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抒情的作文

時間：2024-08-15 08:25:21 抒情

【必備】抒情的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的抒情的作文8篇，希望對大家有所幫助。

【必備】抒情的作文

抒情的作文篇1

　　都說女兒是父母的貼身“小棉襖”，可我此前還是對此說法十分懷疑：別人的不知道，咱自己養的自己再清楚不過了：就這么一個寶貝玩意兒，從小就寵物一樣的養著，她想吃什么、穿什么就給她買什么，很少拂了她的意；在家不僅沒有幫大人做事的習慣，就是自己的事情也是什么也不管，衣服臟了一換了之，襪子臭了一扔就玩去了，被子不疊，屋子不掃……哎呀呀，這小東西的“罪行”可是“罄竹難書”啊！

　　可是，她的一篇考場作文卻結結實實把我感動了一通。那是春節前的全市統考，成績是春節開學后才知道的。當她告訴我作文得了50多分的時候，小臉一臉的得意；我當然也高興，故意裝著不相信的樣子：“不是你看錯了吧？”結果小家伙大為不滿：“什么話！試卷都發到手中了！”我就故意逗她：“我親眼見了才信啊！”她嘴里還是說“不給”，但我看出她心眼動了。——現在的父母都知道，你要想讓孩子給你看他的作文、日記那是難上加難！現在的孩子沒有一個像我們小時候那樣傻乎乎把日記交老師批閱、給父母審查。

　　次日放學，我在看電視呢，她把試卷往我眼前一放：“看看本姑娘的大作！”我一看那鮮紅的分數——沒錯，是50多！這分數要是出現在高考卷上，不用我說大家就知道其重要意義了。

　　我仔細看了起來。這一看不打緊，簡直叫我不敢相信自己的眼睛：文章是寫我的！她用倒敘的方式，回憶我怎么每天在忙完工作的事情后，還要關心她的學習和成長；寫我在她生病的時候如何焦急和關切；寫我在她到外地學習的時候如何每天早、中、晚定時給她發短信提示她的生活；寫我如何堅持陪她在校學習……看著看著，我的眼淚就掉下來了：這小東西啊，看著天天沒心沒肺的，原來父母的關心還是知道的，只是一切都藏在了心里！……

　　我猛然想起，那年春天我頸椎病突然發作，眩暈惡心，無法站立；是她在我的指點下到鄰居家打電話把她媽媽找來，那年她還是剛上學的孩子！還有那一次，我說我很累，孩子你幫我炒菜吧；她雖然很不情愿，但還是去了廚房，我在傍邊指點著，一會兒功夫就做好了一個紅燒茄子，一個西紅柿炒雞蛋，而且此后就記住了，來客人的時候動不動就想露一手，而此時她僅僅是讀初一！我記起，在我父親——孩子爺爺去世的'那些日子里，她默默地拉著我的手，關切地看著我。我記起我上班累了，回到家她會輕輕依偎在我身邊，或者輕輕給我捶背……

　　還有，不知道何時起，一貫自私的小家伙把好吃的東西先送到我們的口中嘗嘗她才吃；一貫花錢大手大腳的小家伙那次我給她錢去買冷飲，她竟然掂量半天，就買了一根“小布丁”！有一次我們急急地趕車，上車后我身體不適；一貫粗心大意的她竟然能發現我的異樣，關切地盯著我，手里掏出了預備的急救藥！……

　　春來草自青。是啊，經歷了小時候的頑皮懵懂，孩子大了，她漸漸懂得了父母的疼愛，理解了父母的辛苦。孩子是好孩子，她對我們的關心有時候被我們當父母的忽視了。看著一天天長大的小家伙，我忽然覺得，這身“小棉襖”雖然有時候還有些“刺兒”，扎人，但穿在身上還是蠻舒服的啊！

抒情的作文篇2

　　當我們摔倒時，總是會急于奔向母親寵溺的懷抱，卻會被父親堅毅的目光所灼傷。相較于母親直接而熱情的關愛，父親的愛像涓涓細流在某一瞬直擊我們的內心，之后便是陡然成長。

　　對于父親的描寫比比皆是，從強大、果斷到孱弱、專斷，隨著我們長大的軌跡，他們卻走向衰老和失落，誰能在璀璨與光芒之后對平淡安之如飴？誰又能理解他們的落寞？

　　我們抬起頭，追逐著，追逐著父親那高大的臂膀，那是年少時對權力與能力的全部想象。我們倔強的抵抗父親的嚴苛，急切的盼望長高，像他一樣高，好像這身高能宣告我們“奪”回了自己的尊嚴。沉默與倔強的父與子，時間會告訴他們：原來我誤解了愛的表達。

