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    成長(zhǎng)的故事作文

    時(shí)間:2024-08-19 16:01:47 [第七單元]成長(zhǎng)的故事

    成長(zhǎng)的故事作文(精華9篇)

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的故事作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    成長(zhǎng)的故事作文(精華9篇)

    成長(zhǎng)的故事作文 篇1

      每個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中,都會(huì)從幼稚走向成熟,從無知變成知識(shí)豐富,從不會(huì)為別人著想到會(huì)體貼別人。我也是。

      小時(shí)候,我的身體抵抗力很弱,經(jīng)常生病。每當(dāng)我半夜里發(fā)燒時(shí),爸爸披上衣服,冒著寒風(fēng)到藥店去買藥。媽媽則守在我的床邊,過一會(huì)兒就給我量一次體溫,不停地用白酒給我擦洗身體降溫。等藥買回來了,媽媽就給我吃藥。我在父母的呵護(hù)下一天天長(zhǎng)大,也漸漸懂得了關(guān)心別人。

      有一次,媽媽生病了,爸爸不巧出差了,我便在家里照顧媽媽。頭一天晚上,我沒讓媽媽做飯,而是提議和媽媽一起去吃牛肉面。因?yàn)槲腋忻皶r(shí),媽媽就給我做熱騰騰的湯,還說:“多喝點(diǎn)湯,出點(diǎn)汗,病就好了。”其實(shí)我很不討厭吃牛肉面,可是牛肉面對(duì)媽媽的身體有幫助,我就得吃。那天吃完牛肉面回家時(shí),媽媽好多了。那些天,每天晚上,我都給媽媽倒一瓶水放在床頭柜上,不讓她自己去廚房倒水,那太冷了。我又想起來,有一次在書上看到,有一個(gè)小男孩生病時(shí),敷上白毛巾,病就好了。我立即洗好一塊白毛巾給媽媽敷上。可是家里沒有藥,我讓媽媽寫了紙條,跑著去給媽媽買藥,又跑回來。白毛巾果然很管用,媽媽吃了我買的藥,很快就睡著了,一定是不那么難受了。過了幾天,媽媽的病好了,我很高興。

      這就是我成長(zhǎng)的`小腳印,是童年美好的回憶!

    成長(zhǎng)的故事作文 篇2

      每個(gè)人都有成長(zhǎng)的故事,有快樂的,有幸福的,也有悲傷的……下面讓我來講一講我成長(zhǎng)的故事吧。

      媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈培訓(xùn)班,每次上完課后,老師會(huì)給每個(gè)上了課的同學(xué)蓋上一個(gè)小印章,而累計(jì)到一定個(gè)數(shù)后,我們就可以去找老師換樣小禮物。記得有一次上完舞蹈課,象往常一樣,我們拿著本去找老師蓋章,碰巧老師忙著跟一位家長(zhǎng)說話,就跟我們說:“孩子們,印章放在桌上,你們自己去蓋,好嗎?

      我相信你們”聽到老師這么一說,我們就蜂擁而至,搶著蓋起來。輪到我蓋時(shí),不經(jīng)意地瞟了一眼老師,發(fā)現(xiàn)老師并沒往我們這邊看,當(dāng)我蓋上一個(gè)章后,一個(gè)大膽的念頭冒了出來:“既然老師沒注意,我要不再加蓋一個(gè)印章上去吧。這樣我不就更快地可以去換小禮物了嗎?”

      于是,我匆匆忙忙地又在旁邊多蓋了一個(gè)印章。蓋完章后,我心里非常不踏實(shí),期盼著不要被老師發(fā)現(xiàn)。

      第二次上完課,沒想到老師又如上次上完課那樣,還是讓我們自己去蓋章。想著第一次自己蓋了章,老師也沒發(fā)現(xiàn)什么,這次如果再多蓋一次,下次我就可以湊夠印章的個(gè)數(shù)了,就可以去換取禮物了,多好啊!

