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    寫(xiě)景校園作文

    時(shí)間:2024-08-18 17:05:00 寫(xiě)景

    寫(xiě)景校園作文錦集9篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的寫(xiě)景校園作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    寫(xiě)景校園作文錦集9篇

    寫(xiě)景校園作文 篇1

      校園四季都很美好!

      春天當(dāng)柳樹(shù)抽出嫩芽,我們就開(kāi)始上學(xué),看著那嫩綠色的柳樹(shù)條被風(fēng)出吹過(guò),發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音時(shí),柳條在微風(fēng)中搖拽時(shí),我們的心情逐漸變得歡快起來(lái)了,浮躁的心,變得穩(wěn)重起來(lái)了,最喜歡的是趴在經(jīng)歷一冬天的的草地上,聽(tīng)小草發(fā)芽的聲音,我們怕我趴在綠悠悠的草地上,用耳朵貼著草地,那微風(fēng)吹過(guò),泥土混者草香從我鼻尖掠過(guò),我們不由得飄飄然起來(lái),耳朵繼續(xù)貼著的面,科茲克子,直到,聽(tīng)到小草生長(zhǎng)的聲音,我門(mén)才心滿意足的離開(kāi),聽(tīng)到了的一臉高興,聽(tīng)不到的一臉沮喪,

      再到夏天梧桐樹(shù)的梧桐葉變綠時(shí),當(dāng)微風(fēng),吹過(guò)梧桐樹(shù)的葉子是,那梧桐的葉子,隨著風(fēng)搖晃起來(lái),那場(chǎng)面像是給我們鼓掌,那聲音像是給我們唱歌,

      到了秋天,我們更高興了,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校里有很多的果樹(shù)有,等到果子變黃是我們就可以摘果子了。葉子變成黃色的.時(shí)候,風(fēng)婆婆把葉子刮到地下,樹(shù)上的枝葉飄落在地上的時(shí)候,這時(shí)我們最喜歡的是走在楓葉上,聽(tīng)楓葉被我們碾碎的聲音,一片落葉從樹(shù)葉掉下來(lái)時(shí),我們靜靜的看著他在的飛舞,那舞姿,好像一個(gè),嫻熟的芭蕾舞者,有像一個(gè)燕子緩緩的飄下來(lái),

      冬天最好的時(shí)候是下雪的時(shí)候,冬天地上積攢厚厚的一層的雪時(shí),我們就可以在上面滑冰,打雪仗,我們穿著各式各樣的羽絨服,打雪仗,打的上我們的那雙小手通紅通紅,我們也只好不再意,

      校園,真美,在上學(xué)的路上我們一起歡歌笑語(yǔ),好在我們跑操的路上呢,整齊的步伐響亮的聲音,校園真好,好在早上有第一縷陽(yáng)光,我要在教學(xué)樓下,我們靜靜地看著陽(yáng)光下的教學(xué)樓,好在火燒云在漂浮在教學(xué)樓樓頂時(shí),那紅色的光輝灑下來(lái),好像舞臺(tái)上的網(wǎng)們?cè)谧杂傻奶S者。

    寫(xiě)景校園作文 篇2

      秋季到的時(shí)候,我又跨入了新的年級(jí)。

      秋季帶給我們金黃的稻谷和成熟的瓜果,也將我們帶進(jìn)一個(gè)美麗的校園。

      在這個(gè)宜人的季節(jié)里,我走在寬闊的校園大道上,迎面是高大的教學(xué)樓,老師親切的笑臉讓這個(gè)建筑變得慈祥了,同學(xué)們熟悉的身影更是讓這個(gè)建筑有了新的活力。

      涼爽的秋風(fēng)帶來(lái)陣陣花香,迎著花香走去,學(xué)校東南角有一個(gè)小花園,那里有許多花草樹(shù)木,有高大的、有矮小的、有螺旋狀的、有像蘑菇的……

      走近小花園,首先映入我眼簾的是幾朵月季花,它們迎著秋風(fēng),堅(jiān)強(qiáng)地開(kāi)放;花瓣落了的.,留下了圓圓的花托。

      小草許多變黃了,踩上去軟綿綿的,就像黃色的地毯。

      小花園里最高大的樹(shù)就是銀杏樹(shù)了。它的樹(shù)干粗粗的,顏色是銀灰色的。銀杏樹(shù)上有一些葉子飄落下來(lái),就像黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。我撿起落在地上的一片銀杏葉,呵呵,是一把小扇子!

