實(shí)用的未來(lái)的作文3篇(通用)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的未來(lái)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的作文 篇1
20xx年9月，我考入大學(xué)。學(xué)校不甚喜歡，專業(yè)也毫無(wú)感覺(jué)，我像很多人一樣。眼前的大學(xué)與心里的預(yù)期差距太大。我想，也許我的一生就會(huì)這樣平庸下去了吧？因?yàn)楦呖紱](méi)考好，我以后也不會(huì)有機(jī)會(huì)進(jìn)入好的公司實(shí)習(xí)，也就沒(méi)有好的工作。也就賺不到錢買好多自己想要的東西……
成功不成功不在于去哪所學(xué)校上學(xué)。這句話聽起來(lái)很站著說(shuō)話不腰疼，出身名校的人都會(huì)說(shuō)，他們可曾知道。三本院校。甚至二本院校的學(xué)生想要爭(zhēng)取一個(gè)機(jī)會(huì)所要付出的辛苦？如果成功不在于去哪里上學(xué)。那要怎么去成功呢？
郁悶的夜晚，我一個(gè)人溜達(dá)在擺滿地?cái)偟男@里，蹲在某個(gè)攤位前掃了一眼學(xué)姐的各種鍋碗瓢盆書，挑了一本綠皮的《×××精神》（后文簡(jiǎn)稱“綠皮書”），抖抖書上的灰塵，付了三塊錢。那時(shí)的我，已經(jīng)被父母和老師教育得完全不相信“精神”這樣的字眼兒了，感覺(jué)高考失敗一切就都完了。
這本書里的每一個(gè)故事的主人公都是從一窮二白。沒(méi)底子沒(méi)背景沒(méi)后臺(tái)，經(jīng)過(guò)個(gè)人努力奮斗，不抱怨社會(huì)，不埋怨不公，讓自己的生命發(fā)生了質(zhì)的飛躍，比如年三十沒(méi)錢回家，跟掃地大媽同吃一碗餃子的：在國(guó)外被欺負(fù)被鄙視，發(fā)憤圖強(qiáng)為國(guó)爭(zhēng)光的；鉤心斗角明爭(zhēng)暗斗被排擠被打擊，依然出淤泥而不染濯清漣而不妖的，等等。用現(xiàn)在的話來(lái)講，這本書的每一個(gè)故事都是一碗心靈雞湯！新生培訓(xùn)的那一周，我天天懷著“天將降大任于斯人也”的心情閱讀這本書，感覺(jué)他們?cè)?jīng)的苦痛和郁悶，就是我現(xiàn)在的心靈寫照。而他們光輝燦爛的現(xiàn)在不就是我奮斗的方向嗎？我一咬牙一跺腳。把其中對(duì)我有點(diǎn)刺激和激勵(lì)作用的警句用紅筆寫在名片大小的.白紙上，再把它們都貼在寫字臺(tái)前的白墻上。為了給每日誦讀帶來(lái)一些美感，我還特意把它們貼成了一個(gè)大蒲扇形。
我整個(gè)生命的小宇宙，每天都會(huì)被這本小書上的每一個(gè)故事、每一句話點(diǎn)燃一次，這本書好像是上帝特意丟下來(lái)讓我在最合適的時(shí)間撿到的，里面每句話每個(gè)故事仿佛都是專門說(shuō)給我的一樣。那時(shí)的我，和今天很多同學(xué)一樣。不管去哪兒，都覺(jué)得學(xué)校不好，對(duì)未來(lái)4年的專業(yè)毫無(wú)期待。但無(wú)論如何，這也是自己高考得來(lái)的啊，抱怨又有什么用呢？
“只要你認(rèn)準(zhǔn)一條路，全世界都會(huì)為你讓路�！薄俺晒Σ怀晒Σ辉谟谌ツ乃鶎W(xué)校上學(xué)，而在于對(duì)自己未來(lái)的看法，保持怎樣的心態(tài)和追求精神�！薄拔矣X(jué)得首先應(yīng)該勇于接受命運(yùn)的安排。只要不浪費(fèi)時(shí)間。不斷確立目標(biāo)并努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，不斷提高自己，在任何地方都是一樣的。在不斷提高自己的過(guò)程中，心中的某種失望也就消除了，關(guān)鍵是不要浪費(fèi)時(shí)間。”讀書12年，我仿佛探索到新大陸一般地發(fā)現(xiàn)。原來(lái)普通人的平凡命運(yùn)。是可以通過(guò)自己的努力得到再一次改變的，而且可以改變得多姿多彩應(yīng)有盡有！如果書里那些比我更加凄慘和不被相信的人都可以成功。那我為什么不可以？書里有一句話：“如果環(huán)境不動(dòng)，我自己走。”雖然我還不清楚學(xué)校的實(shí)力和能力。但是我明白，我必須自己走，甚至，自己跑起來(lái)。我不能依靠學(xué)校，不能依靠老師，我必須用自己的速度和力量，沖到我想要去的地方。
未來(lái)的作文 篇2
我有一件衣服，我穿的時(shí)候熱得我滿身大汗，我都快熱得受不了。我就發(fā)明了一件“自動(dòng)調(diào)熱量的衣服”
需要的材料有：一個(gè)調(diào)熱冷器。它的主要功能是，只要天氣一冷，調(diào)熱冷器就會(huì)調(diào)到熱的那邊。天氣一熱 調(diào)熱冷器就會(huì)調(diào)到冷的那邊。這樣的話溫度就一直剛好，不會(huì)熱，也不會(huì)冷了。
它的充電方法是，只要太陽(yáng)照在衣服上就可以自動(dòng)充電了，這樣衣服就可以一直都會(huì)有電了。
這件衣服可以節(jié)約能源，這件衣服只要太陽(yáng)能就可以充電，不用浪費(fèi)電。它幫我解決了熱的`問(wèn)題，以前我的 衣服穿身上熱得我滿身大汗，現(xiàn)在有了這件“自動(dòng)調(diào)熱量的衣服”不會(huì)熱，也不會(huì)冷了，并且還可以省電呢 ！節(jié)約又方便！
我的“自動(dòng)調(diào)熱量的衣服”好嗎？你也可以做一件哦。
未來(lái)的作文 篇3
說(shuō)到筆，大家都很熟悉�？墒悄阌袥](méi)有想過(guò)，未來(lái)的筆會(huì)是什么樣的呢?
我想發(fā)明一種老師專用的紅筆。一旦要批改作業(yè)，老師的紅筆會(huì)自動(dòng)搜索標(biāo)準(zhǔn)答案，并來(lái)到作業(yè)前批改。如果作業(yè)上的字跡潦草，紅筆會(huì)把作業(yè)的影像放大，投射到老師眼前，讓老師決定，是否要重做。而且紅筆會(huì)自動(dòng)加墨水。它會(huì)吸取空氣中的.水蒸氣，把水和濃縮色漿混合，變成墨水。你會(huì)想，它的動(dòng)力是什么合成的?那我告訴你，它是光能驅(qū)動(dòng)的，自然光或燈光都可以。
這就是我發(fā)明的筆。老師，你喜歡這樣的筆嗎?
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