【通用】寫(xiě)活動(dòng)的作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)活動(dòng)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇1
今天，我們學(xué)校要組織大家體驗(yàn)一個(gè)十分有趣的“節(jié)日”——理創(chuàng)節(jié)。理創(chuàng)節(jié)有兩部分內(nèi)容，一個(gè)是知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)，另一個(gè)就是小組做手工環(huán)節(jié)。但我最喜歡的還是我們小組的手工環(huán)節(jié)。
我們接到的任務(wù)是做一個(gè)智能家居。女生負(fù)責(zé)畫(huà)設(shè)計(jì)圖、捏小人、給盒子穿上美麗的衣服。而男生們負(fù)責(zé)做一些與電相關(guān)的小手工，如：太陽(yáng)能風(fēng)扇、美麗小夜燈等。我們畫(huà)設(shè)計(jì)圖時(shí)，我感覺(jué)自己的每一個(gè)腦細(xì)胞都在飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)我左思右想，終于完成了一副看似完美，實(shí)則缺少內(nèi)涵的設(shè)計(jì)圖。之后，我們經(jīng)過(guò)激烈的討論修改，終于完成了一副相對(duì)滿(mǎn)意的'設(shè)計(jì)圖。
設(shè)計(jì)圖都做好了，再往男生們那邊一看，他們依然在呲牙咧嘴地與電器“戰(zhàn)斗著”，“打”得異常激烈，看得我們都不禁咯咯咯得笑出聲來(lái)。
電器和設(shè)計(jì)圖都完成了，接下來(lái)就只剩盒子的裝飾了。我們有的粘家具，有的捏小人，還有的在固定家具，都忙得不亦樂(lè)乎。終于，在我們的共同努力下，完成了一個(gè)滿(mǎn)意的作品！老師鼓勵(lì)我們說(shuō)做的很棒！這讓我心里美滋滋的！
我非常喜歡理創(chuàng)節(jié)，它不僅鍛煉了我們的想象力，更鍛煉了我們的動(dòng)手能力！真希望下次理創(chuàng)節(jié)趕緊到來(lái)！
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇2
今天是理創(chuàng)節(jié)，中午我們到小操場(chǎng)上舉行知識(shí)問(wèn)答，我在家把題全都背下來(lái)了，就等著比賽開(kāi)始了。
小操場(chǎng)上有兩個(gè)大圓圈，上面分別有A、B兩字，中間還有一道白線(xiàn)，規(guī)則是根據(jù)題目的答案站到相應(yīng)的圈里，如果倒計(jì)時(shí)結(jié)束你站在白線(xiàn)中間的話(huà)將自動(dòng)判負(fù)。
比賽開(kāi)始了，第一道題目就難倒了大家，我們班的管老師悄悄提醒了我們答案，這一輪我們班就完美通過(guò)了。隨著題目難度的增加，越來(lái)越多的人被淘汰了，但我卻依然站在臺(tái)上，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了我的朋友王雨夢(mèng)，我們一起手拉手繼續(xù)剩下的比賽。到最后的一道題了，我和王雨夢(mèng)一起站到了B區(qū)，但我們發(fā)現(xiàn)A區(qū)的人很多，王雨夢(mèng)很猶豫，也想到人多的A區(qū)，但是我很堅(jiān)定的告訴她：“相信我，沒(méi)錯(cuò)的`！”，倒計(jì)時(shí)結(jié)束，我們果然答對(duì)了，這太不可思議了，我們贏(yíng)到了最后，我高興的把耳罩扔上了天空，我們領(lǐng)完獎(jiǎng)品就開(kāi)心的回班了。
