逃離了它們，把它們統(tǒng)統(tǒng)地拋在腦后，繼續(xù)尋找微、成的蹤跡。
我繞到石屋后面，那里有一條曲折的小徑，沿著小徑前進(jìn)，越往下走，坡度越陡峭，好不容易跌跌撞撞的到達(dá)坡底，坡下竟是一個(gè)小盆地，此小盆地竟是另外一番天地，一眼掃過，似有人間仙境般之感。小盆地的中間，聳立著那個(gè)我曾在鵝背上看到過的高臺(tái)，在此處，它也是最顯眼的一道景觀。高臺(tái)上種植著一株低矮的果樹，葉間的枝椏上掛著些許葫蘆樣的黃白色果實(shí)，就和農(nóng)家菜園里長(zhǎng)的蒲瓜有幾分相似，那黃果表皮上沁出的汁液匯集在果實(shí)的底部，正一滴一滴的往圍池里滴落，這些黃色液體看起來好似瓊漿玉液般鮮美可口。這株生產(chǎn)黃色液體的植物，和我之前在飛船的天花板的淺層上所看到過的圖案里的植株是一模一樣。
我靠近它，就近觀看起來。它是由許多打磨光滑的圓石為基料，將圓石伴合水泥以一個(gè)軸心為圓點(diǎn)，圍繞著軸心的圓點(diǎn)砌成幾個(gè)圓形的圍池，也可稱圓池。從最底層的圓池開始，依次往上疊出六個(gè)漸小的圓池，每個(gè)圓池匯滿黃色的液體，其總體設(shè)計(jì)可謂緊湊而巧妙絕倫。再從最頂層的圓池往下看，其皆溢滿著黃色液體，均逐層似小瀑布般的往下流淌。獨(dú)有最底層的圓池特別的奇特，它里面的黃色液體滿而不溢，透過滿池金黃色的黃液，隱約可見池底部開了許許多多的圓孔。這些孔的形狀相同，顏色各異，大小不一，圓孔的盡頭，則無從追覓。
未來的想象作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間，就到了20xx年，這是一個(gè)特殊的日子。那你們一定會(huì)說：“是回家過年啦”！你們說對(duì)了，但我還要坐上回家鄉(xiāng)家鄉(xiāng)的交通工具。
從美國(guó)坐飛機(jī)回到祖國(guó)，都差點(diǎn)暈死我了。哎呀，我們重慶奉節(jié)對(duì)火箭都不受歡迎了，更不用說飛機(jī)，我們這里的交通工具，比其他所有國(guó)家更發(fā)達(dá)，中國(guó)就是世界上最最富有的國(guó)家了。
我國(guó)交通工具，是一種“高速球”，在世界上排名第一的球。私家的高速球可以乘坐三個(gè)人，小型的公交球可坐二十幾人，中型的公交球可坐五十至一百人，大型公交球可坐一百五十人。
“高速球”可以變來變?nèi)ハ駛�(gè)百變球，如果拋向空中，它就變成飛蝶。它的速度比火箭的速度快萬倍，當(dāng)球落入水底或水面，它就會(huì)立刻變成一艘潛水艇和快艇，這些都比一般的航艇速度快。還有陸地上的百變球呀，太空中的`百變球呀…
“高速球”對(duì)小孩來說：是一種玩具，一點(diǎn)危險(xiǎn)都沒有，每個(gè)小孩年滿七歲后都可以開車，
未來的，“高速球”啊，你是中華的夢(mèng)，你就是一座中華民族眼前的科技高山，只要我們努力，就一定能登上這座高山，找愛你——未來的“高速球”！
未來的想象作文 篇6
新世紀(jì)來臨，不少地區(qū)和學(xué)校，舉行了一些想象作文競(jìng)賽，賽題如《20年后的我》、《30歲生日在母校》、《20年后相會(huì)在母校》、《我在20xx年》、《21世紀(jì)給祖國(guó)的一封信》，以及《假如我是??》、《我的未來不是夢(mèng)》等等，為此，不少教師和小學(xué)生來信來電詢問我，怎樣寫好這一類的想象作文。的確，想象作文比一般記敘文是難寫些。因?yàn)樗皇菍懶W(xué)生已經(jīng)發(fā)生的現(xiàn)實(shí)生活——包括直接與間接經(jīng)歷的生活。這類生活，有經(jīng)歷的情節(jié)，有體會(huì)的感受。而想象作文，顧名思義是想象出來的，不是已經(jīng)發(fā)生，看到的現(xiàn)實(shí)生活。“想象作文”與平時(shí)作文中的“想象”有所不同。平時(shí)小學(xué)生寫作文也要想象。實(shí)質(zhì)上，所有作文都缺不了想象。有的是細(xì)節(jié)想象，如寫桃花，可根據(jù)桃花的色、狀，想象它像一顆顆紅五星，根據(jù)它盛開的樣子，想象它像小姑娘綻開的`笑臉。作文有了細(xì)節(jié)想象，內(nèi)容就顯得豐富多彩，具體生動(dòng)了。
