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    我和我的好朋友作文

    時(shí)間:2024-08-14 14:43:46 朋友

    (優(yōu)選)我和我的好朋友作文15篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我和我的好朋友作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (優(yōu)選)我和我的好朋友作文15篇

    我和我的好朋友作文1

      我在上一年級(jí)時(shí),有一位形影不離的好朋友——小霄。她很漂亮,臉腮緋紅,像月季花瓣。柳葉眉細(xì)而長(zhǎng),一對(duì)明亮的大眼睛想能說(shuō)話一樣閃爍著快樂的光亮,一張櫻桃小嘴,烏黑的頭發(fā),梳著一條馬尾辮。她有一個(gè)時(shí)分清亮而幽韻的嗓子,能歌善舞,舞起來(lái)體清似鳥,唱起歌來(lái)委婉如琴。

      我們兩家很近,我們常常一起溫習(xí)功課,一起上學(xué),一起回家。

      有一次我和小霄做作業(yè),無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)了她在美術(shù)小組的彩畫,便順手拿過(guò)來(lái),仔細(xì)端詳起來(lái),之間畫面上有一只龍頭,威風(fēng)凜凜,殺氣騰騰,畫的栩栩如生,真棒!小霄這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我在瞧她的畫,大概是有些害羞,便伸手來(lái)奪畫,我一時(shí)沒有反應(yīng)過(guò)來(lái),還緊抓著畫,只聽“哧啦”一聲,畫被撕爛了。我看著扯爛的畫,非常抱歉地說(shuō):“哎呀,真對(duì)不起,我不是故意的,再賠一張不行嗎?小霄的.臉早就陰了,她生氣的說(shuō):“說(shuō)得倒容易,這時(shí)我好不容易才畫好的,你畫,還不曉得你畫的是什么!說(shuō)著,小霄一把抓起書包頭也不回地走了。我看著她的背影氣的鼓著腮幫子說(shuō)不出話來(lái)。從此,我倆誰(shuí)也不理誰(shuí),也看不到我們形影不離的身影了。

      不久,我校開校運(yùn)會(huì),上午有我的項(xiàng)目,可偏巧我忘穿了網(wǎng)鞋,我急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),因?yàn)闆]有合適我穿的鞋。我翻來(lái)覆去地找。哎,對(duì)了,小霄的腳和我差不多大,向她借吧。又一想,我才不呢!這是一個(gè)熟悉的臉龐出現(xiàn)在我面前,是她!?只見小霄輕輕地說(shuō):“喂,我和你換鞋吧。”“和你換鞋,除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)。”我固執(zhí)地說(shuō)。她聽了我的話后,忙對(duì)我說(shuō):“上次是我不好,不應(yīng)該是那樣的話,你原諒我吧,還是快點(diǎn)換上鞋,好歌咱們班跑個(gè)好成績(jī)。”想想上次的事,本來(lái)是我不對(duì),我是一個(gè)班干部,處處比別人強(qiáng),可是論這點(diǎn)我真不如小霄呀!我看著她那激動(dòng)的眼睛,一句話也說(shuō)不來(lái)。我跑在銀白色的跑道上,心想:“我一定要跑出成績(jī)!”因?yàn)槲移穱L到了同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛的滋味。

    我和我的好朋友作文2

      我和我的好朋友我和我的好朋友我有一個(gè)最好的朋友他叫汪陽(yáng)剛,他的頭發(fā)黝黑發(fā)亮,濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛。我們形影不離,經(jīng)常一起玩耍。記得有一天的`上午,汪陽(yáng)剛到我家來(lái)玩,我把我最心愛的玩具小汽車拿給他玩,他也非常喜歡這個(gè)小車。到了下午的時(shí)候,我找小車卻怎么也找不到,心里就想:是不是汪陽(yáng)剛把玩具拿走啦?