通過(guò)這次答題活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：做事之前要準(zhǔn)備充分，上天永遠(yuǎn)把機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。而且要對(duì)自己有信心，一旦認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)就要堅(jiān)持到底。
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇3
200X年的六月一日，對(duì)于中關(guān)村三小的每一名同學(xué)來(lái)說(shuō)是那么的與眾不同，又是那么的令我們心潮澎湃。來(lái)自全國(guó)四面八方的55個(gè)民族小伙伴們應(yīng)三小全體師生的邀請(qǐng)，歡聚在北京，一起度過(guò)了令大家難忘的兒童節(jié)。
迎著夏日的晚霞，披著節(jié)日的靚裝，我們歡聚在美麗的“水立方”。在五彩繽紛的燈光照耀下，這個(gè)奧運(yùn)會(huì)上誕生了許多世界冠軍的水立方如今像一個(gè)美輪美奐的城堡，又如同一片藍(lán)色的海洋。舞臺(tái)上身穿艷麗的民族服裝的小伙伴們展示著獨(dú)具自己民族特色的節(jié)目，舞臺(tái)下同學(xué)們盡情感受著不同民族的風(fēng)情，為少數(shù)民族小伙伴們鼓掌歡呼，歡樂(lè)和友誼在水立方中迅速擴(kuò)散。當(dāng)傣族小姑娘玉叫走上舞臺(tái)的時(shí)候，我們都自豪地笑了，她就是我們班級(jí)牽手的小伙伴，有誰(shuí)知道我們的笑容里凝結(jié)著多少濃濃的情誼啊！
記得少數(shù)民族小伙伴來(lái)到我們學(xué)校前夕，班里籌集的經(jīng)費(fèi)才只有1000多元，這些都是同學(xué)們利用寒假期間收集廢品換來(lái)的錢(qián)，是為傣族小伙伴準(zhǔn)備的交通費(fèi)，可是離需要的`金額還差得遠(yuǎn)呢，同學(xué)們都心急如焚。媽媽知道這個(gè)情況后對(duì)我說(shuō)：“要不媽媽給你200元，你拿去捐吧。”我想了想說(shuō)：“不成，我可以用我自己的壓歲錢(qián)，還有賣(mài)廢品的錢(qián)呀！”媽媽贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“孩子，你懂事了。”我把家里所有的舊報(bào)紙、礦泉水瓶、舊書(shū)本、還有紙箱子都找出來(lái)，我左手拎著一大袋的瓶子，右手提著一摞報(bào)紙艱難地走下樓，找到收廢品的的大爺， 大爺說(shuō)：“可真沉，小朋友你真能干！”我用廢品換來(lái)了34元錢(qián)，加上我的壓歲錢(qián)150元，還有平時(shí)積攢的零用錢(qián)籌足了200元。當(dāng)我拿著沉甸甸的200元交給班級(jí)的時(shí)候，我的心里高興極了，那是我用自己的努力換來(lái)的啊！短短兩天時(shí)間里，同學(xué)們踴躍籌款，很快班級(jí)經(jīng)費(fèi)達(dá)到了5000多元，老師欣喜地說(shuō)：“夠了
雖然遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，但是我們的愛(ài)心拉起了各族伙伴的手。難忘校園里，和少數(shù)民族小伙伴一起學(xué)習(xí)、一起鍛煉、一起生活的瞬間。難忘水立方，那每一個(gè)精彩感人的畫(huà)面。相聚雖然短暫，友愛(ài)長(zhǎng)留心間。讓我們祝愿我們的國(guó)家繁榮昌盛，愿愛(ài)心培育的民族團(tuán)結(jié)之花開(kāi)遍祖國(guó)大地。
