(熱門)桂花的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的桂花的作文6篇，歡迎大家分享。
桂花的作文 篇1
外婆生前最愛的便是桂花樹，我常常幻想著：也許外婆進(jìn)入了桂花的天堂，在那兒，彌補(bǔ)她的遺憾。
——題記
當(dāng)我得知外婆病了的噩耗時(shí)，外婆已經(jīng)快不行。我來到醫(yī)院，這才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)原來我崇拜，認(rèn)為是個(gè)充滿天使的地方是多么的討厭，床單是那樣的白，白的令人不寒而栗，到處都充斥著濃濃的藥水味，外婆在那床單的襯托下顯得更加的憔悴，蒼白，失去了往日的光彩，我愣住了：這還是昔日與我嬉戲的外婆嗎？外婆聽到了動靜，睜開眼來，他看到我很高興，嘴里說著什么，我湊近去聽聽。哦！是“桂花”！我想到了，是外婆門前的那棵桂花樹，我童年的搖籃。我知道外婆很想回去看看，可是現(xiàn)在……我只得婉轉(zhuǎn)的拒絕外婆的這個(gè)請求。外婆的眼神一下子黯淡了。
幾天后，外婆終究還是離開我們了，就在這個(gè)秋季，走得那么安詳，這一天我哭得很傷心。過了一段時(shí)間，這件事對我的傷害慢慢減小了，我想隨爸爸媽媽一同回鄉(xiāng)下，那個(gè)外婆呆了幾十年的地方看看。還未進(jìn)門就聞到了一股桂花香，噢是外婆家的桂花樹，我一把奪過媽媽手中外婆的照片朝那桂花樹的方向跑去，果然，我踏在滿地的桂花上，走到了樹中央，我抱著外婆的照片坐了下來。我突然很想哭，淚水猶如斷了線的'珠子，噼里啪啦的落了下來。思緒被那展翅飛翔的雄鷹拉入了回憶之中……
小時(shí)候，每次來外婆家，都會叫嚷著要外婆帶我到桂花樹下，依偎在外婆懷里，聽著外婆唱的童謠，恬靜的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。一覺醒來，最先看的的總是外婆那慈祥的面龐。
后來，我不能常常回外婆家了，但是每次回家還是的外婆親密無間，外婆總是會看著我笑笑，有時(shí)卻又長長地嘆了口氣。
再接著，我長大了，和外婆之間若有若無的有了一層隔閡，每次去外婆家都會感到特別別扭。外婆總是盼著我能和她再像小時(shí)候那樣，卻始終沒盼到。
突然一陣風(fēng)吹過，桂花漫天飛舞，將我拉回到現(xiàn)實(shí)之中。風(fēng)已經(jīng)吹干了我的淚痕，就在這棵桂花樹下，我擁有太多太多美好的回憶了，我將外婆的照片放在桂花樹下，也許那是他最好的歸宿。
外婆，對不起！我把你的用心理解得太遲太遲了，那棵桂花樹會陪伴你一直走下去。讓那金色的桂花為你鋪好通往天堂的路，讓它成為你終生的伴侶吧！
桂花的作文 篇2
八月到了，桂花開了，到處芬芳撲鼻，美不勝收。
我們學(xué)校也有幾株桂花樹，我摘下一片葉子看看，深綠色的葉子好像剛涂上一層油彩。那橢圓形的葉子真可愛。我把它正面朝上，放在我的小手掌上，像座彎彎的小木橋。如果反面朝上，就像一葉扁舟。葉子邊緣上有兩排凹凸不平的鋸齒。中間有一根葉莖。葉莖細(xì)細(xì)的，長長的，兩側(cè)整整齊齊地排著一些網(wǎng)狀型的葉脈。用手輕輕摸摸葉子的正面，滑溜溜的，很舒服呀!
桂花有四季桂、金桂、銀桂和丹桂四種。其中我最喜歡的.還是金桂。因?yàn)榻鸸穑陉柟獾恼丈湎麻W閃發(fā)光，像天上的小星星閃閃發(fā)亮，多漂亮啊!