      第二天我到了學(xué)校,找到汪陽(yáng)剛生氣的對(duì)他說(shuō):“汪陽(yáng)剛,你把我的小車還給我,虧我拿你當(dāng)朋友,你卻偷別人的東西。”汪陽(yáng)剛連忙邊擺手邊說(shuō):“我沒拿,不是我,你誤會(huì)了。”我提高聲音:“不是你還有誰(shuí)?那天就你玩了之后就不見了,肯定就是你偷的!”這時(shí),許多同學(xué)都圍了過(guò)來(lái),聽了我的話都對(duì)汪陽(yáng)剛指指點(diǎn)點(diǎn)、竊竊私語(yǔ)。汪陽(yáng)剛的臉都漲紅了并露出憤怒的眼光,而后委屈地說(shuō):“我不是小偷,我沒拿你的玩具。”轉(zhuǎn)身就跑出了教室。我們就斷絕了來(lái)往,直到有一天媽媽打掃衛(wèi)生在我衣柜里面找到了小車拿給我的時(shí)候,頓時(shí)我明白了,我冤枉了汪陽(yáng)剛。我感到十分后悔,心想:他應(yīng)該不會(huì)原諒我了。

      第二天上學(xué),我忐忑不安的來(lái)到汪陽(yáng)剛面前,對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,上次是我錯(cuò)怪了你,請(qǐng)你原諒我好嗎?”我原以為他會(huì)狠狠地說(shuō)我一頓,沒想到他溫和地對(duì)我說(shuō):“沒關(guān)系,朋友之間多點(diǎn)信任就好了。”“那我們還能和以前一樣做好朋友嗎?”“當(dāng)然可以,你一直都是我最好的朋友!”剎那間我們都露出了開心的笑容,并擁抱在一起。經(jīng)過(guò)了那件事,讓我明白了友情是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠郑悄敲吹膹涀憧少F,所以我們要好好珍惜身邊的每一位朋友。

    我和我的好朋友作文3

      我的好朋友是尹文玉。尹文玉是一個(gè)聰明的小女孩。她熱愛學(xué)習(xí),是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

      我喜歡喝尹文玉,一起玩。尹文玉的話和她的外表一樣美麗。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她,我也經(jīng)常表?yè)P(yáng)她非凡的表現(xiàn)。我們倆經(jīng)常玩捉迷藏和老鷹捉小雞的游戲。我和她一起學(xué)習(xí)和玩耍。這是一整天的快樂。尹文玉是我的偶像!當(dāng)我遇到困難時(shí),她會(huì)來(lái)幫我一起解決。我非常感謝有這樣一個(gè)好朋友。

      我愛我的.好朋友!作為一個(gè)親戚,我會(huì)保護(hù)她,因?yàn)樗俏易詈玫呐笥眩?/p>

    我和我的好朋友作文4

      我有一個(gè)同學(xué),她其貌不揚(yáng),但人人談起她來(lái),都贊不絕口。你要問她是誰(shuí)?那就是我們組的語(yǔ)文組長(zhǎng)——謝小怡。

      話說(shuō)這天,老天好像很傷心,一把鼻涕一把淚的直往人們頭上砸去,要不是小怡帶了傘,我早淋成落湯雞了!結(jié)果,在食堂吃飯時(shí),突然想起老師早上布置的作文“呀!我作文本沒帶呢!”我驚叫道,正在一旁的“斗地主”的小怡也如夢(mèng)初醒“我也沒帶呀!”小怡連忙拿起傘往學(xué)校跑去。我本想叫小怡把我的作文本拿來(lái)的,可小怡早飛得無(wú)影無(wú)蹤了。這可怎么辦呀!我焦急地在食堂里踱來(lái)踱去,還不時(shí)往窗外張望。

