將快樂寫進生活作文（精選22篇）
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的將快樂寫進生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
將快樂寫進生活作文 1
快樂就像一個放在那兒的紅紅的蘋果，咬上一口，那甜甜的感覺就是我們要的一個快樂，你不咬它，便不知道它的甜美，也就品嘗不到快樂。我的世界里，有許許多多的快樂在向我招手。在假期里，沒有了作業和鋼琴的負擔，雖然有一些作業，但也是很輕松的！每天一起來，寫一會兒作業，玩兒一上午，玩兒的累了就彈會兒鋼琴、寫會兒作業。晚上約上三、五個小伙伴在院子里盡情地玩耍，一直玩兒到很晚，第二天，可以一覺睡到晌午……不用擔心早晨不能按時起床、到校、上課……哪像開學的時候呀，每天別說盡情地玩兒了，就連玩兒一小會兒的時間都沒有！作業那么多，再彈上一個小時琴……嗨，別提了！
不過，學習當中也能找到快樂。有時，讀著課本上的文章，就好像站在旁邊看見了那一絲一毫的細節，身臨其境的感覺真的.好棒！有些課文帶我走進怡人的景物中，讓我感受趵突泉的清淺、鮮潔；西子湖畔不同韻味的綠；海上日出的奇觀；美麗如詩的夕照；還有“棒打狍子瓢舀魚”的北大荒。有些課文讓我跟文中的人物近距離接觸，過癮地看小英雄雨來機智地與日本鬼子斗；曬得黝黑的挑山工挑著重擔行走在陡峭的山路上；魯迅先生為車夫仔細地擦著藥水；餓著肚子依舊頑強行軍的倔強的小紅軍；犧牲自己生命來挽救鄉親們的獵人海力布……
我與他們一起歡笑，一起悲苦，一起感動，一起沉思。而練字呢，不僅能讓我的寫字水平提高，還能磨煉我的耐性，真是一舉兩得呀！彈鋼琴更能陶冶我的品性，有時彈著彈著，連我自己都沉醉在優美的旋律中。想想看，邀游在知識的海洋里，還真的有一種好爽的感覺呢！特別是每學期期末考完試，我就盼著領通知書的那一天。因為我每次考試成績都還算理想，每當緊張地等老師發下考試卷時，看到我得了滿意的分數，頓時覺得自己有一種成就感，一種很偉大的感覺，那種感覺真的讓我好快樂！
而學習的煩惱便被這快樂驅趕到很遠的地方了！其實，生活本來就是幸福快樂的，只是看你怎么樣去感受。當煩惱找到你時，你也可以從煩惱中找到快樂。
將快樂寫進生活作文 2
我走進我的“人生”劇院，找了個位置坐了下來，一按遙控器，童年的樂趣立即出現在大屏幕上。
童年的我，正在花叢中追風撲蝶，享受純真的味道；童年的我，正在陪弟弟玩著“過家家”；又是童年的我，無憂無慮地跟伙伴追逐玩耍，品嘗友誼的咖啡……追逐藍天白云，讓歡笑隨之飄動，又如一匹匹脫僵的野馬，狂奔在草地——這就是童年那一曲不變的`樂章。當我沉浸在童年的童真中，卻為一幕深深自嘆，怎么了？其實童年并不一定都是快樂的，它就像月兒一樣，也有著陰晴圓缺。瞧，我因玩耍將鄰居家的花弄枯萎了，正接受著處罰……
我按了一下快進鍵，看到成長中的我。
在夜深人靜的夜晚，有盞小臺燈還在跳躍，寫字寫得太快而發出的“沙沙沙”聲，回蕩在這孤寂的夜里。瞌睡蟲已爬上眼皮，在我的眼睛里戲耍著，好重好重。這不得使我磕磕碰碰地走向洗手間，往臉上潑了一盆冷水。回到屋里，看著桌上那還有一尺來高的作業而哀聲搖頭。不寫，明天鐵定是一頓臭罵，老師的斥責，媽媽的嘲諷，同學的譏笑……哎，沒辦法，你只得硬撐到底。若不是今天稍偷懶了一會，也許現在應該不會如此狼狽，起碼要比現在好點。可是，我是一個孩子啊，“玩”是我的天性，也是自由。可是，為了這一時的快樂卻要換來難咽的苦果，怎么辦？只有自己受著了。
俗言：“小馬過河，河之深淺需要自己的嘗試”，而成長的路也需要一步步、腳踏實地的向前走。在一點一點的長大中，我不再跟以前一樣小孩子氣，知道了許多人世道理，懂得謙讓、扶持和朋友的真正價值。長大了，更讓我對“書”有了一片癡情，不管到哪，口袋里總裝著本書。
在遭受挫折時，保爾那不畏困難、堅持到底、永不言棄的精神鼓舞了我，使我敞開腳步，奮力去闖；在苦難時，想到賣火柴的小女孩的艱苦，自己這點又算得了什么，更是闖過了重重險阻。在接下去的成長旅途中，我就像帆船一樣，實現了自己的理想，寫上了我成長的圓滿結局。
是啊，長大多好啊，可以幫父母分擔更多的事，讓自己在成長中收獲知識、朋友、樂趣！
