(精品)生命作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的生命作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生命作文1
水是生命的源泉，是守護(hù)生命的使者，是透明的生命之花。
它無(wú)聲綻放在每個(gè)人的家里，不管是吃飯、喝水、洗臉。都需要它！有了它地球才會(huì)蔚藍(lán)；有了它森林才會(huì)生機(jī)盎然；有了它人類才會(huì)得到生存的.機(jī)會(huì)。
它像一個(gè)婀娜多姿的少女，在我的臉盆里流動(dòng)著，似乎在跳舞。它又像一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小學(xué)生，每次我把它捧到手中，它就會(huì)千方百計(jì)地逃出去。
它把自己獻(xiàn)給了人類，可一些人卻不珍惜它，反而浪費(fèi)它�，F(xiàn)在，那些工廠到處排放污水，到處往河里扔垃圾，到處把垃圾油倒進(jìn)河里。水慢慢變得渾濁，變得臭氣熏天。我們那一寸寸土地也變得丑陋。
現(xiàn)在，我們應(yīng)該呼吁別人保護(hù)水，節(jié)約水。例如把洗米的水用來(lái)澆花，把洗衣服的水用來(lái)沖洗馬桶。快快快，讓我們行動(dòng)吧！
現(xiàn)在節(jié)約水，就是對(duì)明天的自己伸出一雙援助之手。
生命作文2
獨(dú)處斗室，對(duì)于生命，我思索著。詩(shī)人問(wèn)：“是生存，還是死亡”；佛說(shuō)：“命在呼吸間”；哲人說(shuō)：“艱難和困惑是生命的本身”……我迷惘了，我困惑了，故我思索著。
人生如同手掌紋般雜亂，所有的事物都盡可能使前行之路扭曲蜿蜒，在平曠中灑滿荊棘，在風(fēng)順時(shí)布滿礁石；難而生命的解讀有時(shí)常帶著另外的含義，她又如此簡(jiǎn)單、深刻，猶如那彎曲的掌線，蓋過(guò)了一切的紛繁。生命是掩藏在復(fù)雜中的簡(jiǎn)單，抑或是掩藏在簡(jiǎn)單中的復(fù)雜？我思索著，覺(jué)得其中蘊(yùn)含著無(wú)盡的哲學(xué)辯證觀。
君不見(jiàn)有人厭倦紅塵，苦修來(lái)生，枯萎在黃卷青燈之下�！皝�(lái)生”何在？韶光已失！生命是寶貴的嗎？可憐與愚昧而已。
君不見(jiàn)有人嗜酒如命，今朝有酒今朝醉，縱欲無(wú)度，虛度年華。生命是寶貴的嗎？醉生夢(mèng)死，生命的虛擲而已。
君不見(jiàn)有人為偶然的不幸，郁郁寡歡，失去人生之樂(lè)，甚至以一池水、一根草繩結(jié)束自己的生命。生命是寶貴的嗎？唉，這實(shí)在是生命的不幸。
君不見(jiàn)有人財(cái)迷心竅，利令智昏，竟鋌而走險(xiǎn)，或殺人越貨，或貪污受賄。生命是寶貴的嗎？它們成了生命的毒瘤和吸血鬼。
其實(shí)，苦淚不是人生的全部，晴雨人生皆應(yīng)宜。君可見(jiàn)寰宇之中，珍愛(ài)生命、忠于職守、無(wú)私奉獻(xiàn)的人比比皆是。新時(shí)代不僅賦予他們光榮的使命，同時(shí)給予他們所應(yīng)擁有的絢麗光環(huán)——掌聲和贊美、高樓和錦衣、高薪和榮譽(yù)……
很顯然，我們應(yīng)找準(zhǔn)生命中屬于自己的價(jià)值坐標(biāo)。不是簡(jiǎn)單的規(guī)定，而是在繁復(fù)的選擇中排列、定位。
我思索著，終于有點(diǎn)明白人生是什么。人生之旅有風(fēng)霜，也有花明柳暗；生命不是一幅畫(huà)，而是一種復(fù)雜而深?yuàn)W的存在；生命不是一首歌，而是一篇不易答好的考卷。生命中有那么多的遺憾和無(wú)奈，有那么多的企盼和無(wú)法實(shí)現(xiàn)的渴望。誰(shuí)都希望生命的田園開(kāi)出芬芳艷麗的花朵，誰(shuí)都知道人生不單單只有過(guò)程，更要有結(jié)果。而鮮花和成功只垂青于有志者和勤奮的人。
