幸福的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的幸福的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
幸福的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼之間，我已是一個(gè)八歲的小男孩了。我有一個(gè)愛(ài)我的媽媽?zhuān)粋�(gè)疼我的爸爸。我感到幸福而快樂(lè)！
媽媽非常愛(ài)我。在我的記憶中，當(dāng)我成功的時(shí)候，媽媽為我驕傲；當(dāng)我失敗的時(shí)候，媽媽給我鼓勵(lì)；當(dāng)我生病時(shí)，媽媽無(wú)微不至地照顧我……
記得有一次，我在一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)中沒(méi)有考好，只得了64。5分，試卷發(fā)下來(lái)了，我當(dāng)時(shí)就驚呆了，要知道媽媽一直對(duì)我英語(yǔ)學(xué)習(xí)非常放心，我不想讓媽媽失望和傷心，猶豫片刻后，我決定瞞著媽媽。可是“天有不測(cè)風(fēng)雨”當(dāng)天晚上，我已經(jīng)睡了。也許是覺(jué)得我的書(shū)包太重了，媽媽突然想起幫我整理書(shū)包，當(dāng)然我的那張?jiān)嚲硪沧匀槐粙寢尠l(fā)現(xiàn)了，媽媽沒(méi)有叫醒我。對(duì)于這一切，我是一點(diǎn)也不知道。第二天早上，我剛一睜開(kāi)眼睛，媽媽就問(wèn)我：“兒子，你們這段時(shí)間英語(yǔ)考試了嗎？”我先是一驚，然后故意做出一副不緊不慢的樣子對(duì)媽媽說(shuō)：“我要想一想。”又過(guò)了幾分鐘，媽媽又問(wèn)我，我真想對(duì)她說(shuō)“沒(méi)有”。但我又十分清楚媽媽最不喜歡撒謊的人，就低著頭吞吞吐吐地說(shuō)：“時(shí)間太久了，我得再想一想。”并偷偷地看了媽媽一眼，我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)有些生氣了。等媽媽第三次問(wèn)我時(shí)，我只好有些害怕地說(shuō)：“考了。”接著就是一陣沉默，又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽輕聲地問(wèn)：“為什么才考了64。5分呢？”我漲紅著說(shuō)：“因?yàn)閰⒓尤沼浶〗M缺了兩次課，后來(lái)自己又沒(méi)有去找老師補(bǔ)。所以……”我當(dāng)時(shí)以為媽媽聽(tīng)到這話一定會(huì)非常生氣，可沒(méi)想到媽媽溫和地對(duì)我說(shuō)：“兒子，不要緊，加點(diǎn)勁，趕上去就行了，但一定要記住：你是一個(gè)男子漢，以后無(wú)論遇到任何挫折都要勇敢地面對(duì)……”聽(tīng)到媽媽鼓勵(lì)的話語(yǔ)，看著媽媽信任的'眼神，我下決心一定要趕上去。
媽媽愛(ài)我，爸爸也非常愛(ài)我，記得就在上學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，剛上三年級(jí)的我開(kāi)始使用鋼筆了，可是由于剛開(kāi)始用，我總是握不好筆，寫(xiě)不好字，還常常把墨水弄得到處都是。爸爸看見(jiàn)了，就從怎么握筆，怎么打墨水，怎么選擇合適的方向……一步一步耐心地幫助我，并時(shí)常鼓勵(lì)我要有信心，現(xiàn)在我終于能得心應(yīng)手用鋼筆了。
