奶奶的作文

奶奶的作文(熱)

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的奶奶的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

奶奶的作文 篇1

　　落葉在天空盤旋，這是它對大地的感恩；燕子在空中飛翔，這是它對藍天的感恩；小路伸向遠方，這是它對遠方的奉獻；我拿什么奉獻給您？奶奶。

　　今天是重陽節，經過我的盤算，我決定帶奶奶走出農村，到森林公園里開闊視野。

　　放學了，我踏著滿心的期待來到老家，直奔奶奶的房間。我笑瞇瞇地對奶奶說：“奶奶，今天是重陽節，我帶你去出去溜達溜達！”說完，拉著奶奶向森林公園“進攻”了。

　　一路上，我和奶奶有說有笑，我和奶奶說說學校的趣事，她和我聊聊隔壁家的小綿羊，看著奶奶慈祥的笑容，我不禁想起往事：幼兒園時，奶奶每天帶著我上學，在我耳邊總重復著那些話語，什么“記得穿衣服”，“別和其它孩子打架”。每當聽到這些關心的叮囑，我都會生氣地說：“安靜、安靜，我知道了！”每次說完這些話，分明看到奶奶眼眶里閃爍著一絲淚光，可當時年幼無知的我卻把這些當成理所當然。

　　不一會兒，森林人公園到了，我和奶奶興奮地走下車，看到一副山清水秀的風景，奶奶高興極了，不停地東瞧瞧西看看，好象一個興高采烈的孩子。走著走著，我們看到了一座六角亭，我扶著奶奶走上去休息，我們說說笑笑，奶奶不時地用手撫摸我的.頭說：“瞧瞧！我的寶貝孫女長大了！"，聽了奶奶的話，我的心里樂開了花，是啊！奶奶一個人在家，從沒有一個人能陪她聊那么久。

　　漸漸地已經黃昏了，我和奶奶依依不舍地離開了公園，我知道，這只是我感恩行動的開始，我一守會一如既往地孝敬長輩。

奶奶的作文 篇2

　　我的奶奶什么都好，不知什么原因，就是愛嘮叨。

　　我在家里寫作業，奶奶嘮叨：“民民，頭抬高點，要挺直，已經近視了，將來不要變成戴眼鏡的駝背老公公。”沒辦法，我只好按奶奶的話做。洗臉時，奶奶神不知兔不覺地閃到我的身旁，隨后耳邊又響起奶奶的聲音：“脖子、耳根和嘴角擦擦千凈，別做‘泥臉小花狗’，黑不溜秋，讓人笑話。”好不容易應付過去，奶奶仍不放過，還有什么“動作快點”啦，“東西別忘了”啦，也不知嘮叨多少遍了，唉，煩死人！

　　伴隨著奶奶的嘮叨，我漸漸地長大，由討厭奶奶的嘮叨，變得喜歡奶奶的嘮叨了。

　　記得有一次，語文期末考試前的晚上，我無論怎么復習，重點的內容就是記不住。奶奶見我這副模樣，就陪我復習功課。事后，她一邊幫我整理書包，一邊又絮絮叨叨地說：“做完試卷、要仔細檢查，千萬不能粗心大意。”在奶奶的嘮叨聲中，我進入了夢鄉。第二天考試，我集中注意力，認真地做完試卷的每一道題，終于放下筆，長長地舒了一口氣。這時，耳邊似乎又傳來奶奶的'嘮叨：“做完試卷要認真檢查。”我又不由自主地拿起了試卷。哇！居然找出了三處錯誤。這多虧奶奶，提醒了我。

　　現在，我終于明白，奶奶的嘮叨使我懂得了許多道理，這不正是葉我最深切的關愛嗎？

奶奶的作文 篇3

親愛的爺爺奶奶你們好：

　　你們好！

　　在這幾年我沒有去看你們，身體還好嗎？狀態怎么樣？

　　我告訴你們一件有趣的`事。我班舉行了活動，那就是——傳話。聽起來這個名字不怎么樣，一玩起來就笑破肚皮。老師叫了十位同學，站在了講臺上，老師給第一位同學說了一句話，第一位同學一個接一個往后傳，到了最后一個同學說了這樣一句話：“猴像蕉樹換香蕉”。那九位同學都笑了，第一位同學說了出來：是“猴子上蕉樹拿香蕉”。同學們都哈哈大笑起來，有的拍桌子，有的捂肚子，還有的笑得跟花一樣甜。上了好幾次，只有一次說對了，真好玩！同學們都笑“哭”了。

　　爺爺奶奶，這個活動好玩嗎？你們在家要當心。

　　祝你們身體健康，萬事如意。

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