      最靠近銀杏樹(shù)的是幾棵金桂。我還記得桂花開(kāi)放的時(shí)候,淡黃色的小花掛滿枝頭,校園里到處彌漫著清香。金桂樹(shù)周?chē)L(zhǎng)滿了各種顏色的花,一陣秋風(fēng)吹來(lái),真像一位姑娘穿著花裙子在跳舞。

      最吸引我的是幾株火棘樹(shù),上面長(zhǎng)滿了像小蕃茄一樣的果子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,火棘樹(shù)像一把打開(kāi)的紅斑點(diǎn)的傘。

      花園邊的水泥場(chǎng)地上,有些同學(xué)在跳繩,踢毽子,拍球,有兩個(gè)還是學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的健將呢!他們矯健的身影為校園秋色平添了一抹亮麗的色彩。

      我愛(ài)我多姿多彩的校園,她讓我們的學(xué)習(xí)生活變得更加精彩!

    寫(xiě)景校園作文 篇3

      春來(lái)了,我們伴隨著芬芳的花香走進(jìn)了校園。啊!桃花開(kāi)了!茶花開(kāi)了!迎春花開(kāi)了!春悄悄來(lái)了!

      一進(jìn)校門(mén),你會(huì)看到操場(chǎng)周?chē)恼翗?shù)和法國(guó)梧桐,更引人注目的是粉得發(fā)亮的桃樹(shù)。桃樹(shù)上的花是26片花瓣左右,花比葉還多。綠葉又細(xì)又長(zhǎng),明亮的青綠色讓看著很舒服。綠葉一般在枝的尖上,有些膽小的藏在花瓣底下,只露出個(gè)小腦袋。綠葉襯托著紅花,再加上翩翩起舞的蝴蝶和蜜蜂,還有枝頭的鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲,讓你看得眼都不眨一下,這兒的空氣仿佛都是又香又甜的。

      伴隨著桃花的'香氣,我們又來(lái)到了水杉跟前。哇!有三、四層樓那么高!它筆直的,葉上有密密的軟刺,它像排高大的哨兵,讓我們安心地讀書(shū)。我非常喜歡水杉,因?yàn)樗芡洌芡Π危厣臉?shù)桿配上青綠的樹(shù)葉,更是帥氣!

      我們來(lái)到教學(xué)樓,一看,哇!好多迎春花!綠得發(fā)亮的枝上長(zhǎng)著茂盛的綠葉,綠葉襯托著金光閃閃的迎春花。迎春花的花瓣有10片左右,細(xì)枝從二樓垂下來(lái),像一個(gè)綠色的窗簾,這是春姑娘的頭發(fā),上面還有幾朵黃得發(fā)亮的小花,這是春姑娘的發(fā)夾。遠(yuǎn)看,柔美無(wú)比,近看,心曠神怡。微風(fēng)拂過(guò),枝條在空中輕輕飄動(dòng),這么的迎春花怎么沒(méi)有蝴蝶?看,蝴蝶正停下一朵花邊上,與花聊天呢!

      花兒聽(tīng)著朗朗的書(shū)聲,我們聞著芬芳的花香,這是個(gè)多么美好的校園啊!

