生命感悟的作文

[精華]生命感悟的作文

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的生命感悟的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生命感悟的作文 篇1

　　生命的感悟人的一生是漫長而又短暫的，那就要看你怎么面對這兩個說法了。說它漫長，那是對于以為生命的利用不外乎將它打發、消磨，并且盡量回避它的人而說的，他們無視它的存在，認為活著仿佛是件苦事，一件賤物似的'；而說它短暫，那是對于那些熱愛生命，對生活充滿信心、富有樂觀的人所說的。在人生的漫長歲月中，有些人無所事事，有些人只好將生命消磨在燈紅酒綠之中，到了最后，回想起來，腦海中一片空白，沒有回憶，那樣活著還有什么意義呢？對吧？生命是短暫的，是值得敬畏的，它不像別的事物失去了還可以重新得到，毀壞了還可以重新修復，它只有一次，尤其在此刻，有些人眼看時光匆匆流逝，有些人就越想抓緊做好每一件細小的事情。剩下的時間越短暫，有些人就越要使它過得豐盈充實。所以總是活得很充實。即使是到了垂暮之年，他們還是覺得生命是值得稱頌，富有樂觀的，他們的腦海里充滿了耐人尋味的美好回憶。臨終時，他們坦然，釋然，發出“生命如歌”的贊嘆。最后，我想對大家說的還是那句老話：“珍惜時間就是等于珍惜你那充滿著活力的一條生命。你要是不珍惜時間呢？你就等于浪費了你那可憐又可悲的生命啊……”

生命感悟的作文 篇2

　　前段時間跟父親打電話，說了一會家常，父親忽然說，你知道了嗎，xx不在了。我當時就是一愣，第一反應是假的吧，再三確認后，我知道他真的不在了。一場突如其來的車禍奪走了他的生命。

　　在我不長的生命旅途中已經遇到過太多這種事情。

　　當我還在上小學的時候，我的同學，一個聰明伶俐，活潑好動的孩子，他每天喝著很苦的藥依然笑著面對著這個世界，然而他的樂觀沒有感動上天，苦澀的藥劑也沒有戰勝死神。他帶著尚未起飛的夢想輕輕闔上了眼睛。

　　當我上中學的時候，我同學的叔叔，一個和善風趣的人，他剛剛結婚，美好的生活似乎剛要架帆遠航，一天清晨，他像往常一樣去上班，然而一場意外，一輛呼嘯而過的火車，讓他的心臟再也無法為美好的.生活而跳動。

　　生命如此脆弱，在疾病與意外面前是那么束手無策。在最好或最不好的時候，戛然而止，由死神給我們的生命畫上休止符。

　　生命是場未知的旅行，終點并不由我們決定，我們能做的只有在這場旅途中走好自己的每一步。攜杖而行，走過陽光燦爛，看過星輝漫天，遇過雨露風霜，珍惜旅途中的每一件事，每一個人，看花開花落，望云卷云舒。

　　然而其之生也柔弱，其死也堅強，想要在這場旅途中走的更遠，看到更多風景，我們必須保護好自己，把安全兩個字牢牢的刻在心中。可以這樣說，安全的高度就是生命的高度，安全的重量就是生命的重量，我們犯了錯，人們總會原諒，然而死神卻從不寬容。

　　老子說：“我有三寶，持而保之，一曰慈，二曰儉，三曰不敢為天下先。慈故能勇，儉故能廣，不敢為天下先，故能成器長。”我想這種不敢為天下先的精神既是讓我們心中警鐘長鳴，安全意識常有，讓生命更為厚重，不會因一些不該有的意外而讓生命戛然而至的不二法門。

　　昨日之日不可追，明日之日尚無為，珍惜當下，讓我們的生命像水邊的陽光，泛起溫暖的漣漪，像夜晚的星光，照亮我們前進的路……

生命感悟的作文 篇3

　　“春蠶到死絲方盡”這是一句古往今來有名的詩句。剛開始我并不太懂得里面的意思，但自從我養蠶后，我才體會到了這句詩的含義。

　　去年，同學送給我幾只幼蠶，并給了我一些桑葉讓我養它們。小小的蠶每天拼命地吃桑葉，過了幾天它們就慢慢地長大，身上的顏色也由黑色變成雪白雪白的，非常可愛。又過了幾天，桑葉吃完了，我不想去買，就沒有去管它們了。可是我沒有想到，在沒有任何食物下，它們依然努力地吐絲、結繭。雖然蠶繭很小，但是卻讓我感到了一股生命的力量：蠶在饑餓之下還認真地完成了自己的工作，默默地貢獻出最好的絲。噢！我明白了，蠶的`一生只有短暫的幾十天，它們不分晝夜地吃桑葉，直到死了它才把絲吐完。它出生下來的責任就是要吐絲、結繭，這種生命是多么有價值呀！

　　如果說一只小小的蠶給了我極大的生命感悟：雖然生命短暫，但我們要珍惜生命，對生命負責。那么，在“5·12汶川大地震中，那一個個挽救生命的場景，卻更加震撼了我的心靈！

　　5月12日14時28分，四川汶川縣遭到了8·0級大地震的襲擊。許多地方都變成了一片廢墟。我們將永遠記住這一刻，一瞬間，草木失色，山河含悲，黑色的五月，讓我們的悲傷奔流成河！多少失去父母的孩子，是失去孩子的父母，多少失去親人的人們……原本生機勃勃的家園頃刻變成斷壁殘垣！

　　在這場災難中，我被這兩個故事深深感動著：中學教師譚千秋為了保護四個學生而遇難。當救援人員扒開廢墟時，那是怎樣一幅震撼人心的畫面：譚老師就像一只大鳥一樣撲在講桌上，他的兩只手臂牢牢地抓住講桌，講桌下面是四個幸免于難的學生！還有一位年輕的媽媽，當地震來臨時，她弓起自己的身體，撐起一片空間給自己襁褓中的孩子。媽媽離去了，孩子卻毫發無損。醫護人員在孩子身上發現一部手機，上面寫著這樣一句話：“親愛的孩子，如果你還活著，一定要記著，媽媽永遠愛你！”多么無私的老師，多么偉大的母親啊！

　　災區中這樣的故事還有很多很多。他們為了保護學生和孩子，用自己的身體擋住了倒塌的樓房……他們奉獻了自己的生命，換取了下一代生命的延續。這不正是“春蠶到死絲方盡”的寫照嗎？

　　我從以上的種種，看到了生命的價值，找到了生命的意義。

生命感悟的作文 篇4

　　從你出生那一刻，你就擁有生命。生命是公平的，你怎么對生命，生命就怎樣對你。生命有它的真啼，有它的意義，那是奉獻。

　　生命的.構造是時間，是光陰，人人都珍惜生命，可有些人他珍惜生命，但不珍惜時間，不珍惜時間也是不珍惜生命，你嘴上說再多遍珍惜生命，你若不珍惜時間，時間也會摒棄你。

　　生命的意義是奉獻，我見過一棵枯樹，它已經走到生命的盡頭，它那樣子實在令人不敢恭維的形象：斷裂、枯干、粗糙。這一切都很容易讓人想到死亡，它簡直就是死的象征！然而，就在它那斷裂、枯爛、粗糙的身身區上竟然長出了兩棵幼嫩的、翠綠的芽！你說，這個枯樹，它哺育嫩芽，它用全部營養奉獻給了嫩芽，這何等偉大。

　　奉獻！方是生命的意義，生命的真啼。

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