　　當我們成為父母時，再也不用和父親比肩，卻會懊惱時光在心中的英雄身上所劃下的痕跡。相較于自己所偏執的'“尊嚴”，寧愿回到那個追隨父親背影的小小年紀，面前的身軀，撐起了少年所幻想的天空。

　　長大的孩子，才會明白，多少個成長的節點都是因為父親的點化，無論是溫柔的還是嚴厲的，我們都在那個節點之后猛然明白了許多。

　　光陰啊，愿你對我的父親溫柔些，他對你如此的虔誠。我要輕輕的，輕輕的，撫摸那些白發、皺紋與微微彎下的腰，一如當初他笨拙托起他的小天使。

　　如果時光能夠倒流，相信愛與被愛會變得均衡，趁一切都還來得及，你的英雄，他的天使。

抒情的作文篇3

　　成長是一場絕美的夢，一樣的年齡，一樣的心情，一樣的孤獨……只是，不一樣的我們，在不一樣的路上尋找屬于自己的天空……——題記

　　成長的花朵，只有在經歷過風霜雪雨后才會熠熠生輝。

　　荷花終究還是開放了。

　　如一位亭亭玉立的少女，潔白無瑕的花瓣鑲上點點淡粉色的笑臉，微風輕拂，那“少女”嫣然回頭，傾國傾城，醉遍紅塵。悲憤無望的我看的入迷，竟自放慢了腳步。

　　輕風徐徐，個個“少女”搖曳婀娜的身姿，我情不自禁地伸手，想輕撫這美麗的少女，但“少女”似含羞，朵朵花瓣更是泛起一片“紅暈”，張開的窈窕的手似琥珀雕成微微收攏，微遮那清透的面頰，這樣子，連這之前暴躁的英雄心恐怕也早已被征服融化了，我亦是如此。“少女”嬌嫩柔弱的`身姿越發令人憐香惜玉。

　　我簡直看得入了迷，揮舞雙手輕輕拔動水面為她伴舞，平靜的水面霎時微波粼粼，“少女”的舞也跳得越發越起勁了。猛然間，我竟只看見一位少女竟在水面翩翩起舞，正對我嫣然一笑呢！

　　我出神地望著，手卻不經意撈起一把淤泥我愣住了，難道這堪稱國色天香的“少女”竟生長在如此令人作嘔地污物上？我懷疑的神情看著“少女”在淤泥間游走。

　　一陣清風徐來，滿地的荷花竟頻頻點頭，我仿佛聽見他們在爭相嚷嚷到：“是的！是的！”美貌與環境是兩不誤的！只有生根在惡劣環境中才能擁有芬芳的美貌。“我低頭沉思，細細品味，先前發生的不快一掃而光。我的拳頭緊握，渾身似乎充滿了力量，也明白了環境對我的發展發方向并不重要。

　　在一個夏日，出生于淤泥中的“荷花”用她微微的私語教給我“出淤于而不染的深刻含義。”