叢葉中的金桂，幾朵或幾十朵聚集在一起，一簇堆在另一簇上，這是千姿百態(tài)。每朵金桂都有五個(gè)小花瓣組合而成，那小小的花瓣就像袖珍哈密瓜樣，真惹人喜愛!俗話說得好：“八月丹桂滿枝黃”，“桂花盛開，十里飄香”啊!
曬干的桂花可以泡茶提神，還可以入藥除病，做香甜的桂花糕呢!
我迷戀你呀，金桂花!我贊美你呀，金桂花!我喜歡你呀，金桂花!
桂花的作文 篇3
秋天來了，桂花樹又開花了，很香、很美。
記得在四歲時(shí)，一次，我同父母一起看望在武漢讀大學(xué)的哥哥。在學(xué)校內(nèi)，我竟被一種開著小黃花的樹迷上了，因?yàn)檫@種小花氣味芬芳。當(dāng)我回過神來，發(fā)現(xiàn)父母已不在身旁。我不哭也不鬧，繼續(xù)享著這份嗅覺盛宴。“小朋友，你是不是很喜歡桂花呀？”一轉(zhuǎn)身是一個(gè)姐姐，比媽媽要年輕。“什么是桂花？”“桂花就是你剛剛嗅的花呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“很喜歡呀！”那位姐姐自言自語：“我也很喜歡！桂花不僅香，而且有無私奉獻(xiàn)的蘊(yùn)意。”那位姐姐慢慢地走了，留下了在思考的我。
光陰似箭，日月如梭，白駒過隙，似水流年。時(shí)間一眨眼便流逝了六年。現(xiàn)在我已是四年級的學(xué)生了。我教室前植了三株桂花，枝繁葉茂，讓我回憶起那位姐姐。又過了一個(gè)學(xué)期，我們換了一個(gè)語文老師，他姓周，十分美麗。
有一次，我在桂花樹下看桂花時(shí)，周老師來到我身旁，輕輕地問：“你喜歡桂花嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“很喜歡。”周老師好似自言自語：“我也很喜歡！桂花不僅香，而且有無私奉獻(xiàn)的蘊(yùn)意。”我猛然想起六年前的情景，我端詳著周老師，她與六年前的那位姐姐一樣，又不一樣，她的意境又深長了。
她與桂花一樣，為我們努力付出、教學(xué)；她與桂花一樣，讓人很容易親近她；她與桂花一樣，是那樣默默無聞……
她只教了我們一年半，離別那天，我請假了，我無法承受這種痛苦的。后來我在家中養(yǎng)了一盆桂花，每當(dāng)看到這盆桂花，我就會想起周老師，她與我第一次見面、她與我相處的'時(shí)光……
秋天又來了，桂花樹又開花了，真的很香，真的很美。
桂花的作文 篇4
一場淅淅瀝瀝的小雨過后，天高云淡，順著涼爽的風(fēng)，不經(jīng)意間聞到了一股花香，真是沁人心脾，聞得人渾身上下都醉了。啊！那就是我家的桂花樹在告誡人們：美麗的秋天來了！
自然規(guī)律真是不可抗拒，它年復(fù)一年，用它那時(shí)而淡淡，時(shí)而濃濃的清香準(zhǔn)確報(bào)時(shí)，你看它，在一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的碧綠的葉子摟抱下，顯得格外矯健，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，翠綠盡染，有人說它像冬青，也有人說它像松柏，還有人說它像玫瑰，可是，你看！它那身軀，它那風(fēng)格，我看它是地地道道的秋天的梅花！
停下腳步，走到樹邊，眼睛忽的亮了起來——那么小朵小朵的黃花，十幾個(gè)聚在一起，擠成一小串兒，點(diǎn)綴在一片綠意之中。在那非常的不起眼的地方，但那是濃香的源泉，只有細(xì)細(xì)察覺，才見藏在葉片下的桂花，正金子一般開放著。于是，我們家，我們的小區(qū)，我們南京城的大街小巷，到處彌漫著這香味，每一朵小花都向我們召喚：金色的秋天來了！
