魚的作文【合集6篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的魚的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
魚的作文 篇1
父親小的時候，村子里四面環水。南邊一條小河，水流較急，魚蝦不太好逮；私塾的東邊有一個湖，但是水不太多，只有雨季時候才能滿湖，而且滿湖的荷花荷葉弄壞了實在可惜；西邊也有一些水，但確切的說只能叫水溝，父親常去的還是北邊偏東那湖，大而深，魚蝦眾多，水草豐美，尤其勝產草魚。
草魚又叫白鯇（huàn)，俗稱厚子，體略呈圓筒形，頭部稍平扁，尾部側扁；口呈弧形，無須；上頜略長于下頜；體呈淺茶黃色，背部青灰，腹部灰白，胸、腹鰭略帶灰黃，其他各鰭淺灰色。一般喜居于水的中下層和近岸多水草區域。性活潑，游泳迅速，常成群覓食。為典型的草食性魚類。
這種魚個大肉厚，常常能逮到一兩斤的，奶奶見了笑逐顏開，很快收拾干凈，用鹽腌了，鍋里抹上姜，倒一點點油，小火慢煎，飯桌上便有了一盤黃橙橙的干煎魚。那時候，油很少，更多的時候是清燉，能干的奶奶只要一點鹽兩片姜就可以燉出乳白色濃香的魚湯。父親和伯父每次都能吃的干干凈凈。
這一天父親早早的來到湖邊，用一根長樹枝，當然了，樹枝不能太細，因為草魚不光個大力氣也大，一頭綁上細鐵絲做的魚鉤，這就是魚竿了。鉤上栓些草魚愛吃的嫩草，要多栓一些，另一頭則挖個坑把樹枝埋好，再壓上石頭，把魚鉤和嫩草垂到水里。然后就跑去上課了。過一會，父親捂著肚子叫痛，呲牙咧嘴的舉起了手。先生準了假，便彎著腰從教室里出來，向后看看沒人注意，馬上撒歡一樣向北跑去，好家伙，那樹枝已經彎的不成樣子，嫩草被吃了大半。他趕緊抓起了那條樹枝，媽呀，好幾條黑乎乎的`后背露出水面，身體趴在嫩草上一動不動，嘴在一刻不停的吃著，有氣泡不斷地冒出水面，發出“啵啵”的聲音。父親認真地觀察著，看到有一條魚身子歪斜著，嘴巴半張著，正扯著魚鉤往水里拽。他馬上扯起了魚竿，好重啊，一拉之下竟然沒有拉動，他雙手用力，只聽見“啪”的一聲，樹枝竟然斷了。情急之下，父親撲到了水里雙手死死地抱住了那條魚。魚摔在岸上，人都傻了，好大呀，足有四五斤重。回到家里，奶奶驚喜之余，把父親好一頓打。當然了，那條大魚吃了好幾天，打也值了。所以，過了幾天，父親上學以后又肚子痛起來。
但是次數多了先生也不信了，父親只好撒謊說書本或者作業忘拿了，或者干脆逃學，所幸他成績好，先生也不怎么追究，后來還考上了中專，成了我們村最有出息的孩子。
魚的作文 篇2
我有許多難忘的事，但是有一件事猶如烙印一般印在我心使我難以忘懷，現在想起那件事還是興奮不已。
那是一個陽光明媚的春天，我和爸爸準備好漁具魚餌，便駕車去郊外釣魚，到了那里我看到了魚塘周圍綠樹環繞，岸邊有鮮艷的花、碧綠的草，還有忙碌的小蜜蜂，遠處的油菜花飄來一陣陣清香。
