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    考試的作文

    時(shí)間:2024-08-15 11:13:02 考試

    考試的作文(精選5篇)

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的考試的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    考試的作文(精選5篇)

    考試的作文 篇1

      吉林省洮南市四小 六年三班 張?jiān)偶?/p>

      20xx年的第一場雪,比以往來的更晚一些。我現(xiàn)在是回憶器的開發(fā)人員,我將要作為第一批實(shí)驗(yàn)者,檢測回憶器到底好不好用。因此,我將要回到小學(xué)一年級的時(shí)候。“準(zhǔn)備,三二一,發(fā)射!”

      不到一分鐘,我被送到了小學(xué)一年級的`考場。我看見了小時(shí)候的我:頭發(fā)很短,個(gè)字不高,還有點(diǎn)胖乎乎的。我看見我正在寫試卷,我湊上去看了看試卷,剛看一道題我就暴跳如雷,面紅耳赤,16-3=12。天啊,我知道為什么小時(shí)候我總也考不了滿分了,這也太馬虎了。再看下一題:樹上有七個(gè)蘋果,掉地上一個(gè)還有幾個(gè)?再看我的答案,我竟然迷迷糊糊的寫了7+1=8。哦,天啊,我實(shí)在是太傻了。要是現(xiàn)在讓我重新考試,我一定能考個(gè)100分,一定能把第一名的獎(jiǎng)狀帶回家,這樣我就有可能會(huì)成為大名鼎鼎的班長,站在同學(xué)面前耀武揚(yáng)威……唉!曾經(jīng)的考試啊,那時(shí)的我怎么就那么傻呢?

      “時(shí)間到了!”短短十分鐘很快就過去了,我這才從沮喪中回過神來,發(fā)現(xiàn)自己正坐在那個(gè)圓形的回憶器里,我看到了小時(shí)候的我,也看到了曾經(jīng)的那場考試。

      教師評語:小作者聯(lián)想能力很強(qiáng),在文中進(jìn)行穿越,這種方法讓人耳目一新。文中對于過去考試的描寫比較詳細(xì),寫出了作者的無奈和期盼。但是回憶器再好也不能改變過去,與其后悔不如好好珍惜現(xiàn)在,這也是小作者想向我們說明的道理。

    考試的作文 篇2

      在我的記憶中,有許多難忘的事情。他們就像星星一樣,數(shù)不勝數(shù)。其中最耀眼最美麗的一顆星,一直在我腦海里閃爍,我永遠(yuǎn)也忘不了。

      那是特別的一天,也是我難忘的一天。早晨,天空萬里無云,像一塊藍(lán)色的畫布。鳥兒在天上唱著甜美的歌,蝴蝶在草坪上跳舞,它們很開心。他們似乎在對我們說:“希望你們在今天的綜合測評考試中取得優(yōu)異的成績。”我們背著書包興高采烈的來到學(xué)校,滿懷信心的遇到了今天的“爸爸呢?”學(xué)校組織的項(xiàng)目學(xué)習(xí)評估測試。

      剛進(jìn)校園,幾個(gè)醒目的`“項(xiàng)目學(xué)習(xí)發(fā)展性測試與評價(jià)”的大字就印在了我們的眼前。我們51班的學(xué)生被分成五組。各組評價(jià)結(jié)束后,各組學(xué)生通過英語館的繪本展、美術(shù)館的作品展、音樂廳的才藝展、數(shù)學(xué)館的自編應(yīng)用題、中國館的話劇表演展示自己的風(fēng)格。

      我們的第一站是“數(shù)學(xué)館”,只有15分鐘。考試內(nèi)容是通過食品安全資料編寫應(yīng)用題。我們拿到資料的時(shí)候,有同學(xué)溫柔的看資料,皺著眉頭想;有的同學(xué)很努力,能聽到細(xì)小清晰的筆在紙上“刷”的聲音,像春天吃桑葚,像小溪汩汩流淌……時(shí)間過得真快,不知不覺,我們的數(shù)學(xué)考完了,在我們小組的討論下,張書欣被授予了“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。

      接下來,我們?nèi)チ恕坝^”。我的任務(wù)是背誦劇本。一開始,我感到極度緊張。原本背誦流利的繪本,突然忘了單詞,心突然“怦怦”一跳,額頭滲出冷汗。這時(shí),我鼓起勇氣對自己說:“不要緊張,加油,相信自己。”最后,我成功地完成了英語測試。經(jīng)過老師和同學(xué)的評價(jià),我被授予了“優(yōu)秀獎(jiǎng)”,內(nèi)心無比激動(dòng)和自豪。

      然后,我們來到了“音樂廳”和“美術(shù)館”。老師讓我們展示自己最好的作品和才華。我是第一個(gè)上臺的,因?yàn)榕鲁e(cuò)跑調(diào),開始緊張。后來,我努力讓自己冷靜下來,不去想了。最后我順利通過考試,被授予“勇士獎(jiǎng)”。雖然我沒有獲得一等獎(jiǎng),但我盡力了。

      最后一層是“中國語言博物館”。我們組演了一部關(guān)于“食品安全”的劇。我扮演的是工商局的執(zhí)法人員。雖然臺詞不多,但是每一句臺詞都是我精心準(zhǔn)備的,盡力了。評價(jià)結(jié)果出來后,我極其驚訝自己又獲得了一個(gè)勇士獎(jiǎng)。