作文中還有的是重新組合材料的想象。我們?cè)谛W(xué)生作文訓(xùn)練中，為了把景物寫得更美好，把事情寫得更富有意義，把人物特點(diǎn)寫得給人印象深刻，可以綜合生活中的直接、間接積累，根據(jù)作文需要，加以重新組合，然后構(gòu)思表達(dá)。寫的也是生活積累，但不一定是自己完全親身經(jīng)歷。這在作文中是一個(gè)很重要的想象能力。看圖作文，擴(kuò)寫、續(xù)寫等形式的訓(xùn)練，更是缺不了想象能力。
“想象作文”則不是細(xì)節(jié)與局部情節(jié)的想象，而是整篇作文的想象。小學(xué)生接觸的想象作文有三種類型。一類是童話式想象作文。這是運(yùn)用小學(xué)生喜愛動(dòng)物的特點(diǎn)，用他們善良的童心，用動(dòng)物來代替人類形象，來表達(dá)他們的愿望，對(duì)誠(chéng)實(shí)、勤勞、勇敢和樂于助人等方面的品質(zhì)加以贊美；對(duì)說慌、懶惰、貪婪和自私等不良行為加以批評(píng)。這是順應(yīng)小學(xué)生心理進(jìn)行發(fā)展思維、發(fā)展語言的一種訓(xùn)練形式。這一類作文的所有情節(jié)，都是根據(jù)小學(xué)生的生活認(rèn)識(shí)，想象出情節(jié)，形成一則則故事。第二是科幻作文。如《月球上的新居民》、《火星探險(xiǎn)記》、《太空遨游》、《奇遇飛碟》等題目。這種作文內(nèi)容全憑小作者對(duì)科學(xué)知識(shí)的了解及其發(fā)展規(guī)律，加以大膽想象出故事情節(jié)。這種想象作文一般小學(xué)生是很難進(jìn)行創(chuàng)作的，必須要對(duì)科學(xué)知識(shí)有較系統(tǒng)、深刻的認(rèn)識(shí)，才能寫出這類作文。第三類是未來現(xiàn)實(shí)生活的想象作文。本文第一段中羅列的這些作文題目，都屬于未來社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活的想象作文。
這類未來現(xiàn)實(shí)生活想象作文，是小學(xué)生想象作文訓(xùn)練的主體。這類作文是少年兒童把美好的愿望和理想，加以具體化的一個(gè)思維過程。這類作文寫作時(shí)要注意幾點(diǎn)。
一是要大膽想象。我們正處于一個(gè)科技發(fā)展飛速的時(shí)代，對(duì)未來的20年，要敢于去想，敢于去設(shè)計(jì)符合自己愿望和理想的未來社會(huì)和自己未來的職業(yè)、工作、成果。作文中的每一細(xì)節(jié)，都應(yīng)該是未來社會(huì)的格局。
二是要合乎情理。想象大膽不等于胡亂瞎想。不少同學(xué)把科幻性質(zhì)的情節(jié)，甚至神話般的內(nèi)容搬進(jìn)“未來現(xiàn)實(shí)生活”的想象，顯得不合情理。未來現(xiàn)實(shí)生活想象作文是理想性想象而不是不能實(shí)現(xiàn)的幻想性想象，更不能神話化。否則，失去了“未來現(xiàn)實(shí)生活”的性質(zhì)。
三是實(shí)實(shí)在在。想象作文雖是“想象”，但寫法上也要“實(shí)”，要有時(shí)間、地點(diǎn)、人物，有事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果，即用現(xiàn)實(shí)生活記敘文的方法去寫未來現(xiàn)實(shí)生活。讓人讀了，覺得就是實(shí)實(shí)在在的一件事、一個(gè)人。