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇4
上星期的早上，天氣格外晴朗，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云，學(xué)校舉行第十三屆校運(yùn)會(huì)。
比賽的項(xiàng)目可多了!有賽跑、壘球、立定跳遠(yuǎn)、跳高等等。
比賽開(kāi)始了，先是男子60米賽跑，從低年級(jí)輪起。他們昂起頭，正做著賽前準(zhǔn)備，有的扭扭腳，有的活動(dòng)活動(dòng)手。然后拱著腰，做好賽跑的姿勢(shì)。聽(tīng)到裁判員的槍聲，就爭(zhēng)先恐后地跑起來(lái)。
好不容易輪到五年級(jí)。我們班的代表?xiàng)畹A(chǔ)榮同學(xué)胸有成竹、精神抖擻，一點(diǎn)兒也不緊張，“預(yù)備，開(kāi)始。”“砰!”槍聲一響，各班的運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的.箭一般沖了出去。這時(shí)候，四面響起了“加油，加油”的有節(jié)奏的啦啦聲，在這緊要的關(guān)頭，我干脆站起來(lái)。開(kāi)始楊礎(chǔ)榮還遙遙領(lǐng)先，漸漸地，二班的一位同學(xué)超過(guò)了他，
并且將他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。我心里暗暗為他著急：楊礎(chǔ)榮，千萬(wàn)別輸啊!果然，楊礎(chǔ)榮并沒(méi)有放棄，反而更加使勁向前跑。5米、4米、3米，近了，更近了。忽然，楊礎(chǔ)榮猛地向前沖，終于又超過(guò)了他，第一個(gè)踩到終點(diǎn)的彩線(xiàn)。楊礎(chǔ)榮高興極了，一蹦三尺高。我也松了一口氣，為他感到驕傲。連老師們都稱(chēng)贊他：“楊礎(chǔ)榮是第一個(gè)打破我們校運(yùn)會(huì)賽跑的記錄，真了不起!”楊礎(chǔ)榮聽(tīng)了，不好意思的抓抓頭。
比賽繼續(xù)進(jìn)行著，同學(xué)們有的壘球，有的立定跳遠(yuǎn)，還有的跳高，他們都想為班級(jí)爭(zhēng)光。
校園的一陣陣歡呼聲，在慢慢地飄蕩。
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇5
今天，我們舉行了一次有趣的活動(dòng)：學(xué)做日本傳統(tǒng)美食----壽司。
上課鈴一響，老師就笑瞇瞇地說(shuō)：‘‘這堂課呢，我們要舉行一次活動(dòng)，做壽司，下面我把做壽司的步驟寫(xiě)在黑板上，大家記得做好壽司后來(lái)給我嘗一下哦！’’于是，我們便開(kāi)始做壽司了。湯樂(lè)拿出了蒸好的糯米團(tuán)和壽司竹簾，這時(shí)，周浩宇問(wèn)：‘‘誒，糯米團(tuán)在哪里呀？’’‘‘在保鮮盒里呢！’’沈萌說(shuō)。正當(dāng)湯樂(lè)要把竹簾直接放在桌上時(shí)，我大叫一聲：‘‘且慢！’’我拿出保鮮膜，把它放在桌上，然后說(shuō)：‘‘現(xiàn)在可以了！’’‘‘沒(méi)有海苔怎么能行呢？海苔登常’’周浩宇一邊驕傲地說(shuō)一邊把海苔小心地放在竹簾上，接著，湯樂(lè)把糯米一小勺一小勺地鋪在海苔上。真香呀！還沒(méi)做好就令人饞涎欲滴了，做好了的話(huà)，嘻嘻！‘‘輪到我出場(chǎng)了！’’沈萌沾沾自喜地說(shuō)，只見(jiàn)他拿出了四五個(gè)保鮮袋，解開(kāi)其中兩個(gè)保鮮袋，在上面放上了從袋里拿出來(lái)的許多綠色黃瓜條和橙色的胡蘿卜條，然后又往上面擺了火腿腸條。