人生的作文5篇（優秀）
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的人生的作文5篇，希望對大家有所幫助。
人生的作文 篇1
走在繁華的街道，每個人都經過十字路口，每個人按照自己的選擇，走向不同的方向，便決定了走不同的路，同樣的，在人生的十字路口，你必須仔細斟酌，努力思量，因為這一選擇，便決定了你一生的道路。
站在人生的十字路口，我們需要有明辨是非的清晰頭腦。
曾聽過這樣一個故事：有一個品學兼優的優秀學生，和一個成績差的調皮學生，因為這個調皮學生總是因為成績差而被人嘲笑，這個優秀學生就主動地給他補課。有一次，優秀學生補完課要走的時候，這個差學生說：“我帶你去個地方吧！”隨后，優秀學生來到了這個地方，竟發現有人聚眾，他急豐要走，差學生說：“等一下，看完一局再走吧。”接著，優秀學生看完一局后竟推開一個坐在了賭桌前。其后他三兩次，輸了錢，想方設法地向父母要錢，其后害怕暴露，竟綁架了一名學生，不慎將其勒死。最后他的結果是在牢中度過他的一生，這樣的故事聽著讓人心悸，一個品學兼優的好學生僅因一次錯誤的選擇就毀掉一生。但試想一下，如果當初在那位壞學生的勸導下他保持清晰的頭腦，明辨是非，也就不會出現這樣的悲劇了，不僅傷害了一個年輕的生命，又讓自己悔恨一生。
站在人生的十字路口，我們需要有極大的勇氣和決心。
人生的路，四通八達，可選擇哪條路，這就要考察我們是否有勇氣，因為這選擇意味著自己是否選對方向，選對方向可以有助于我們走向成功，而選錯方向意味著我們將經歷更多的艱辛與磨難或者根本與成功背道而馳。這些都需要我們有極大的勇氣。但當你選對了路，前路茫茫，你不知是該走還是該停，前路的坎坷阻礙你前行的步伐，而渴望成功的心卻讓你無法止步。這時，你需要有超凡的.決心堅定你前行的腳步，直到抵達成功的終點站。
站在人生的十字路口，我們將用一顆明辨是非的頭腦，伴隨著極大的勇氣和超凡的決心，選擇屬于自己的正確方向，穩步向前，決不后悔。
人生的作文 篇2
“書如藥也，善讀之，可以醫愚”真的，它不僅醫愚，還能給我們指明方向，讓我們懂得什么是親情、什么樣是友誼，能讓我們明辨是非，分辨美丑。
我是《讀者》雜志的“常客”，它使我獲益良多，而令我印象最深刻的是：《真正的圣誕》和《奶奶的賬本》。《真正的圣誕》它令我明白分享是快樂的，給予是美好的，幸福是屬于所有人的。
華森夫婦把圣誕的快樂分享給所有貧窮的人家，使他們過上了快樂的圣誕節。借此還教育了孩子不要吝嗇，華森夫婦的孩子一直當分享是個游戲，后來逐漸出現在意識里。“分享”使他們四海朋友，使所有人都能得到快樂。《讀者》使我深受感動還有《奶奶的賬本》，作者寫出了自己心中的真情實感，每個老人家都只希望在晚年時，能兒孫繞膝，陪他們聊聊天，吃吃飯，下下棋，而不是孤孤單單的過一生，文中的老奶奶，賬本上記錄的.不是兒子給她的伙食費，更不是她剩下的資金如何分配，而是把兒女回來探望她、跟她聊天的瑣事都記在賬本上，看著老奶奶的賬本，使人十分心酸。老人家希望的不是兒女孫子的那些毫無親情可言的錢來，而是兒女孫子有空時回來幫他們捶捶背，說說家里的小事，聽一聽他們心中的傾訴，忙碌時記住往家里打個電話，那怕是一聲問候，一句體貼的話語，老人家也是非常的開心。老人家就好比一個小孩子，需要你去呵護，關心。老人家需要的拐杖，既不是金拐杖，也不是銀拐杖，而是希望兒女攙扶著他們，陪他們走完最后的這段路。不管是《真正的圣誕》還是《奶奶的賬本》，都使我懂得了親情是何等的重要，希望大家也會愛上這本雜志——《讀者》。它是人生指明燈。
人生的作文 篇3
滾滾長江入東海，時光亦是如此，晝夜交替，永不停歇，天地萬物隨著大地的四季變化，有生有滅。生者帶著期盼、興奮的心迎接世界，而逝者則平靜、安祥離去，不將帶走任何一片云彩。生命整體是生生不息的大地循環，但單一的生命都會走到那最后的一天，人何嘗不是如此?
“生命，最重要的不在于它的長度，而是在于它的寬度”，每個人本是生死有命，我們無法掌握，也不能試著去操縱，有嬰孩出世頃刻便夭折的遺憾，也有人在世已過耄耋之年。這時，也許有人開始怨天，為何如此殘酷?要對人們施以不平等的待遇?我想，事情的發生，必有其原因及道理，無論我們是否能及時明曉。渾渾噩噩過一輩子，再長的生命也是徒然，而積極進取、力爭上游的人們即使得知自己來日不常，也會盡力的完成理想、夢想，像蠟燭般燃燒自己，不留下丁點遺憾。
若是我發覺自己生命中的最后一天即將來臨，那么，做完尚未完成的事情，說尚未出口的話，一定是我立刻必須意識到的，再來，我也必須了解到，悲傷與絕望在此時，只會成為我的絆腳石，時間雖然所剩無幾，但我仍然握有。也許，到那時，親人將會比我難過;悲痛萬分，我便應該加倍打起精神、拾起斗志，自己的最后時刻，要以振奮人心，不是畏畏縮縮的形象烙印在別人心上，而不是自暴自棄，把自己寥寥無幾的光陰變得昏天暗地。所謂“春蠶到死絲方盡，在生命的.最后一天，我也要為了自己，再多走幾步，用我的生命全部來盡我所能。
人生幾何?重點實在不是它的長度啊!不玩日愒歲，虛擲任何一分光陰;不做貪污官吏，詐取任何屬于自己的身外之物;不安于現狀，相信自己絕對還有進步的空間。俯仰無愧，才真能說是沒有白活了!
