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    青春作文

    時(shí)間:2024-08-20 12:21:05 青春

    青春作文(通用8篇)

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的青春作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    青春作文(通用8篇)

    青春作文 篇1

      這些年,過(guò)的平平淡淡,那些事,卻是如火如荼,歷歷在目。

      引子

      曾幾何時(shí),輕輕的邁進(jìn)了初中的校園,第一眼看到的,便是那棵老梨樹。樹不高,卻寫滿了滄桑,據(jù)說(shuō),它是孔廟留下的唯一見證者。那些曾經(jīng)香火繁忙的殿宇,那些曾經(jīng)器宇軒昂的古鐘,都已消失在歲月的風(fēng)塵里。只有這顆樹,默默的堅(jiān)守著,只有這棵樹,看著時(shí)代的變遷,人流的更替,只有這棵樹,伴著裊裊的讀書聲,一年又一年……

      不遠(yuǎn)處,有其他的高大的樹木,其中就有我最愛的小竹林。比起這棵初秋就開始落葉的老梨樹,他們茂盛,充滿活力。

      但我就是深深的記住了它,記住了它枯干的樹枝,記住了它凋零的黃葉。它定格在我的腦海里,是我日后,對(duì)這座校園的最開始的回憶。

      我的青春,從一顆老梨樹開始。

      青

      我的印象里,青春,是應(yīng)當(dāng)是青色的。像剛剛發(fā)芽的綠葉,淡淡的顏色,在風(fēng)中搖曳著那一抹新綠,生機(jī)盎然。

      青春,綠色,給了我最美的回憶。

      青春的我們,總喜歡看著窗外,看著那高遠(yuǎn)的藍(lán)天潔白的白云;看著地上滿樹的花開,青草地上野花一片,幾個(gè)小孩在上面追逐打鬧,笑聲回蕩在風(fēng)中,被傳的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……一身的疲倦便一掃而空,青春,離不開綠色。

      不知從何時(shí)起,我小小的心里裝了一個(gè)你。喜歡和你一起爬上公園不高的小山,不管一路有多累,被山頂?shù)娘L(fēng)一吹,再也沒(méi)有任何的想法了。風(fēng)中總是夾雜著草香,淺淡的味道。你看著遠(yuǎn)處,我悄悄拉起你的手……

      青春,像是這風(fēng)中的味道,有點(diǎn)青澀,像是含著一枚青橄欖,入口的青澀,伴著絲絲縷縷的甘甜,滲人心脾,久久回味

      我向往陶潛隱居終南的日子,也曾幻想過(guò)在故鄉(xiāng)的竹林深處,搭一座小屋,品一杯香茗,在簌簌的風(fēng)中,伴著紛飛的竹葉,翻一翻書,掩著歲月的紙香,如此而已……

      年少的我沒(méi)有對(duì)命運(yùn)的輕狂,只是一個(gè)簡(jiǎn)單的愿望。

      春

      青春,像極了春天,草長(zhǎng)鶯飛,滿園春色,那枝頭發(fā)出的新芽,是青春的開始,讓我們充滿希望。

      最愛坐在岸邊,光著腳丫,泡在微涼的河水里,輕輕拍打著水面,清澈的河水發(fā)出清脆的叮咚聲。我靜靜看著對(duì)岸野花盛開,薄薄的霧氣籠罩在河上,朦朧的對(duì)岸像飄渺的仙境……

      我的心中沒(méi)有任何的煩惱了,只剩下春天,在悄悄的發(fā)芽……

      我想,等春天過(guò)去了,那些樹木便紛紛擾擾的落下枯葉了。我要在一望無(wú)際的楓林里,看看那紛飛滿天的紅葉。我要在夕陽(yáng)余暉下,坐在山崗上,帶著秋日淡淡的憂傷,望向西風(fēng)殘照的地方。我要輕輕拉住你的手,走向夕陽(yáng)落下的遠(yuǎn)方。

      我想,那一定很美很美。

      但,我卻發(fā)現(xiàn)了這個(gè)愿望越來(lái)越難以實(shí)現(xiàn)了。

      幾個(gè)工廠污染了原本清澈的河水,幾輛機(jī)器砍走了大片的森林。

      竹林越來(lái)越少,枯葉越來(lái)越多,天空不再高遠(yuǎn)澄澈,大地不再生機(jī)盎然,黃沙夾雜在風(fēng)中,刮過(guò)我的臉頰,將我青春的夢(mèng),撞的支離破碎……