      過(guò)了很久,一抹鮮艷又有點(diǎn)模糊的藍(lán)色闖入我的視線,在大雨中穿梭,我等的人終于出現(xiàn)了!在小怡放下傘時(shí),我看見小怡懷里,抱著一個(gè)用報(bào)紙包住的東西。小怡蹲了下來(lái),發(fā)下那團(tuán)東西,撕開了一層又一層的報(bào)紙·····里面有兩個(gè)本子,一個(gè)是小怡的,還有一個(gè)——竟是我的作文本。小怡把本子放在我手里,開玩笑地說(shuō):“這次你可欠我一個(gè)人情啊,以后可要記得還啊,呵呵!”我看著小怡身上嶄新卻又濕漉漉的藍(lán)色T恤,又看看在地上那堆小山狀的報(bào)紙,又看看與環(huán)境完全不相配的小怡那比陽(yáng)光還燦爛的.笑容,心里不知是什么滋味。摸摸手中的作文本,上面不但遺留這小怡的體溫,還把小怡身上一種可貴的東西完整的保存了下來(lái)······

      這貴重的東西,你敢說(shuō)人們不對(duì)它贊不絕口嗎?

    我和我的好朋友作文5

      我的好朋友是劉榮軍。我們整天形影不離。我們是兄弟姐妹。當(dāng)我們?nèi)W(xué)校時(shí),我們高興地來(lái)了。當(dāng)我們離開學(xué)校時(shí),我們手拉手走路。我們總是一起做什么,比如玩游戲,閱讀課外書籍等等,甚至一起去廁所?

      有一次,下午放學(xué)時(shí),天空陰沉沉的,到處都是灰色。很快就開始下雨了。雨珠一個(gè)接一個(gè),很快形成了一條水線,沿著樹枝奔流。天氣這么壞,媽媽為什么不來(lái)接我?

      這時(shí),一把傘出現(xiàn)在我的頭上。原來(lái)是我的好朋友劉榮軍。為了不讓我淋雨,她把所有的雨傘都撐在我身上。雨在傘上飛舞,撲向她,浸濕了她的所有衣服。

      我看到她帶著微笑的橢圓形臉,她的眼睛像春天的陽(yáng)光一樣撫摸著我的臉。我的眼睛濕潤(rùn)了,我深吸一口氣,用顫抖的聲音說(shuō):“謝謝你,我的`好朋友!”

      這是我的好朋友。像一把傘,他保護(hù)我免受風(fēng)雨。他將永遠(yuǎn)是我最好的伙伴。

      每個(gè)人從小就有很多好朋友,但是很難遇到知心朋友。我有這樣一個(gè)知己,那就是王靜。我和她之間發(fā)生了很多事,有一件事讓我難忘。

      那是上學(xué)期的事了,班主任李讓我收《中國(guó)少年報(bào)》的報(bào)紙費(fèi)。早上,十個(gè)學(xué)生都把錢給了我。我太忙了,以至于在給學(xué)生登記和給他們找錢的時(shí)候差點(diǎn)暈倒。

      早飯后,我看了一下登記表,十個(gè)學(xué)生交了上去。我又?jǐn)?shù)了數(shù)錢。嘿!如果你要收130元,為什么只收129元?我懷疑我數(shù)錯(cuò)了。我仔細(xì)數(shù)了幾次,還是129元。

      我很擔(dān)心。王靜似乎看出了我的心思:怎么了,是不是錢少了?是的。我愁眉苦臉地對(duì)王靜說(shuō),怎么數(shù)都數(shù)不清少了一塊錢。就在我恍惚的時(shí)候,王靜拿出一枚硬幣給了我:你先拿著這錢去結(jié)賬。這是你中午在公共汽車上花的錢。你可以先用它。王靜把錢塞到我手里。

      我去教務(wù)處完成我的賬目,然后回到教室。當(dāng)我拿著鉛筆盒時(shí),我聽到一聲叮當(dāng)聲。我看到硬幣掉在抽屜里了。

      自從這件事以后,我和王靜的友誼加深了。

    我和我的好朋友作文6

      有一天,我上代理家長(zhǎng)家,見到了一個(gè)新朋友,他的名字叫苑浩軒,他說(shuō):“你叫什么?”我說(shuō):“我叫吳蘇。”他說(shuō):“我們交朋友吧!”我說(shuō):“好。”