我走出劇院，滿臉燦爛的笑容，可以賽過陽光的嫵媚，花兒為我搖擺，溪水為我歌唱，成長是多么快樂！
我成長，我快樂！
將快樂寫進生活作文 3
在這個物欲橫流的社會里，越來越多的人更注重對精神層面的追求，卻又往往事與愿違，為什么？只因他們太過注重物質駕奴精神，他們以為開奔馳，去音樂會感受藝術的魅力，為心愛的人購置一套漂亮的行頭……所有這些都要有豐厚的物質條件為基礎，所以拼命工作，拼命賺錢，到最后腰包鼓了，心卻空了，發自內心的那種歡笑越來越少了，驀然回首，發現幸福竟離自己愈來愈遠……
如何才能求得一份內心的祥和與愉悅？如何才能在這個充滿誘惑的年代里不迷失自我？營造一個良好的人際關系是最重要的，本人不才，僅能以自己簡單的閱歷送上幾點供大家參考：
一、以簡單的真誠對待虛偽的復雜。其實我們生活著的每人都是具有多面性的，再加上每個人的生活習性、人生觀、價值觀都不盡相同，那么你也就沒有必要要求別人對你如你對他一樣，世上沒有絕對對等，常言道：“吃虧是福”，有了這種思想，你也就不會計較那么多，把原來復雜的事簡單化，久而久之，別人也會認定你這種人值得信任，誰又能說你的`付出沒有回報呢？
二、知足常樂、永保童心。人的欲望是無極限的，如果說不懂得節制，那么你就會永遠活在追逐當中，你的心靈也就一刻不得安寧，永遠活在一個累字當中。忙過累過之后，我們時常都會發出這樣的感慨：如果我們長不大該多好呀！其實你錯了，我們無法阻止的是歲月，但我們卻可以把握我們羈蕩的心。是貪欲迷住了我們的眼睛、我們的心。貪欲少一些，快樂多一些，每天醒來對自己說聲“我很快樂”，那么你就會很快樂！
三、時常懷著一顆感恩的心，保持一雙會發現美的眼睛。現實社會雖然充滿競爭，充滿爾虞我詐，但我們仍要相信人性本美，只要我們學會認真傾聽，你就會發現每一個人身上都會有閃光點，有值得你接納、學習的地方。對別人的每一個善舉都要懷著一顆感恩的心，懂得贊美別人，你才會得到別人的認可。
總之，套用一句俗話那就是，生活其實就是一面鏡子，你對它笑時它才會對你報以微笑。人生短短數十載，一定要讓自己快樂！
將快樂寫進生活作文 4
總是縈繞在我的腦海里，我會為你采集一些農村生活的“小花”，親愛的朋友們。
秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄來到了人間。她走過高粱地里，地里的高粱穗重重地壓彎了樹枝；她走過花生田，花生葉子變黃了。在這個收獲的季節，誰能真正快樂！這一天，我和媽媽來到地里拔花生。雖然我很小，但我不能用盡我的力量。來到一顆花生前，我用雙手抓住花生葉子，把它們拉了上來。砰的一聲，花生被我從地里拉了出來。雖然我得到了一只手和一身土，但那是我的記錄！還有一顆花生特別難拔。我盡力吮吸牛奶。砰的一聲，我雙手抓住被拉的花生，四肢著地摔倒了。突然，我渾身是泥，變成了一個泥人。夕陽灑在靜靜的河上，我們每個人都緊緊擁抱著花生。我和媽媽面面相覷，心中有一種說不出的喜悅。
滿臉笑容，走在回家的路上。我邊唱小曲邊走回家，摘高粱穗。我爺爺看到的時候，他的笑臉頓時烏云密布。他看著我說：“你城里的孩子就是不懂珍惜糧食。雖然這只是一個高粱穗，但是人們辛辛苦苦種了半年才出來。你怎么能這樣做？——爺爺說我心里不是滋味。都怪我自己。我在心里默默譴責自己。我不該摘高粱穗。天天說珍惜食物，為什么只是口頭上說？我很快向祖父承認了我的'錯誤，祖父原諒了我。我明白了有些事情不能光說不練，要付諸行動。
到了鄉下就不去河里劃船了，真可惜。為了滿足我的愿望，我叔叔特意帶我去河里劃船。我小跑向河岸。雖然是深秋，但還是有很多小野花在秋日的陽光下綻放著笑臉。微風輕輕地撫摸著我的臉，河水靜靜地流淌，很愜意。我們登上一艘船，我想劃船，但我叔叔先拿了槳。我叔叔拔了槳，槳在水面上劃了一個美麗的弧線。我坐在船尾，船緩緩移動，攪動著我身后美麗的水。我的手輕輕劃過水面，水滴像精致的珍珠，在陽光下閃著七彩的光。我叔叔的劃船技術真的很一般。他用力把槳往下推，引起了很大的水花。這些水花頑皮地飛向我，有些甚至與我的臉頰“親密接觸”。船到了水中央，舅舅匆匆劃了回來。他轉不動了，船在中心轉圈轉圈，我恨不得站起來。不說了，船上好像也感覺到了我的慌亂，大概是不忍心為難我吧，遠道而來的客人。幾個回合下來，我順從地聽從叔叔的指揮，順利上岸。坐在河邊，看著夕陽的余暉一點一點褪去，我想起我該回去了。