我說(shuō)：‘‘為了使這個(gè)壽司更加美味、營(yíng)養(yǎng)，我還要在上面放點(diǎn)肉松和色拉醬。’’于是，我在五顏六色的蔬菜上擠了好多色拉醬，又往上鋪了一層松松軟軟的肉松，然后把竹簾拎起，把壽司卷起，又拎又卷了好久，然后，再用竹簾把它壓實(shí)，把竹簾抽出，這時(shí)，沈萌舞著大刀說(shuō)：‘‘我來(lái)了！’’他往刀上沾點(diǎn)水，然后隔兩厘米切一刀。最后，我把切好的壽司在盤(pán)子里擺了一個(gè)愛(ài)心，老師走過(guò)來(lái)嘗了一個(gè)，說(shuō)：‘‘不錯(cuò)，很好吃哦！’’聽(tīng)了這話(huà)，我也吃了一個(gè)，真美味呀！
這真是一次有趣的活動(dòng)！它既讓我嘗到了美味的'壽司，又讓我學(xué)到了怎樣做壽司的本領(lǐng)，我喜歡這一次有趣的活動(dòng)！
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇6
“感恩的心，感謝有你，把我一生，有勇氣做自己。”聆聽(tīng)著這首歌，想起了周日下午的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，讓我深受感悟。
我們現(xiàn)在穿的好，吃得飽。然而不大的小雪卻得了罕見(jiàn)的戈謝病。戈謝病遺傳率是五十萬(wàn)分之一，可想而知，小雪是個(gè)多么不幸的小女孩。聽(tīng)老師講解，他家已經(jīng)快傾家蕩產(chǎn)了，7萬(wàn)元全部都給小雪治病了，還向親朋好友借了6萬(wàn)元。家里僅剩1。3萬(wàn)元了……所以，此次活動(dòng)課的目的'是賣(mài)報(bào)紙，將賣(mài)報(bào)紙所得的錢(qián)捐給患病的小雪。雖然一份報(bào)紙賺很少的錢(qián)，可是如果我們都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間將會(huì)是美好的地方。
一開(kāi)始有點(diǎn)緊張，不敢張口。可是當(dāng)我想到患病的小雪，就充滿(mǎn)了動(dòng)力。我走到一個(gè)阿姨面前，那個(gè)阿姨立馬笑著對(duì)我說(shuō)：“哦，你們是懂事的小孩子，多少錢(qián)?”“1元。”“是不是太少了?你們這么辛苦，阿姨也不是沒(méi)有愛(ài)心的人，給你。”阿姨說(shuō)。我欣喜若狂的對(duì)阿姨說(shuō)：“我替小雪謝謝你。”得到了5元，我自豪地對(duì)徐鴻成說(shuō)：“我賣(mài)了一份了，現(xiàn)在有5元錢(qián)，你呢?”“我還沒(méi)有，一分都沒(méi)賣(mài)出去，好失望呀，你好棒呀!”他羨慕、嫉妒、恨的說(shuō)。我又到一個(gè)叔叔面前，微笑地說(shuō)：“叔叔您好，我是金筆作文的學(xué)生，正在愛(ài)心義賣(mài)，有一個(gè)叫小雪的女孩。”他立刻說(shuō)：“多少錢(qián)?”我說(shuō)：“3元。”叔叔居然回答：“我沒(méi)錢(qián)，別找我。”我也沒(méi)好意思說(shuō)他，人與人之間怎么能差距這么大呢，難道他們的心是硬的嗎?假如小雪是你的孩子，你不想讓別人給你的孩子捐錢(qián)嗎?唉，真讓我對(duì)你們另眼相看，為啥不一視同仁呢?因?yàn)樗麄儧](méi)有愛(ài)心，就更沒(méi)有恒心了。雖然我今天很累，但是我很高興。賣(mài)了了12份報(bào)紙，一共31。5元。全班一共賣(mài)了81。5元，說(shuō)明我的努力沒(méi)有白費(fèi)，是全班第一。
通過(guò)這次活動(dòng)我明白了，社會(huì)上有愛(ài)心的人比沒(méi)愛(ài)心的人多得多得多。同時(shí)我在這里祝福小雪一定要堅(jiān)持住，不能向病魔低頭。加油!