我們找了一處陰涼地，然后把帶來的魚具和魚餌都拿了出來，這時只見爸爸把一包魚食大把大把的撒向魚塘，我不理解的問爸爸：“為什么這樣做？”爸爸解釋道：“這是定位，是把魚引過來才容易釣到魚。””哦我明白了。”我們將準備好的`魚餌掛在魚鉤上，我學爸爸的樣子，把魚鉤拋在水里，靜靜的坐在岸邊，等著魚上鉤。爸爸釣魚非常專注，連眼睛都不眨一直盯著魚漂，生怕魚跑掉，而我卻一會兒提魚竿，一會又提魚竿，看有沒有魚上鉤。我有些不耐煩了，就問起爸爸怎么魚還不上鉤呢？爸爸說：“性子別太急，釣魚得有耐心。”于是我按照爸爸說的，目不轉睛地盯著魚漂，過了好一會，魚漂動了，我興奮的喊爸爸過來幫忙收魚竿，哇，真的是一條大魚呀！這時的我高興的手舞足蹈，趕緊沖上前去，把魚給捉住了。雖然弄了我一身泥，但我一點都不在乎。
那天我們釣了很多的魚，晚上還吃了自己親自釣的魚特別開心。至今想起來還歡心雀躍的。通過這件事我懂得了：做任何事情，都要有耐心，不要過于急躁，這樣才能成功。
魚的作文 篇3
今天，媽媽買了一條鯽魚，準備給我燉湯喝。
媽媽把鯽魚先放在水盆里，魚兒歡快地游來游去。它在水盆里，嘴巴一張一合地在吐泡泡，就像我玩的泡泡槍一樣，可以發射出好的泡泡，真有趣。它的眼睛黑黑的，小小的，在水里還睜著眼睛，它不怕進水嗎？真奇怪。他渾身長滿魚鱗，摸起來，滑滑的。它的魚鰭左右搖擺，像船槳一樣，能讓魚兒在水里自由自在地游來游去。
魚在水盆里，空間太小，它很不舒服。它一下子就跳出來了，掉進洗菜池里。魚兒急地直拍打著尾巴“啪啪啪”地響，好像在說：“快來救救我啊！”我聽到響聲，急忙跑過去，抓起魚兒把它放進水盆里。它又歡快地游來游去，但是它現在游得很慢，害怕再掉出來了。
我有些舍不得吃著條小魚，希望它能回到自己的家，自由自在的生活。媽媽說：“這是賣魚的叔叔養殖的魚，就是賣給人們吃的，它的'營養價值很高。你現在正在長身體，需要補充營養。”
晚上，我喝著媽媽給我燉的魚湯，味道真鮮美。我仿佛覺得自己長高了一些，長強壯了一些。我很感激這條鯽魚，是它給了我充分的營養。我覺得它好像在我的肚子里，自在地游啊游！
魚的作文 篇4
我是一條神奇的魚，在小的時候我一睜開眼睛，只見我的媽媽無比美麗，一身彩色花紋。
可是有一天，一個人把我的媽媽抓走了，我非常生氣，臉紅到了脖子，眉毛倒八字，眼睛瞪得圓圓的`，嘴巴一會張一會和。
在我生氣的時候，我的身體上突然發滿了彩色的光，頭上慢慢有了一個花的標志，腳下有了一個五顏六色的花，我用腳踩了踩那朵花，結果我變成了一個美人魚。
我覺得我有了強大的力量，應該可以救出媽媽了。我把抓我媽媽的人翻下了船，救出了我的媽媽，我感到不可思議，問了問媽媽：“我為什么會變成美人魚？”媽媽說：“現在告訴你呀，還你還聽不懂，等你長大了就知道了。”我說：“那我怎樣可以變回來呢，”媽媽說：“你點一下你頭上的標志就可以變回來了。”說完媽媽又說：“走吧，我帶你去我們美人魚的城堡去看看！”然后媽媽把我的手和她的手里變出了一個項鏈，說把它戴在頭上。
結果我一看，我也和媽媽一樣變成彩色的花紋的魚了，接著媽媽拉著我的手一起游走了。
魚的作文 篇5