將快樂寫進生活作文 5
先來講一個故事吧，從前有一個老太太，她有兩個孩子，一個孩子是賣遮陽傘的，一個孩子是賣雨鞋的，當天上下雨的時候，這個老太太就會十分的悲傷，因為她的其中一個孩子的遮陽傘賣不出去了，而天晴了之后，這個老太太又再一次悲傷起來了，因為她覺得那個賣雨鞋的孩子又要賠本了，所以她天天十分的郁悶，有一個人知道了，就勸這個老太太不要悲傷，因為下雨的時候可以賣出去雨鞋，而晴天的時候可以賣出去傘。老太太聽完恍然大悟，認為這個人說的對，從此這個老太太天天喜笑顏開樂呵呵的，再也沒有煩惱過了。
所以快樂是可以被制造出來的，遇到一件事情，當往悲傷的那個方面想的時候你就會感覺到十分的悲傷，這個時候就不妨可以嘗試一下往開心的那個方面想一下，比如當你考試失利的時候，肯定能難免會感到悲傷，試一試想想有哪些題目錯了，為什么出現了錯誤，看看怎么樣才能不讓這些題目報錯，這樣子你自己就在不斷的嘗試中提高了，這是不是就是一件快樂的事情了嗎？假如你的高考失敗了，沒有考到其他的學校，你肯定是非常傷心的，但是想到你自己可以進入到北大清華了，這是不是未嘗不是一個值得欣喜的事情了呢？快樂是可以被制造出來的，就看你用什么樣子的心態來面對這些不一樣的事情了吧。
當然，也不是任何事情都有兩面性的，而有些事情就需要你自己來考慮應該怎么才能快樂，制造快樂沒有那么容易，不讓自己快樂是比較容易的事情，在碰到不順心的事情的時候，你應該嘗試著來調節自己的內心狀態，知道自己的最佳狀態才是最好的.。
快樂可以被制造，最主要的就是需要有一個最佳的一個心態，這樣子就可以能知道最佳的效果來讓自己變的快樂，快樂是人人都有的，我們要來面對最佳的快樂來應對當自己不開心的時候，這樣子我們就變得快樂了，當我們變得快樂的時候自己的內心的感覺也是比較好的，所以，我們應該在快樂中不斷提高，這樣子我們就可以有一個比較好的心態來面對我們的不快樂，讓這些不快樂變得快樂就可以讓我們變得快樂。制造快樂，讓我們這個世界都變的更加美好，讓這整個社會都會變得歡聲笑語起來吧！
將快樂寫進生活作文 6
暑假終于要開始了，我們跨過了學習的山峰，逃過了卷子的魔爪，終于打敗了大boss期末考試，迎來了曙光與黎明。
我先要放松一下，我要去體育村里的水上樂園游泳，我買了門票換上了我去年買的泳褲就去游泳了。跳到水里感覺好輕松啊，好像把所有的煩惱，所有的憂傷都通通消散了。
過了一會兒我看見水中漂浮著一個大香蕉，這一定是人們所說的大名鼎鼎的香蕉船了。我游過去準備上船，我上！我上！我上……我連續跳了好幾下都沒有跳上去，看來我不得不用我的必殺技了！我把自己想想成為一個蟾蜍魚，看我的蟾蜍魚之跳，我啪的一下就抱上去了，但是因為重心偏于右邊，撲通一下，船翻了。我落入水中，我夢寐以求的香蕉船浮到了水面，我卻喝了一肚子的水，看來香蕉船是不想讓我坐呀！但我不甘心。我把船推到了滑梯那里，我爬上了滑梯，我跳了一下，然后從滑梯上下來，剛好落到香蕉船上。耶！我終于坐上了香蕉船，我坐了一會兒香蕉船就一直慢慢的在水中漂，感覺沒意思我就下來，我決定去找個超級高的`地方。
我在遠處看見一個直通云霄的水上滑梯，是一個水龍頭形狀的，我上了這個滑梯想下看好高呀，足足有四層樓這么高，我壯著膽子滑了下去啊，啊！啊！啊！風吹著我的臉頰，沖下來是我沒有其他的表情，只有驚恐和失措，幸好下面有伏板，要不然我就又要喝一肚子的水了。
我真喜歡這樣的暑假，但我更喜歡水上樂園帶給我的快樂！
將快樂寫進生活作文 7
這個暑假，我又一次回到了我思念已久的奶奶家，一進奶奶所在的鄉村，一股專屬于自然的芬芳的氣息撲鼻而來。
“空氣真好啊！”我和老爸老媽一起發出了贊嘆。“哎喲！我的乖孫子回來了！”一走進奶奶家，奶奶就高興地迎了上來，笑瞇瞇地說道。“哎呀！奶奶，現在都十一點三十六分了，該吃飯了吧，我都餓了！”我叫了起來，“好好，奶奶這就把飯菜端上來，填飽你的小肚皮，呵呵。”奶奶臉上滿是寵愛的笑容。