      有一天,我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵架了,我們從此就分開了好長(zhǎng)時(shí)間。有一天,他對(duì)我說(shuō)我們還是好朋友,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就不做朋友,我想了想,覺得有道理,就同意了,于是我們還做朋友,他也很高興。

      從這以后,我們總在一起玩,他說(shuō):“我們跑步吧。”我說(shuō):“好。”我們跑哇跑,最后是苑浩軒贏。我們互相看著高興地笑了,我問:“你爽不爽?”他說(shuō):“好爽!”我說(shuō):“我也爽極了。”

      有一次,我們休息時(shí)我生病了,苑浩軒從學(xué)校外面一直跑到我的家找到我的'媽媽,我媽媽馬上送我到醫(yī)院打針吃藥,病很快就好了。有朋友真好。我要和苑浩軒做好朋友,以后不會(huì)再和他吵架了。

    我和我的好朋友作文7

      她的個(gè)頭不高,眼睛像黑寶石般明亮,一頭烏黑的頭發(fā),圓圓的臉,她就是就的好朋友——寧寧

      一天,是我值日,中午作業(yè)特別多,我埋頭奮筆疾書,但不久就累了,數(shù)學(xué)作業(yè)是要求獨(dú)立完成的,但是我實(shí)在是太累,我想炒一下別人的作業(yè),反正又沒人看見。誰(shuí)知還沒做到一半,寧寧就走過(guò)來(lái)了。她本來(lái)想過(guò)來(lái)看我做得怎么樣了?但是卻被她碰見了。她嚴(yán)肅的說(shuō):“老師叫我們獨(dú)立完成,但你卻抄別人的`作業(yè)你怎么能這樣?”“關(guān)你什么事,我又沒抄你的,你要是告訴老師我以后也不理你了!”我氣敗壞地說(shuō),此時(shí)我看玲玲傷心的面容。

      第二天,我回到教室,教室“風(fēng)平浪靜”的應(yīng)該沒什么事情要發(fā)生吧。放學(xué)時(shí),老師把我叫到辦公室,這時(shí)我慌了。到了辦公室,老師有點(diǎn)失望的對(duì)我說(shuō):“你為什么要抄別人的作業(yè),而不自己完成,這讓你就了解不了這道題了”老師對(duì)我教育了一翻。我想一定是玲玲告訴老師的,我恨死她了!

      回到家時(shí),玲玲正站在我家門口等著我,她見到我連忙說(shuō):“對(duì)不起,是我告訴老師的,作為你的朋友,我必需這樣做。”此時(shí)我并沒有生氣,也沒有埋怨,而是有些小激動(dòng)。“我不會(huì)怪你的。”我說(shuō),“是我有錯(cuò)在先,謝謝你!”我們開心地笑了。

      從此,我們又和好如初。

    我和我的好朋友作文8

      又是一個(gè)雨天,我獨(dú)自走在雨中,天上烏云密布。閃電交加,不一會(huì)兒就下起了暴風(fēng)雨。天灰蒙蒙的一片,雨珠一個(gè)挨著一個(gè),不一會(huì)兒就成了一條水線留在了房檐上,產(chǎn)生了嘩 嘩的流水聲。在傘的襯托下花花綠綠,各種各樣,漂亮的不得了。在這個(gè)雨天里,我想起了我的好朋友。

      我和我的好朋友田田成天形影不離,簡(jiǎn)直情同手足。上學(xué)的時(shí)候,我們高高興興地來(lái),放學(xué)的時(shí)候,我們手拉手地走。我們干什么總是在一起,比如:做作業(yè),玩游戲。等等,等等。甚至上廁所也約著一起去。

      有一次放學(xué)路上,我和我的好朋友共用一把雨傘,朋友為了讓我不淋雨,自己的衣服卻全濕了。我看見她那鵝蛋一般的臉上掛著幾絲笑容,她的.目光像春日的陽(yáng)光撫摸著我的臉。我的眼睛濕潤(rùn)了。深深的吸了口起氣,又吐了出來(lái),用微微發(fā)抖的聲音堅(jiān)難的說(shuō):謝謝你,我的好朋友!

