同桌的作文
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的同桌的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌的作文 篇1
我的同桌是曾耀，曾耀也是我的好朋友。她就坐在我旁邊，我們交往密切。
曾堯有著柳葉般的兩道眉毛，兩只水汪汪的大眼睛，鼻梁上有一顆小痣。她活潑開朗，大方樂于助人！
有一次在公園，我和她在一座小橋上玩，突然看到一個小女孩在橋邊哭。我一問，原來是她和她媽媽走失了。我別無選擇，只能看著她哭。還是曾耀有辦法。她先做了個鬼臉，然后哄著逗著，終于阻止了小女孩掉下“金豆”。她又對小女孩說：“你媽會來找你的`，別哭，我姐陪你玩，好嗎？”小女孩點點頭，曾堯帶她去橋邊玩。過了一會兒，小女孩的媽媽走過來拉住小女孩的手，對曾瑤說：“哎呀，嚇死我了，小女孩。謝謝！”曾耀笑著說：“不客氣，阿姨，下次小心點！”然后他一陣風似的跑了。
現在想想，真羨慕他！和她做同桌一定是很大的樂趣！
她經常幫助她的同學。比如有一次，我沒帶傘，外面下大雨。她看到了，就打開傘，送我回家，然后自己回家了。我的身體沒有濕，但是她的外套濕透了。看著她遠去的背影，我的眼睛濕了。
這是我的同桌，我的好朋友曾耀。
同桌的作文 篇2
她，俊俏的臉上，鑲嵌著一雙芝麻大的眼睛。一頭烏黑發亮的長發像瀑布一樣直披到肩上，苗條的身材，像一位亭亭玉立的少女。
讀五年級，我和她坐到了一起，成了同桌，她是一位十分文靜的女孩，上課不舉手發言，下課不和同學們交流，也不輕易和別人說話，這下可慘了，一向伶牙俐齒的我和一個從不開口說話的人坐在一起，真是倒霉，我的心中覺得不愉快，看她從不說話，就給她取了“啞巴”這個綽號。
一提起她，我真不知是該感到慶幸，還是悲哀。課上，老師說：“同桌交流，談體會。”這下可糟了，要我對著從不說話的她，真是有千言萬語也無法說。以前只要是有的同學對她的同桌不滿，就會在課桌上劃一條“三八”線，可是我并沒有和她劃一條“三八”線，可是我并沒有和她劃一條“三八”線，因為我們坐的是單人桌，就憑這一點，我就有一點兒沾沾自喜的感覺。
前幾天，發生了一件稀奇事。我在做點擊的`時候，被一道創新題給難住了，不管我怎樣想都想不出來。我抬起頭向周圍看了一眼，不經意的瞟了一下我的同桌，她正在讀語文書，早就已經把這道難題給做了出來。一向不愛說話的她，竟然主動提出要為我講解，我一聽，覺得有點好奇，我想：今天的太陽肯定是從西邊升起來的。要不她怎么會為我講解呢？既然好意臨門，我為何不欣然的答應呢？她講得是那樣的仔細，而我聽得也是那么的認真，就像是一位不厭其煩的老師在給同學們講解題目，而此時的我，看到這一幕，親身的經歷了，體驗了這一幕，她原本在我心中那矮小的身影，一下子變得那么的高大。
還有一件事，讓我替她摘掉了“啞巴”的帽子。“我和你一起去買試卷吧。”這句話在我耳邊想起了很長時間。雖然這是一句很普通的話，但是卻讓我對她改變了看法，在我心里，她應該對我充滿恨意，但是她卻沒有這樣做，而是用她寬容的心去感化我。這件事是這樣的，老師布置我們去買試卷，她說：“我和你一起去買吧。”我爽快的答應了，正當我們到了買卷子的地方時，我正掏錢給別人，突然發現錢不見了，我急得像熱鍋上的螞蟻，團團打轉，正在我焦急萬分的時候，她說：“我把錢借給你。”一句平淡的話，一雙充滿陽光的手，讓我們的友誼更近了一步。
在以后的日子里，我更加珍惜一起玩的時光，一起學習的時光。
雖然現在的我們，因為一件小事而鬧翻了，但是我還是在一直努力的挽回我們的友誼。
因為我堅信，友誼就像大海一樣，永不干涸，所以我希望，她和我一樣，努力的挽回友誼，重視友誼，讓我們一起去挽回我們的友誼吧！
同桌的作文 篇3
我的同桌，我們倆只當了將近一個月的同桌，可是友情很好；她高高的，胖胖的'，雖然很胖，但很幽默！
每當我聽課認真時，她就會“撲哧”一笑，這時我會忍不住，但這是上課，我咬咬舌頭，一疼就不笑了，但是有時候真的忍不住的時候，就笑出來，但是我笑的是沒有聲音的，要是有聲音，老師不得用一個眼神“切”了我才怪！都是她逗我笑，當然，下課時我也會惡搞她。當我們給老師說“老師辛苦了”的時候，我把她的凳子往后拉一下，當她坐下時，下面會“地震”！“你這一下，驚天動地！”我幸災樂禍的說！
她當然不會罷休！我們這同桌冤家每天都會鬧笑話，一天不打架，我們心里就癢癢！但是她也會安慰我，我也會安慰她！
自從我知道我的語文成績后，心里很不是滋味，她當然會安慰我，給我說一些笑話，逗我笑。她數學不是太好，可我也會安慰她，我們這一對同桌冤家，也會互相體諒，我很喜歡和她做同桌，希望老師不要把我們調開，不是因為說小話，而是為了互相監督對方！
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