      后記

      那棵老梨樹依舊還在,只是它的枝干越來(lái)越枯干,它的新葉越來(lái)越稀疏,聽到老師曾不止一次的感嘆:樹也老了,想我剛來(lái)那會(huì)兒,它還是枝繁葉茂的呢……

      是樹老了嘛?可我分明看到了灰蒙蒙的天空,已經(jīng)好久沒(méi)有看到過(guò)明媚的陽(yáng)光了。

      有時(shí)候,我會(huì)想,青春這個(gè)詞真不是古人造出來(lái)玩的。青春,應(yīng)當(dāng)有青,應(yīng)當(dāng)有春,如果青春的記憶里只剩下單調(diào)的灰色,那么我們的青春這是怎么了呢?

      窗外的樹葉

      窗外的樹葉是季節(jié)的名片

      總在提醒青春是如此短暫

      窗外的樹葉

      一歲一枯榮

      就如我們的愛情

      總在落葉處生發(fā)新芽

      我們的青春誰(shuí)來(lái)說(shuō)

      我們不知道自己還矯如未發(fā),不清楚自己還健如年少,不明了自己是否有一桿利箭,等到知道手里握了柄劍,卻又忘了是否可以上弦,是否可以拉滿,而當(dāng)這一切都不是問(wèn)題時(shí),我們張弓、舉箭四望,卻茫茫然不知了方向。

      大千世界,太多的紛擾,早已不再如千年前貧乏簡(jiǎn)單到純粹,它讓今天的我們神魂顛倒,眼目昏昏,我們握著那點(diǎn)少得可憐的精神食糧,卻還在強(qiáng)拉著肚皮,裝出一副很飽滿很幸福的樣子,自己欺騙自己說(shuō)我不餓,我不知道饑餓的滋味,我過(guò)得很好。直到我們瘦骨嶙峋,才學(xué)著后悔當(dāng)初的愚昧和可笑時(shí),流矢飛石般的光陰便已只留給了我們一副衰老的軀殼和永遠(yuǎn)不再鮮活的枯涸了的'想象。

      我們不屑于談理想,就像漂亮的人不屑于同麻風(fēng)病人談?wù)撊菝埠脱b束的話題一樣,好像是因?yàn)槲覀冋J(rèn)為那是虛偽,那是做作,那是一個(gè)人的自不量力的目空一切,那是自命不凡的可笑的自吹自擂,那是只有在童話故事里才會(huì)有的蹩腳的幼稚情節(jié),可是我們卻不知道我們不屑于談理想,只是因?yàn)槲覀儧](méi)有理想,而沒(méi)有理想的我們不知道還能夠談些什么,于是,空虛成了家常便飯,無(wú)聊成了時(shí)常來(lái)光顧的常客,對(duì)物質(zhì)的欲望開始侵蝕我們還不健全的軀體、襲擾我們本不堅(jiān)定的生命的定格,無(wú)所事事的盲目似乎已經(jīng)是我們活著的一種狀態(tài),機(jī)械與重復(fù)被貼上了新穎偉大的標(biāo)簽,口水配合著聲帶的震動(dòng)感覺總是那么清新,狂歡和派對(duì)總是那么的激動(dòng)人心。有人給我們說(shuō),那些對(duì)的也許從來(lái)沒(méi)對(duì)過(guò)。于是,我們便高喊著,那一切的錯(cuò)變是絕對(duì)的對(duì)了!