飯后，我走到了奶奶家的后院，“嘰，嘰，嘰，嘰……”“咦，奶奶。這是什么聲音啊？”我奇怪地問。“哦，那是奶奶那只老母雞剛孵出來的`小雞。”“好耶！我要看！”我高興地叫道。到雞舍后，映入眼簾的是整個只黃澄澄的小雞雛，毛茸茸的黃色小腦袋一點一點的，可愛極了。就拿我看到的第一只小雞來說吧，它全身毛茸茸的，兩只可愛的小眼睛好奇地打量著我。它也許在想：“這個人是誰呢，我出生了幾個星期怎么從來沒見過他呢？”而那一張紅中帶黃，黃中帶紅的小嘴還把我托著它的手心啄得癢癢的，讓人不由得生出憐愛之心。之后，我還學著奶奶的樣子給小雞喂谷粒，爺爺還夸我說我學地有模有樣哩！回去的時候，奶奶還送給我一只小雞讓我回家養，真是太棒了！而可愛的小雞在我的手心里不停地點著頭，好像也在為自己慶祝呢！
小雞真是太可愛了！
將快樂寫進生活作文 8
8月15日那天早上，我8：30就起床了，我平常都是9：00鐘起床，你知道我怎么起床這么早嗎？那是因為我今天要和我媽媽一起去正佳廣場溜真冰和去吉之島買衣服。我正在家里吃早餐的時候，我興奮過度，迫不及待的心情早已飛到溜冰場里面啦。吃完早餐以后，我和媽媽，還有張萍阿姨和她的女兒，一共四個人。從家里坐地鐵到天河體育西路站下車。
我們來到了吉之島，里面的'衣服真漂亮。可是賣的都是大人的衣服，我就對媽媽說：“媽媽，快帶我們去正佳廣場溜冰。”媽媽說：“好，好，好”。接著就來到正佳廣場五樓，買完票，去換了溜冰鞋，我拉著穎兒的手慢慢地溜。一不小心，穎兒和我都跌倒了。我自己慢慢地溜，我溜的時候別人擋住我的路。我怕我會跌倒，心里好緊張，可是我還是小心的避開了他們。慢慢地我學會自己一個人溜，也不怕別人擋住了我的路。我在溜冰場上到處溜，像小鳥一樣在空自由飛翔。溜了好長一段時間，我覺得有點悶，就和穎兒一起走出了溜冰場。然后我們就和媽媽她們一起又來到吉之島。我們在一樓四處看衣服，我看中了一件衣服，是露背裝。我叫媽媽一起去看看，媽媽覺得還不錯，就買下來了。接下來我們去外面吃飯，一走出來就是大街小巷，我們選著了一家店，吃了一頓西餐，可好吃了。
我和穎兒還有他爸爸去游泳了。
將快樂寫進生活作文 9
我覺得在學校里學習就是我最快樂的時候了。早上，我從家里一來到學校，就可以看到老師和同學們臉上甜美的笑容，這預示著一天的快樂生活即將開始。
老師對大家說：“到校比較早的同學可以在操場上跑幾圈，鍛煉鍛煉身體。而那些時間觀念比較差的同學，請你們早上早點起床，不要再等上課鈴響了才來上課。”于是每天早上操場上就多了許多跑步的同學，跑完后大家就神采奕奕地進入教室，準備上課。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，同學們把下節課要用的學習用品準備好之后，就興奮地跑到操場上玩起了各種各樣的游戲。有的同學在玩老鷹捉小雞，有的同學在玩鬼捉人的游戲，還有的同學玩起了丟手絹的游戲……大家正玩得高興呢，上課鈴就響了。
大家急急忙忙地跑回教室，坐在位置上，等待著老師來上課，同學們的臉上還掛著可愛的.笑容。老師來了，同學們紛紛收起心思，開始進入學習的狀態。大家在教室里大聲地朗讀課文，那聲音可真好聽，連窗外的小鳥都被吸引過來了。讀完了，老師就讓大家在文中找有新鮮感的詞語，并把這些詞語大聲讀出來，然后記到腦袋里作為自己的收獲……
一天的學習生活很快就要過去了，在這一天里，同學的收獲可真不少。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學鈴響了，同學們背起書包，又開開心心地回家了。
將快樂寫進生活作文 10
我的快樂生活，現在與過去的生活。 現在我們的生活雖然充滿了壓力，感覺每天過的都一樣，但世界上哪有兩個完全一樣的東西呢？水平面的那些小小的波動中躍起的部分就是我的快樂生活。 我們的生活不是孤立的，幾個人的生活分局成了無數份，每個人拿出一份與我的那份共同匯聚成了我們正在享受的快樂生活，不經意間我們成了一個團隊，團隊給了我們生活的波動，有一個容得下自己的團隊，就是快樂的。我的快樂生活從此開始。