“未經(jīng)思索的人生不值得一過(guò)�！薄爸挥心切┯匈t明、有節(jié)操的人才能夠認(rèn)識(shí)自己的'生命�！闭軐W(xué)家蘇格拉底對(duì)生命的剖析，使我恍然大悟，我懂得了高尚的人的生命才是真正的生命。而真正的生命只有靠有智慧、有悟性的人去挖掘其內(nèi)在的深度，去把握其正確的價(jià)值觀，去實(shí)現(xiàn)真正的人生。
斗室通幽，靜臥其中，喃喃自語(yǔ)。見(jiàn)慣了滄海桑田的變換，飽嘗了雨雪霜風(fēng)的洗禮，碧綠的青苔爬上了墓碑，掩蓋了名字與顯赫。墳?zāi)剐枰膯�？或者它更需要生機(jī)盎然的苔蘚。
我終于明白大教育家陶行知說(shuō)的一句話：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”。
生命作文3
地球上有著形形色色而豐富多彩的生命。有的我們習(xí)以為常，有的稀奇古怪，還有的不為人知。
我們可愛(ài)的星球個(gè)孕育了無(wú)數(shù)生命，生命又是為著什么而活著呢？
像肉食動(dòng)物一類的，理所當(dāng)然是為捕食而活著，像獅子，迫不得已時(shí)還會(huì)吃大象，我不禁為其勇敢而贊嘆不已誰(shuí)能有膽兒捕食個(gè)頭比自己大的多的大象呢？盡管少見(jiàn)，但仍被人們的鏡頭捕捉到了。
草食動(dòng)物就是另一番天地了。他們溫順、善良，但是事實(shí)卻相反。他們也有可惡之處。記得美國(guó)森林公園的命令嗎？總統(tǒng)讓獵人獵殺吃鹿的狼，卻換來(lái)更多的死鹿，還讓從前郁郁蔥蔥的森林耶面目全非，所以人們真是到，任何事物都具有兩面性。
和動(dòng)物相比之下，人就更不可理喻了。明知道欲望是無(wú)止境的，可大多數(shù)人還是能為財(cái)死的。明知道好壞、多少都是相對(duì)的，還是不停地汲汲于富貴。趨利避害，本來(lái)是人的正常表現(xiàn)，哪有不貪好事，偏貪壞事的？但什么是好事？什么是壞事？貪污的'臟錢(qián)是好事？為國(guó)家奉獻(xiàn)是壞事？關(guān)鍵取決于你的人生價(jià)值觀。雖然那些貪心的人知道也清楚他們做的并非是他們眼里的好事，但面臨好處和道德的抉擇時(shí)，大多人在心里會(huì)選好處盡管嘴上口口聲稱自己選道德。
每個(gè)人的生命都有價(jià)值，好人體現(xiàn)在好字上，壞人就體現(xiàn)在壞字上。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)能為他人，為社會(huì)做貢獻(xiàn)時(shí)，才應(yīng)該更加體會(huì)到自己生命的價(jià)值。手里有錢(qián)又怎樣，只不過(guò)是一些不屬于你的廢紙！我始終覺(jué)得：人生的痛苦只是因?yàn)樯袩o(wú)法遏制的貪婪和欲望。生命的價(jià)值不在長(zhǎng)短，而在對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。也許你會(huì)為此犧牲，也許你會(huì)苦累終生，但你給更多的人帶來(lái)幸福，這不是比貪欲更有價(jià)值嗎？正如臧克家先生所寫(xiě)：有的人死了，他還活著；有的人活著，他已經(jīng)死了�；钏廊嗽匍L(zhǎng)壽，也是社會(huì)的蠹蟲(chóng)。而好人即使死了，也雖死猶生，因?yàn)樗麄兊墓适率顾麄兩膬r(jià)值有了更長(zhǎng)的延伸、更充分的體現(xiàn)，他們將流芳百世。
