【推薦】桂花的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的桂花的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
桂花的作文 篇1
我有一個(gè)美麗的校園，校園里有幾棵桂花樹。
每當(dāng)春天來(lái)臨，桂花樹的樹枝上就會(huì)抽出許許多多嫩綠的新芽，就像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈。這些小精靈在春姑娘的懷抱中漸漸長(zhǎng)大，到了夏天就變得油綠油綠的。
秋天，桂花樹上漸漸長(zhǎng)出了花骨朵兒，如同天上的`小星星一樣眨著金燦燦的小眼睛。
不久，桂花樹開花了，花朵呈淺黃色，一朵朵漂亮的小黃花，像一個(gè)個(gè)穿著黃色衣服的小姑娘。花朵兒散發(fā)出一股股香氣，引來(lái)了許多小蜜蜂和蝴蝶在花叢中嬉戲。
桂花樹的葉子是綠的，綠得發(fā)亮，仿佛打過(guò)蠟似的。黃色和綠色互相映襯著，好像一幅美麗的圖畫，漂亮極了！
桂花樹陪伴著我們成長(zhǎng)，我們就像桂花樹一樣，不斷地發(fā)芽，長(zhǎng)出一片片嫩綠的葉子，最后，綻放出美麗的花朵，散發(fā)出馨香的氣息。香氣飄到學(xué)校的每一個(gè)角落，讓學(xué)校充滿溫馨，有一種家的感覺(jué)。我們現(xiàn)在要努力地學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了也要像桂花樹一樣無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的芳香。
桂花兒真美啊，美得像一只只黃蝴蝶；桂花兒真香啊，香得就像香水一樣；桂花樹的葉子真綠啊，綠得仿佛那是一片片碧綠的翡翠。
桂花樹伴隨我們的成長(zhǎng)，我愛(ài)桂花樹。
桂花的作文 篇2
秋天，是屬于桂花的季節(jié)。我喜歡桂花，不僅僅是它的香，還有它的色，它的樸實(shí)和它的堅(jiān)強(qiáng)。
從遠(yuǎn)處看，桂花樹綠油油的，所有的桂花都藏在綠葉下，一點(diǎn)也看不出來(lái)。走近一看，葉子下面，一簇簇金黃的`小桂花，像一個(gè)個(gè)迷你的燈籠掛在葉子下面。桂花有的只開了兩三片花瓣，有的全開了，還有的還是花骨朵，看起來(lái)好像要爆炸似的。
桂花聞起來(lái)芬芳撲鼻，讓人陶醉。我頓時(shí)驚訝了起來(lái)：“這么小的桂花居然可以散發(fā)出這么醉人的香味！”真是“花”不可貌相！
摘下一顆桂花放進(jìn)嘴里，嘗起來(lái)又苦又澀，帶著一點(diǎn)淡淡清香。但是桂花的用處非常多，可以做桂花茶、桂花膏、桂花酒還有香甜無(wú)比的桂花大粽子，桂花糖更是美味！
微風(fēng)習(xí)習(xí)，整一樹的葉子漾起波紋，發(fā)出沙沙的聲音，讓人感到安寧舒適。桂花的花期很長(zhǎng)，在炎熱的八月和寒冷的十月桂花都在盛開怒放！桂花長(zhǎng)得美又堅(jiān)強(qiáng)！
我愛(ài)小小的桂花，明年我們?cè)谥胤辏?/p>
桂花的作文 篇3
提起桂花，大家并不陌生。它享有“金秋嬌子“之稱，是一種常綠灌木，它默默為人們奉獻(xiàn)，給予人的甚多，要求人的甚少，這就是它高尚的品質(zhì)。