　　成長是彩色的，是五味的，不可能一帆風順，但擁有了它，便有了七彩人生。

　　荷花的教導使本是覺得“山重水復疑無路”的我豁然開朗，有了新的動力，我將帶來滿身的希望與奮斗，前往那“柳暗花明又一村”的新方向——去拼博！

抒情的作文篇4

　　乍看這個題目，你可能會問：“愛怎么會有聲音？”但你閉上眼，并與親人在一起，你將永遠聽到一種聲音，如歌，如呼喚，如美麗的翅膀，與你依偎。

　　小時候我經常患感冒，病了，家里人就圍著我團團轉，像溫室里的花草，沒有經歷風雨的打擊。

　　早晨，空氣挺爽，我呼吸著大自然的新鮮空氣，嘴里唱著小調走在路上，一會兒踢踢石子，一會兒和小鳥打招呼，倒沒看見遠處“飛”來的一輛自行車。

　　我倒也厲害，知道停下腳步看看周圍，才看見了那輛自行車，我站住了，想等他過。嘿！他絲毫沒有停下來的意思，直沖我來，一個沖天飛---我摔了。

　　天開始變陰了，腳上的傷、腿上擦了皮，手上留著血，我愣住了，開始大哭。雨水與淚水混合，血也跟著湊熱鬧。還是一位好心人撥通了爸媽的電話，他們趕來了。

　　雨下的更大了。

　　抬上了救護車，我躺在上面，感到車上的冰冷，靜靜聽著車嚎聲，我不敢睜眼，身子一動也不動，我怕看到醫生護士白雪般的衣服。我無處傾訴。

　　醫生說要給我縫合。再去手術臺之前，我疼的哭爹喊娘，他們就在我身邊，我就感覺好很多，最后，在我跟醫生護士的軟磨硬泡下，媽媽進去了。

　　但醫生告訴媽媽不要出聲，不然影響到我的松弛度，媽媽答應了我。聽見手術刀“噌噌”的聲音，好清脆，又令人那么的毛骨悚然，緊閉眼，媽媽一直握著我的手，用捏的力度告訴我要加油，要勇敢，告訴我是最棒的，傳達著一種媽媽也感覺不出來但我能感覺的信息：她在替我緊張著。

　　我渾身感覺挺舒服，看見媽媽的眼神：她恨不得把所有傷口的疼都替我承受，恨不得把兇手找出來。我又閉上眼，一股暖流回蕩在我的`臉龐，均勻的呼吸聲摻雜著緊張。我在慢慢感覺，感覺著媽媽對我的愛……

　　我知道，這是愛的聲音，這聲音，雖然沒有個歌聲的甜美，沒有花般的美麗，卻比陽光還耀眼，比彩虹還絢爛，比花蜜還清香！

　　那次的愛的聲音，一直在我困難的時候幫助我，在我郁悶的時候幫助我解脫。

　　傾聽愛的聲音，使自己更幸福！

抒情的作文篇5

　　又到摘菊米的季節了！我、媽媽、姨媽相約去山里摘菊米。汽車沿著蜿蜒曲折的山路往上開，路的兩旁開滿了金燦燦的野菊花，這些花兒隨風舞動，花瓣似乎在一張一合，仿佛在拍手歡迎我們的到來。

　　我們繼續往上開，大約進入幾公里，忽然，我看見山坡上長著一大片野菊花，清香的芬芳撲鼻而來，讓人忍不住伸長脖子深深呼吸。

　　我迫不及待的跳下車，抓起袋子，手腳并用地爬上那陡峭的山坡。哇！真多啊！一朵朵嬌一艷欲滴的野菊花競相開放。它們好像在爭先恐后的往前擠，相互爭奇斗艷，巴不得我看中它。盡管我目不暇接，可惜我的目光不在那一朵朵恣意盛放的金菊花，而是在一叢叢花團錦簇的淡黃色的小花苞身上這就是媽媽說的小菊米。

　　我把手慢慢伸向那些小菊米。那一叢叢含苞待放的小菊米象一個個含羞的.小精靈，扭來扭去，想要掙脫我的“魔掌”。呵呵！我可不會這么輕易讓它掙脫，使勁一挼，七八顆淡黃色的小菊米，便乖乖的躺在我的手心里了。我得意極了，雙手并用，不斷有“食物”進入我那癟癟的袋子里。原本肚子空空的袋子漸漸地飽帳起來。

　　小菊米們不甘入甕，時不時會從袋子里蹦出來。我只好彎下腰去抓回那些調皮的菊米。無意中，我發現了一塊荒地。荒地上還殘留著一些蕃薯葉子，我想，這可能是農民伯伯收獲后無意中留下來的吧！我歡呼一聲，頓時把菊米拋在腦后，跳到荒地，用花鋤使勁地挖了起來。

　　哎喲，這土有點硬，震得我的手發疼。我還是使勁挖，忽然，我發現有一個蕃薯赤條條地嵌在土坑里，拖著條長長的尾巴。我冷笑一聲：小子，很我斗，你還嫩著點呢。我揪著尾巴使勁一拉，蕃薯被我一把拉出土坑。我如獲至寶，小心翼翼地放在一邊。我再接再勵，在我賣力的狂挖下，三、四個蕃薯接二連三地被我揪了出來。

　　要回家了！我看看這一堆蕃薯，又看看那一袋菊米，我不知如何是好。我不禁想起孟子的話：魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，取魚而舍熊掌者也！可我既不想舍棄菊米，又不想放棄蕃薯。經過我充滿智慧的大腦苦思冥想，終于想到了兩全其美的方法：把菊米托付給媽媽，自己捧著那堆小蕃薯。