世界因生命而豐富多彩，生命因境界而參差不齊。珍愛(ài)自己的生命，為社會(huì)多做一份貢獻(xiàn)吧！這樣，你的生命就會(huì)因奉獻(xiàn)而大放光彩！
生命作文4
每個(gè)人的生命中，都隱藏著一顆紅星。它，閃著耀眼的光芒。如同陽(yáng)光，那么溫暖、刺眼�！}記20xx年，或許對(duì)許多人來(lái)說(shuō)是在平淡不過(guò)的一年，可就在那年里，照亮生命的紅星與我近在咫尺。淚水，從我的家人的臉頰上滑落，那么輕，可卻是無(wú)比難受。那天，我失去了一個(gè)最愛(ài)我的人——公公。還記得小時(shí)候，公公特別疼愛(ài)我。在我印象中公公長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼鏡，高高的鼻子，粗糙的手，滿臉的皺紋。他從來(lái)舍不得亂花一分錢(qián)。
他很疼愛(ài)我，有了好吃的總先給我吃。當(dāng)我上了學(xué)前班，他不顧自己的年老，不管風(fēng)雨交加或是烈日炎炎，亦是寒氣逼人，即便是面對(duì)這樣的壞天氣都沒(méi)有阻擋我們前進(jìn)的`方向，他總是騎著單車載著我奔向?qū)W堂。映入我眼簾的是他寬厚、充滿活力的背，一個(gè)既溫暖又貼心，為我遮風(fēng)擋雨的背。直到有一天，公公就只能坐在輪椅上，看著他那日夜消瘦的面頰，心里別提有多難受。那一天，我看見(jiàn)他看著太陽(yáng)，刺眼的陽(yáng)光照在公公蒼白的臉上，他不能說(shuō)話了，只能用眼神來(lái)表示他的想法。我凝視著他的眸，看見(jiàn)一絲陽(yáng)光躺在微紅的眼眶里，就像閃出的紅星，跟公公的生命糾纏在一起，混合在一起。那一刻，我從他眼睛里尋找到一絲曙光，那么炙熱強(qiáng)烈，暗示著我：不管遇到什么難以克服的事，都不要放棄前進(jìn)的步伐，生命中的紅星會(huì)照亮前方的路。如今，在公公的墓前，面對(duì)這個(gè)勇敢，追求美好生活的公公，我感到自豪，公公一生勤勤懇懇，任勞任怨，不為失敗而氣餒，不為成功而驕傲。雖然他逝世了，但是他勇往直前、不畏困難的精神值得我們學(xué)習(xí)，敬佩，是我們所向往的。他生命中的紅星指引我前進(jìn)，幫我照亮前方的路。公公，倘若你還活著，那該有多好。你的精神永遠(yuǎn)留在我們每個(gè)人的心中，你的樂(lè)觀向上我銘記在心。
不放棄，不氣餒，向上，前進(jìn)！堅(jiān)持下去吧，那抹陽(yáng)光在微笑，生命是完美的，也是來(lái)之不易的。一生都在努力著，拼搏著，奮斗著，那樣的人生才是最有意義的，公公他做到了，他生命的價(jià)值是不可估量的。讓我們一起來(lái)珍惜生命，感受生命的來(lái)之不易和那難以估量的價(jià)值，讓我們每個(gè)人的人生都充滿激情，照亮生命的紅星吧！
生命作文5
在冰心的眼中，生命像一江春水，又像一顆小樹(shù)，生命是流動(dòng)和生長(zhǎng)的；在王鼎鈞的眼中，生命就像那一棵老梧桐一樣頑強(qiáng)；在勃蘭兌斯的眼中，人生像一座高塔上的臺(tái)階，每前進(jìn)一步就是離成功更進(jìn)一步。
千里之堤，毀于蟻穴這小小的螞蟻竟會(huì)有如此強(qiáng)大的力量。他們從不會(huì)因?yàn)樽约旱拿煨《拔�，而是竭盡自己所能去做到最好。正如同塞內(nèi)卡所說(shuō)：人生如同寓言，其價(jià)值不在長(zhǎng)短，而在內(nèi)容。
生命是一個(gè)美麗的字眼，地球村的每個(gè)居民都明白：生命是做任何事的保障。無(wú)論在什么樣的挫折中，只要生命還在，便算不上是艱險(xiǎn)。
雙目失明且雙耳失聰?shù)暮悺P勒，雖然身體上存在殘疾，但她卻永不放棄，著就了《假如給我三天光明》；杏林子的《生命生命》中，勇往直前的飛蛾，即使面臨被烈火烤焦，也要尋找那絲絲光明，這樣的生命不值得敬畏嗎？