秋天到了，山坡上漫山遍野都是一棵棵桂花樹，桂花樹上開滿了一片片的桂花，顏色黃得發(fā)亮，香氣襲人。真能夠用“香飄十里”這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容，大家看到的金桂，它有五片花瓣，花瓣是金黃色的，花瓣中心有一粒粒花蕊，通常都為兩片雄蕊，一片雌蕊。它的花朵十分的小，不是一朵一朵的，是一粒一粒的，很像花籽。還有銀桂，它的花瓣是白色的，白色的桂花讓人看了更會(huì)讓你感覺(jué)到它的純潔。丹桂的顏色呈橙紅色，會(huì)讓大家感覺(jué)到丹桂有幾分喜氣，會(huì)讓人感到吉祥。
桂花不但外表美，香氣襲人，它的.作用很大，因?yàn)樗敛涣邌莸匕炎晕颐利惖耐獗慝I(xiàn)給了別人。如果你上鄉(xiāng)村去瞧一瞧的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)家家戶戶都在用桂花泡茶、做糕餅、桂花糖之類的。他們把摘來(lái)的桂花放在烈日底下曬，等到曬干了，就把它泡入茶中。還有些人家，把桂花摘來(lái)制成桂花餡，摻入許多糕點(diǎn)之中，做成的糕餅他們就能夠品嘗了。
相傳，民間有一個(gè)傳說(shuō)：吳剛在學(xué)仙時(shí)造成失誤，被罰到月亮上去砍一棵桂花樹，可是年復(fù)一年，日復(fù)一日，這棵樹無(wú)論怎樣砍都還是老樣貌。所以，每次抬頭看月亮都會(huì)看見(jiàn)有一棵桂樹立在那兒。
桂花不像牡丹那樣，把自我高高的展此刻人們面前，只會(huì)炫耀，不會(huì)給予，它只是默默無(wú)聞地為人們做出貢獻(xiàn)。
桂花雖然外表渺小。可是，它的精神卻很讓我感動(dòng)，它的生命力極為頑強(qiáng)。所以，我十分喜愛(ài)桂花。
桂花的作文 篇4
我家住在黃山小區(qū)，在我們住的小區(qū)里種了很多的桂花樹，每當(dāng)八月，小區(qū)里充滿了撲鼻的香味，那就是桂花樹開出來(lái)的淡黃色的小花而散發(fā)出的香味。
桂花樹不像梧桐樹那樣高大，它挺拔直立、枝繁葉茂，它的葉子呈卵形，一年四季都是綠色的，樹皮光滑呈灰色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把綠色的大傘。桂花樹有較強(qiáng)的吸灰塵的能力，常被用于城市綠化。同學(xué)們，你們知道中國(guó)的哪個(gè)城市的桂花樹最多嗎？媽媽告訴我，那年她和爸爸到桂林旅游，那里的導(dǎo)游告訴他們，到目前為止，還沒(méi)有人能數(shù)清桂林市的.桂花樹的棵數(shù)，可見(jiàn)，桂林的桂花樹有多少啊！桂花還可以做桂花糕呢！桂花糕是桂林的特產(chǎn)，吃起來(lái)香甜可口，我也比較愛(ài)吃。
我愛(ài)桂花樹，更愛(ài)桂花散發(fā)出那淡淡的香味！
桂花的作文 篇5
桂花樹下的微笑
一抹甜甜的微笑帶領(lǐng)她走進(jìn)了幸福的世界。因?yàn)檫@一抹微笑，這個(gè)永遠(yuǎn)被遺忘的女孩才從黑暗走向光明。愛(ài)，能改變一個(gè)人
“花開的時(shí)候最珍貴，花落了就枯萎，錯(cuò)過(guò)了花期花怪誰(shuí)，花需要人安慰！”永遠(yuǎn)也沒(méi)有人會(huì)注意她，她就這樣永遠(yuǎn)躲在一個(gè)從來(lái)沒(méi)人經(jīng)過(guò)的角落。心里有委屈沒(méi)有人聽她訴說(shuō)，也沒(méi)有人來(lái)安慰她!但她很樂(lè)觀，她每天都對(duì)著鏡子一遍一遍地唱歌。校園里的她，也是一個(gè)人靜靜地坐在花壇邊的桂花樹下看著同學(xué)們玩耍。