　　孟子說二者取其一，而我在媽媽的幫助下不僅得到清香撲鼻的菊米，還得到了香甜可口的蕃薯。我想，只要付出辛勤的努力，開動聰明的腦袋，不僅能得到你想要的東西，還能得到意想不到的收獲，魚與熊掌可以兼得！

抒情的作文篇6

　　我們活在浩瀚的宇宙里，滿天飄灑的宇宙塵埃與星河光塵，我們是比這些還渺小的存在。你并不知道生活在什么時候改變方向，陷入墨水一般濃稠的黑暗里，你被絕望拖進深淵，被疾病拉進墳墓，被挫折踐踏的體無完膚，你被嘲笑，被諷刺，被討厭，被怨恨，被放棄，但是我們總是在心里保留著希望，保留著不甘心被放棄的跳動著的心。我們依然在大大地絕望中小小的努力。這種不愿被放棄的心情，變成無邊黑暗的小小星辰，我們都是抱有不同夢的小小星辰。

　　我想我愿成為一顆星辰，不是因為它的奇幻。我可以使夜色不再寂靜，增添幾分光彩；使宇宙不再烏黑，又有一份美麗。使寂靜孤獨者擁有希望；使夢想破滅者找到方向，讓星辰不在黑暗，我們都成為照亮星河的星辰。

　　我想我愿成為一座燈塔，不是因為它的明亮。將夜里寂寞的大海點亮一片光明，為烏黑的世界送去一份希望，為迷茫者送去安全與方向。我想我愿成為一顆太陽，不是因為它的耀眼。我可以為失望者點亮希望；為悲傷找的到快樂；為失敗者尋找目標；為孤獨者照亮無邊黑暗；為世界每個角落都存有一份為暖。融化了冰川，點亮了黑暗。

　　我想我愿成為一顆星星，不是因為它的玲瓏。我可以在漆黑的夜幕里增添一份活躍，可以在沒有色彩的天空上點綴一片美麗，雖然我的力量渺小，卻有著獨一無二的美麗。我想我愿成為一片雨滴，不是因為它的'聲音。我可以滋潤一方干涸的土地，長出一片莊家。我可以灌溉一片種子，使它們發芽開花。我可以給予水分給那些常年干旱的國家，讓它們擁有生的希望。我想我愿成為一片雪花，不是因為它的夢幻。我可以為樹林大地鋪上純潔的白毯，可以將孩子們送往快樂的彼岸。

　　我想，夢想其實可以是為別人。

抒情的作文篇7

　　我是一個幸福的孩子，我的生活中充滿了愛。有外公外婆、爺爺奶奶給予我的愛；有爸爸媽媽給予我的愛；也有老師親友給予我的愛……盡管愛來自不同的人和不同的方式，但不可否認的是我是在愛的蜜糖中泡大的。我覺得給予我最多的愛還是來自于媽媽。

　　對于媽媽的愛有時我不理解。記得四年級上學期，媽媽要我去上英語培優班。在學校已經上了5天課，好不容易周末回家，想好好休息一下，我可不想占用休息的時間上課了。于是，我就找這些那些理由說不去。原想媽媽會批評我不努力，可媽媽像哄小嬰兒一樣說：“就去一次，我們試聽一下。媽媽陪你一起聽，如果不好，我們就不上了。”聽了媽媽的話，我無可奈何地從嘴巴里擠出一句話：“好吧，那就試一下吧！”上課的時間快到了，我還是在家里磨磨蹭蹭的，被媽媽連拖帶拽地拉出了家門。

　　到了英語培優班，等正式開始上課時，我才知道了事情的真相：這其實不是試聽，而是一次開班考試！我有一種受騙的感覺！我生氣地問媽媽：“你不是說試聽嗎？怎么要考試呢？”“這是這里的規定，檢測你的英語水平后，再上課。”媽媽輕描淡寫地說。我只好無奈地參加考試。等成績出來后，我心中的怒火已經消失地無影無蹤。因為我考得還不錯，在培優班上是前三名。這時，我心花怒放，媽媽再問我培不培優英語，我也不反抗了。

　　我從那時起一直培優英語到現在，由于有了校外的'補充，我的英語水平越來越好，學校的英語考試我覺得越來越簡單，好成績也是如影隨形。這時再想想媽媽的“連哄帶騙”，我感受到了她的良苦用心，也深深體會到了媽媽對我那血肉相連的愛。