我家養了一種絢麗多彩的魚，它活潑可愛，名叫“七彩神仙魚”。它主要生活在南美洲的亞馬遜河，而且喜歡成群生活。它的外形十分惹人注意，身子扁扁的，圓圓的，像一塊快小銅錢。圓圓的眼睛，如明亮的月亮。顏色格外鮮艷，有紅色的、白色的、黃色的、藍色的……猶如天上的彩虹。除了顏色鮮艷，品種的名字也非常好聽，有“鴿子”、“豹點”、“豹紋”等等。七彩神仙魚真是名不虛傳。
由于這種熱帶魚顏色漂亮，從買回家的第一天起我就進行認真的觀察，發現了這種魚很多與眾不同的特點。魚兒剛買回來的時候都十分害羞，一聽到響聲，就都躲到草叢或木頭后面藏起來。但經過一段時間適應，現在不一樣了，我一走過去，魚兒們如箭一樣游過來，把頭貼在玻璃前，并且搖擺起他們美麗的尾巴。好像在向我打招呼。魚兒在魚缸里快樂地跳起舞來，有的`還在魚缸里追逐玩游戲，多可愛呀！
七彩神仙魚也像人類一樣要吃東西。它們吃東西的樣子也很吸引人，每當我站到魚缸前準備喂魚的時候，魚兒們飛奔而來。爭先恐后地把嘴露在水面準備吃飼料。“撲通”一聲，食物飛快地下去了，一條名叫“鴿子”的七彩神仙魚發現了，叼著食物往下撤，另幾條魚也發現了，就追過來搶吃。于是食物散開，魚兒就不再搶吃了，自由自在地吃。最后，食物都被魚兒們吃光了，但它們還毫不放棄，繼續在水底下尋找食物。直到把食物吃完為止。
有一次我發現一條魚站在那里動也不動，我在它面前做了許多嚇人的動作，它還是動也不動。于是，我請教了爸爸。哦，原來魚是在睡覺，是因為魚沒有眼皮，所以她睡覺是不會閉上眼睛。
這就是我家翩翩起舞的七彩神仙魚，神奇吧！
魚的作文 篇6
無邊天際的海面上出現一個大黑點，時而沉下，時而浮上，是鯨魚，是鯊魚，還是什么？過一會兒，它停了下來，才看清楚是一艘龐大的潛水艇在航行。
在湛藍的海上，潛水艇怎么能上下沉浮呢？原來是從人們身上得到了啟示。
魚是在海里游的，還能上下沉浮，時而游到接近水面的地方，時而游到水底，時而游到很左邊，時而游到很右邊。有時還會做許多高難度的動作，比如：在水中自由旋轉360度；在水中快速地游一兩千米；在水中游成一個大圓圈……難道魚的尾巴特別歷害，能主魚在水中自由沉浮嗎？
為了弄清楚這個問題，科學家經過反復研究，終于揭開了魚在水中能自由沉浮的秘密。原來魚的肚子里一般都有一個鰾。鰾有什么用處呢？原來，這個小小的鰾能夠幫助魚浮上來也能夠幫助魚沉下去。魚要浮上來的時候，鰾里慢慢地裝滿了空氣。鰾脹大了，魚擺來擺去，就浮上來了。魚要沉下去的`時候，鰾里的氣慢慢地放出來。鰾縮小了，魚的身體略微變小，魚擺來擺去，就沉下去了。
科學家便模仿魚上下沉浮的樣子和原理發明了潛水艇。在每一個潛水艇里，都把艙門鎖緊，所以潛水艇是密封的。潛水艇里還有一個“柜子”，這個“柜子”里只要通過水泵灌上了水，潛水艇便沉了下去，再通過水泵把“柜子”里的水抽走，潛水艇便浮了起來。這就是潛水艇能像魚一樣在水中自由沉浮的秘密。
科學家還發現鯨它那頭圓尾長的最理想的“流線型”的體型，而這種“流線型”在水中受到的阻力是最小的。于是，科學家們模仿鯨的形體，改良了潛水艇的功能，便大大提高了航行的速度。
大自然真是人類的好老師！只要我們在生活中仔細觀察，認真思考就能發現更多的奧秘。
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