    寫(xiě)景校園作文 篇4

      這是一個(gè)金風(fēng)送爽的秋天。

      天空是那樣藍(lán),像一片大海,無(wú)邊無(wú)際。太陽(yáng)像個(gè)紅寶石嵌在白云里。

      校園里的花大多都枯萎了,樹(shù)上的葉子,都換上了黃色的棉襖。大地媽媽怕她的寶寶們-小草著涼,便鋪上了金黃色的地毯。一陣陣輕風(fēng)吹過(guò),吹掉了樹(shù)上的黃葉,都紛紛落了下來(lái)。有的像一個(gè)個(gè)舞蹈演員在舞臺(tái)上展示著自己的才華,有的像一只只花蝴蝶扇動(dòng)著那對(duì)美麗的翅膀在空中翩然起舞,還有的像一條條小船旋轉(zhuǎn)似的落了下來(lái)。真漂亮啊!又是一陣微風(fēng)吹來(lái),校園花壇上的'花都紛紛低下了頭,似乎是在鼓掌歡迎。可只有菊花們?cè)谔?yáng)公公的照射下,競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。菊花的顏色有很多:白的似雪,紅的似火,黃的似金,粉的似霞。美麗極了!菊花姑娘們的頭發(fā)是千奇百狀有:爆炸式,彎曲式,有的像絨球一樣。一陣輕風(fēng)拂來(lái),菊花便把那細(xì)柔的身姿舞動(dòng)了起來(lái),還噴放著迷人的香氣。

      多么美麗的校園,一所充滿秋色的校園啊!

      這秋色的校園的美景真是美不勝收!

    寫(xiě)景校園作文 篇5

      我們的學(xué)校沒(méi)有高樓大廈,沒(méi)有美麗的花園。但是,卻有這樣一幅幅迷人的景色。

      春天,春姑娘悄悄地跑來(lái)了。翠綠的松樹(shù),吐出了新的像針一樣的葉子,淺綠淺綠的。在微風(fēng)的吹拂下,它晃動(dòng)著樹(shù)枝,仿佛在跟人們點(diǎn)頭微笑,雪松周?chē)幕▋洪_(kāi)放了。最誘人的算是月季花了,有的還是花骨朵兒,有的飽漲得像要破裂似的,有的綻開(kāi)了粉紅色的笑臉,當(dāng)你走到它身邊的時(shí)候,會(huì)有一陣香味撲鼻而來(lái)。蜜蜂姑娘忙碌著采蜜,有時(shí)在花木叢林里翩翩起舞;不住的發(fā)出嗡嗡地聲音,好象在對(duì)人們說(shuō):“今年又有許多蜜吃了。”教室前方的一排排水杉樹(shù)已經(jīng)醒來(lái),伸了個(gè)懶腰,就開(kāi)始工作了。在春姑娘的幫助下,露出了嫩綠的`新葉。

      新葉一天比一天茂盛,迎來(lái)了夏天,雪松已是枝繁葉茂,遠(yuǎn)看像撐著的一把大傘。天氣炎熱時(shí),雪松就像一臺(tái)電風(fēng)傘,同學(xué)們坐在下面乘涼,愜意極了,有的在玩耍,有的在跳橡皮筋。雪松的兩側(cè)是黃楊,就像綠色的帶子把雪松裹住。

      秋季,樹(shù)的葉子開(kāi)始逐漸脫落,但是,這又迎來(lái)了豐收的季節(jié),教室門(mén)前的柿子樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)柿子,就像一盞盞小紅燈籠似的,把枝條壓彎了腰。當(dāng)同學(xué)們吃到這香甜可口的柿子時(shí),心情是多么的舒暢呀!

      秋爺爺悄悄地走了,寒老大爺又跑來(lái)了,一場(chǎng)鵝毛大雪之后,你走進(jìn)校園會(huì)被這樣的景色迷惑:操場(chǎng)白了,樹(shù)木花草白了,房屋也白了。多么美麗啊!大雪給整個(gè)校園披上了一層白色的衣裳。同學(xué)們來(lái)到學(xué)校打起了雪仗,玩著玩著,我們忘掉了一切。這時(shí)候,身上頭上全是雪。

      校園給我們帶來(lái)了歡樂(lè),我愛(ài)我們的學(xué)校,我愛(ài)那兒的美麗景色,我愛(ài)那無(wú)私的奉獻(xiàn)精神!

    寫(xiě)景校園作文 篇6

      校園那充滿書(shū)卷氣的地方令我向往,但校園里四季的美景更令我陶醉。

      春天,校園里一片生機(jī)勃勃。學(xué)校的小花園里到處彌漫著芬芳的花香,花朵兒都綻放出來(lái)了,一朵朵千姿百態(tài),爭(zhēng)奇斗艷,一朵比一朵美,一朵比一朵艷。勤勞的蜜蜂忙著采蜜,美麗的蝴蝶收集花粉,它們好像是在為花兒舞蹈,好像在贊美它們,又好像是在叫大家快來(lái)看。這時(shí),女孩子們就在小花園里做游戲,一邊玩,一邊聞著撲鼻的花香,一邊唱著歌。有時(shí),玩累了,坐在草地上,順手采一朵花,深深地聞一口氣,此時(shí)已顧不得去想那不能采花的規(guī)矩了。花香使大家把所有的煩惱都忘記了,因?yàn)檫@種香味使人陶醉,令人著迷,大家都沉浸在花的世界里。

