小學(xué)四年級(jí)作文(常用7篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈優(yōu)槲腋冻龅锰嗔耍銈円苍S不放在心上,但我將一輩子記在心里!
平日里總?cè)悄銈兩鷼猓F(xiàn)在向你們說(shuō)聲:“對(duì)不起!”原諒我平日的任性,原諒我常常與你們拌嘴,如今想想當(dāng)時(shí)真不該那么做。
感謝你們的栽培、撫育。在我生病時(shí),細(xì)心照料我的是你們;在我考試失誤時(shí),心平氣和安慰我的也是你們;在我遇到困難時(shí),在一旁鼓勵(lì)我的也是你們。爸媽?zhuān)銈兙褪俏业膯⒚衫蠋煟易類(lèi)?ài)的人。
媽?zhuān)慨?dāng)我放學(xué)回到家時(shí),總能看到豐盛的飯?jiān)谧雷由希?dāng)我走到廚房時(shí),總能看見(jiàn)你在忙碌著,在此向您說(shuō)聲:“媽?zhuān)阈量嗔耍 薄S浀媚3R驗(yàn)樽约簺](méi)文化,不懂教我做習(xí)題而自責(zé)。請(qǐng)您不要自責(zé),您知道嗎?您雖不識(shí)多少字,但您會(huì)講故事,您的故事總能啟發(fā)我們:要珍惜現(xiàn)在的美好生活,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了才有出息。這些難道不是在教育我們嗎?其實(shí)這些比教我們做習(xí)題更重要。就是有您的故事,才使我們知道該如何做人,如何珍惜生命!您用愛(ài)心使我懂得了許多課本上學(xué)不到的.知識(shí)。謝謝您!
爸,您在我心目中和媽一樣重要,也是我最?lèi)?ài)的人。您是我們家的經(jīng)濟(jì)支柱,沒(méi)有您的努力也就沒(méi)有我們家今日的和睦、安寧。您總是為這個(gè)家奔波忙碌,每當(dāng)看到您干活回到家那疲勞的樣子,我多么想對(duì)您說(shuō):“爸,你辛苦了!”。您對(duì)我的關(guān)懷,我更是難以用言語(yǔ)表達(dá)了。記得小時(shí)候您常帶我出去玩,讓我在大自然中陶冶,您知道嗎?我特別喜歡您帶我出去玩,因?yàn)槲铱偰芨械接幸还膳饔窟M(jìn)心頭,謝謝您給我的溫暖!
爸媽?zhuān)銈冃列量嗫嗖赣暮⒆樱F(xiàn)在已經(jīng)是一名初一的中學(xué)生了,我會(huì)把你們的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)永記在心中,把它化為動(dòng)力努力學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們,請(qǐng)你們相信我!
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)诖藘鹤诱嬲\(chéng)地對(duì)你們說(shuō):“謝謝你們,你們辛苦了!”。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
以前我總是聽(tīng)別人說(shuō)起過(guò)西湖,今天我終于真正的見(jiàn)識(shí)到了西湖的美。
初見(jiàn)西湖,感到水是那么平靜,幾乎沒(méi)有一點(diǎn)波浪。西湖的水淺極了,清澈見(jiàn)底,猶如一面明晃晃的鏡子。擺放在蔚藍(lán)的天空下,顯得純潔、光亮。坐船觀景是最好不過(guò)的了。看著船槳激起的水花,擴(kuò)散出一道道波紋,望著兩岸桑樹(shù)如蔭的美景,心中有一種說(shuō)不出的美感。