爸爸、媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)爸爸、媽媽。就在前不久的一天，媽媽生病了，而且十分難受和痛苦。我想讓媽媽早點(diǎn)好起來(lái)，可我能為媽媽做什么呢？最后我悄悄地為媽媽畫(huà)了一副漂亮的畫(huà)，還寫(xiě)上了祝福的話語(yǔ)。當(dāng)媽媽看到這副畫(huà)的時(shí)候，開(kāi)心地笑了，病也似乎漸漸地好了起來(lái)。在媽媽生病的這幾天，我還幫媽媽洗碗，給媽媽捶背，和媽媽一起做游戲……
愛(ài)是我們成長(zhǎng)的搖籃，我也漸漸地在愛(ài)的沐浴中長(zhǎng)大。載著童年的歡笑和憧憬，我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我愛(ài)您們！”
幸福的作文 篇2
一輩子只當(dāng)一次父母，給孩子一個(gè)更加優(yōu)秀的機(jī)會(huì)！感恩您關(guān)注全優(yōu)教育，愿您把這種愛(ài)心傳遞下去，分享給更多有需要的父母！
在全優(yōu)，時(shí)刻與優(yōu)秀同行！ 最近我看了笑貓日記里的幸福的鴨子。這是一本搞笑的書(shū)。里面講了馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超、笑貓和杜真子，在鄉(xiāng)下張達(dá)外婆家發(fā)生的事。
馬小跳他們四個(gè)男生早上和巨人阿空去張達(dá)外婆家的桃林里摘水蜜桃。因?yàn)橛袨觚數(shù)膸兔Γ员緛?lái)要一天才能完成的工作，兩三個(gè)小時(shí)就能完成。笑貓和托托在一整個(gè)上午都陪著鴨子------麻花兒。麻花兒是一只幸福的'鴨子，麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，在它的心中幸福仿佛沒(méi)有邊際，沒(méi)有什么事會(huì)讓它感到不快樂(lè)、不幸福的！因?yàn)樗闹杏肋h(yuǎn)都是幸福快樂(lè)的！在馬小跳的幫忙下讓麻花兒喜歡的那只黑鴨也深深地被麻花兒所感動(dòng)，也喜歡上它了。就這樣它們幸福的生活在一齊了，十分快樂(lè)！
從這本書(shū)中我體會(huì)到，幸福就在你身邊，等待你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它，去感受它。讓我們像麻花兒一樣，有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被幸福所感動(dòng)的心，讓我們心中充滿幸福與快樂(lè)。
幸福的作文 篇3
一連幾天的陰雨綿綿終于停了，天陰沉沉的，帶著烏云。
母親出差在外還未歸來(lái)，望著窗外似暗非暗的天，心中平添了一絲堵意，我獨(dú)自出了門(mén)，走在街上。路面依舊很濕滑，街燈已經(jīng)點(diǎn)亮，倒映在積水中，顯得斑斕多彩，車(chē)從上面駛過(guò)留下陣陣漣漪。
風(fēng)吹著，頭頂?shù)臉?shù)葉緩緩落下，落在地上小小的水洼中，葉片上盛著露珠，在街燈的映照下，泛著七彩的光。我踢著地上的石子朝前走著。
"媽媽"
我的耳邊傳來(lái)一個(gè)稚嫩的聲音，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處一個(gè)小弟弟拉著他母親的手，另一只手在不停比劃著什么，臉上帶著微笑，洋溢著滿滿的幸福。
我不禁回頭望了望剛剛走過(guò)的路，卻發(fā)現(xiàn)父親跟在我的身后，一言不發(fā)的走著，這也正合了他的性格，不會(huì)多說(shuō)一句話。
我停下來(lái)等著父親，父親走到我身旁后，我一把挽上了他的手，父親可能有些不適應(yīng)，身體微微一頓，又很快恢復(fù)了正常。
我挽著父親的手滔滔不絕地講述著各種趣事，而父親總以一個(gè)"嗯"字代過(guò)，氣氛顯得有些沉悶，我不再講話，挽著父親的手埋頭向前走著。