      因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們有不盡的活力與激情,也因?yàn)槲覀兡贻p,那些活力和激情總愛拼盡力量和我們爭(zhēng)搶我們那得以年輕的資本。這并非是問(wèn)題,是問(wèn)題的是,那些活力和激情總愛胡亂毫無(wú)章法的撒野,而我們樂(lè)意聽之任之,且我們還很大度與慷慨,仿佛生命是一永也掘之不盡的寶藏,任我們?nèi)]霍,我們不怕,在我們的形成了慣性的觀念里,一切都不是可以焦慮的內(nèi)容,總之時(shí)間會(huì)為我們買單,我們只需大筆一揮,剩下的一切想交給誰(shuí)就交由誰(shuí)去處理吧?墒菚r(shí)間卻沒(méi)有按我們的設(shè)想走,他在走著相反的路,而這相反的路的結(jié)局是:我們要為時(shí)間買單!也許我們永遠(yuǎn)沒(méi)有時(shí)間去細(xì)想時(shí)間為我們開出得賬單是什么,因?yàn)闀r(shí)間早已在我們意識(shí)到還有著這樣一份賬單之前,就已經(jīng)讓我們付出了一個(gè)人最昂貴的代價(jià)——生命的代價(jià)。

      可是這是誰(shuí)的錯(cuò)?可是這該由誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)?我們只是一個(gè)人,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,普普通通,平平凡凡的人,哪怕是一個(gè)集體,也只是一若散沙的少去扶持與固定支撐的隨時(shí)聚隨時(shí)散、無(wú)有內(nèi)核的集體。我們的一切都烙上了我們所在的環(huán)境的烙印,我們的一切都和與我們有關(guān)的相牽連的人和事物有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,我們有自己的思想,有自己的靈魂,我們有自己的傾向有自己的選擇,可這真的就意味著我們就是自己的主導(dǎo)者嗎?在我們的生存的空間里,我們從來(lái)都只是一枚棋子,棋盤是我們的活動(dòng)空間,不見決策者,決策者卻總是與我們?nèi)缬半S形,我們只能永遠(yuǎn)在這陰影下被動(dòng)地走著設(shè)計(jì)好的一步又一步,即使是哪一天,那從未謀面的決策者消失了,我們還是要繼續(xù)戴著鐐銬走鋼絲,步步驚心——只要我們是棋子,就永遠(yuǎn)也走不出那方正的棋盤格子去。

      難道所謂的進(jìn)步,所謂的進(jìn)化論,只是一個(gè)永遠(yuǎn)也沒(méi)有口訣的咒語(yǔ),緊緊貼在那一代一代無(wú)限繁衍的每一個(gè)生命體內(nèi),并讓他帶著它,去走指定的路,而在指定的路上,是寫滿了“荒蕪”的招牌的集中營(yíng)?亦或是,這根本就是我們的自輕自賤,甘愿淪做它的腳夫和奴役,鞍前馬后,為其無(wú)端效無(wú)義,無(wú)意,無(wú)益的勞而在所不辭?

      我們尋找著答案,我們渴求解脫,我們不會(huì)甘于如此這般,自以心為行役,悲而無(wú)己,傷而非心,我們?cè)敢饨鑱?lái)千年前的火種,點(diǎn)亮千年后的心中的火焰,照亮我們前面面的路,我們?cè)敢鈱ひ捯,哪怕冷冷清清凄凄慘慘戚戚,那也總勝過(guò)沒(méi)有經(jīng)過(guò)光明的歷練的黑暗的結(jié)局。

    青春作文 篇2

      “寂寞是一種自由,讓眼睛跟背影遠(yuǎn)走,我抱緊云的雙手,想學(xué)會(huì)在天空游泳,像一只沒(méi)目的的信天翁……飛,我要飛,我能飛,我不累!蔽毅紤械靥稍诓萜荷希氩[著眼睛,仰望著這來(lái)之不易的廣闊藍(lán)天。嘴里哼著紀(jì)如景的歌,腦海當(dāng)中不斷浮現(xiàn)著這樣一幅畫面:我穿著一件白色的T-恤衫,一條深藍(lán)色的牛仔褲,一雙黑色的運(yùn)動(dòng)鞋,背后背著大大的`行囊,手上提著相機(jī),朝遠(yuǎn)方走去,夕陽(yáng)將我的背影拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)……醒來(lái)時(shí)已是下午四點(diǎn),初春的風(fēng)仍然伴著點(diǎn)點(diǎn)寒意襲入身上,就好像昏昏欲睡時(shí)嗅了嗅檸檬果,頓時(shí)清醒了許多。我還在這兒,不是在布拉格的廣場(chǎng)投硬幣,于是無(wú)奈地站起來(lái)伸伸懶腰,順便向天空做一個(gè)鬼臉,然后怏怏回家了。