這宇宙間最頑強(qiáng)的生命便是那漫山遍野的小草。他從堅(jiān)硬的地殼中掙扎著出來(lái)，靠著那點(diǎn)來(lái)之不易的雨水存活下來(lái)。人們從他的身上踩過(guò)去，他變的又扁又平，冬天將他永遠(yuǎn)冰封。但是來(lái)年它的種子又會(huì)冒出新芽，又會(huì)頑強(qiáng)而倔強(qiáng)地生存下去，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這時(shí)，我才真正理解這句詩(shī)。正是因?yàn)樾屡f更替、新陳代謝，生命得以延續(xù)，知識(shí)和文化得以發(fā)展，生命才顯得更加寶貴。奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)人的生命只有一次我要把有限的生命全部奉獻(xiàn)給人類歷史上最偉大的事業(yè)。生命是寶貴的`，所以要珍惜。
生命是漫長(zhǎng)的只有慢慢去體會(huì)，才會(huì)懂得生命的寶貴。它就想天上的星星一樣閃閃發(fā)亮，就像海里的珍珠一樣璀璨奪目，就像大地深處的鉆石一樣綻放光彩。
生命生命，是獨(dú)一無(wú)二的，是尤為可貴的。
生命作文6
生命是什么？一次暴風(fēng)雨中的見(jiàn)聞，讓我若有所思。
記得那是一個(gè)悶熱的夏天，我吃過(guò)午飯，散步在花園的亭子里。轉(zhuǎn)眼間，狂風(fēng)驟起，雷電交加。回到家，我立在窗前，凝望著這突如其來(lái)的雨景。突然，我看見(jiàn)一株小草，風(fēng)雨折磨得搖擺不定。盡管如此，但小草仍鼓足了勁挺立著。怒號(hào)的風(fēng)雨，好像在對(duì)小草說(shuō)：“小草，你太不識(shí)相了，你哪是我們的對(duì)手？”就這樣，雙方對(duì)峙了一個(gè)多小時(shí)。終于，風(fēng)歇了，雨停了，小草畢竟太瘦弱，此時(shí)，筋疲力盡地躺臥在土地上。我為小草嘆息，同時(shí)，也深深地為它鳴不平。
第二天，我又來(lái)到窗前。突然，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，小草在晨露的滋潤(rùn)和陽(yáng)光的.照耀下，重新抬起了頭。而且，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，它顯得更精神了，尖尖的細(xì)葉愈發(fā)綠得鮮亮。瞬間，我不禁為小草那旺盛的生命力和頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神而折服——面臨暴風(fēng)雨的肆虐，它們無(wú)所畏懼，反而愈挫愈勇！它們不正像小草嗎？聽(tīng)！貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下，創(chuàng)作出偉大的《命運(yùn)交響曲》；張海迪在全身三分之二癱瘓的情況下，自學(xué)了好幾個(gè)國(guó)家的文字，并寫(xiě)出了許多優(yōu)秀作品；霍金在完全失去言語(yǔ)功能的情況下，頑強(qiáng)地寫(xiě)下了史著——《時(shí)間簡(jiǎn)史》，探索了宇宙的起源；邰麗華在完全聾啞的情況下，用心舞出了嘆為觀止的《雀之靈》《千手觀音》……
人生猶如白駒過(guò)隙。做一顆挑戰(zhàn)暴風(fēng)雨的小草吧，這樣，你短暫的生命顏色一定會(huì)多彩多姿！
生命作文7
我說(shuō)我的生命是一場(chǎng)華麗的漂泊。
我是個(gè)很喜歡旅行的人。我喜歡從一個(gè)城市到另一個(gè)城市間的陌生與疏離感。