在樹下，與小朋友聊天，無意的碰到了樹干，突然就下起了“桂花雨”，我們一陣驚喜，奔逃而去，頭上，臉上，身上，脖子里到處都是散落的桂花，同伴們你看看我，我看看你，互相手指著對方，哄堂大笑。看見這佳景，不禁使我吟誦起楊萬里《詠桂》的.佳作來，“不是人間種，移從月中來。廣寒香一點(diǎn)，吹得滿山開。”
說起我家的桂花，不僅花香，而且，還味美！每年花開時(shí)節(jié)，奶奶都采集一些花，將它清洗涼干，然后，用糖把它腌制好，在做湯圓時(shí)候，放一點(diǎn)點(diǎn)，那才好吃呢，奶奶做好的桂花糖都是送給鄰居一些，他們都說好吃！
除了我家的桂花樹，我們小區(qū)還有石榴樹，銀杏樹，香榧樹，它們都開花，結(jié)果，可是，我最愛我家的桂花樹，它樸實(shí)，典雅，沒有矯揉造作：它不怕寒冷，它執(zhí)著，它堅(jiān)強(qiáng)，它用自己的清香換給人們自然祥和的氣息，它用自己的清香換給人們美味佳肴……
桂花的作文 篇5
在我們校園里，種著一排排桂花樹。它雖然沒有別的桂花樹大，但是它的香味十分迷人！
我們栽種的是月桂，因?yàn)檫@樣就能每月味到它的香味了。
那天我仔細(xì)地觀察了一下桂花。綠葉中藏著一個(gè)個(gè)小花苞，這種小花苞的顏色是金黃的，有的`是米白色的，有的只有米粒般大小，有的甚至只有芝麻大小，原來桂花如此小巧可愛！沒過幾天，桂花樹像是施了魔法似的，所有的花苞競相綻放。星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花看起來像螢火蟲，也有的看起來像一串串白色的小紫丁花！一串桂花一般由六朵至十朵花兒組成，香味沁人心脾……
桂花盛開的地方成了我們的樂園。我們在樹下讀書、嬉戲、追逐、打跳……別提多開心了！當(dāng)一陣陣微風(fēng)吹過來，桂花樹上的桂花紛紛飄落下來，我們頭發(fā)上衣服上全是飄香的桂花，我們便高興地跳起來嚷著：“下桂花雨了！”“下桂花雨了！”我們的笑聲傳遍整個(gè)校園。
我愛你——美麗的桂花，我更愛美麗的校園！
桂花的作文 篇6
我家門口原本有兩棵桂花樹，其中的一棵在修路時(shí)被挖走不知道扔在哪里了；另一棵倒是長得華亭蓋蓋。回想起當(dāng)初種下這兩棵樹時(shí)我滿心歡喜，而滿心期待的那棵桂花樹卻不是如今存活下來越長越壯的這棵，倒頗有些白云蒼狗的意味了。
從前放學(xué)回家途中，有一戶人家在路旁種了一棵桔子樹和一棵桂花樹，而在桂花樹的不遠(yuǎn)處有一棵楓樹與旁邊的銀杏樹相依為伴。桔子十分酸澀，倒是那桂花香甜的很。年幼的我們便常常化身“山間大盜”，趁主人不在之時(shí)，摘幾片桂花，桔子卻只是順手順走的。那時(shí)我們的.樂趣便在這里了。后來我們班里轉(zhuǎn)來一名新生，順東西的隊(duì)伍便開始壯大了。和我們不同的是，她只會順走幾片銀杏葉或楓葉，還總說那葉里有桂花的香味。我們便一直覺得她可能有某種特異功能，不然為什么我們聞不出來呢。
小學(xué)校園里是光禿禿的一片，而那幾棵桂花樹和幾叢迎春花藤便是我們嬉戲玩樂的“唯二圣地”。或是摘幾根迎春花藤作花環(huán)套在頭上，或是搖動桂花樹而下起“桂花雨”，又或是藏起幾片桂花夾在書中，整個(gè)校園便陷入桂花的“熱潮”。
奶奶過世以后，爺爺便買來兩棵桂花樹種在門前，這便是我先前提到的那兩棵了。我沒問爺爺什么，也沒問他為什么，我只是總望著那桂花樹發(fā)呆。有些事，不問可能才是最好的關(guān)注。換句話說，明知故問才是最無趣的吧。可那桂花樹又偏偏不爭氣，幾年過去了都不曾開過一朵花，我終究還是會有些失望啊！
如今桂花樹還在，桂花還在，桂花的香味也還在，我卻不知道是該歡喜還是該感嘆呢。
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