      厭倦了這樣單調(diào)如白水的生活,就為了明年的一紙?jiān)嚲,我放棄了美好的時(shí)光,成天呆坐在堅(jiān)硬的板凳上,一直到暮色深沉?xí)r分,才拖著疲憊的身體回寢室,然后直躺在硬鋪上到天亮,再腳背生疼地爬起來(lái)。我仿佛每天都在為一日三餐而奔跑著。我看不見路旁的風(fēng)景,看不見沖我微笑的人兒,在疾走中,仿佛蒼茫大地只有我一人,身旁的一切竟如風(fēng)般飛逝而去,連腳都抗議的發(fā)疼。我蒼白如紙、毫無(wú)生機(jī),再不會(huì)張望,只有機(jī)械抬頭四十五度角仰望黑板,再低頭四十五度角看腳下的路。如此行尸走肉般讓我驚悸不已,我害怕我的靈魂會(huì)因不堪長(zhǎng)期被囚禁在陰暗封閉中而缺氧死亡。

      總是一次次地幻想著,希望有一天能奔到我向往的地方,做一個(gè)孤獨(dú)的行者,成為大地的新娘。想像一片被大風(fēng)卷起的樹葉,輕快地在空中旋轉(zhuǎn)著、跳躍著、歡唱著到一個(gè)陌生的地方;想像一只裝滿夢(mèng)想的漂流瓶,躺在茫茫的大海上,在海浪的翻涌中沉浮流浪,印跡到達(dá)海角天涯。我不是三毛,但我酷愛流浪,因?yàn)閷?duì)自由的向往,我愿意獨(dú)步行走,翻山越嶺,漂洋過(guò)海,我愿意沉醉于神游不知?dú)w路的喜悅當(dāng)中,做一個(gè)貪玩的孩子,就算老到拄著拐杖,也要繼續(xù)走向遠(yuǎn)方。

      我不懼憚死,更不愿茍活于世。我深切熱愛著我的生活。活著,我要到世界去尋找不同顏色來(lái)粉刷生命之墻,我要用最美的飾品裝飾我的心房,我要將繽紛送給生命,將浪漫送給生命,將歡笑送給生命,將最大的自由送給她。我要在草叢中追趕蝴蝶,躺在草垛上曬太陽(yáng),和牧羊人一起騎馬歌唱,我要跪倒在大漠中等待壯美的日出,我要和魚郎一起去深海撒網(wǎng)……

      死后,我要成為一個(gè)仙,閑云野鶴,漫步云端,時(shí)而品茗自得,時(shí)而斟酒自樂(lè),來(lái)如影,去如風(fēng)……

    青春作文 篇3

      青春,是刷刷的夏雨,來(lái)得速,來(lái)得猛烈。擁有青春的我們,有著無(wú)限的活力。

      ——題記

      人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”,而且是易耗性消費(fèi),所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過(guò)隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說(shuō)的就是它。

      青春,既是一個(gè)極具誘惑力的話題,又是一種感覺。這種感覺,有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)又是一份靜靜的逍遙,有時(shí)又是一種快樂(lè)的而緊張的忙碌,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是,詩(shī)情畫意的夢(mèng),天真純潔的幻想,就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。

      也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈,可當(dāng)你沉浸于茫茫書海,真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘,你就會(huì)覺得青春的生命在靜靜延伸。

      生命易老,時(shí)光飛逝,無(wú)論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……

      青春有五彩的.夢(mèng),青春有淋漓的愁;青春有我們跋涉的腳印,青春有我們燦爛的笑容;擁有青春就擁有未來(lái)的希望,擁有青春就擁有生命的朝陽(yáng)。于是,所有的青春感嘆化作指路的明燈,伴著每一個(gè)熱愛生活的人前進(jìn),再前進(jìn)……