我過(guò)著忙碌充實(shí)的生活。看到許多朋友都在感嘆時(shí)光的蹉跎，我不屑地撇撇嘴這些人真如同行尸走肉。
我從來(lái)不浪費(fèi)時(shí)間在沒(méi)有意義的問(wèn)題上。雖然我曾經(jīng)總是思考生命的意義并百思不得其解。我們無(wú)從選擇的.來(lái)到世界，就要努力的把握住生活。即使明白了又能怎樣?花還是要開(kāi)要謝，太陽(yáng)還是照常升起。我看過(guò)最讓我觸動(dòng)的話是：“那些原本想要費(fèi)盡心機(jī)忘掉的事情，原來(lái)真的就這么忘了�！弊x這句話的時(shí)候，我正站在20xx的年中，看著夜晚的天幕上偶爾出現(xiàn)的冷清的煙火覺(jué)得陣陣蒼涼。
我即將開(kāi)始新的旅途。但是我討厭住陌生的地方，尤其是冰冷的賓館。有時(shí)候躺在柔軟的客床就覺(jué)得自己像孤魂野鬼一樣失去了靈魂。
但是，在一臉麻木的人群中，在龐大的令人心慌的城市里，我別無(wú)選擇。
生命作文8
生命，只有一次。生命的不可重來(lái)不可復(fù)制，更顯生命的可貴與美好。日落月娩，寒來(lái)暑往，時(shí)光的流逝老化了生命，也豐富了生命的內(nèi)涵。時(shí)間慢慢地帶走生命，然而生命在不斷的繁衍，永不止息，一代一代的繼承著生命，及生命的美麗，生命的色彩越來(lái)越濃重。生命從幼稚到成熟，從單純到世故，失去了春花，得到了秋實(shí)。春花是美麗的生命，秋實(shí)是生命的美麗。
有一次，我看見(jiàn)了一只小螞蟻，我以前以為螞蟻是害蟲(chóng)，我就想去踩死它，我立刻開(kāi)始行動(dòng)。我一腳輕輕地踩了下去，我想看看它會(huì)不會(huì)就這樣死了。但是在最危急的時(shí)刻，小螞蟻還是拼命掙扎，想掙脫我的腳，好像在說(shuō)：“求求你了，大俠，救救我吧，我上有八十歲的奶奶，下有一歲的'弟弟，你放了我吧！”看到它的這種行為，我十分驚訝，原來(lái)螞蟻求生的欲望是這么強(qiáng)烈。
記得還有一次，那是一個(gè)夏天，我正在路邊，我看見(jiàn)路中間有一只青蛙，一輛卡車正開(kāi)向那只青蛙，我驚訝極了。那輛卡車開(kāi)了過(guò)去，那輛卡車的輪子壓到青蛙的時(shí)候，我一看青蛙，它正在拼命掙扎，它現(xiàn)在可能在想：我一定要脫離這東西，我一定要活著！我它流了不少的血，但還是不放棄求生。
還有一次，我去內(nèi)蒙古沙漠的時(shí)候，內(nèi)蒙古沙漠中我看見(jiàn)一棵花繁葉茂的小樹(shù)，它的生命力看起來(lái)非常茂盛，也盡心地為沙漠增添了綠色。巖石下一顆小小的種子，也長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)，為了沖破堅(jiān)硬的巖石和沙礫的阻撓，破土而出，展示它求生的欲望。
生命，就是這般的美麗與生動(dòng)。我們要珍惜生命，因?yàn)樯冉疱X(qián)還寶貴，而且是金錢(qián)所買(mǎi)不到的。
生命作文9
水在我最初的印象里屬于一文不值的東西，如果沒(méi)有曾經(jīng)的一段經(jīng)歷，我一直覺(jué)得它是又廉價(jià)又普通。
然而年初西南地區(qū)遭遇百年不遇的旱災(zāi)，當(dāng)?shù)厝嗣駥?duì)水的那種渴望，讓我更深刻地意識(shí)到水的珍貴。有一年暑假，媽媽帶我去上海玩。我們是十一點(diǎn)上的'車，因?yàn)檐嚿系娜吮容^多，買(mǎi)水的地方已經(jīng)沒(méi)有水賣(mài)了，而我只帶了一瓶飲料�！稗Z隆，轟隆……”動(dòng)車組在以飛快的速度奔跑著，而因?yàn)樘鞜�，我“一口、二口、三口…。�！辈灰粫?huì)就把一瓶水給干完了。