四是要有立意。寫未來現(xiàn)實(shí)生活想象作文是把我們的理想具體化，仍然是表現(xiàn)我們的美好生活。所寫情節(jié)應(yīng)是愛國(guó)的，文明的，健康的，積極向上為社會(huì)作貢獻(xiàn)的內(nèi)容。
未來的想象作文 篇7
我想未來的廣州,天空會(huì)是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,再也沒有黑色,沒有烏云,有的是白云和歡叫的鳥群。因?yàn)橛形野l(fā)明的"烏云過濾器。”
哈哈，別看這小小的東西，只要你輕輕按動(dòng)這過濾器按扭，那怕是黑云密布、飛沙走石它不到五分鐘，就把蓋天覆地的臟東西一清而盡。轉(zhuǎn)眼間烏云就會(huì)像變魔術(shù)一樣變成了藍(lán)天白云，它還能吸收空氣中的灰塵，經(jīng)過過濾器的運(yùn)作后，灰塵就變成了氧氣排放出來。這樣，我們的老百性就能吸收更多的新鮮空氣了。
這過濾器可歷害了，它除了能凈化空氣外，還可以儲(chǔ)水、降雨......雨水天過濾器可以收集雨水,等到干旱時(shí),過濾器就會(huì)自動(dòng)排放水份,灌溉農(nóng)田,幫助人們耕種、幫助萬物的生長(zhǎng)。這樣,缺水的.旱災(zāi)就會(huì)消失了。大家不再為了沒水喝而日日夜夜擔(dān)驚受怕了,那些無良的商家就沒有機(jī)會(huì)趁火打劫了。
你看,我的發(fā)明有用嗎?
未來的想象作文 篇8
我穿過了時(shí)光機(jī)，來到了未來的世界。
我在城市里轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)城里沒有一條馬路，難道汽車已經(jīng)成為歷史了嗎？不是，汽車都在天上。未來的汽車可以飛行了，而且不會(huì)再排放臭氣，只會(huì)排放氧氣。
來到了學(xué)校，門口都安裝了身份確認(rèn)機(jī)，確認(rèn)機(jī)會(huì)掃描人的臉蛋，如果被確認(rèn)機(jī)確認(rèn)的門外的人不是學(xué)生或不是老師，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)鐵拳頭把人擊飛。來到教室你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里一無所有，門旁有一個(gè)小小的鍵盤，只要按下書桌按鈕，教室里就會(huì)從地板上伸出書桌和椅子，講臺(tái)上有一塊黑板，拿粉筆在黑板寫字，擦掉時(shí)，只要按黑板下面的按鈕，黑板上的'字就會(huì)立刻消失。在考試時(shí)，書桌的四周就會(huì)封起來，防止學(xué)生偷看。
來到市場(chǎng)，市場(chǎng)上會(huì)出現(xiàn)一幢房子，房子都可以長(zhǎng)出腿走了，不管到哪里,只要對(duì)屋子說一下要出的地點(diǎn)，屋子就會(huì)長(zhǎng)出腿向目的地移動(dòng)過去。屋子里的設(shè)備也很厲害，只要屋子有垃圾，屋子就會(huì)發(fā)出電波，讓垃圾扔進(jìn)垃圾桶。主人看完了書后，隨手扔到了書柜，書柜就會(huì)自己整理。有多余的家具的話，家具就會(huì)放到地下的家具箱，有必要時(shí)可以拿出來用。在臥室的床上有一個(gè)按鈕，睡覺時(shí)，只要按一按按鈕，屋子里的燈都會(huì)關(guān)掉，一直到第二天晚上，燈才會(huì)開。
未來一定會(huì)有這樣的世界，只要我們勤奮學(xué)習(xí)，未來的世界一定更加科技化。
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