實(shí)用的母校作文3篇[實(shí)用]
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的母校作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
![實(shí)用的母校作文3篇[實(shí)用]](/pic/00/c4b8d0a306_5fbf7eb921fab.jpg)
母校作文 篇1
歲月像一只頑皮的小鹿,在生活的樹林中輕盈地跳躍著,霎時(shí)間,它已踏著歡快的步伐越走越遠(yuǎn)。而我的六年小學(xué)時(shí)光也像這只小鹿一樣,即將離我遠(yuǎn)去了……
我忘不了親愛的老師。他們是精心照顧我們的園丁;是無私奉獻(xiàn)的春蠶;是燃燒自我的蠟燭……
我卻做過很多對(duì)不起老師的事情。在一次課堂上,老師辛苦地給我們講課,我卻在下面偷偷玩,老師發(fā)現(xiàn)我沒有認(rèn)真聽講,說:“少壯不努力,老大徒傷悲啊!”聽了老師的批評(píng),我面紅耳赤,趕緊坐端正了。老師也會(huì)心地笑了。
我也忘不了我們同學(xué)之間純潔的友誼。友誼,像冰山上潔白的雪蓮那樣純潔,像蜜糖那樣甜蜜,像巍峨峻拔的高山那樣堅(jiān)定不移……記得一次,輪到我打掃衛(wèi)生了,我的好朋友胡雨萱本來可以早些回家,但她聽說我要打掃衛(wèi)生時(shí),就熱情地拉著我的.手說:“我們一起掃吧,這樣會(huì)快許多呢!”“那怎么好意思呢,還是我自己掃吧。”我對(duì)她說。“沒事,誰叫我倆是好朋友呢!”說罷,她拉著我一起打掃衛(wèi)生了。掃著,掃著,我們不但一點(diǎn)也不累,還在一起開懷大笑呢。
六年時(shí)光,母校給予了我最好的老師,最好的伙伴,這樣美好的回憶怎能忘卻?馬上我就要離開親愛的母校了,再見,敬愛的老師!再見,可愛的同學(xué)!再見,親愛的母校!
母校作文 篇2
還有幾個(gè)月的時(shí)間,我就要離開我生活了六年的小學(xué)了。我要為我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)。我還要給教育了我六年的母校留下一些美好的感謝。
感謝我一直尊敬的老師們傳授給我們知識(shí),像辛勤的園丁培育我們茁壯成長(zhǎng)。感謝我朝夕相處中可愛的同學(xué)們,是他們讓我懂得了什么是友誼,又是他們讓我理解了“朋友”這個(gè)詞的含義。老師和朋友們,像是一本本圖書,總是讓你知道更多的知識(shí),怎么讀都讀不完。感謝那一次次校運(yùn)動(dòng)會(huì),讓平時(shí)一個(gè)個(gè)不起眼的同學(xué)們也團(tuán)結(jié)起來,齊心協(xié)力的為班級(jí)取得了榮譽(yù)。感謝母校對(duì)我的無私的培養(yǎng),給了我一個(gè)良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我能取得優(yōu)異的成績(jī)。我愛學(xué)習(xí),我愛勞動(dòng),我愛科學(xué),我愛實(shí)踐,我敢于攀登,這些都要?dú)w功于我的母校。
我們即將告別母校,我把依依不舍的眷戀化作志向。努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取好的成績(jī)回報(bào)母校!
再見了,佟江!再見了,母校!當(dāng)我作出令人驕傲的成就時(shí),請(qǐng)不要忘記我曾經(jīng)是這兒的學(xué)生。老師們,請(qǐng)你們放心,我不會(huì)忘記您的,請(qǐng)相信我們,為我們見證,為我們祝福吧。
母校作文 篇3
想想那時(shí)剛?cè)胗⑷A,我們還是個(gè)哭鬧不懂事的孩子,如今,我們已經(jīng)成了一個(gè)懂禮貌的五年級(jí)學(xué)生了。今天,英華過生日,我們用歌聲慶祝?我們用舞蹈慶祝?還是用朗誦慶祝呢?不,這都回報(bào)不了英華對(duì)我們的愛。
英華,就像一個(gè)無微不至的母親,時(shí)時(shí)刻刻的保護(hù)我們。這位母親怕我們餓了,就讓餐廳師傅天天為我們做香甜可口的飯菜;這位母親,怕我們生活不好,有給了我們一個(gè)溫馨的宿舍,讓生活老師信心的照顧我們,冬天怕我們冷了,催促我們帶厚被子;這位母親,怕我們受傷,派了小紅帽和文明崗來確保我們的安全。
看!英華母親想的多周到!
綠綠的`草地,高高的大樹,香香的花朵,藍(lán)藍(lán)的天空白白的云,高高的教學(xué)樓,啊!英華您是那樣的美麗。
英華母親對(duì)我們的愛,我們是不會(huì)忘記的,這次您過生日,我們要把最好的禮物來送給您,我們五年級(jí)女生為您獻(xiàn)上我們排練的健美操,到時(shí)候,我們會(huì)穿著漂亮的衣服,露出最甜美的笑容,高興地看著您,來完成我們送給您的禮物,英華母親!您喜歡嗎?
啊!英華,我的母親……
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