      有一天,我的朋友要搬家了,要轉(zhuǎn)學(xué)了。分別時(shí),特別買了一把傘送給我,那把傘永遠(yuǎn)都留在我的記憶中,那銀光閃閃的傘把是倒f形,傘上面有紅,黃,藍(lán),綠等幾種顏色,美麗的不得了。有人說(shuō),朋友如花;有人說(shuō):朋友如手;有人說(shuō):朋友如樹;還有人說(shuō):朋友如春風(fēng)和星辰;我要說(shuō):朋友是傘;為我遮風(fēng)擋雨,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是我最好的伙伴。

    我和我的好朋友作文9

      我曾看到過(guò)一句名言:世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了, 沒有友誼,世界仿佛失去了太陽(yáng)。我有一個(gè)好朋友,他是一個(gè)又矮又瘦的人,我和他都是鄰居。你知道他是誰(shuí)嗎? 讓我告訴你吧,他的名字叫胡明。我和他是形影不離的好朋友。

      一個(gè)星期天下午,胡明約我到小區(qū)里去溜冰。我立刻拿好溜冰鞋,迫不及待地跑下樓去,看見他正等著我。我對(duì)胡明說(shuō):“我們一起來(lái)比賽溜冰吧!繞著小區(qū)溜五圈,怎么樣?”胡明爽快地說(shuō)道:“好的!我們就來(lái)拼個(gè)魚死網(wǎng)破吧!”接著,我和胡明各自走到起點(diǎn)上,隨著一聲令下,我們飛快地溜了起來(lái),疾如炸雷,快如閃電,大家都互不相讓。隨著時(shí)間地推移,我和胡明漸漸拉開距離,已經(jīng)到了最后一圈的`沖刺階段,我已經(jīng)超過(guò)他半圈多了。我心里想:我已經(jīng)超他半圈了,我贏定了!我看了看后連他的影子都看不見了,就在這時(shí),我因?yàn)闆]看前方,看著后面,被前方的一塊大石頭給絆倒了,摔在水泥地上,由于我沒戴護(hù)膝,膝蓋出血了。胡明看見我摔倒了,立刻溜過(guò)來(lái),蹲下來(lái),扶我起來(lái),對(duì)我說(shuō): “你摔哪兒了?疼不疼啊?”我說(shuō):“我的膝蓋出血了。” 他從口袋里拿出一張干凈的餐巾紙,給我擦了一下傷口,然后扶我回家。最后,媽媽幫我包扎了一下傷口,很快,我的傷口就好了。

      好朋友之間就應(yīng)該互相幫助,這樣才像真正的好朋友。

    我和我的好朋友作文10

      星期四早上七點(diǎn)我都醒了,我收拾收拾爸爸就帶著我和媽媽出去玩了。媽媽問我愿意不愿意約個(gè)伙伴一塊兒玩兒,我興高采烈地答應(yīng)了。媽媽就給她的同事打電話,她們正好沒有安排,于是我們就一起去玩兒了。

      我們首先去中原影視城玩兒。那兒的風(fēng)景可好看了,有黃色的油菜花,有紫色的紫荊花。看完風(fēng)景后,我們就去找玩兒的地方了。我看到了幾架飛機(jī),我讓爸爸停下車來(lái),我和我的朋友小乖就去爬那幾架飛機(jī)。這幾架飛機(jī)的對(duì)面,我們又看到了兩架大飛機(jī),我和我朋友只爬了一架大飛機(jī),爸爸說(shuō),那邊那幾架應(yīng)該是過(guò)去的轟炸機(jī),這兩架應(yīng)該是專門的戰(zhàn)斗機(jī),因?yàn)檫@兩架上有發(fā)射子彈的槍管。我又遇見了很多好玩兒的,在我心里最感興趣的是古時(shí)候人們推的磨,雖然我知道古時(shí)候人們很苦,不過(guò)在我心里古時(shí)候還是很有趣的。