      我都期盼那個(gè)小禮物好久了!于是,趁這次蓋章的機(jī)會(huì),我又悄悄地給自己多蓋了一個(gè)印章。蓋完章,想著下次再上課時(shí),我就可以換到門口處放置的那份小禮物了,心里高興極了,之前的不安情緒也沒有了。

      終于又一個(gè)星期到了,上完課,老師給我們蓋章,輪到給我蓋章時(shí),眉頭皺了一下,還是給我蓋了,蓋完后對(duì)我說:“怎么覺得你的印章個(gè)數(shù)不太對(duì)呢?”,其它什么也沒說。湊到了足夠的印章個(gè)數(shù),我如愿以償?shù)負(fù)Q到了我期盼已久的小禮物。

      可是晚上回到家,看到換到的小禮物,我竟發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)也高興不起來。于是,我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽聽了,微笑著說:“你能認(rèn)識(shí)到自己的這種行為是不對(duì)的,知錯(cuò)能改就是個(gè)好孩子。老師放心地讓你們自己蓋章,是對(duì)你們的一個(gè)考驗(yàn),看你們能不能做到誠(chéng)實(shí)。既然認(rèn)識(shí)到自己的.錯(cuò)誤了,媽媽也相信你知道該怎么做。”

      終于,又到了該上舞蹈課的日子了。我跑到老師跟前說:“老師,對(duì)不起,前兩次您讓我們自己蓋章時(shí),我給自己偷偷多蓋了二個(gè)印章,因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)換到那個(gè)小禮物。

      我知道我這樣做不對(duì),我把禮物退給您,等我真正夠了數(shù),我再找您換吧。”

      老師聽了,高興地接過我退回的小禮物說:“本來我讓你們自己蓋呢,也是為了鍛煉一下你們,看有沒有這個(gè)自控力。

      你能做到知錯(cuò)就改,還是個(gè)很誠(chéng)實(shí)的好孩子。加油!”雖然禮物退回去了,但是我心里舒服多了。

    成長(zhǎng)的故事作文 篇3

      在我的成長(zhǎng)過程中,發(fā)生過很多事,有歡樂的、悲傷的、后悔的`……其中有一件事讓我記憶猶新。

      有一次,媽媽說教我學(xué)做白米稀飯,我高興極了!問媽媽怎么做,媽媽說:“先把米淘干凈,再把米倒進(jìn)盛水的鍋里,煮上一會(huì)用筷子攪一攪,繼續(xù)煮,直到把米煮軟就可以了。”我聽了后,立刻照著媽媽說的去做,我首先往鍋里接了一些水,然后從櫥柜里盛了半碗米,開始淘米,陶干凈以后倒進(jìn)鍋里就開始煮稀飯了。

      可是,我試了幾次,都沒有成功。于是我就不想做了,覺得煮飯?zhí)蝗菀琢恕寢屨f:“做事要有耐心,就能做成功。”我聽了媽媽的話,又試著做了一次。這一次,我很認(rèn)真地做,煮的時(shí)候就站在鍋灶旁 邊看著。不一會(huì)兒,就煮好了一鍋香噴噴的大米稀飯。終于成功了,我心里美美的。爸爸媽媽嘗了一下,都夸我做的好。

      這雖然是我成長(zhǎng)中的一件小事,但卻讓我懂得了做什么事都要有耐心。

    成長(zhǎng)的故事作文 篇4

      成長(zhǎng)是一碗香噴噴的炒飯;成長(zhǎng)是贏得比賽的獎(jiǎng)品;成長(zhǎng)是獨(dú)自走出黑暗之路;成長(zhǎng)是戰(zhàn)勝困難時(shí)的喜悅……

      記得我六歲那年,特別怕黑,一到下午,就膽小如鼠。那天,因?yàn)閶寢尯桶职忠结t(yī)院做體檢,我做完功課,趕緊對(duì)要走的爸爸媽媽說:“爸媽,能不能帶我去呀!”“不行,馬上考試了,你得在家好好復(fù)習(xí),好好做練習(xí)。”說完,就揚(yáng)長(zhǎng)而去了。

      老虎不在家,猴子稱霸王,爸爸媽媽剛出門,我就獨(dú)自樂了起來,打開電視,拿出一堆零食,邊吃邊看電視的日子真是逍遙呀!電視看完后我便玩起了“吃雞”游戲,一下午的時(shí)間,我玩得昏天暗地。“咕嚕……咕嚕……”蒼天啊,我的肚子怎么這么餓,我一看手表,什么,已經(jīng)六點(diǎn)了,怪不得肚子這么餓。我把家里翻了個(gè)底朝天,什么吃的都沒有,最后,我做了一個(gè)重大的.決定,我要做一頓屬于我的下午飯。