我還知道一個(gè)西湖的傳說(shuō):相傳古時(shí)候,天河兩岸各住著一位仙子。東邊的叫玉龍,西邊的叫金鳳。他倆十分要好,天天在一起玩耍。一天早晨,他們起了個(gè)早。玉龍鉆進(jìn)河里,金鳳飛向了天空,游呀,飛呀,不知不覺(jué)來(lái)到一個(gè)仙島上。“玉龍,玉龍!”金鳳忽然叫起來(lái),“你看這塊石頭多漂亮呀!”果真是塊光彩奪目的石頭!玉龍高興的.說(shuō):“金鳳,我們發(fā)現(xiàn)仙石了,要是能把它磨成一顆圓珠子,我肯定它會(huì)變的更加光彩奪目。那時(shí),它也許會(huì)成為天地間最寶貴的寶物。”于是,玉龍、金鳳立即把仙石打磨成一顆滾圓的珠子。他們又找來(lái)天河的水,把它洗的更亮,使它變成了天地間最美的東西。這件事被貪心的王母娘娘知道了,她派了一個(gè)心腹,在一天夜里偷走了那顆寶珠,并把它鎖進(jìn)深宮。一天,王母娘娘做壽。席間,她把寶物拿出來(lái)給眾仙開(kāi)開(kāi)眼界,眾仙無(wú)不稱(chēng)奇。玉龍、金鳳這天沒(méi)有參加宴會(huì),但是,正在仙島上對(duì)坐垂淚的他們,忽然覺(jué)得天空上有一道亮光直射而來(lái)。而且,這光和寶珠放出的光芒像極了。于是,他們順著光芒來(lái)到仙宮,發(fā)現(xiàn)寶珠竟在王母娘娘手中。他們氣極了,沖上去要搶寶珠。王母娘娘哪肯放手,拼命去護(hù)。這一來(lái),寶珠竟骨碌碌掉向了人間。玉龍、金鳳急忙去追,可惜晚了,寶珠已觸地,霎時(shí)間,它變成了晶瑩碧透的湖水——西湖。玉龍、金鳳舍不得它,就變成了西子湖畔的兩座山峰——玉龍山、鳳凰山,日夜守護(hù)著嵌在神州大地上的明珠——西湖。
宋代詩(shī)人有詩(shī)道:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。若把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”
當(dāng)我們返回時(shí),霧已漸漸散去。遠(yuǎn)近人物清晰可見(jiàn),斷橋上也熱鬧起來(lái),湖面上平靜如初,偶爾有蜻蜓點(diǎn)水,那小圓暈就一圈一圈的蕩漾開(kāi)去。
西湖就是這么美,美的與眾不同。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有自己最難忘的一件事,我也不例外,其中讓我最難忘的就是爸爸教我騎平衡車(chē)了。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我迫不及待地拿著新買(mǎi)的平衡車(chē)來(lái)到一個(gè)寬闊的地方。爸爸告訴了我一些注意事項(xiàng)后,我就開(kāi)始學(xué)騎平衡車(chē)了。可剛一上去,平衡車(chē)就開(kāi)始抖,我怎么都站不住,我慌了神,不知道該怎么辦了,就像熱鍋上的.螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)爸爸走到我的面前和藹地說(shuō):“不要灰心,不要心急,遇到困難要勇敢地去面對(duì)。”聽(tīng)了爸爸的話我決定再?lài)L試幾次。
我再次上了平衡車(chē),在爸爸的鼓勵(lì)下,我對(duì)自己信心十足。照著爸爸的說(shuō)法騎了起來(lái)。平衡車(chē)在我的腳下慢慢地向前行走。正當(dāng)我騎得起勁的時(shí)候,意外發(fā)生了,前面有個(gè)石頭我沒(méi)有看見(jiàn),平衡車(chē)撞到了石頭上,車(chē)子飛了出去,而我重重地摔在了地上。我忍著疼痛爬了起來(lái),心想:我一定要堅(jiān)持住!
通過(guò)前兩次的教訓(xùn),我吸取經(jīng)驗(yàn)穩(wěn)穩(wěn)地站在車(chē)上,目視前方,小心翼翼地前行著……經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間,我終于可以平穩(wěn)地騎著車(chē)前行了!
這件事,令我永生難忘!而且我還明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。做任何事,你只要認(rèn)真,努力地堅(jiān)持去做,就一定會(huì)成功的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
田東縣義圩鎮(zhèn)是我的家鄉(xiāng),那里風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)美麗可愛(ài)的地方。名勝景點(diǎn)可多了!難道我最喜歡的不是淥漢鵝壁嗎?