不知何時(shí)，我的身體開(kāi)始向前傾到，手正從父親的腕下滑出。在我放棄掙扎，做好摔倒下去的準(zhǔn)備；在我已打算全身濕透的回家；在我腦海里浮現(xiàn)出摔倒后的?逖?；在我可以在斑斕的積水中看到自己的倒影時(shí)。
我猛地感覺(jué)有一只有力的大手，一把拉回了我，那只有力的大手一把將我拉回了現(xiàn)實(shí)，而我卻還未反應(yīng)過(guò)來(lái)，我愣在原地，只覺(jué)得手腕有些隱隱發(fā)疼，父親的話喚回了我："都多大的人了，連路都不會(huì)走了嗎！"父親的'語(yǔ)氣里帶著斥責(zé)。
在路燈照耀下，我笑著望著父親，卻猛然間發(fā)現(xiàn)，父親竟已沒(méi)有我兒時(shí)看他的那般高大。
憶起兒時(shí)，我也曾雙手吊在父親的腕上"蕩秋千"，也曾騎在父親的肩上眺望遠(yuǎn)方，也常牽著父親的手走路。剛開(kāi)始時(shí)我的手只能拉起父親的一根手指，小小的手指緊緊握住父親的手指蹣跚前進(jìn)，后來(lái)是兩根，再后來(lái)是整只手，直至現(xiàn)在，不知是從多久開(kāi)始，父親放開(kāi)了我的手，我也逐漸忘卻父親的手。
在路燈的照耀下，我笑著望著父親，拉起了他的手，父親身體微微一頓，握住了我的手，昏黃的燈光落下映在父親的臉上，我只見(jiàn)父親嘴角微微上……
人生的樂(lè)章里，有一條永不枯竭的河，叫做：有你，真的很幸福。
幸福的作文 篇4
馬克思曾說(shuō)過(guò)：“奮斗就是幸福”。看到這句話，我在生活、學(xué)習(xí)中戰(zhàn)勝困難的往事便一幕幕浮現(xiàn)在眼前……
記得在我五六歲時(shí)，我第一次接觸到鋼琴，那時(shí)，我對(duì)鋼琴充滿了好奇，看著鋼琴老師彈出一首又一首曲子，我也忍不住想彈一彈這個(gè)能發(fā)出如此美妙聲音的“黑色怪物”了！
沒(méi)過(guò)幾個(gè)星期，老師又教給我一首“唐老鴨”的曲子。要知道，“唐老鴨”對(duì)剛學(xué)鋼琴的我來(lái)說(shuō)，比登天還難！因?yàn)椋诋?dāng)時(shí)的我，從未接觸過(guò)這么多音符，這么多高難度的換指。
為了完成這首曲子，我天天呆在琴房里，看譜需要一個(gè)一個(gè)點(diǎn)，光是識(shí)譜，我就用了兩天時(shí)間。第三天，我開(kāi)始一個(gè)音一個(gè)音彈起來(lái)……由于我的手指在彈琴前不小心被劃破了，但我忍受著疼痛，不間斷地練習(xí)。記得那天練完琴后，我的腿已經(jīng)麻木了，可我絲毫不在乎，并且每天都樂(lè)此不疲地練著、練著。一天，兩天，三天……終于，我可以彈得熟練一些了，旋律斷斷續(xù)續(xù)地在琴房里響著……又過(guò)了幾天，我可以連續(xù)不斷地完整彈出來(lái)了，我嘗到了成功的滋味、感受到了幸福的味道，興奮極了！我心里默默地想，我一定可以把它彈得更好、更好的'。
又一次的鋼琴課上，當(dāng)我在老師面前完整地彈完這首曲子時(shí)，老師露出了燦爛的笑容，她慈愛(ài)地摸了摸我的頭，說(shuō)道：“你真棒！對(duì)于你這種初學(xué)階段的孩子，很少能完成得這么好的，老師可以想象你練琴所付出的努力，老師為你感到驕傲！”我聽(tīng)完，害羞地低下了頭。下課后，我一把抱住了媽媽?zhuān)嬖V她我嘗到了幸福的味道，那就是努力做好一件事。
的確，有了這么一次經(jīng)歷，我深深地體會(huì)到，為一件事而努力奮斗，即使得到一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)，也是會(huì)很幸福的。因?yàn)椋瑳](méi)什么比通過(guò)自己努力，得到回報(bào)，更充實(shí)、更有快樂(lè)的了。
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