從前我們有一個團隊，那就是四大組。我們無數次的創造傳奇，無數次的獲得那一張張榮譽勛章，無數次的受到他人的嫉妒。那時我們是一個集體，一直認為是不可分割的`，我們不希望那只是暫時的相聚，因為我們是一個團隊、一個家庭，我們每個人都有每個人的位置，雖然我們四大金剛為這個團隊添了不少亂，但從來沒有人真正嫌棄過，因為我們是一個團隊，我們在不知不覺中從陌生人到朋友再到摯友。可我們錯了，一切都是美好的愿望。我們曾經感謝班主任給了我們組成團隊的機會，但我們忘了他也有隨時破壞生態平衡的能力，隨著時間的推移我們開始怨恨他，打著狼的幌子改革內政，小組分裂、兄弟反目、民不聊生，這就是結果。 現在我們又有了新的集體，一個新的較為穩定的集體，但我們忘不了的那個團隊，那個可愛的團隊，那段生活可能是我初中階段中最快樂的。
有團隊真好，我的快樂生活在風浪后暫時穩定在了那個新的集體上。 我的快樂生活，從團隊開始。
將快樂寫進生活作文 11
有一次，媽媽買來一顆菠蘿，我看得直流口水，因為我最喜歡吃菠蘿了！只見圓圓的菠蘿像一個胖娃娃似的，頭頂上的`葉子好像是一頂帽子。我趕緊叫媽媽切。媽媽用刀把菠蘿切成塊狀，放在鹽水里浸泡一會兒，才允許我吃。我迫不及待地拿起牙簽，挑起一塊菠蘿送入嘴中，哇，酸酸甜甜，真好吃！這時我問媽媽：“為什么菠蘿要放在鹽水里泡呢？”媽媽對我說：“因為用鹽水泡了以后就更甜了”。鹽水是咸的呀，這菠蘿被鹽水一泡，不是應該更咸了嗎？怎么會變得更甜呢？我不相信，就準備試一試。
第二天，媽媽又買來菠蘿。我把菠蘿分成兩半，一半用鹽水泡，一半不用鹽水泡。過了一會，我嘗了嘗用鹽水泡的菠蘿，很甜，很好吃。又嘗了嘗沒有用鹽水泡的這一半，甜倒是挺甜的，就是感覺舌頭麻刺痛的，好像是被無數根小針刺一樣。這是為什么呢？我這一問，媽媽也說：“對呀，為什么會這樣呢？”我趕快上網查了查，原來菠蘿的果肉含有一種叫“菠蘿酶”的物質，這種酶能夠分解蛋白質。如果不用鹽水先泡就吃，這種酶對于我們口腔粘膜和嘴唇的幼嫩表皮有刺激作用，會使我們有一種麻刺痛的感覺。所以當我們吃鮮菠蘿時，最好先用鹽水泡上30分左右的時間，再用涼開水浸泡去咸味，這樣可以抑制菠蘿酶對我們口腔粘膜和嘴唇的刺激，同時也會感到菠蘿更加香甜了。
哦！原來如此。通過這一番探索與研究，我知道了：知識不一定單單從書中學到，生活中處處有學問，生活中處處有快樂。快樂是無處不在的！
將快樂寫進生活作文 12
人生在世，短短數十載，生不帶來死不帶去，而我們唯一應該珍惜的，就是當下。
好多人會后悔，當時沒有好好珍惜，比如童年的時光，那時候那么天真單純，無憂無慮。比如青春年華，那段時光大概是回憶中最深刻的一部分，愛過、恨過、哭過、笑過，瀟瀟灑灑，只要真真切切的感受過，就已是不負好時光了。
在我看來，身處浮世，物質生活固然是人們孜孜不倦所追尋著的，但是物質能帶給人們的享受只是一時的。
并不是說金錢不重要，相反，它很重要。有錢，就可以生活的更輕松些，不用再整天為了吃飽喝暖犯愁，不用因為擔心家里的錢運轉不開，耽誤了孩子上學而整宿整宿的`睡不好覺，也不用再在面對一些突發的情況時會顯得有些束手無措。
人啊，疲于奔命一輩子，也不過是為了生活的更好些，社會地位稍微高那么一些，不用再被人瞧不起，不用去看誰的眼色生活。
其實何必呢？活得那么累，甚至沒有了自己，我們應該努力生活，擁有更好的物質條件，在面對選擇時讓自己擁有更多選擇的權利，同時也能夠在一定程度上去保護自己的家人。但是，做這些的前提，是你要快樂！因為如果不快樂，那么賺再多的錢又有什么意義，如果不快樂，那么生活還有什么期待感，還有什么樂趣，如果不快樂，我們為什么還要讓自己過得那么累。所以，讓自己快樂些，讓生活輕松些，自然點，一切都會好的。
將快樂寫進生活作文 13
生活，一個多么深奧的詞語，快樂，一個多么美好的字眼。但是，對一個小學生來說，快樂的生活又是什么呢？
起床，上學，上課，做作業……每天的生活像復印出來似的，單調乏味，仿佛一張沒有色彩的黑白照片。春暖花開時，生活顯得更乏味了，“春眠不覺曉”這句話說得一點沒錯，不知是因為睡眠不足還是乏味過頭，眼前的一切更讓人煩了。
又是一個陽光明媚的早晨，一個百花爭艷的日子。我靠在窗口，靜靜地看著窗外，一朵白玉蘭也靜靜地看著我。我頭一次那么仔細地看花，你想象不到它有多么的純潔與美麗，嬌嫩的`花瓣一觸即碎般地在風中搖曳，似乎每一秒都在顫抖著開放一納米，明明是在怒放卻那么恬靜，像一朵純潔的雪花般悠悠地訴說著屬于她的繽紛世界。是啊，對它來說，這或許就是所謂的“快樂生活”吧！