這個(gè)季節(jié)，桂花開得正旺。校園里到處散發(fā)著桂花的清香！鳥兒們都靜靜地停在桂花樹上，周圍一切都變得很安靜——上課了。但樹下的.她，已經(jīng)躺在花壇邊睡著了。一絲絲甜甜的笑意掛在她那紅彤彤的臉蛋上，顯得格外美！
下課鈴聲把正熟睡的她從睡夢(mèng)中喚醒，她坐了起來(lái)柔了柔眼睛吃驚地發(fā)現(xiàn)自己睡了一節(jié)課
天真的她打算跟老師道歉，她知道她老是犯錯(cuò)而老師也一直批評(píng)她。但她就是這樣一個(gè)人。
推開老師辦公室的門，她喊了聲報(bào)告便進(jìn)了屋。老師看了她一眼，沒(méi)說(shuō)話。“老師我對(duì)不起”不愛(ài)說(shuō)話的她在老師面前永遠(yuǎn)都是語(yǔ)無(wú)倫次！還 是老樣子，老師批評(píng)了她
學(xué)校新來(lái)了一個(gè)美術(shù)老師，聽說(shuō)長(zhǎng)得非常漂亮，但不知道她嚴(yán)不嚴(yán)！
吃午飯時(shí)，沒(méi)有人愿意和她坐在一起吃。她顯得很低落。迎面走來(lái)一個(gè)人，她看得很模糊。
一個(gè)看起來(lái)很漂亮的“女孩”。“女孩”坐在她身邊，笑著對(duì)她說(shuō)：“怎么了？一個(gè)人？”她沒(méi)說(shuō)話，只是微微抬起頭，對(duì)著那個(gè)“女孩”莞爾一笑。午飯后，她仍然像平常一樣坐在花壇下。“你在干什么呢？不去跟大家玩呢？”她朝后望了一眼，原來(lái)是剛才那個(gè)“女孩”！她注意到，“女孩”的手中拿著一本美術(shù)課本。她這才恍然大悟，原來(lái)她就是那個(gè)新來(lái)的美術(shù)老師！
老師放下了課本，坐在了她的身邊。握住了她的手，說(shuō)：“你知道嗎？從前的我也和你一樣，但是你要從自閉中走出來(lái)，活潑一點(diǎn)。這樣大家不是會(huì)喜歡你了嗎？你說(shuō)對(duì)嗎？”“相信自己！”她愣住了。陽(yáng)光從樹葉縫中鉆了進(jìn)來(lái)，照亮了她，空氣中散發(fā)著陽(yáng)光和桂花的清香。
老師抱起課本，給她留了一個(gè)甜甜的微笑，走了。那甜甜的笑容深深地刻在了她的心里。她目送著老師離開，看著老師那辛勞的背影，她默默地流下了淚！
就在那一刻起，她走出了自閉。微笑，真的能改變一個(gè)人！
在那桂花樹下，仍然保留著那個(gè)微笑。對(duì)她來(lái)說(shuō)，這個(gè)微笑改變了她的一生！
永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
桂花的作文 篇6
每當(dāng)八月桂花飄香，我總是不經(jīng)意想起那角落的桂花……
小時(shí)候，每當(dāng)我回到老家，外婆便站在門前等我，伴隨著一陣清香淡雅的桂花迎面撲來(lái)，仿佛里面才下了一陣桂花雨，久久不能散去。
外婆很能干。我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)外婆坐下時(shí)的樣子，都是鍋里鍋外，門前門后忙忙碌碌的樣子。因?yàn)橥馄牛覀円患也庞懈蓛粽麧嵉囊路拖闾鹂煽诘囊蝗杖汀Ｋ~角上的`絲絲銀發(fā)訴說(shuō)著她的辛苦與勞累。
每當(dāng)八月桂花飄香時(shí)，外婆便穿著圍裙，站在灶前，做桂花糕了。她先用糯米粉、棉白糖、桂花等均勻拌，再是蒸、搟、壓、切，那氤氳香味的桂花糕便出爐了。