    青春作文 篇4

      那年,我十二歲,春光正好。

      初次遇見素描,我便著了魔。那交錯(cuò)的線條,勾勒出了一場(chǎng)光與影的追逐。這個(gè)擺滿石膏的擁擠教室,是我與素描的相遇。

      我開始學(xué)習(xí)素描。

      初學(xué)素描時(shí),我神采奕奕地望著老師,老師則拿出一本厚厚的書,書皮已經(jīng)不見,薄薄的紙可透鏡背面的字。她教我先把石膏學(xué)會(huì),之后便是長(zhǎng)達(dá)一年的基礎(chǔ)練習(xí)。我酷愛素描,卻憎恨畫素描的方式,畫架上是斜放的畫板,手臂要懸空,手掌不可貼在紙上,卻要求運(yùn)筆連貫平穩(wěn),一節(jié)課下來(lái),手臂已經(jīng)麻木,我常常叫苦不迭。

      我懈怠了,常常望著窗外的紫葉李發(fā)呆。

      那是一顆矮小的紫葉李,樹葉紫紅,卻暗淡,枝丫伸展,卻稀疏散亂。常有風(fēng)吹來(lái),樹枝遍和風(fēng)一起搖曳。與身旁的`大樹顯得格格不入,我常常感嘆我和這病怏怏的小樹同病相連,他一定和我一樣痛苦和落寞吧。

      學(xué)了數(shù)個(gè)月后,我筆下本應(yīng)直挺的石膏仍是歪七扭八,老師看了也不禁地皺眉。望著和我同一批入學(xué)的孩子開始的有模有樣,我油然而生一種失落和不甘。也許我天生就沒(méi)有繪畫的天賦吧,我對(duì)自己說(shuō)。老師卻翻開那本已沒(méi)有封皮的書,她隨意翻開一頁(yè),那是滿頁(yè)的反復(fù)練習(xí)和技巧筆記。我望著那本書,好半天說(shuō)不出話。她說(shuō):不刻苦練,又怎么能追上他們呢?

      我開始每周多上一節(jié)課,疲憊感像潮水一樣向我涌來(lái),幾乎要把我淹沒(méi),我卻不停歇地練習(xí)一張又一張素描。

      又是一年春天。我畫技見長(zhǎng),拿起筆,手腕有規(guī)律地一下下晃動(dòng),紙上呈現(xiàn)出一片均勻整齊的線條,這便是我的成果。但比起同齡人來(lái)說(shuō),我仍有些遜色,我的邊框雖是整齊的,鋪上去的色調(diào)卻顯得有些凌亂。刻苦努力,也追不上他們嗎?

      一節(jié)課結(jié)束后,我從畫館中低落地走出,抬頭便撞上了那棵樹,我停下了腳步。小樹已有些茁壯,變得挺拔起來(lái),可那周圍的大樹全都結(jié)著細(xì)碎的小小白花,成片的紅紫中點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)白色,只有這他這一抹濃濃的紫,十分突兀。這顆樹的花開遲了。

      不知怎的,我心中泛起點(diǎn)點(diǎn)酸澀。那是去年剛移過(guò)來(lái)的小樹,還不太適應(yīng),放心,他會(huì)開花的。老師在身后說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭,那棵樹,紫色的枝葉仿佛化成一滴水,滴進(jìn)我干涸的不安的心田,我堅(jiān)定了信念。

      我仍日復(fù)一日地練習(xí)素描,很快到了考級(jí)的日子,我踏進(jìn)了考場(chǎng)。五月份,考級(jí)評(píng)定出來(lái)了,我終于與同齡人同一等級(jí)。

      再次抬頭,那株紫葉已經(jīng)開出了大片大片的白色花朵,活潑動(dòng)人。

      我終于追逐上了他人。

      遲開的花朵也無(wú)妨,你仍能擁有花骨綴枝的芬芳。

    青春作文 篇5

      時(shí)間紅了櫻桃,綠了芭蕉。它把我?guī)肭啻旱拇箝T,我要為青春增添光彩。

      我的青春,飄蕩著柔柔的快樂(lè)音符。我是個(gè)喜愛音樂(lè)的女孩,音樂(lè)也給我的青春鍍上了一層金色的光彩。一坐到音樂(lè)室的鋼琴前,我仿佛就進(jìn)入了另一個(gè)世界。音符如一個(gè)個(gè)小天使,帶著一絲微笑,帶著一絲調(diào)皮,從我的指間輕輕地跑出來(lái),連綴成彩虹般美麗的樂(lè)章。音符們?nèi)崛岬,一個(gè)接著一個(gè),張開小嘴,把彈奏者的心情,借著那圓滑的樂(lè)曲,輕輕地唱了出來(lái),于是甜甜的世界仿佛充滿了花香的氣味。我全身的細(xì)胞如飲了甜甜的花酒,醉倒在音符的`懷抱里了。在教室里,在舞臺(tái)上,在生活中,音樂(lè)宛如形影相隨的好友,為我?guī)?lái)了太多的快樂(lè)與幸福。這樣的青春生活,我都禁不住點(diǎn)贊。