我把目光移到別處，開始欣賞這個多姿多彩的世界。紅海棠挺著鮮艷的身子，在還有些刺骨的寒風中舞蹈；紫玉蘭綻放著美麗的笑容，不需要任何回報；一株雪梅還未“撥開云霧見太陽”，卻已露出一絲青青的笑。呀！世界如此美妙，我卻如此郁悶，這是一件多么不和諧的事啊。我換上一條裙子，在風中舞蹈，真想放開歌喉唱一曲：感謝它，這個世界。
那一刻，我是多么快樂。那一刻，我心飛翔在九霄云外，向世界訴說著我——個學生的快樂生活……
將快樂寫進生活作文 14
一個風和日麗的早晨，我來到了一片綠茵茵的草地上。這個平凡的一天，我目光追隨著一只大螞蟻，作了一次奇異的游歷。
順著那只大螞蟻的方向，走了一會兒，我目光中出現了幾只推著食物的螞蟻。我猜，它們可能是螞蟻大家族中的一些“打工族”吧。為了多找一些食物，整天不分白天黑夜地勞動著。大螞蟻見了“打工族”們，走了上去，熱切地和他們打招呼。我真想也跟他們寒暄一下，可惜我不懂他們的語言。
和他們打過招呼后，我們便繼續前進。我跟著大螞蟻走過了一個小草叢，來到了一片不大不小的土坑邊上，仔細一看，你猜是什么？蟻窩！
我趴在草叢上，仔細地看著，我發現，在螞蟻世界里，還有和我們一樣的“小學生”。我看見在一片樹葉上坐著幾只小螞蟻，螞蟻“老師”站在“講臺”上，目光凌厲地盯著兩只正在講話的小螞蟻，一個“烏龍粉筆頭”來了個“一石二蟻”。兩個小螞蟻也被“砸”的'不得不坐好了。我真得給這個“老師”點贊了。
這時，飛來了一只大蟲子——天牛。我很奇怪，為什么會飛來一只天牛？仔細一看，不得了，一只螞蟻“老爺爺”，在叫“出租車”。只見螞蟻老爺爺一步一步的騎在天牛的脊背上，抓著它的觸角，振著翅膀，立馬飛了起來。可是不知道天牛計程車價格是多少呢？
太陽漸漸西下，太陽周圍泛著一絲白光。我該回家了，我依依不舍地揮手，告別了我的螞蟻朋友，我真向往螞蟻們的快樂生活，如果有機會的話我要去螞蟻家串串門。
將快樂寫進生活作文 15
今年暑假，我去了南戴河旅游。我和父母親安頓好住處后，第二天就帶上游泳圈和潛水眼鏡去海邊玩了。
早上，海上日出也十分好看，太陽升起時總是慢慢兒，一縱一縱的，好似拿著多少行李，艱難地爬過來。就這樣，一直等，最后，太陽一躍，跳出了地平線，仿佛剛才的行李瞬間灰飛煙滅了。一剎那，它就變成了一團火，放射出奪目的亮光。
看完日出，我便跳進海的懷抱。這激起的浪花，如同雪花一樣白，一個浪打到嘴中，咸咸的。爸爸遞給我一個潛水眼鏡，于是我潛到水下，一看：這里雖然并不是深水捕魚區，但偶爾也可以看見一兩只霸道的小螃蟹，或者成群游過的玲瓏的小魚兒，煞是可愛。海面上偶爾也有幾只蜻蜓飛來和我作伴。這時，我就會小心地盯住它們，雙手漸漸逼近，在大約要捉到時，雙手悄然合攏。雖然我的技術并不嫻熟，沒有捉到，但我依然十分高興。
再往遠游，去路就被攔住了——前方就是捕魚區了。在那兒，海水有深也有淺，但不同的是：捕魚區里物產豐富，有指甲那么小的.蝦、有指頭長的魚，還有手掌大的螃蟹、洗臉盆那么大的水母，更有腦袋大的海貝……
上了岸，我還在岸上玩起了沙子，蓋起了一座又一座城堡，還在城門上放了好多貝殼。此外，我還去了人造島嶼——仙螺島。
南戴河，這里的許多美景，都是人類保護環境才得到的，所以這次游南戴河后，我認為人類應保護環境，停止向海里排放污水，否則將沒有今天的這一派生機勃勃的景象，甚至會產生更嚴重的后果。
將快樂寫進生活作文 16
時間過得飛快，眼間，一個寒假過去了，我們剛的迎接來的暑假也要離我們而去了。待到暑假過去之后，我就是一位正式的八年級的學生了。暑假期間發生了許多有意義的事情，我過得即快樂又充實。
“今天星期三明天我就可以回老家了”媽媽今天早上對我說。我聽了心花怒放，興高采烈。趕緊去寫作業了。今天我們9：00就出發了。11點就到了我的.老家。這里的變化可真大呀！各處都建起了高樓大廈，路邊還有公園，路也變得寬了。
等到一點時，他們說要去動物，經過了20分鐘終于到了動物園，看到了許許多多動物，也仍認識了從來不認識的動物。動物園里有大象，長頸鹿，獅子，老虎，火烈鳥還有愛爬樹的猴子——黑月猴等。更驚喜的是，我今天竟然見到了孔雀開屏，孔雀開屏可真美啊！孔雀開屏在民間有各式各樣的說法，有人說他得意洋洋的向人們展示自己的羽毛的美麗；有人說他聽到人們對它的贊美，報答人們的好意；還有人說他與穿書華麗衣服的人們比美，看誰更漂亮；等等。孔雀開屏時，猶如一把碧紗宮扇維語上那些眼斑反射的光彩，好像無數面小鏡子。