      我進(jìn)了廚房,從冰箱里小心翼翼地拿出來了雞蛋、西紅柿、小白菜。我把雞蛋磕出了一條小裂縫,到出雞蛋液攪拌均勻。然后在鍋里倒了一點(diǎn)水,給它燒開,把西紅柿放鍋里燙了燙,把它的皮給去掉,切成一塊塊的,接著把白菜洗了一下,把它切成塊,放進(jìn)鍋里,開始煮。我又從柜子里端來了油,在另外一個(gè)鍋里倒了油,把雞蛋和西紅柿倒了在鍋里,學(xué)著媽媽的樣子,翻炒起來。啊!一滴油不小心燙到了我的手,好疼,我拿出創(chuàng)可貼,貼在了上面。忍著疼痛炒完菜,最后嘗了一口,哇,味道還不錯(cuò)咦!吃著香噴噴的飯好開心呀!

      時(shí)間老人,它牽著我的手,帶我走過了美好的時(shí)光,這件事雖然過去很久了,但我依然不能忘懷,每次想起那美味,我的心里都美滋滋的。

    成長(zhǎng)的故事作文 篇5

      有一次,英語考試,試卷很簡(jiǎn)單,我很快就做完了,并飛快地檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)沒什么錯(cuò)誤,就草草了事交卷了。

      第二天,英語課,老師開始宣布成績(jī),老師總結(jié)了一下,說這次考試全班考得都很好,特別是考滿分的同學(xué)占了半班同學(xué)。聽了這話,原本自信滿滿的我更加得意了。然后,老師就開始報(bào)分?jǐn)?shù)了,已經(jīng)報(bào)了20個(gè)滿分同學(xué)的'名字了,可還是沒我,我開始著急起來。接著,老師又開始報(bào)90分以上同學(xué)的名字,第一個(gè)就報(bào)到了我,99分。我真懷疑自己的耳朵聽錯(cuò)了,可試卷發(fā)下來一看,有個(gè)單詞少加了個(gè)“S”扣了一分。唉,我真粗心呀,和100分就這樣擦肩而過了。

    成長(zhǎng)的故事作文 篇6

      “時(shí)鐘滴滴答答地響,我知道那時(shí)我的生命在流淌。”時(shí)間一分一秒地流逝,成就我們?cè)絹碓匠墒斓纳眢w和越來越聰穎的智慧。生活中的每一個(gè)片段加起來就是我們成長(zhǎng)的歷程。品味我們逝去的和正在逝去的,就是品位我們的生命。那一個(gè)個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事,就是我們生命中成長(zhǎng)的故事,我們的生活充滿了起色的陽光。

      成長(zhǎng)中的故事猶如滿天星,其中也有的像黃河水一樣流向了遠(yuǎn)處,但又一件事深深地印在我的.腦海里。打開記憶的大門,回想起那件事。在我13歲那年時(shí)的一個(gè)秋季。一天,我早早的起了床,因?yàn)榻裉焓俏业纳章铮?/p>

      吃完早飯,便去了學(xué)校。上學(xué)的路上,一些認(rèn)識(shí)我的人見了就問:“今天怎么這么高興?吃開心果了嗎?”我答道:“沒有啊,就是今天天氣不錯(cuò),心情自然也不錯(cuò)嘍!”到了學(xué)校里,開開心心地上完早讀。下課時(shí),同學(xué)們都過來和我說:“生日快樂!”好高興啊他們還送了>禮物給我呢!

      一天就在我愉悅的心情中度過了。回到家,不經(jīng)意間看到了桌子上的一個(gè)蛋糕。不等我開口問,奶奶便把話搶了過去:“你看,為了給你過生日,你爸爸還特意給你買了一個(gè)蛋糕。”好激動(dòng)啊!