      夏天,校園里一片熙熙攘攘。火辣辣的太陽(yáng)照射在學(xué)校里的一棵老松樹(shù)上,松樹(shù)滲出厚厚的松脂,在陽(yáng)光下發(fā)出金黃色的光,好像一不小心就會(huì)滴下來(lái)。真不知道什么時(shí)候才能形成琥珀。男孩子們則在操場(chǎng)上玩,他們有的踢足球,有的打籃球,還有的.比賽跑步。他們一個(gè)個(gè)面紅耳赤、汗流浹背。

      秋天,校園里一片果實(shí)累累、紅葉似火。校園里的枇杷樹(shù)成熟了。橢圓形的葉子襯托著淡黃色的果實(shí),里面的果肉好似要脹出來(lái)了,特別透人。楓香樹(shù)則是另一番美景,小花園里此時(shí)已鋪上了一條火紅色的楓葉毯,楓香樹(shù)還不時(shí)地飄下一片楓葉。秋風(fēng)掃過(guò),楓葉又一下子飄落下來(lái),美麗極了。女孩子們小心翼翼地走在這條小路上,有時(shí)還蹲下身子,撿幾片楓葉。男孩子們則躺在上面。

      送走了秋風(fēng),又迎來(lái)了冬天。下雪了,樹(shù)枝上蓋了厚厚一層雪,地上、屋頂上、汽車(chē)上到處都是雪,遠(yuǎn)處白茫茫一片,雪白雪白的。大家都在雪地里扔雪球、堆雪人……

      校園的四季是美麗的,是迷人的。它好似一部電影,在我的腦海里播放著。

    寫(xiě)景校園作文 篇7

      我在一個(gè)充滿生機(jī)的校園里上學(xué)。

      春天,樹(shù)木抽出了新的枝條,小燕子從南方趕來(lái)為春光增添了許多生機(jī)。

      夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,花朵展開(kāi)了美麗的身姿。

      一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉隨風(fēng)舞動(dòng),過(guò)了幾天,茂盛的樹(shù)木變成了光禿禿的枝干,這才讓我們知道秋天到了。

      冬季是一個(gè)天氣寒冷的季節(jié),雪花飛舞,人們穿上了棉衣,樹(shù)木也不例外,它們也換上了一件潔白的棉衣,大地也披上了銀裝。

      這真是一個(gè)美麗的校園,一個(gè)充滿生機(jī)的校園,你們喜歡嗎?

      [本站評(píng)語(yǔ)]

      親愛(ài)的子怡小朋友:作文開(kāi)頭就告訴大家你的校園充滿生機(jī),接下來(lái)圍繞“生機(jī)”二字從春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)來(lái)描寫(xiě)校園的景色,語(yǔ)言生動(dòng)、準(zhǔn)確,勾畫(huà)了美麗的校園,在描寫(xiě)夏天時(shí),運(yùn)用了擬人的修辭手法,“花朵展開(kāi)了美麗的.身姿”,把花朵擬人化,形象地寫(xiě)出了夏天花朵的姿態(tài)美,引人入勝!不足之處是文中錯(cuò)別字較多,課后要勤查工具書(shū),把字寫(xiě)正確。

      [向家長(zhǎng)建議]

      尊敬的子怡同學(xué)家長(zhǎng):孩子的觀察力很細(xì)致,要多給孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì),把所看到的用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),經(jīng)常練習(xí),寫(xiě)作水平才能提高。