      在這兒玩兒完了,它的`附近有一個(gè)泡溫泉的地方,我和我的朋友在那兒泡了將近有一個(gè)半小時(shí),媽媽說(shuō)我們泡的時(shí)間已經(jīng)夠長(zhǎng)了,我們換換衣服回去吧。走到我爸爸的車旁邊,我朋友的媽媽問我們,想吃什么,我們同聲回答:“想吃牛排。”爸爸媽媽答應(yīng)了。到牛排店的時(shí)候,我和我朋友飽飽地吃了一頓。我們?cè)摪莅莸臅r(shí)候,爸爸媽媽說(shuō),明天我們兩個(gè)還可以一塊兒去中原福塔玩兒,我們兩個(gè)高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,朋友就走了。我覺得這是我最快樂的一天!

    我和我的好朋友作文11

      “多一個(gè)朋友多一條路,多一個(gè)敵人多一堵墻”。不錯(cuò),一個(gè)朋友就是一條路。但朋友多了,那路是否會(huì)變得錯(cuò)綜復(fù)雜,而讓你找不到出路?

      我也有許多朋友,像彭畹倪、于雪麗嘉、張雨婷……在我寫這三個(gè)名字的時(shí)候,筆仿佛挑著千斤的擔(dān)子,不,它挑著的就是千斤的擔(dān)子!“如果我寫了張雨婷,趙思璐會(huì)不會(huì)生氣?我把彭畹倪排在第一,于雪麗嘉、張雨婷會(huì)不會(huì)生氣?……”我甚至想把全班女同學(xué)的名字都寫上去,可誰(shuí)排第一、誰(shuí)排第二?所以我只好寫了我最先認(rèn)識(shí)和第二、第三認(rèn)識(shí)的人。那個(gè)省略號(hào)不僅代表了全班女同學(xué)的名字,還代表了我的無(wú)奈。

      我和每個(gè)朋友的'關(guān)系就像一座天平,只要稍稍一動(dòng),哪怕是一粒灰塵落在上面,都回發(fā)生巨大的變化。而不知過(guò)了多久,她會(huì)恢復(fù)原樣,又和我和好。我和每個(gè)朋友的關(guān)系就這樣微妙。

      說(shuō)實(shí)話,我更喜歡和男孩兒做朋友,因?yàn)樗麄冏钇鸫a不會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而與你決裂。有時(shí),我在想,干脆直接對(duì)她們說(shuō):“我不當(dāng)你是朋友了。”可在這之后,我要忍受沒有伙伴的煎熬!有朋友?沒有朋友?這兩者我該選擇哪一個(gè)?我到底該選擇哪一個(gè)!就這樣,一切都還是原樣,紋絲未動(dòng)。只是我感覺那顆無(wú)奈的心是否變得冷若冰霜,是否變得難以猜疑?我不知道。我只知道我像一只在森林里迷了路的小兔,一切都感到很陌生,我無(wú)助、迷茫、痛苦,可那又怎樣?還不如把它看輕點(diǎn)兒,就讓它保持原樣吧,至少我已經(jīng)習(xí)慣了這么做。我也不想再改變了,就讓時(shí)間沖淡這一切吧。

      “滴答,滴答――”那是時(shí)間在走,也就意味著我的朋友又開始改變了。其實(shí)這也無(wú)所謂,只要我把自己當(dāng)作沙灘,把朋友們當(dāng)作潮水就好了。潮水總是拍打著沙灘,但這是間隔的,要隔一會(huì)兒才拍打一次。我和朋友,不也是這樣的嗎……