雖然在田東淥漢鵝壁暫時(shí)沒(méi)有達(dá)到家喻戶(hù)曉,婦孺皆知,但已小有名氣了。從義圩西行,沿彎曲的公路穿過(guò)一道山溝,再翻過(guò)兩道山梁,便到了安東村淥漢屯對(duì)面那座高山上。站在這里西望,可以看見(jiàn)遠(yuǎn)處高聳如云,煙繞霧繚的蓮花山,渺渺然如神界;近處群山疊翠,偶有山峰突起,若八仙駕龍;山下,白樓綠樹(shù),田園如詩(shī)。尤為令人驚嘆的.是淥漢鵝壁。該石壁長(zhǎng)約40米,高約10米,要八位姚明搭起來(lái)才夠高。藍(lán)得發(fā)灰的壁面鑲嵌著一只體型碩大,形象逼真的白天鵝,這就是淥漢鵝壁。在鵝壁下仰望,只見(jiàn)鵝體平整,線條清晰,亮白如新。鵝的神態(tài)栩栩如生,像是在暢游,也像在呼喚朋友哦。
據(jù)傳說(shuō),從前淥漢駐有兩兄弟率領(lǐng)一批軍隊(duì)。有一次,這一批軍隊(duì)要出征,哥哥吩咐:若打勝仗,不要敲鑼打鼓,自吹自擂;若攻不克,才敲鑼打鼓,以振士氣。后來(lái),弟弟打了勝仗,認(rèn)為應(yīng)該慶祝一番,可又怕哥哥誤解,便叫一只天鵝去通知哥哥一聲。誰(shuí)知天鵝被優(yōu)美的風(fēng)景吸引,一去不返。弟弟毫不知情,便敲鑼打鼓。哥哥聽(tīng)見(jiàn)后心里很難過(guò),便自殺了。弟弟聽(tīng)說(shuō)哥哥死了,十分傷心,也到另一個(gè)世界找哥哥去了。
這只天鵝知道自己因貪戀奇山秀水,貽誤了軍情,害了兩兄弟,它就飛上了山崖,化為白石永遠(yuǎn)留在石壁上。從此,這淥漢鵝壁永留人間,是義圩鎮(zhèn)一道亮麗旅游區(qū)的風(fēng)景點(diǎn),吸引不少的游客,讓義圩人民過(guò)上幸福生活,我喜歡美麗的淥漢鵝壁。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
“程程,快起來(lái),太陽(yáng)都快曬到屁股了!”
“媽?zhuān)以偎瘯?huì)兒!”
“不行!”媽媽邊說(shuō)邊把被子掀了起來(lái)。
我只好起來(lái)穿衣服,“我的鞋呢?怎么沒(méi)了?”
“你的鞋在客廳呢!真是丟三落四!”媽媽慈愛(ài)地看著我,“來(lái)吧,媽背你過(guò)去拿!”
“太好了!”我高興得又蹦又跳。
我站在床上,媽媽半蹲下身子,我趴到了媽媽的背上,她用雙手反向摟住我的腿,我把手從媽媽脖子兩邊伸過(guò)去,抱住。“走了!”我大聲喊著,嘴里哼起了歌:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶……”正當(dāng)我高興時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)媽媽腳步變慢了,一步一個(gè)腳印向前邁得很艱難。
“媽?zhuān)疫是下來(lái)吧!”
媽媽似乎也意識(shí)到什么,笑著說(shuō):“還是我背你吧!不過(guò)啊,看樣子,媽媽真的快背不動(dòng)你了,身子骨也不如從前了!”
“不,媽媽?zhuān)皇悄狭耍俏姨亓恕R院笪覝p肥,您就可以經(jīng)常背我了!”媽媽聽(tīng)了,笑著搖了搖頭。
就在這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)媽媽柔順烏黑的頭發(fā)中,夾雜了幾根刺眼的白發(fā),我終于明白,媽媽的確老了。
我的眼淚情不自禁地在眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn)。趴在媽媽溫暖的.背上,我這才感覺(jué)到多么幸福,真后悔以前不懂得珍惜呀!