過(guò)一會(huì)，我又渴了，因?yàn)闆](méi)水，我的喉嚨如同有一把火種，火燙燙的�！皨寢專裁磿r(shí)候能到上海呀？”我嘟嘟囔囊地問(wèn)道�！翱炝�，快了，你睡一覺(jué)就到了�！眿寢専o(wú)可奈何地說(shuō)。我躺了下來(lái)，眼睛直盯著天花板看，心里想：要是有一杯白開(kāi)水就好了。過(guò)了幾分鐘，我好不容易又睡過(guò)去，我夢(mèng)見(jiàn)了我以前不要喝的白開(kāi)水正在向我揮手，用頑皮地口氣說(shuō)：“來(lái)呀！來(lái)呀！快來(lái)喝我呀！“我不管三七二十一撲了上去，不料它們靈巧地一躲，讓我撲了個(gè)空。
這時(shí)它們露出真面目，說(shuō)“浪費(fèi)生命之源是可恥的！”我一驚，醒了過(guò)來(lái)。原來(lái)是要下車了。下車后媽媽給我買(mǎi)了一瓶礦泉水，我一口氣喝完了，平時(shí)淡而無(wú)味的水此時(shí)竟是如此的甘甜。從那以后，我從來(lái)沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)水，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到生命之源的重要性。在這里我想鄭重呼吁大家：少往水里倒一些垃圾，少往河里排泄污水，少往江河投擲沙土……這些都是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的。
不要讓我們成為最后一滴水，不要讓世界末日的罪魁禍?zhǔn)壮蔀槿祟悾餐袆?dòng)起來(lái)吧！您的一舉一動(dòng)都是我們大家共同的心愿！
生命作文10
我花了兩天的時(shí)間讀完了《與愛(ài)同行》這本書(shū)，當(dāng)我讀完這書(shū)的時(shí)候，我被里面的故事深深吸引住了。
《愛(ài)心點(diǎn)燃希望之火》的故事讓我非常感動(dòng)：一個(gè)叫英子的同學(xué)被查出一種非常難治的病，這種病需要高昂的醫(yī)藥費(fèi)。大家知道這種情況后，踴躍捐款，你一元，我十元，你十元，我百元……。在愛(ài)心面前，奇跡出現(xiàn)了:英子康復(fù)出院了。正所謂：生命有限，愛(ài)心無(wú)限�。�
愛(ài)是拂過(guò)新綠的微笑，愛(ài)是潤(rùn)物無(wú)聲的細(xì)雨，愛(ài)是藍(lán)天的自在包容，愛(ài)是對(duì)大地三春暉的報(bào)答，愛(ài)是生活永遠(yuǎn)的`主題曲！我們生活在大自然里，大自然給予我們的恩賜太多太多。所以我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)恩。生活中愛(ài)無(wú)處不在，只要你認(rèn)真發(fā)現(xiàn)愛(ài)：同伴的愛(ài)，父母的愛(ài)，老師的愛(ài)，社會(huì)的愛(ài)……牽手同伴，孝敬父母，尊重老師，關(guān)心社會(huì)……。這能讓我們?cè)趷?ài)中健康、快樂(lè)成長(zhǎng)，你會(huì)感到愛(ài)的溫暖和幸福。
愛(ài)就在我們身邊，她陪伴著我們，點(diǎn)亮我們心中的黑暗。愛(ài)是無(wú)限的，讓我們用愛(ài)起航未來(lái)！做些力所能及的事來(lái)回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)！
生命作文11
我常常想，生命是什么呢？星期六，我在我家樓下玩，突然看見(jiàn)墻角下有一個(gè)東西。我蹲下來(lái)仔細(xì)一看，原來(lái)是一朵小花。這朵小花看起來(lái)好像要枯死了，花瓣蔫兒了，灰綠色的莖葉垂了下去。
