熟悉的人400字作文
最熟悉的人是誰,你們一定想知道吧?大家不妨來看看小編推送的熟悉的人400字作文，希望給大家帶來幫助！
熟悉的人400字作文篇一
媽媽是我最親的人，我非常喜歡她，媽媽個頭不高，她五官非常標致，媽媽的眼睛水汪汪的，還會說話呢，每當我做錯了事，媽媽就流露出嚴厲的眼神。當我做了好事，媽媽又會露出表揚的眼神。媽媽喜歡把頭發披著。她的性格很溫柔也十分關心我。
那一天晚上，我覺得我的頭很痛，四肢無力，我躺在床上想我不會是生病了吧。媽媽回來了，她看見我有氣無力的躺著，就摸摸我的頭：“哎呀！怎么這么燙啊。”她情不自禁地說。我對媽媽說：“您去休息，您太勞累了。”媽媽溫柔的對我說：“不用了我給你倒杯水，媽媽轉身又到房間給我拿藥，媽媽發現藥都用光了，這可怎么辦啊？媽媽走來走去自言自語地說，這么晚了去醫院又太遠了，這個時候媽媽就像是熱鍋上的螞蟻——急的團團轉。
媽媽走到我的身邊輕聲的對我說：”媽媽出去一下，我馬上就回來。你躺在床上知道嗎？“媽媽匆匆忙忙的走出了家。我只聽見砰地一聲門關上了。
過了一會，又聽見輕輕的開門聲，是媽媽回來了嗎？只聽見媽媽急促的喘氣聲，原來媽媽是跑著回來的。她手腳麻利的喂我吃藥，一會又喂我喝水，還給我量體溫，一直到我的燒退了，媽媽才安心下來。就這樣媽媽照顧了我一整夜。
這就是我的媽媽，深夜為我買藥的媽媽。我從心底里感激您！
我愛我的媽媽！
我最熟悉的人，就是每天都非常用心、仔細地傳授我們知識的語文老師：蘇老師。
我們的蘇老師也是品德老師，還是我們班的班主任。
蘇老師長著一頭黝黑黝黑的頭發，像墨那樣黑，兩只眼睛炯炯有神的，可老師總是說自己眼睛很小，可這雙眼睛是一雙“千里眼”。這雙千里眼極為厲害，能夠看透人們的心思。在上語文課時，就算離老師有十萬八千里的人做小動作，蘇老師也一樣能一目了然地看到并告訴我們他（她）在做什么小動作。
蘇老師講課十分生動呢！聲音也十分清脆、清楚，我們時常被蘇老師的課程所吸引，有說有笑的，好像溘然之間就變成了溫馨一家人。
在課堂上，蘇老師不但傳授我們知識，還讓我們領悟生命的真諦，教我們怎么樣去做一個上進、有自己思想的人，鼓勵我們要努力學習，奮發圖強，從小時候就打好基礎，把基礎打扎實了，將來才能迎接人生光輝中的的新挑戰。
蘇老師曾對我說過：“寫作文時要學會應用符號，加上好詞好句，這樣才能寫出好作文。”現在你們知道我的`作文為什么寫得還不錯，就是因為我把蘇老師說得這句話像名言一樣牢牢地記在了我的心里。
下課時，蘇老師總是面帶笑容，說話溫柔可親。同學們都歡天喜地地和蘇老師討論一些課外的趣事、故事和沒討教老師的問題。
人們曾經說過“一位好老師，勝過萬卷書”，我們的蘇老師就是一位好老師，可我們并不希望蘇老師和萬卷書交換，因為我們的蘇老師是獨一無二的，對我們來講，蘇老師是最好的老師。
蘇老師是一個可敬可愛又溫柔的老師。令人五體投地，敬佩不已，我可喜歡這位語文蘇老師了！
熟悉的人400字作文篇三
說到我熟悉的人嘛，有很多，比如：我的爸爸、媽媽、奶奶、姐姐等等等等。可是，我最熟悉的人還是她——一個性格古怪的少女。究竟是誰，我先賣個關子。
她，是一個內向又調皮的女孩，聽起來有點奇怪，但是她的的確確是這樣的人。
她6歲那年，她和她的.爸爸一起出去吃飯，她安安靜靜地呆在爸爸身旁，“不動聲色”的吃飯。于是，一個爸爸的朋友看見了嘻嘻哈哈地說：“哎呀~我上次看到你爸爸和一個阿姨一起跳舞喲，不是你媽媽呢！你爸爸不要你了~”她卻一邊吃飯一邊漫不經心的說：“那你不是和我媽媽在跳舞嗎？”旁人聽了哈哈大笑。
她還是一個霸氣又文靜的女孩。
記得在學校的時候，她罵一個男生：“你這個瘋子，說你是瘋子還玷污了瘋子這個詞！”好彪悍啊~之后，老師一來上課，她就斯斯文文的。真不知道哪個才是真正的她！也許，連她自己都不清楚。
我最熟悉的人就是——我！嘿嘿~沒想到吧。我最熟悉我自己，那，你呢？
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