媽媽在我小時(shí)候,不知背了我有多少次,她那溫暖的背,就是我軟軟的搖籃。以后,我一定會(huì)用我寬大有力的背,背著媽媽走!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
想起開(kāi)學(xué)我就有一種復(fù)雜的心情在我的心中蕩漾,既期待又帶著一絲絲的不舍,期待是因?yàn)榧倨谔L(zhǎng),我感覺(jué)有些無(wú)聊了,不舍是因?yàn)榧倨诘淖杂傻纳顜Ыo了我很多快樂(lè),我很不舍。
開(kāi)學(xué)的前一天晚上,我的心有點(diǎn)緊張,暑假給我?guī)?lái)太多的快樂(lè),還歷歷在目。到學(xué)校里我不能每天早上睡到八點(diǎn)半,肯定要把學(xué)習(xí)放在第一位,在床上翻來(lái)覆去睡不著,腦子里想著開(kāi)學(xué)的事:作業(yè)真的做完了嗎,明天要帶什么東西,同學(xué)們長(zhǎng)得怎么樣了。
第二天下午,我把書(shū)包整理好,我對(duì)了一遍又一遍,生怕少帶了一樣?xùn)|西,一路上,我的心情很激動(dòng),一會(huì)兒就來(lái)到了久違的校園,踏入久違的教室,見(jiàn)到久違的同學(xué)。
到學(xué)校的第一件事就是去交作業(yè),一看到老師桌子上疊著厚厚的作業(yè)本,就知道同學(xué)們來(lái)的比我早多了。位子上有幾位同學(xué)忙碌的`補(bǔ)著作業(yè),嚴(yán)格的李老師不放過(guò)每一位同學(xué),我也成了補(bǔ)作業(yè)的一員,早知今日,何必當(dāng)初。
回到寢室,三個(gè)一群,五個(gè)一伙,同學(xué)們都在嘰嘰喳喳的說(shuō)著,一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了有好多話都要說(shuō)。這學(xué)期我們沒(méi)有迎來(lái)新同學(xué),但沒(méi)有一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)。
全班同學(xué)又重新坐在明亮的教室里,捧著油墨飄香的新書(shū),高興地翻來(lái)翻去,語(yǔ)文第一課《草原》,我把這篇文章看了一遍,就仿佛看到了美麗的大草原,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊,蒙古族特有的風(fēng)情。
新學(xué)期新目標(biāo),我要好好努力!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
“再給我抄五次!快點(diǎn)!快點(diǎn)!還有別的作業(yè)要寫(xiě)呢!”每每想起這句話,我就特怕爸爸給我檢查作業(yè)。我的爸爸是一個(gè)做什么事情都很棒的人,他美術(shù)好,作文好,數(shù)學(xué)好……但是他是個(gè)非常嚴(yán)厲的人。就說(shuō)上次給我報(bào)聽(tīng)寫(xiě)吧。
那天我正在自己房間準(zhǔn)備聽(tīng)寫(xiě)呢!老爸就沖進(jìn)來(lái),對(duì)老媽說(shuō):“女兒的作業(yè)交給我吧!你去陪兒子玩!”當(dāng)時(shí)我還不知道老爸那寶葫蘆里賣(mài)的什么藥,心中還一陣竊喜:嘿嘿,老爸第一次報(bào)聽(tīng)寫(xiě),應(yīng)該會(huì)給我放點(diǎn)水的!可是這件事和我預(yù)料的剛好相反。老爸并沒(méi)有對(duì)我稍微松一些,反而比媽媽更嚴(yán)厲。剛開(kāi)始他報(bào)的時(shí)候我信心滿(mǎn)滿(mǎn),可是檢查的時(shí)候我錯(cuò)了三個(gè),老爸讓我把錯(cuò)的字抄五次,我一聽(tīng)到五次,就忍不住嘀咕道:“啊!”結(jié)果爸爸接下來(lái)的'話嚇得我直接驚叫了。“抄好后所有聽(tīng)寫(xiě)再報(bào)一次,如果還有錯(cuò)的再抄五次再重頭開(kāi)始報(bào)一次!直到所有的都對(duì)了!”剛想反駁對(duì)上老爸的眼神只好耷拉著腦袋抄了,抄完后老爸馬上又給重頭到尾報(bào)了一次聽(tīng)寫(xiě)。非常倒霉的是,我又錯(cuò)了兩個(gè)字。老爸火冒三丈,像一根被點(diǎn)燃了還在火堆中燃燒的火柴。他朝著我吼道:“再給我抄五次!快點(diǎn)!快點(diǎn)!還有別的作業(yè)要寫(xiě)呢!”我傷心的哭了,心里想:“老爸呀,你為什么要對(duì)我那么兇啊,我也不想這樣的!”我本來(lái)以為眼淚會(huì)讓他心軟,可誰(shuí)知道這一哭更是火上澆油。老爸被氣得吹胡子瞪眼睛,差點(diǎn)就要揍我了。我只好硬著頭皮又抄了五次,接受老爸再次的聽(tīng)寫(xiě),終于最后一次我全對(duì)了。我重重的吐了口氣。
以后我再也不想老爸給我報(bào)聽(tīng)寫(xiě)了。
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