我很同情它，本來(lái)想給它澆一些水，但是調(diào)皮的我又想看看它到底能撐到什么時(shí)候。第二天，我在家里寫(xiě)作業(yè)，外面下雨了，雷打得很響。我突然間想起那朵可憐的小花，心里想：那朵花一定死了，本來(lái)就蔫兒了，再加上下了這么大的.雨，肯定被雨澆死了。想到這里，我失望極了，又埋頭寫(xiě)起了作業(yè)。過(guò)了一會(huì)，我還是忍不住的想那朵花：不管它能不能夠活下來(lái)，我都要去看看。于是，我迅速拿起雨傘，向樓下跑去。到了樓下，我剛要撐開(kāi)雨傘，為小花遮雨，但是，這一刻，我驚呆了：豆大的雨點(diǎn)打在小花的花瓣上，可是小花還是盡力直起腰，好像是在和暴風(fēng)雨挑戰(zhàn)。
過(guò)了一會(huì)兒，天晴了。小花的臉上還掛著晶瑩的淚珠，好像在對(duì)我說(shuō)：你看，我不是那么容易就被擊垮的，我很勇敢......我被花兒的勇氣感動(dòng)了，我也要像花兒學(xué)習(xí)，在未來(lái)的暴風(fēng)雨中，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)！
生命作文12
生命是什么?以前我一直不明白，可是最近，我們學(xué)校教了我們《生命生命》這篇課文，讓我對(duì)生命的有了更多的感悟。
《生命生命》這篇課文主要以《飛蛾求生》、《磚縫中的瓜苗》、《傾聽(tīng)心跳》這三個(gè)故事來(lái)向我們展示了生命的意義。當(dāng)我讀到第一個(gè)故事時(shí)，我被這一句打動(dòng)了，“……但它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅，我感到生命的力量在我手中躍動(dòng)!那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!”一只小小的.飛蛾面對(duì)危險(xiǎn)，不管是否能夠逃生，它都努力地去克服和戰(zhàn)勝。
這就是生命，生命，是頑強(qiáng)不息的，我每個(gè)人都應(yīng)該像《生命生命》這篇課文一樣，不管在什么環(huán)境，我們都應(yīng)該綻放自己的生命。
生命作文13
霍金是誰(shuí)？他是一個(gè)大腦，一個(gè)神話，當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家，一個(gè)科學(xué)名義上的巨人……也許，他只是一個(gè)坐著輪椅挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。
有一次，霍金坐著輪椅回到他在柏林的公寓。過(guò)馬路時(shí)被車撞倒，左臂骨折，頭被割，縫了13針。大約48小時(shí)后，他回到辦公室工作。
雖然身體殘疾越來(lái)越嚴(yán)重，但霍金努力像普通人一樣生活，盡自己所能去完成。他甚至是個(gè)活潑的——，聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)搞笑。在他已經(jīng)完全不能動(dòng)彈之后，依然堅(jiān)持用唯一可以活動(dòng)的手指在去辦公室的路上開(kāi)著輪椅“橫沖直撞”；遇到查爾斯王子時(shí)，他轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅炫耀，從查爾斯王子的腳趾頭上碾過(guò)。當(dāng)然，霍金也嘗到了“自由”行動(dòng)的后果。量子引力大師在地球弱引力下多次跳上輪椅。幸運(yùn)的是，每次他又固執(zhí)地“站了起來(lái)”。