    我和我的好朋友作文12

      他,有著圓圓的,紅撲撲的臉蛋,笑起來(lái)眼睛彎彎的,微胖的身體,有著一點(diǎn)小肚腩,留著小平頭,別看眼睛小,但炯炯有神。他就是我的好朋友,樊鴻煊。

      說(shuō)起來(lái)我和樊鴻煊,我們還真是有緣分,同一天來(lái)到珠江學(xué)校報(bào)名,同一天考試,而且巧合的是我們還分到同一個(gè)班級(jí),所以自然而然,我們也就成了好朋友。這不,夏天又來(lái)啦,我們一起報(bào)了游泳班。起初我不想學(xué),但是想到樊鴻煊都去學(xué)了,我也不能落在他的后面,一開始我一點(diǎn)都沒有他游的`好,因?yàn)槲遗滤看伟杨^潛進(jìn)水里的時(shí)候,不能呼吸,那種窒息的感覺我都特別害怕,好幾次都想放棄了,都是樊鴻煊鼓勵(lì)我,在我經(jīng)過(guò)幾天的不懈努力,我們倆成為了“”游泳健將”,一次訓(xùn)練完,我倆想出了個(gè)好玩的點(diǎn)子,玩水上捉迷藏,你潑我,我潑你,你捉我趕,我一下子趴在他身上,沒想到他把我一甩,讓我一下喝了幾口水,就在我們玩的不亦樂乎的時(shí)候,教練口哨響了……還有一次,我倆提議,一起跳水,看誰(shuí)跳的遠(yuǎn),我最喜歡玩跳水,每次看到樊鴻煊他那笨拙的小身體跳水的時(shí)候,就像一只笨笨的“小鴨子”我就忍不住的想笑,我倆剛跳下去,救生員一個(gè)口哨大吼一聲:“那邊那兩個(gè)給我站過(guò)來(lái)。””,不好,這下教練又要知道了,“你們兩個(gè)來(lái)回十個(gè)回合,不準(zhǔn)休息。,”旁邊傳來(lái)教練熟悉的聲音,我們一邊忍住笑,一邊低著頭,快速地的走到泳池里,默默的地相互看了一下對(duì)方,沒想到還是沒忍住,都笑了出來(lái)。

      現(xiàn)在回想起來(lái)當(dāng)時(shí)的情景,我還忍不住想笑,短短的學(xué)期就要結(jié)束,我們到了考試的時(shí)候,每個(gè)學(xué)員都要進(jìn)行考核,通過(guò)的畢業(yè),沒通過(guò)的繼續(xù)學(xué)習(xí),最后我們一起高興的地拿到了畢業(yè)證書,快樂的學(xué)期總是那么短暫,現(xiàn)在想想這已是前年的事,期待我們下一次更有趣的假期。

    我和我的好朋友作文13

      我有許多好朋友,她們有的是三年級(jí)的,有的是四年級(jí)的,還有和我同一年級(jí)——五年級(jí)的,也有的是六年級(jí)的,還有四個(gè)和我同年級(jí)但不同校的。但與我最好的是一個(gè)四年級(jí)的。她身材中等,圓圓的臉上那一雙炯炯有神的眼睛就像兩顆黑珍珠,一對(duì)大大的耳朵,梳著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.馬尾辮。一天放學(xué)后,我們做完作業(yè),就在一起跳皮筋。我覺得我跳得挺好,她卻說(shuō)我沒跳好。于是,我們就吵起來(lái)了,她說(shuō)一句,我回一句,吵得可兇了。最后,她拿起我的皮筋往旁邊一扔,就揚(yáng)長(zhǎng)而去。我更生氣了,撿起皮筋也回家了,還憤憤地想:你扔了我的皮筋,我再也不和你好了!