      我的青春,流露著濃濃的詩(shī)情畫意。當(dāng)同學(xué)們侃著時(shí)尚T臺(tái)秀時(shí),我正與歐翁在醉翁亭中一邊飲酒,一邊欣賞“野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高節(jié),水落而石出者”的四時(shí)美景,或與范文正領(lǐng)略洞庭湖“銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯”的波瀾壯闊。當(dāng)同伴們戴著耳機(jī),嘴里哼著流行歌曲時(shí),我卻正傾聽著曹操“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多”的吟唱,體會(huì)著柳永“執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎”的依戀……最有意思的是,一個(gè)秋高氣爽的日子,我的一首小詩(shī)《滑過(guò)指尖的古典詩(shī)意》竟然在一家報(bào)紙上發(fā)表了。那一瞬間,我仿佛看到了青春畫卷上的最美光彩。

      我的青春,洋溢著滿滿的學(xué)習(xí)情懷。行走在校園里,搖頭者有,嘆氣者更多。一進(jìn)考場(chǎng),偶爾會(huì)聽到“考考考,老師的法寶”之類的怒吼,會(huì)聽到“分分分,學(xué)生的命根”之類的哀鳴,不過(guò)我不在其列。手捧散發(fā)著墨香的試卷,我總情不自禁地有種難言的喜悅。那一道道題目就像一位位老友,它們的面孔是那么熟悉,即便是遇上一些不曾見過(guò)面的題目,我也從未膽怯過(guò)。試卷上的一個(gè)個(gè)文字、一個(gè)個(gè)公式,就像我親手種下的一株株秧苗,倍感親切。因?yàn)閷W(xué)習(xí),我意氣風(fēng)發(fā)、滿懷豪情;因?yàn)閷W(xué)習(xí),我充滿信心、朝氣蓬勃。

      如此生活,真是美好!當(dāng)我迎接新一輪太陽(yáng)的時(shí)候,當(dāng)我眺望黎明的曙光的時(shí)候,我愿意繼續(xù)舞動(dòng)畫筆,為我的青春不斷增添光彩!

    青春作文 篇6

      初春的陽(yáng)光透過(guò)窗戶,斑斑點(diǎn)點(diǎn)地射進(jìn)我的房間,打開窗子,微風(fēng)中夾雜著花草的芬芳與淡淡的泥土氣息,一只蝴蝶五彩的翅膀貼在紗窗上慢慢地扇動(dòng)著翅膀。

      鏡頭一

      操場(chǎng)上,四周響起了:“加油!加油!”的吶喊聲。在紅色塑料跑道上,一個(gè)個(gè)矯健的身影瞬間飛過(guò),一圈一圈又一圈,運(yùn)動(dòng)員們那飛似的步伐在身邊飛過(guò)風(fēng)和土中的沙粒在空中揚(yáng)起,汗水滴在地上,在風(fēng)的幫助下汗滴漸漸在地上消失了,變得無(wú)影無(wú)蹤了。他們的身影敏捷、輕盈,風(fēng)一樣地飄過(guò)我的眼前。那樣的鏡頭很美。

      鏡頭二

      “叮鈴鈴”上課鈴響了,老師板著臉抱著一沓的卷子默默地走進(jìn)教室里。同學(xué)們坐直等著卷子發(fā)下來(lái)。發(fā)下來(lái)后不容多想提筆就寫,“沙沙沙”一陣陣響聲在空中頓起,外面風(fēng)吹了進(jìn)來(lái),給沉寂的教室?guī)?lái)了一絲涼爽,‘沙沙’聲更響了。有的低頭冥思苦想,好似思考出了答案,笑容在臉上洋溢開了!岸b忊彙毕抡n鈴響了,同學(xué)們?cè)谧呃壤飮\嘰喳喳的議論著答案。窗外的小鳥也喳喳地叫了起來(lái),好像也在為這場(chǎng)考試的'結(jié)束而喜悅。那樣的影像很美。