1985年，霍金接受了氣管切開(kāi)術(shù)，完全喪失了說(shuō)話能力。在這樣的.情況下，他費(fèi)了九牛二虎之力寫(xiě)出了著名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，探索了宇宙的起源。
生命作文14
人們不可能決定自己生命的長(zhǎng)度，這是眾所周知的。但是人們可以拓寬它的寬度，這生命的寬度就在于人們自己的努力程度了。
奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一文中寫(xiě)道：“人，最寶貴的是生命，生命了對(duì)于每個(gè)人只有一次，這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)呢？每當(dāng)回憶往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事為——為人類解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)�！�
他的這一段話告訴我們應(yīng)當(dāng)怎樣拓寬自己的生命，有的人害怕死亡，但卻甘心讓自己的生命在一些庸庸碌碌的事情中浪費(fèi)掉。當(dāng)他知道這一切時(shí)，已經(jīng)晚了，因?yàn)樗劳鲋裾谙蛩惺�，他只能留下許多遺憾在這個(gè)世界上；有的人為了延長(zhǎng)自己生命的長(zhǎng)度，不惜浪費(fèi)自己的生命去尋找什么靈丹、妙藥，崇拜迷信，殊不知最好的靈丹妙藥就是珍惜自己現(xiàn)在的.生命，抓住每一分每一秒合理的利用它充實(shí)自己，拓寬生命的寬度；有的人，對(duì)生命的長(zhǎng)度漠不關(guān)心，任隨自己寶貴的生命浪費(fèi)在一些令人唾棄、麻木的事情上，這樣的人只是軀體在活著，其實(shí)他的精神早已死去，如同行尸走肉一般。
誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料自己生命的長(zhǎng)度，也許今天在活著，明天死神就會(huì)來(lái)把你領(lǐng)走，但是，即使我們只有一天的生存時(shí)間，我們也要好好的利用它，珍惜它，不要虛度它。有多少科學(xué)家在自己生命垂危的那一刻還在為自己的事業(yè)而努力、而奮斗，他們不畏懼死亡，他們只是擔(dān)心自己還未完成的科學(xué)事業(yè)。
“王侯將相寧有種乎？”他人能夠成為科學(xué)家，難道我們不能嗎？只要珍惜每一分每一秒的時(shí)間，合理的利用它，充實(shí)自己，為我們的事業(yè)時(shí)刻努力，永不放棄，我們也能拓寬我們生命的寬度。
生命作文15
我讀過(guò)一篇杏林子寫(xiě)的文章，是《生命 生命》，讓我感覺(jué)深刻。在這篇文章中，作者主要從飛蛾逃生、夸縫中冒出瓜苗、傾聽(tīng)自己的心跳三方面寫(xiě)了自己下定決心要珍惜生命，決不讓它白白流失，要使自己活得更加精彩。
讀了這篇文章，我贊同杏林子的觀點(diǎn)，因?yàn)槿说纳嵌虝旱腵，我們應(yīng)該好好地珍惜生命，讓生命活出精彩，不應(yīng)該虛度光陰，使生命更有價(jià)值。海倫·凱勒就是一個(gè)很不錯(cuò)的例子。她從小就因?yàn)橐粓?chǎng)大病，成了盲人，雙耳失聰。但她并沒(méi)有放棄生命，而是在家庭教師莎莉小姐的教導(dǎo)和幫助下，考上了美國(guó)有各的高級(jí)學(xué)府——哈佛大學(xué)，如果當(dāng)初她選擇放棄，混混沌沌地過(guò)日子，會(huì)有這樣精彩的人生嗎？我想我從現(xiàn)在開(kāi)始就應(yīng)該好好珍惜生命，活出精彩。
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