人生的作文 篇4
在急流中，你會怎樣駕穩自己的船帆？來看看這位母親的做法吧，或許你會從中悟出一些道理。
《在急流中》主要講了“我”在船上欣賞貝江的風景，突然發現急流洶涌的江面上出現了一只小筏子，江面上雖然顛簸無比，劃槳人卻非常靈巧的避開險灘和礁石。當小筏子在“我”面前的時候，才發現劃槳人是一個年輕的母親，她還背著一個熟睡的孩子。筏子上的顛簸他居然一無所知。
了解了這篇文章，你們應該從中悟出什么道理了吧？我覺得，江上這么驚險，孩子在母親背上卻安然入睡。看出孩子信任母親，母愛永遠不會消逝。這篇文章告訴我們：要正確面對人生路上的坎坷與挫折，要堅強、勇敢、沉著面對困難，在復雜社會中正確面對挑戰、誘惑、挫折。
我不禁想起，那次爬山，爬到半山腰我累得氣喘吁吁，想停下來不走。我站在那兒大口大口地喘著粗氣，望著前面無數的.石階，我突然想到“困難像彈簧，你弱它就強”這句話，便又開始爬。汗水順著臉頰流了下來，我絲毫不理會，擦擦，便繼續上路。最終，我成功了！我戰勝了困難！其實，能成功靠的就是堅持，堅持其實代表的就是勝利！
現在，面對人生的急流，我知道該怎么駕穩自己的船帆了。你呢？
……
人生的作文 篇5
人生就像一場游戲，一場叫做拋硬幣的游戲。硬幣拋起后，落地可能是正面，也可能是反面。它的結果你無法改變，你只能猜猜結果。幸運的是，你的人生可以自己做主，你有選擇的權力，也有努力的資本，更有改變的能力。
所以，在人生這場游戲中，你占主導地位，不過，這場游戲有點“危險”，一旦犯規，不會游戲結束，也不會洗牌重新開始新游戲。所以，如何選擇你的人生道路十分重要。
那么人生又會面臨哪些選擇呢？當中考結束后，我的人生面臨了一次重要的選擇：學業或職業，學校或社會，是繼續讀書，還是開始自己的職業生涯呢？
我很迷茫，在父母的堅持下，我被送到了一個他們認為較好一點的地方——學校。在這里，我學到了很多東西。也許，父母當時為我做的選擇是正確的。
可姐姐，從小到大，一直比我優秀，懂事、聰明的姐姐卻選了一條與我完全不同的路，剛畢業的她選擇了一個人獨自到外地謀生，獨自飽嘗生活的艱辛。
當我還在不停向家里要生活費時，她卻早已學會往家里寄錢。也許，我應該走和姐姐一樣的路，如果真的是那樣的話，我的人生將會是另一番模樣。
我曾經問過姐姐有沒有后悔過。她笑笑說：“‘行行出狀元。’既然都這樣了，還是好好走自己的'路好了。”雖然她那么說，但是我明白，如果她能和我一樣繼續接受教育的話，她一定會比我有出息。可是，這一切又有誰能改變得了呢？
有時我會跟她說我不想念書了，讓她帶我一起賺錢去，她因此很生氣。的確不怪她生氣，她一直很想要的，卻又不得不錯過的受教育的機會，在我的眼中看來竟是那么的不屑。姐姐比我見得多，懂得多，看得深，看得遠。憑她的努力會做出一番成績的，我一直堅信。而我會嗎？
那時的我不明白這些，不知道不同的受教育程度會決定不同的職業，不同的職業則會有不同的人生。那時的我只以為受教育程度高，僅僅是填表時在學歷那一欄填起來會比較好看一點而已，這個社會是憑實力的，的確，實力固然重要，但是事實是學歷低了，連展示實力的機會都沒有人會給你的。
姐姐與我的選擇不同，那么我們的人生真的就不同嗎？就因為職業的不同嗎？還在念書的我的未來就一定比姐姐好嗎？一定會取得更多更大成就嗎？職業與人生又有何種關系呢？職業的選擇真的能改變人生的走向嗎？這一切沒有人能回答我，只能留給時間去證明。但我堅信，努力就一定能改變些什么？
現在看來如同硬幣有正反兩面一樣，人們擁有的人生也有兩種：一是初中畢業后早早步入社會，他們起點低，但奮斗的早；二是接受過高一等的教育后再步入社會的，他們起點高，奮斗的晚。誰也不能說這兩種人生哪個好哪個不好，硬幣落地有正有反，人生也有前者或后者，我們只能努力去改變些什么，因為努力過，回頭再想就不會后悔什么了。找到自己合適的職業，走向自己想要的人生。
假使沒有人為你喝彩，就自己為自己的職業，為自己的人生鼓掌吧！無論硬幣是正是反，找合適的職業，走想要的人生。
你的人生你做主！
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