      我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次特別的考試。

    考試的作文 篇3

      緊張的其中考試已經(jīng)過去了,老師念100分的時(shí)候沒有我的字,我的'心里真是七上八下的,難過極了,一時(shí)的粗心大意給我?guī)砹诉@樣的后果,但我想到了《喜羊羊與灰太狼》,灰太狼多次失敗,永遠(yuǎn)都不放棄,我以后要努力學(xué)習(xí),努力,努力,再努力,作業(yè)認(rèn)真寫,爭取下次考個(gè)一百分。

    考試的作文 篇4

      “叮鈴鈴……”隨著鈴聲的歡唱,緊張的考試開始了。考試是對我們學(xué)習(xí)的一個(gè)檢測,我們就象(就像)一個(gè)個(gè)士兵一樣,試卷是我們的戰(zhàn)場,筆就是我們的武器,我們奮勇向前,向一個(gè)個(gè)關(guān)卡(發(fā)起)進(jìn)攻。

      我仔細(xì)地讀著題,生怕被“敵人擊中”(,)一點(diǎn)也不敢怠慢。當(dāng)我順利的(地)答完了一道又一道的題,滿以為這張英語試卷再簡單不過了時(shí),攔路虎——辨音題來了。

      我在學(xué)英語是最大的困難就是辨音題,可謂是談“題(音)”色變,我慌慌張張的(地)掃了一眼上面的四個(gè)單詞,想放棄,可我連讀也沒讀,就準(zhǔn)備放棄,不,不能不戰(zhàn)而退!我認(rèn)真地讀著題上的每一個(gè)單詞,反反復(fù)復(fù)讀了好幾遍,還是無法確定,便有些心浮氣躁,還萌生了隨便蒙一個(gè)答案算了(的)念頭,當(dāng)我準(zhǔn)備將蒙得答案:“B”寫上時(shí),內(nèi)心深處的一個(gè)聲音對我說:

      “面對這張?jiān)嚲恚銘?yīng)該盡可能地做對每一道題,而胡亂蒙一個(gè)答案,就不能保證它是正確的`,蒙答案只能靠運(yùn)氣,是沒有把握的,這樣,便有可能丟掉這一分,所以便等于放棄機(jī)會(huì)!”

      于是,我又重新抖擻精神,一遍一遍地讀著每個(gè)單詞,漸漸的我的額頭冒出了細(xì)細(xì)的汗珠,可我依然不放棄,因?yàn)橹挥信α耍艜?huì)有回報(bào)!

      這時(shí),鈴聲又歡快的(地)唱了起來,考試結(jié)束了。我勝利了!這鈴聲為我的勝利而歡唱!

    考試的作文 篇5

      “丁零零”上課鈴聲響了,只見一位老師走了進(jìn)來,對我們神秘地說到:“今天,我們要考一張?jiān)嚲恚闶遣皇翘觳牛瑴y一測就知道了。這張?jiān)嚲碇挥腥昼姇r(shí)間給你們做,但是,有二十道題,好了,我現(xiàn)在發(fā)試卷。”說完,老師還搖了搖手里裝著試卷的信封。我聽完老師的話,愣了一下,心想到:三分鐘?這么少時(shí)間,怎么可能做完呢?哎,只能希望考試的題目簡單點(diǎn)了。

      心想著,裝著試卷的信封已經(jīng)發(fā)到了我面前了,“現(xiàn)在三分鐘倒計(jì)時(shí)開始:五。四。三。二。一,計(jì)時(shí)開始!”老師的聲音在我的耳畔想起,我連忙拆開信封,拿出試卷,看了第一題題目:1。請認(rèn)真看完題目。咦,它怎么不寫讓我們認(rèn)真寫題,而是寫讓我們認(rèn)真讀題呢?算了,先認(rèn)真讀題吧!反正這么多題,沒人會(huì)做完的。我自暴自棄的想著,便認(rèn)真的看起了題目,當(dāng)我看到最后一題的時(shí)候,把我下了一跳:20。如果你看完了所有的題目,請你只做第二題(忘了說了,第二題是寫自己的'名字的。),我揉了揉眼睛,再一次看向試卷的最后一題,確定沒有看錯(cuò),我便如釋重負(fù),重新拿起筆,寫上了自己的名字。寫完后,我抬頭看了看四周,只見四周的同學(xué)都低著頭,奮筆疾書,我看了這畫面,不禁覺得好笑。“嘀——嗒——嘀——嗒——”計(jì)時(shí)器的聲音依然在我的耳畔徘徊著……教室里充滿了緊張的氣氛。

      “時(shí)間到!”老師的聲音在教室里響起,所有同學(xué)都把“武器”(筆)依依不舍的放了下來,“同學(xué)們,”老師問我們“做完這張?jiān)嚲淼呐e手!”教室里不再像平時(shí)的課堂那樣,老師提問問題時(shí),舉起叢林般的小手了,教室里只有十幾個(gè)同學(xué)舉起了手,少的可憐啊!!!“你們怎么寫得這么快的?”許多沒寫完試卷的同學(xué)疑惑的問道。“大哥(大姐)請認(rèn)真看題!!”我們異口同聲的說道。聽了我們說的話,那些同學(xué)們都低頭看向了試卷。“哦買嘎,怎么會(huì)這樣?”“我的天啊!”“你挺萌的。(粗口,我就不說了哈!)”同學(xué)們后悔的聲音在教室里響起。”

      通過這次考試,我明白了“天才不過是一種超高的觀察力而已。”這個(gè)道理,是啊!這世界上不會(huì)有天才,那只是一個(gè)稱謂而已,只要你刻苦。努力學(xué)習(xí),細(xì)心。用心去觀察生活里的每一件事,每一樣?xùn)|西,你一定也會(huì)擁有“天才”這個(gè)頭銜的!

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