      爸爸竟然還給我準(zhǔn)備了蛋糕。晚上,我們一家聚在一起,為我開了一個(gè)生日party.插了蠟燭的蛋糕放在了桌子上,隱隱約約的燭光讓我看到了爸媽頭上的縷縷銀絲。爸媽老了,他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难。郧拔沂侨涡裕F(xiàn)在我終于讀懂了爸媽的愛。從今以后,我一定不會(huì)讓爸媽生氣。“婷婷,該許愿了。”媽媽的一句話把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)中。我含著淚,許了一個(gè)愿望,(這個(gè)愿望暫時(shí)不告訴你們,保密吧!)之后,我吹滅了蠟燭,開始切蛋糕了。時(shí)間過得真快,鐘表已經(jīng)指向了10點(diǎn),我們只好收拾桌子。收拾完桌子,我便依依不舍的去睡覺了。

      生活中并不是事事順心,“萬事如意”,“一帆風(fēng)順”這些吉祥語不可能實(shí)現(xiàn),而是人們對(duì)美好生活的象征。生活并不是風(fēng)調(diào)雨順,那些經(jīng)受不住磨練的人是達(dá)不到成功的終點(diǎn)的。

      隨著年齡的增長(zhǎng),身高的增長(zhǎng),煩惱也不期而致。它們拉幫結(jié)派,一起來擾亂我們的生活。

      我們現(xiàn)在已經(jīng)是中學(xué)生了,學(xué)科也隨著知識(shí)的需要在增加,作業(yè)也忙著趕來湊熱鬧。需要做的作業(yè)像一座無形的大山壓著我們,尤其是快到考試的時(shí)候,功課唯恐被別人落下,都拼了命地學(xué)。第二天都戴著黑眼圈去上學(xué),全班都快成珍稀動(dòng)物所了,一個(gè)個(gè)同學(xué)都快成國(guó)寶了。唉,作業(yè)何時(shí)能減?我盼望著,盼望著。生活中充滿了陽光,充滿了像五味瓶一樣的味道,生活中也充滿了艱辛與磨煉,讓我們與多姿多彩的生活故

      事,勇往直前,走完人生的旅途。

    成長(zhǎng)的故事作文 篇7

      在我成長(zhǎng)的檔案里有過喜怒哀樂,也有過酸甜苦辣。在我們的成長(zhǎng)中,每個(gè)人都學(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng),我也不例外,我學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng),那就是“彈鋼琴”。好了,下面我就給你們講講我的故事吧!

      我記得我第一次學(xué)鋼琴是在我4歲的時(shí)候,有一天,我和媽媽目不轉(zhuǎn)睛地看了一個(gè)音樂臺(tái)的`一個(gè)人在彈著貝多芬的《獻(xiàn)給愛麗絲》,當(dāng)時(shí)我聽的非常入迷,心里面有了一種學(xué)鋼琴的念頭。這時(shí),媽媽對(duì)我說:“你想學(xué)鋼琴嗎?那我就給你買一架鋼琴,再給你報(bào)個(gè)鋼琴班吧。”第二天,我迫不及待地去了鋼琴班,老師見了我并向我問好。然后我被老師帶進(jìn)了鋼琴室,就開始我學(xué)習(xí)鋼琴的漫長(zhǎng)之旅。

      在學(xué)習(xí)的過程中,我也被批評(píng)了很多次。比如記得有一次,我力不從心彈著彈著,突然,我說,我不彈了。媽媽和藹可親的說:“為什么不彈了。”“這曲子太難了,一個(gè)曲子彈20遍,一共4首,太多,太難了。”我怒氣沖沖地說。“沒事兒,學(xué)習(xí)任何一樣本領(lǐng)都是這樣的,慢慢彈,反正今天晚上沒事。”媽媽說。我一聽,想:“我還要當(dāng)鋼琴大師呢,我不能就這樣放棄。”于是,我還是堅(jiān)持了5年,現(xiàn)在,那些曲子也不值一提了。

      就在最近,我參加了鋼琴大賽得了一等獎(jiǎng),成績(jī)名列前茅。真是功夫不負(fù)有心人啊!想想當(dāng)時(shí)真是太搞笑了。我也明白了做事要持之以恒,才會(huì)有成就。

    成長(zhǎng)的故事作文 篇8

      時(shí)間像一匹駿馬快速地飛奔著,轉(zhuǎn)眼之間我都11歲了,從一個(gè)不諳世事的嬰兒慢慢長(zhǎng)大成一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生。在我的成長(zhǎng)中,最讓我難忘的還是學(xué)游泳。