“孩子，把這盤桂花糕給村前那補(bǔ)鞋的李爺爺送去。”“孩子，把這盤桂花糕給你旁二嬸送去，她家里的兩個(gè)兒子出車禍去世了，讓她高興下。”“孩子，把這盤……”外婆，我們本來(lái)只有這么一點(diǎn)，送完了，我們吃什么？“孩子，美食就是用來(lái)分享的，你愛(ài)吃明年外婆多做點(diǎn)。”
外婆的桂花糕不僅溫暖了家里人，也讓鄰居們一起幸福。
一天，一個(gè)提前精美包裝的煙，滿臉假笑的叔叔來(lái)到我家，對(duì)著我外公說(shuō)：“大叔，只有你蓋個(gè)章，跟那邊的人說(shuō)一下，保證我叔叔那邊還有重賞。”聽了這番話，外公又深吸了一口煙，臉上的眉毛緊鎖起來(lái)。這時(shí)，外婆端著一盤桂花糕，走出來(lái)，臉上依然是那恬靜的微笑，說(shuō)：“我們不愛(ài)什么重銀珠寶。也不愛(ài)什么山珍美味，我們用得不順心，吃得不順口，這桂花糕，來(lái)吃一口吧。”說(shuō)完便走了，外公突然間明白了什么，笑著婉拒了那名叔叔的好意。回到家，吃著桂花糕，外公回味無(wú)窮地說(shuō)道：“還是家鄉(xiāng)的桂花糕好。”
外婆把我拉到身邊，和藹地給我說(shuō)：“孩子，長(zhǎng)大后你要像外公一樣，不貪錢，那金銀珠寶就像那天上的浮云飄飄蕩蕩，人站在上面不穩(wěn)。”
不奢求名利富貴了下來(lái)，那清香淡雅的桂花是我外婆的靈魂，是生命。當(dāng)桂花落后，帶給人一陣溫意，給我心靈上的沖洗，像清晨清爽的空氣，像溪水的涼爽……
那角落的桂花，感謝你給我?guī)?lái)這美味的桂花糕，還有這做人的道理。
桂花的作文 篇7
走在海小，到處都有桂花的香氣。吃完午飯，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地跑到桂花樹下觀賞桂花。
在遠(yuǎn)處看，桂花樹枝繁葉茂、亭亭玉立地站在那里，從地上升起的一朵綠色的云；像一把綠色的大傘；還像一朵大蘑菇……
在近處看，桂花姿態(tài)萬(wàn)千。有的躲在綠葉后面休息，有的聚在一起說(shuō)悄悄話；還有的單獨(dú)在那里發(fā)呆……
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，桂花離開了桂花樹媽媽的.懷抱，來(lái)到了大地媽媽的懷抱里。有的像蝴蝶一樣飛翔；有的很緩慢，像在散步；還有的手拉著手一起跳下來(lái)……我撿起一朵桂花，放在手心里，認(rèn)真地觀察：桂花有四片花瓣，像一個(gè)十字小風(fēng)扇。黃黃的、小小的，放在鼻子前，一股淡淡的清香，跑到了我的鼻子里……
老師笑著問(wèn)：“有誰(shuí)知道桂花的作用嗎？”施可佳興高采烈地說(shuō)：“我知道，桂花可以釀酒。”那天搶著說(shuō)：“還可以做桂花糕。”“可以做桂花糖。”“桂花還可以泡茶。”……同學(xué)們七嘴入舌地說(shuō)著。老師又說(shuō)：“說(shuō)了這些你知道桂花有什么精神嗎？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“桂花有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。”
同學(xué)們讓我們向桂花學(xué)習(xí)，要樂(lè)于助人哦！
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