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇7
星期六的早上八點(diǎn)，我們參加小隊(duì)活動(dòng)的人坐上了大巴車(chē)。大約開(kāi)了兩三個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們到達(dá)了目的`地——杭州西溪濕地公園。
我們的導(dǎo)游先把票買(mǎi)好，然后，我們陸續(xù)進(jìn)入了公園。我們先去坐電瓶船。只見(jiàn)我們的人被分成三船，接著，電瓶船便“嘟嘟嘟……”地開(kāi)走了。
我們先來(lái)到了有掛著寫(xiě)著“桑蠶絲綢故事”的旗子的屋子里。只見(jiàn)屋子里有一架奇形怪狀，而且是我從未見(jiàn)過(guò)的東西。我四周張望了一下，發(fā)現(xiàn)墻壁上有“絳絲”和“絡(luò)絲”的圖片，加上有一塊板上寫(xiě)著關(guān)于“西溪桑蠶”的內(nèi)容，所以我就判斷出這是一架織造絲綢的東西。接著，我們參觀(guān)了各種各樣五顏六色絲綢衣服，有的人還買(mǎi)了幾件呢！然后，我們到了“西溪人家”的屋子里了解了以前的人是怎樣生活的。然后，我們便坐船到了下一站。
這一站，拍過(guò)電影“非誠(chéng)勿擾”和娛樂(lè)節(jié)目“奔跑吧兄弟”、“極限挑戰(zhàn)”，我們高高興興地逛了一圈，之后，便去吃飯了。
吃好飯，我們依依不舍地告別了西溪濕地，坐上大巴車(chē)，踏上了回家的路途。
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇8
“三月三”是壯族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。為了慶祝這一個(gè)節(jié)日，我校決定舉行“三月三”美食文化進(jìn)校園活動(dòng)。
活動(dòng)當(dāng)天，熱鬧非凡。一走進(jìn)校園，便見(jiàn)到同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容。
我提著準(zhǔn)備好的水果，顧不上吃早餐，就徑直走向教室。一進(jìn)教室，我驚呆了，天哪！這哪是教室呢！簡(jiǎn)直就是水果市場(chǎng)，課桌上已經(jīng)擺滿(mǎn)了同學(xué)們帶來(lái)的各種水果，有西瓜、火龍果、葡萄……
看到同學(xué)們有的已經(jīng)動(dòng)手做水果拼盤(pán)，我立刻加入到他們的隊(duì)伍中。我來(lái)到我們之前組合好的小組，分好工，洗水果、切水果、拼盤(pán)。不一會(huì)，我們組就拼好了一盤(pán)水果，西瓜當(dāng)皇冠，香蕉當(dāng)頭發(fā)，葡萄當(dāng)眼睛，一盤(pán)名為“女王駕到”的水果拼盤(pán)就做好了。正當(dāng)我品嘗飲料欣賞我們的作品的時(shí)候，突然聽(tīng)到廣播里傳來(lái)通知：“請(qǐng)同學(xué)們拿你們的.作品到操場(chǎng)擺好……”
我環(huán)顧四周，哇！我們班的糯米拼盤(pán)真是令人驚嘆，不知什么時(shí)候，我們班的幾位家長(zhǎng)就在三個(gè)簸箕上擺出了不同的圖案。最大的一個(gè)糯米拼盤(pán)用黃、紅、藍(lán)、紫、黑五色糯米飯擺成“花瓣”，再用圣女果鑲邊，“花蕊”用臘腸圍成圓形，中間擺上半個(gè)挖空的“香瓜碗”，里面裝著已炒好的芝麻，偌大的簸箕被裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，稱(chēng)得上是“巨無(wú)霸”了！另外兩個(gè)拼盤(pán)也是各有千秋，看著直叫人流口水！
我們小心翼翼地把美食拿到操場(chǎng)上展示，此時(shí)的操場(chǎng)已是人聲鼎沸。老師、家長(zhǎng)、同學(xué)來(lái)回觀(guān)賞各班的美食。我也迫不及待地跟著去。哇！本以為我們班的最出色，沒(méi)想到別班的也不賴(lài)，特別是四年級(jí)，糯米拼盤(pán)做得好像蛋糕一樣，真是山外有山，人外有人呀！
當(dāng)老師宣布可以品嘗美食的時(shí)候，我們立刻“大開(kāi)殺戒”，把展桌上的美食給“一網(wǎng)打盡”。
吃著，笑著，快樂(lè)的“三月三”，別樣的“三月三”，期待明年更精彩！
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