      鏡頭三

      一縷皎潔的月光從窗外射進(jìn),照在我那挺立的背影上,一道數(shù)學(xué)題徹底把我難住了,怎么也算不出來(lái),我已不耐煩了,扔下筆趴在桌上沉思,媽媽走了進(jìn)來(lái),端來(lái)一杯果汁對(duì)我說(shuō);“早點(diǎn)休息吧!”窗外已經(jīng)沒(méi)有聲音,對(duì)面樓的燈大都熄滅了,我對(duì)媽媽說(shuō);“好的,馬上!”但我眼前卻浮現(xiàn)起“鑿壁偷光”的故事,想到匡衡的執(zhí)著,我不禁拿起筆又開始算,終于算了出來(lái),我開心地躺在床上享受著這種喜悅。那樣的夢(mèng)境很美。

      一陣花草香掠過(guò),一陣淡淡的泥土氣息拂過(guò),蝴蝶也扇動(dòng)翅膀飛走了,而我還在奮斗的海洋中淌游。過(guò)去的日子如那些被翻過(guò)的書頁(yè),如一串串腳印,留在我的記憶深處。

    青春作文 篇7

      沒(méi)有激昂地戰(zhàn)歌,卻能用平常小調(diào)奏出曠世之章;沒(méi)有威武的風(fēng)帆,卻可憑一葉扁舟航出大海萬(wàn)丈。在笑上,在指尖,我們用歡呼與憂傷一同構(gòu)起這別樣的青春!

      碰撞下的青春:寬容

      大地,終于迎來(lái)了他3月的早春。

      微風(fēng)似酒,拂面微暖,醉人心脾。遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上,幾個(gè)藍(lán)色的實(shí)心球在空中,迎風(fēng)落下。那是初三學(xué)子在體考前的最后一搏!

      “啪”一聲響。一位同學(xué)捂著臉,狠狠地望著那枚“橫空出世”的實(shí)心球,無(wú)助的站在操場(chǎng)上。腳邊是一副早已“支離破碎”的眼鏡。

      “沒(méi)事吧,真對(duì)不起。”肇事的同學(xué)趕緊沖上前,幫傷員檢查傷口。見到傷口邊全是泥土,他又將人帶到衛(wèi)生間,幫同學(xué)清洗去傷口邊的灰。

      “我送你去醫(yī)務(wù)室吧!眼鏡下回賠你!

      “沒(méi)事,小傷而已,不用那么費(fèi)事了!币妼(duì)方真誠(chéng)道歉,傷者說(shuō)。

      “不,責(zé)任在我。還有,我們‘不砸不相識(shí)’,以后交個(gè)朋友吧!”“行!”

      時(shí)光燦爛,卻不時(shí)會(huì)有摩擦,但只要以一顆真心與平常心去面對(duì),一切負(fù)面都隨之而消散。這!就是我們別樣青春的寫照。

      烈日下的青春:堅(jiān)持

      紅旗飄揚(yáng)的`跑道,熟悉的操場(chǎng)和面龐。

      這是夏日最火熱的時(shí)節(jié)。臉上,一顆顆汗珠成了我們真實(shí)的縮影。驕陽(yáng),透著白楊樹無(wú)精打采的綠葉,在地上折射出一排又一排整齊的隊(duì)伍。

      “全體都有!起步走!一二一……”這是教官又一次組織大家訓(xùn)練!巴!怎么走的?都低頭看看,步子都歪到姥爺家去了!原地站軍姿!”這樣的訓(xùn)斥已然成了家常便飯。軍姿!一個(gè)合格軍人的首要標(biāo)準(zhǔn)!

      旗桿,頂著招展的紅旗昂首在風(fēng)中。而我們,在這煎熬的汗水中,像這旗桿一樣挺立著!沒(méi)有一人叫喊,更沒(méi)有一人倒下!