    寫(xiě)景校園作文 篇8

      我的校園很美。在我心里,校園里的花壇,操場(chǎng),樹(shù)林,月季林。都沒(méi)有校園花壇旁邊的魚(yú)池美。

      魚(yú)池旁兩顆杏樹(shù)屹立在樹(shù)叢里,杏樹(shù)上開(kāi)滿了密密層層的花,這繁花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢,不留一點(diǎn)兒空隙,陽(yáng)光下就像兩座噴花的飛泉。一只只小蜜蜂飛來(lái)飛去,仿佛在對(duì)我們說(shuō):“春天悄悄地來(lái)了,“我”和杏花姑娘來(lái)為你們報(bào)信了,我又開(kāi)始忙碌了!”再往里面走幾步,就會(huì)看見(jiàn)那大紅的'魚(yú)池,魚(yú)池上面是用鮮紅鮮紅的地磚鋪成。魚(yú)池旁邊是閃閃發(fā)光純白色的地磚,在清澈的水面上相交輝映,美麗極了!再看那清澈見(jiàn)底的水池里有許多魚(yú)兒在水中嬉戲玩耍。我還一一給它們起了一些稀奇古怪的名字呢!“大紅袍”“大金眼”“小白點(diǎn)”。在這里!“大紅袍”最可愛(ài),“大金眼”最溫柔,“小白點(diǎn)”性格最火爆啦!魚(yú)池旁長(zhǎng)著一簇簇低低的小松柏,它們好像是衛(wèi)兵,保護(hù)著杏花公主和公主的寵物---小金魚(yú)。這里還有熊貓超級(jí)愛(ài)吃的竹子呢!

      我們一起來(lái)想想20年后,我們的校園會(huì)是什么樣子呢?我希望未來(lái)校園的魚(yú)池有三個(gè)。第一個(gè)里面是可愛(ài)的“大紅袍”,第二個(gè)魚(yú)池里面是溫柔的“大金眼”,第三個(gè)里面是火爆的“小白點(diǎn)”,那可就是完美加完美是更加完美了。

      我們一定要愛(ài)護(hù)我們的校園,保護(hù)大自然的環(huán)境,做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,大家一起加油吧!

      

    寫(xiě)景校園作文 篇9

      我們的校園風(fēng)景優(yōu)美、綠樹(shù)成蔭,是個(gè)美麗的大花園。

      一走進(jìn)校園,沿著行知大道往前走,你一定會(huì)被右側(cè)的香樟林深深吸引。香樟林大概有一個(gè)籃球場(chǎng)那么大,里面種著十多棵高大的香樟樹(shù)。它們枝干粗壯,長(zhǎng)得蓬蓬勃勃,最大的一棵都有一幢教學(xué)樓那么高了!下了課,我們好幾個(gè)小朋友圍起來(lái)才可以合抱住它呢!一到春天,香樟樹(shù)就換上了綠色的春裝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是一把把綠色的大傘撐在大地上,又宛如一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著我們的校園。“呼……”一陣風(fēng)吹過(guò),滿樹(shù)的香樟葉”沙沙”作響,好似在演奏動(dòng)聽(tīng)的交響曲,大樹(shù)也搖動(dòng)著枝條,歡快地跳起舞來(lái)。幾片樹(shù)葉輕輕地飄落下來(lái),像一只只蝴蝶在空中緩緩地飛翔著。每當(dāng)香樟林換樹(shù)葉的時(shí)候,整個(gè)香樟林的地上便鋪滿了樹(shù)葉,像鋪了一層金黃的地毯,真想躺在上面美美地睡一覺(jué)!香樟樹(shù)的旁邊有一個(gè)花壇,里面種滿了各色的蝴蝶花,白的像雪,黃的賽金,紅的似火,粉的如霞,就像一只只五彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。“嗡嗡嗡……”美麗的蝴蝶花引來(lái)一只小蜜蜂,只見(jiàn)它鉆進(jìn)花心,貪婪地吮吸著花蜜,不一會(huì)兒,便高高低低地飛走了。

      行知大道的左側(cè)是我們的操場(chǎng),外圍是紅色的'塑膠跑道,中間是一塊綠色的人工草坪。這里是我們的“動(dòng)感地帶”,同學(xué)們最喜歡在這里活動(dòng),奔跑、跳躍、打滾、做游戲……金色的童年在這里熠熠生輝,它是我們最美的“陽(yáng)光樂(lè)園”!

      再往前走,就能看到我們白色的教學(xué)樓了。這里就像同學(xué)們的第二個(gè)“家”, 每當(dāng)上課,教學(xué)樓里就會(huì)飄來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,既響亮又整齊……

      我愛(ài)美麗的校園!

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