植樹節作文集錦(5篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的植樹節作文5篇，希望能夠幫助到大家。
植樹節作文 篇1
今天是植樹節，一群小學生在老師的帶領下，來到公園里植樹。同學們三三兩兩地自由組合后，就認真地干起來。小明和小芳他們配合的很好，小明挖好樹坑后，小芳小心地把樹苗放進樹坑里，不松不緊扶著樹苗，讓樹苗立的'直直的。小明就一鼓作氣把樹坑填滿用腳踩實。
小芳提起桶去打來水，腳在樹坑里，讓水慢慢滲下去。這時春風吹來，樹枝搖啊搖，好像向同學們招手致意呢！
植樹節作文 篇2
今天是植樹節，也是孫中山先生逝世八十九周年。
上一星期，我還和帥媽（媽媽親子協會）里的小朋友和上三年級的丫丫姐姐一起去植樹。
我和丫丫姐姐一起來到森林公園里面去植樹。首先各人領了一個小樹苗，是花椒樹。我爸爸借我以前那個學校的老同學張棟青爸爸的大鐵鎬，把土地刨松，讓我和丫丫姐姐用鐵鏟把土挖出來。挖呀 挖，挖呀挖……，挖成了兩個大坑，我們該種小苗了。爸爸幫我把小苗扶著，不讓它倒。我來給小苗培土，媽媽給小苗澆水。我們三口人配合的多默契！
帥媽把剩下的`小樹苗分別給了和孩子一起來的爸爸。
我們唰唰唰地把另外一棵樹種了。
今天的植樹節又高興又體驗了種樹是什么感覺，活動圓滿成功！
植樹節作文 篇3
燒煤、發電、開車，都會產生co2等溫室氣體，它們就是主要的碳排放源。這些碳一部分累積在大氣圈中引起溫室氣體濃度升高，打破了大氣圈原有的熱平衡，導致全球變暖。另一部分被固定在海洋、土壤、巖石與生物體中。不同的“碳匯”貯存碳和固碳的能力不同。全球地上植被中的碳存量約為10億噸，土壤中的碳存量是它的4倍。森林面積雖然只占陸地總面積的1／3,但貯碳量卻占總量的4／5。加上森林中土壤的碳儲量，森林植被區的碳儲量幾乎占到陸地碳庫總量的一半。
森林可以防止碳釋放到大氣中，植樹造林可以增加現有碳庫的容積，將大氣中的碳更多地吸收貯存起來，用森林生物量作為能源替代化石燃料，減少溫室氣體的排放。由于森林固碳相比其他能源部門的減排措施在經濟成本上占有優勢，各國對森林保護都非常重視。
近50年來，我國森林由繁茂到稀少再到恢復，經歷了由碳的“凈排放源”向“凈吸收匯”的本質性轉變。曾經由于毀林開荒等因素，中國森林植被吸收的'碳不能抵消國人生活所排放的碳，因此是凈排放源。到90年代末，森林植被吸收碳的功能明顯增強，超過了排放到大氣中的碳，成為凈吸收匯。
可見植樹造林、退耕還林和生態重建是極為重要的。治理沙化耕地，控制水土流失，防風固沙，增加土壤蓄水能力，可以大大改善生態環境，減輕洪澇災害的損失，而且隨著經濟林陸續進入成熟期，產生的直接經濟效益和間接經濟效益巨大，還能提供大量的勞動和就業機會，促進當地經濟的可持續發展。巨大的森林碳匯將為保護全球氣候系統和生態環境發揮積極作用。
植樹節作文 篇4
三月十二日那一天，小紅高高興興的去植樹。
小紅看見天空萬里無云，心里快活極了!小紅來到野外，她先用鏟子挖了一個坑，然后她把小樹輕輕的栽進去，接著培上土，還給它取了名字叫“小紅樹”,最后小紅還給小樹施肥，澆水。
小紅等干完了這一切才發現，她穿的`紫紅色的白紗裙好多地方都弄濕了，連她頭上的百合花也弄臟了。再一看手表，已經是中午十一點零六分了，肚子里也開始“咕咕”叫了。但是，小紅還是很開心。因為她在植樹節種了一棵“小紅樹”，她圍著小樹，看了又看，舍不得回家。
植樹節作文 篇5
在3月12日，是中國的植樹節。
3月12日是我國自己的植樹節日，同時這一天也是孫中山逝世紀念日。孫中山先生生前十分重視林業建設，在他任中華民國臨時大總統時，就設立了農林部，下設山林司，主管全國林業行政事務年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法年7月，政府又規定將每年的"清明節"定為植樹節。
那天我們拿好種樹的工具，幾個人一起，找到一個地方，挖了一個洞，然后把樹苗放進去，澆了一點水。然后，做了一個小牌子，上面先寫了我和幾個小伙伴的名字，還寫了：森林最值得贊頌就是它的自我表達，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀錄風的吹襲，它總是敘述自己的.故事，這就是為何木材對人有一種吸引力，不僅是質料本身，而是一種同源共存與了解的精神。這條寄語。
在這個植樹節里我很開心，并且我還種下了屬于我們幾個伙伴的小樹。
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