      生活的途中,學(xué)習(xí)的路上,我們?cè)诶щy前永不低頭!這,是我們的堅(jiān)持!這,更是我們別樣青春的放聲吶喊。

      肅靜下的青春:起誓

      “大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”的上午!

      浩浩江邊,一排排隊(duì)伍的人們發(fā)出嘹亮的吶喊!風(fēng)中,步伐聲四起,那是縱情的奔跑!

      此刻,是初三勇士們面向中考的“百日備戰(zhàn)”

      一幕幕長(zhǎng)長(zhǎng)的條副掛在江邊。“必勝,決戰(zhàn)”,呼喊在我們的心中回蕩。在奔跑中,我們立下了誓言-中考必勝。

      無(wú)論前面是什么,我們都會(huì)在誓言中不懈奮斗。這,是我們別樣青春的壯麗詩(shī)篇!

      這里,有情誼;這里,存勇氣;這里,透誓言。在臉上,在心間,這些構(gòu)成了我們的生活,構(gòu)成了我們的青春---我們的別樣青春。

    青春作文 篇8

      青春是冰做的風(fēng)鈴,聽上去總是清脆動(dòng)耳,可狂風(fēng)一撥就會(huì)亂了敲打的鐘舌,雜亂無(wú)章;青春是冰做的風(fēng)鈴,摸上去總是堅(jiān)硬如鐵,可稍一重?fù)艟蜁?huì)碎成一地冰渣,支離破碎;青春是冰做的風(fēng)鈴,看上去總是晶亮剔透,可溫度一高就會(huì)化成一灘清水,漸漸消失。

      青春的我們總是純潔富有活力的,青春使陽(yáng)光一般的笑容天天掛在我們臉上,這時(shí)的我們?nèi)缤瑥奶焯锰酉碌木`,享受這人世間的美好,體驗(yàn)著天堂沒(méi)有的挫折?墒乔啻旱奈覀兘(jīng)歷太少,柔弱的身軀總是無(wú)法抵擋人生道路上的狂風(fēng),它經(jīng)常阻止我們的前行甚至將我們掀翻在地,青春的我們時(shí)常亂了陣腳,更加無(wú)力抵擋狂風(fēng)的侵襲,變得更加絕望,這時(shí)的我們就如冰做的風(fēng)鈴一般,亂了敲打的鐘舌,使本應(yīng)清脆的聲音變得雜亂無(wú)章,如同絕望的小獸嘶嘶的哀嚎。

      青春的我們總是顯得那么“剛強(qiáng)”,即使被老師打手后,眼里滿含淚水,也硬是不喊痛,不讓淚水流下;即使考卷上的分?jǐn)?shù)令人慘不忍睹,但還是一副笑臉與同學(xué)一起出去瘋玩;即使和朋友吵架后心中滿是憤怒和悲傷,但還是與別的.同學(xué)一起如以前一樣生活?汕啻旱奈覀冃闹袇s又是一番滋味。被老師打手后,心中總是有愧疚又抱怨,愧疚自己怎么這么糊涂,抱怨老師帶了沒(méi)查沒(méi)帶就查;在考試沒(méi)考好后,心中埋怨自己為什么這么不小心,又在考慮回家又是怎樣的風(fēng)雨雷電;當(dāng)與朋友吵架后,心中想著如何和他道歉,卻又想著他什么時(shí)候和我道歉,我要怎樣氣他。晚上時(shí)常會(huì)躲在被里大哭一場(chǎng)來(lái)消解心頭之愁,這時(shí)的我們像冰做的風(fēng)鈴,稍一重?fù)艟蜁?huì)碎成一地冰渣。

      青春的我們總是那么匆忙,因?yàn)榍啻禾伲龅氖绿嗵嗔!青春如此美好,可轉(zhuǎn)眼即逝。哎,青春是冰做的風(fēng)鈴,看上去總是晶亮剔透,可溫度一高就會(huì)化成一灘清水,可能留下一生的遺憾。

      青春是冰做的風(fēng)鈴,總有一天在狂風(fēng)的推動(dòng)下,它仍能奏出動(dòng)人的清曲;總有一天在外物的重?fù)粝,它仍能?jiān)硬如鐵;總有一天在高溫的照射下發(fā)出最美亮光之后,在消逝,不留下一絲遺憾。

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