      一連好幾天,我們誰(shuí)也不理誰(shuí),本來(lái)的好“姐妹”,就這樣傷了感情。直到有一天放學(xué),她正往家走,我走在她后面。突然,我看到她被石頭一絆,摔倒在地上,我什么也顧不上,趕快去扶她。我一看,她的手被地搓破了,我忙說(shuō):“走,到我家去,我?guī)湍闵宵c(diǎn)藥。”她一開始還不肯,后來(lái)經(jīng)過(guò)我再三要求才答應(yīng)。我把她帶到我家,找出紅藥水,涂了一點(diǎn)在她手上。她直說(shuō):“謝謝你的幫助,謝謝你的幫助”我笑著說(shuō):“沒什么,誰(shuí)叫我和你曾經(jīng)是好朋友呢?”她借機(jī)說(shuō):“對(duì)不起啊,我那天不應(yīng)該那樣說(shuō)你的,還把你的皮筋扔在地上。”最后,我們相視一笑,并決定以后不論發(fā)生什么矛盾,都要好好解決,絕不吵架。從此,我們又和好了。我們?nèi)韵褚郧澳菢右黄鹕蠈W(xué),放學(xué)一起回家,而且比以前顯得更親密了。

    我和我的好朋友作文14

      我有一位好朋友,她的名字叫小琪,個(gè)子不高,圓圓的臉蛋上嵌著一雙小眼睛。我和她是形影不離的好朋友,每天我們一起上學(xué),一起回家。我和小琪是一個(gè)班,也是一個(gè)組,她是我的`小組成員,我們無(wú)話不說(shuō),只要有什么事兒,都會(huì)互相幫助。

      這天,她因?yàn)榘l(fā)燒而沒來(lái)上課,我很擔(dān)心,放學(xué)后就去小琪家找她,她媽媽說(shuō)小琪睡著了,我囑咐她媽媽叫小琪多喝點(diǎn)水。過(guò)了很多天,小琪的燒退了,去上學(xué)了,因?yàn)楹芏嗵鞗]來(lái)上課,許多功課都落下了,然而,每當(dāng)下課時(shí),我都會(huì)爭(zhēng)取時(shí)間,主動(dòng)幫她補(bǔ)習(xí)功課,直到她弄懂為止。通過(guò)這件事,我們的友誼就更深了。

      我?guī)退矌臀摇S幸淮危疑象w育課時(shí)不小心傷到了腳,她看見后急忙把我扶起來(lái),然后把我送到醫(yī)務(wù)室里,叫醫(yī)生幫我擦藥,又關(guān)心的問我“腳疼不疼”,放學(xué)了,我正要下樓,她連忙跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“別急,人太多了,等人少了再下樓也不遲啊。”過(guò)了一會(huì)兒,她拎起了我的書包,把我送到了家里。后來(lái),我的腳快好了,她又拿了一張藥單給我,說(shuō):“給,這些是我媽腳傷時(shí)用過(guò)的藥,你照著里面去做,很有效呢!”

      讓我們珍惜吧,因?yàn)橛颜x讓我們拉著手,團(tuán)結(jié)讓我們拉起手,這世界需要我們手拉手!這就是我和同學(xué)友誼的見證。

    我和我的好朋友作文15

     她不愛說(shuō)話,但是一說(shuō)起話來(lái),就像滔滔不絕的洪水,讓你想插話也插不進(jìn)去。她常常笑,笑時(shí)兩邊會(huì)有兩個(gè)小酒窩,讓我們會(huì)感覺到她很可愛。

      有一次,體育課上,我跳繩不小心把腳扭傷了,放學(xué)回家的路上,她便扶著我,關(guān)切的問我痛不痛。對(duì)于我來(lái)說(shuō),他就像一位大姐姐,時(shí)刻關(guān)心著我。

      他從不計(jì)較什么。同學(xué)心情不好,她會(huì)安慰同學(xué)并且加以鼓勵(lì);同學(xué)有困難時(shí),她主動(dòng)去幫助那位同學(xué)來(lái)一起解決困難。同學(xué)們非常喜歡和她來(lái)往。

      當(dāng)然,她也會(huì)有不高興的時(shí)候,但她總是默默的承受著。不管什么時(shí)候,她總是保持著自己天真可愛的一面。

      我的好朋友,學(xué)習(xí)很努力,還是一位充滿熱情而且助人為樂的'同學(xué)。我為自己交到了這個(gè)好朋友感到榮幸!

      你想知道她是誰(shuí)嗎?她就是我最要好的朋友——趙敏。

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