在我的眼里，暑假是多么的讓人快樂，愉快和輕松。我們要好好珍惜暑假，安排剩下的假期，希望你能像我一樣收獲更多的樂趣。
將快樂寫進生活作文 17
最近，我看了許多的書，有歌頌母愛的，有歌頌友情的，還有歌頌親情的……但是，在這些故事中，最令我感動的，還是《愛的教育》中的《感謝健康》這個小故事。
這個故事講述的是有一天，一位母親帶著自己的兒子安利柯一同到畸形兒學校辦事，但是，到了那里，母親卻不讓他進去。安利柯問母親這是為什么，母親對他說：“因為把你這樣健康的小孩子帶到那些畸形兒的面前，是一件很殘忍的事情。你的健康會越發使他們感到自己的不幸。”接著，母親又向他描述了他們的情形：“那個學校約有六十個小孩子，男孩女孩都有，有的骨骼不正，有的手腳歪斜，有的身體扭曲成一團……”聽了母親的話，安利柯恍然大牾。
讀到這里，我也感慨萬分，像我們這些健康的孩子，是很少知道感謝自己有一個健康的身體的。相反，我們總是抱怨我們的父母不讓我們看太多的電視，而不知道有的孩子因雙目失明，連藍天白云都從未見過；我們總是抱怨大人們老是嘮叨，而不知道有的.孩子因耳聾，連小鳥的叫聲都聽不到；我們還常常抱怨家長不讓我們經常到外面玩，而不知道有的孩子因身體的殘疾，從未邁出過一步……
其實，擁有健康才是最幸福的，我們不應該有太多的抱怨，樂觀地面對生活，努力學習，擁有健康的身體，每天都坐在寬敞明亮的教室里學習，我們就應該珍惜這份健康。感謝健康，感恩父母，快樂生活，長大成人！
將快樂寫進生活作文 18
夏日炎炎，熾熱難耐，常讓人絞盡腦汁尋找消暑的秘方。
那么應該要如何才能消暑呢？想必大家都會想到去海邊游泳，享受海浪沖在身上的痛快感覺！吃冰，感受冰塊在嘴中融化的透心涼；騎車兜風，徐緩地騎乘，體會微風吹拂臉龐；飛快的速度則享受風馳電掣的快感；要不還可到圖書館閱讀書籍，不僅有清涼的冷氣，也能享受遨游浩瀚書海的暢快。
在這么多林林種種的的.消暑方法中，你最喜歡哪一樣呢？
今年我無意中又找到一個極為消暑的秘方呢！清晨，在媽媽驚醒我的南柯一夢后，大家便開始七手八腳地準備出游的物品；沿途暈車的不適，加上睡眠不足的我，心不甘情不愿地抵達目的地后，才知道竟然要在這樣炎熱的天氣去爬山，只好拖著沉重的步伐，一步一步地走在蜿蜒的山路上，許多有趣的昆蟲，歡喜地跳躍及飛舞，樂趣油然而生；路途中巧遇的游客，雖然陌生，卻也能和他們談笑自若。此時，微風徐徐吹拂臉頰與汗水淋漓的身體，在婆娑起舞的林蔭下，更覺一陣沁涼，暑意盡消。走著走著，竟有一股涼意迎面而來，只是光線卻漸行漸暗，原來前方是曾經廢棄而今已規劃為游客能參訪古跡的隧道。走在隧道中，讓人全然不覺外頭是盛夏的正午，反而有些兒微冷呢！
原來爬山竟是最佳的消暑秘方，還能運動健身呢!追求健康的你，不妨試試，必能有更勝于我的收獲哦！
將快樂寫進生活作文 19
每個人對樂活的定義和感受截然不同，我覺得樂活就是要“正向思考”，凡是樂觀面對，臉上隨時掛著笑容，保持快樂的心情，如果沒有正向思考，就會讓哀愁充滿各個角落，社會也會失去朝氣，因此，正向思考是十分重要的。
在生活中，實踐正向思考，可以讓自己變得更快樂，實踐的方法有很多，而對我來說，最有效的方法是“時時感恩不抱怨”，有時遇到不如意的事，轉念一想：“賽翁失馬，焉知非福？”例如：風和日麗的周末下午，原本要去公園玩，卻因為一場午后雷陣雨而作罷，而窩在家里看了兩本好書，或許，當下會覺得倒楣，其實，何開心看了兩本好書？像這樣的正向思考，就能讓自己的心情舒坦許多，并重新擁抱快樂。
另外還有一個法寶，那就是不怕挫折，當遇到挫折，不能只是一味的放棄自己，不做任何努力，或因為害怕遇到挫折，而不敢挑戰新事物。如果我們遇到不如意的事，我們可以找一個可以傾訴的對象，訴說心中的不愉快；如果我們遇到很大的挫折，可以想想重度殘障卻永不放棄的口足畫家———謝坤山，只要想到他那堅忍不拔的.精神，保證被挫折絆倒的你，一定又有力氣爬起來向前走。
“正向思考”是我心目中達到樂活的不二法門，時時感恩不抱怨、不怕挫折等等，都是正面思考最好的典范，希望未來的每一天，我都能正面思考，達到樂活。