      記得那年夏天,爸爸給我報(bào)了個(gè)游泳班。我連聲拒絕,可爸爸那眼神老虎似的像要吃了我,不容我抗拒,只好答應(yīng)了。

      在爸爸的硬拖帶拉下,我不情愿地去了。進(jìn)了游泳館,我換上泳裝,戴上游泳眼鏡就直奔泳池,一看,這哪里是游泳池?仿佛人間仙境一樣啊,那藍(lán)藍(lán)的水如同天空一般。想到等一下我可以在天空自由飛翔,我的心情像撥開了云霧,一下子晴朗了。我迫不及待地伸出手在水中晃了晃。“教練來了!”只見一位放哨的同學(xué)喊了一聲,大家馬上自覺地排成一隊(duì),個(gè)個(gè)昂首挺胸,說了一聲“教練好”。教練很溫柔。可旁邊的同學(xué)卻偷偷地告訴我這個(gè)教練很嚴(yán)厲,被他教過的學(xué)生沒有一個(gè)不游到20米的。我聽了嚇了一跳,心想:完了,這下少不了要挨批了。

      教練叫我們先下水,我和同學(xué)都不敢下去,生怕一不小心會(huì)沉下去。教練正朝我們走過來,我一看教練過來,硬著頭皮伸出腳在水中試探試探,好冷,像冰河世紀(jì)一樣。我兩腿不停地發(fā)抖,好多同學(xué)看見教練來了,像餃子下鍋似地“撲騰、撲騰”跳到游泳池里。

      我有點(diǎn)怕水,想跳又不敢跳,正猶豫時(shí),突然背后有人輕輕推了我一下,我一下子就掉進(jìn)水里,像一只旱鴨子在水中掙扎。教練對(duì)我說:“不要慌,水有浮力能讓你浮起來。”我才放大膽子,在水里走來走去。接下來的.練習(xí)我可謂“步步驚心”。第二關(guān)的憋氣對(duì)我來說特別難,要把頭伸進(jìn)水中憋住呼吸。從小特別害怕水流到眼睛里,現(xiàn)在要把整個(gè)臉伸進(jìn)水里可想而知是多么困難。心想要是不做,教練肯定要摁住我的頭。我鼓起>勇氣,兩手扶住游泳池的邊緣,狠狠地吸了一口氣,朝水里撲去,感覺氧氣正在慢慢地流失,胸口越來越悶,就把頭伸出水面,深深地吸了一口氣,才感到舒服了些。原來只要有勇氣,沒有做不到的事情。在水中憋氣也沒有想像中的那么難。

      成長(zhǎng)中的許多故事,都會(huì)在腦海中深深地銘記著,每個(gè)故事都是精彩的。

    成長(zhǎng)的故事作文 篇9

      帶著父親留給他的眾多思緒,生寶告別二十年成長(zhǎng)的家鄉(xiāng)踏進(jìn)大城市這讓生寶內(nèi)心發(fā)生著巨大原變化。城市與農(nóng)村的差距讓他這個(gè)農(nóng)村來的大學(xué)生感到莫名的悸動(dòng),腦海里出現(xiàn)的是家鄉(xiāng)的人們面朝黃土背朝天的情景。我想武漢之所以被稱作“大武漢”,不僅僅是因?yàn)樗蔷攀⊥ㄡ椋嫉孛娣e廣的緣故,四周農(nóng)田農(nóng)舍也不無起襯托作用。生寶用好奇的眼光注視著城市人的生活,用激動(dòng)的心情體味著家鄉(xiāng)的泥土汗香。他多么想化作一條寬敞的橋梁將充滿泥香的家鄉(xiāng)與這座不夜城連接。

      不過讓他不解的`是村里以前也有兩位大學(xué)生,然而他們從大學(xué)畢業(yè)多年了,卻不見家鄉(xiāng)因?yàn)樗麄兌淖兪裁础I鷮毾胫陀悬c(diǎn)憎恨他們了。不記得是哪位偉大的人物說過:人性是自私的。我想大眾與個(gè)人分開的原因多在于此吧。

      報(bào)名的第一天,校招辦的一位接待人員問道:“是農(nóng)村戶口還是城鎮(zhèn)戶口?”

      生寶整了整喉嚨答道:“我來自農(nóng)村。”

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