將快樂寫進生活作文 20
暑假里，我和姑姑到福建泉州，看望奶奶、姥爺、姥姥！姥爺姥姥家離湖很近，到了黃昏那里的人可多了，有許多美麗的風箏飛在天空中，像是五彩繽紛的蝴蝶…我早已做好了準備：放風箏，打網球。
我很喜歡放風箏，聽姥爺說我4、5歲時就喜歡上風箏，已經用壞了好幾個風箏。以前經常來湖邊放風箏，這里風大，很涼快，風箏也飛得高，有時，好似被它拉著跑，這種感覺真好！
這次，是我最快樂的一次，風好大，也意味著風箏飛得很高。到了湖邊，我和姥爺從包里拿出風箏，開始拼裝風箏：風箏的兩邊有兩個洞，把一根黑色的捧子扎在兩邊洞里，把繩子在兩個洞里打個結，風箏就拼裝好了。我們要放風箏了，我們先放線，放了好長，我跑到前面的一片空地上手一放，稍微助跑，一下子就飛了起來，越飛越高，越飛越高…我和姥爺身邊多了幾位觀看者，繼續放著手中的線，沒過多久線都放得差不多了，觀眾都說我的風箏放的真高，我有些得意！
天色漸漸暗下來，我有些舍不得地收線，用了好大的力氣才慢慢地將風箏拉回來。因為我收線太快，打結了，爺爺幫我解結，我去打網球…
好長時間沒有打網球，綁在橡皮筋上的球很靈活、不好掌握，這次的最高紀錄打了16個，我的.技巧是往天上打，等球在地上彈兩下再打，這樣比擬好把握！
平時鍛煉少，玩的很累，卻很開心！希望下次假期再來泉州！五彩繽紛的暑假雖然已經過去了，但發生在暑假里的事我依然記憶猶新。
將快樂寫進生活作文 21
我是一只活潑可愛、非常快樂的小鳥，每天都自由自在地在湛藍的天空中飛翔、在茂密的樹林里飛翔、在崇山峻嶺上飛翔、在波濤洶涌的大海上飛翔。享受著大自然給我的無限歡樂。
我每天早晨起床和我的朋友們打著招呼：‘嗨，你們好’。然后開始一天的晨練，在湛藍的天空中練功，有時練滑翔，有時練盤旋，有時練俯沖。等到我累了，就有慈祥的大樹爺爺為我撐起一把巨傘，讓我在這里休息。
閑時，我停在電線上，像一個小音符，不斷地跳躍于不同的電線之間；一會兒停在樹枝上，給大樹爺爺唱著動聽的歌兒；一會兒停在房屋上，和小伙伴們嘰嘰喳喳地談論著有趣的事情......
正當我們在地面上玩耍的時候，有一個小男孩走了過來，我們紛紛躲在樹上不敢發出聲音。他抬頭看了看無奈的走了。剛走一會兒，小燕子姐姐飛了過來，她穿著一件黑色的衣服，剪刀似的尾巴。我們高興地和她打招呼，她是來邀請我們去參加她的生日宴會的。
在生日宴會上，我們送給小燕子姐姐許多精美的'禮物，有美味的蟲子、漂亮的鮮花。她高興的笑了，我們也露出了會心的微笑。在生日宴會上，我們一起跳舞、一起唱歌、一起玩游戲，不知不覺天色暗了下來，我們只能依依不舍的和小燕子姐姐告別。我們回到家后互相談論著今天的事真是快樂極了！
夜幕降臨，周圍一片寂靜，只有月亮姐姐掛在天上，看著我們鉆進溫暖的窩里，沉沉地入睡，她欣慰的笑啦。
將快樂寫進生活作文 22
我的暑假生活很充足，很快樂，我去過很多地方，但最讓我印象深刻的是爸爸帶我們去他工作的地方，大鴻寨，那里很漂亮，很好玩
到了大鴻寨，爸爸給我們安排了一個房間，讓我們進去休息，我們進去一看，里邊有三個床，我覺得很小，還有一臺電視和一間衛生間，我們在這里休息了一會兒，到了下午我們決定去一個地方-玻璃橋，到了，玻璃橋底下抬頭一看，有一座很大的橋，是透明的，在陽光的照射下，顯得格外透亮，玻璃橋左邊是個很長很長的樓梯，終于我們爬上了樓梯，然后我們進去了，進去之前要穿上防滑套，套在鞋上，剛上去，我自由的在上面一點也不害怕的走著，可媽媽和妹妹很害怕，我拉著弟弟走了一圈又一圈，從上面看，藍天白云，還有下面的樹林很漂亮，很美。
然后我們又去玩了彩虹滑道我們走了一段樓梯，樓梯旁邊有樹木有花草，很美，到了彩虹滑容道，先看到的`就是一道大大的彩虹，是那種彎彎曲曲的，我們從左側走到了彩虹滑容道，從上面看，超級漂亮，然后我們坐在一個小船里，一下從頂端滑到了下面，真是太刺激了。
最后我們去了水上樂園，先開始我用腳感應了一下，然后立馬縮了回來，水很冰，我不敢下去，最后在妹妹的鼓勵下，我鼓起勇氣下了水，下水之后就感覺水不是那么冰了，我玩的很開心。
這就是我暑假生活的一部分，很有趣，我很快樂。
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