微笑的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的微笑的作文4篇，希望對大家有所幫助。
微笑的作文 篇1
當(dāng)一抹陽光照射在了我臉上，一下醒來，開始蹦蹦跳跳地去了學(xué)校。
我走進(jìn)了教室，準(zhǔn)備交數(shù)學(xué)家作，講臺上水泄不通，這是為什么呢？我走近一看，一個“鄭涵俊”的名字，和十位、個位數(shù)字上的“83”，我心里一怔，隨即便反應(yīng)過來——我沒考好！我呆呆地站著，而周圍的同學(xué)們歡呼雀躍。在這個諾大的教室里，我連一點立足之地都沒有。這時，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來了，對同學(xué)們都笑瞇瞇的。而到了我這邊，臉色卻立即沉了下來。一雙充滿了怒氣的眼睛，狠狠地瞪了我一眼，似乎要將我吃掉。嚇得我連忙跑掉。
數(shù)學(xué)老師走上講臺，抖了抖手中的試卷，緩緩地從嘴角吐出字來：“這次考試，大部分同學(xué)考得還不錯，但還有幾位同學(xué)，我也不知道他在干嘛！”仿佛是不經(jīng)意似間，老師帶著惱怒，卻又無可奈何的神情瞟了我一眼。此時，我多么希望地下有一條縫，可以讓我鉆進(jìn)去。
接下來，依然開始報起了成績：“孔浩宇—97，毛幸偉—98……”快要到我的名字了，雖然我已經(jīng)知道了成績，但我的心里，仍是忐忑不安，心里好像有十八只吊桶似的七上八下，感覺呼吸快喘不氣來，喉嚨仿佛已經(jīng)被鎖住了。還有五位，四位，三位，二位，一位！到我了！“鄭涵俊，83分，從100到83，退步太大，給我好好反省反省！”我再也忍不住了，任淚水在臉上肆意地流著，趴在桌子上失聲痛哭，后來老師講了什么話，我也聽不清楚了。只感覺到自己的肩膀無助地動著，我像是為了解氣似的捶了捶桌子，卻根本不像捶，簡直像撫摸似的。傳出來微弱的.聲音，只能讓我一個人聽見。很快，就被老師，和同學(xué)們的歡聲笑語給蓋過。在我的心里，如被海水般漫過一絲的凄涼，在這個教室里，我只是個多余的。同桌輕輕地勸慰著：“失敗了，沒什么可怕，不是說失敗是成功之母嗎？別難過，只要你努力，下次你一定能考好的。”
許久，同桌就坐在我的旁邊，不停地給我鼓勵。我擦干了眼淚，重新整作起來，訂正起了試卷，那試卷上的一個個紅叉叉，仿佛是釘子似的，釘在我的心窩窩里。這時候，同桌對我露出了欣慰的笑容，并說了一句：“沒錯，這樣子才是我的好同桌，不怕困難，遇到困難就化解，從哪里跌倒，就從哪里爬起來。”同桌的笑，是最純潔，是沒有參加雜質(zhì)的笑，如同小花般美麗，絢爛；猶如風(fēng)鈴般清脆，動聽。我被看的不好意思，也給他回了一個笑。
雨過天晴，我重新開始爽朗地笑了，那笑，也一定很純潔。謝謝你的微笑，同桌。
微笑的作文 篇2
先生：
我想我如今也是要離開這個世間了，在你走了不知多少個日子后，我想我也要走了。
我想我要走了，走之前腦海里竟有些話，縈繞不去。我不知你我之間是否心有靈犀，不知你的在天之靈能否聽到我的心聲
先生，我一直想問一問，你對這個你從未親近過的，卻與你有著最親密關(guān)系的小腳女人是怎樣的感情？厭惡？憎恨？我不得而知，因為你從未談及，但我總隱隱約約或許并不是隱隱約約地有些感覺在先生眼里，這個穿著舊式旗袍，裹著腳，挽著緊緊的發(fā)髻的丑陋矮小的女子是個錯誤的存在，是個羈絆。因為她是舊社會舊制度舊婚姻模式束縛你的枷鎖。初婚的時候，我總覺得，先生當(dāng)我是不存在的。盡管我侍候先生吃飯、洗腳，一切的生活起居，可先生當(dāng)我不存在。甚至我笨拙地學(xué)著那些年輕人叫你先生的時候，你也未曾應(yīng)過我一聲。先生幾乎不曾與我說話，不談你的思想、你的志向、你的抱負(fù)，不提你的煩惱、你的痛苦、你的掙扎，先生那銳利的眼、那硬朗的線條在面對我的時候，連嚴(yán)肅、嚴(yán)厲都沒有。我知道自己這樣卑賤的人，配不得先生這樣有大學(xué)識的`人，先生的枕邊人，應(yīng)該是和先生一樣讀文章、寫文章的靈氣女子。我知道自己呆板無知，所以對先生的態(tài)度從未抱怨，可先生不知道，多少個深夜我醒來，枕頭早已被濡濕。
后來，先生離開了，去了別的城市。
再后來，鄰里的人看我的眼神奇怪了，我才隱約知道先生在外有個家了。鄰里的姑娘少年們談起先生時神態(tài)未變，先生仍是那個有學(xué)問的先生，先生仍是那個英雄，可他們看我的眼神變了，似乎因了先生的緣故，連他們也討厭起我來了。我想，這些先生是不知道的，在先生眼里心里，我是個不愿觸及的人，我知道這一點，只安安靜靜在家里做事過活，只安安靜靜在家里等先生回來。我總想著先生再怎么厭惡我，這也該是個家的，可先生好長好長時間沒有回家。
先生好長好長時間沒有回來，好長好長時間里，鄰里的年輕人們都長大了，更懂事了，他們說先生是人民的英雄，是民族的魂。他們說先生是拯救人的，拯救受苦的人。
我想，哦，先生在外是這樣的人，我雖是愚訥婦人，不懂什么大道理，也知這樣的人，是大英雄，要在外邊為百姓做事兒的。鄰里青年們談起先生，都把先生作希望，說先生能救大家。可我忽然就覺得不知所措，我想，是的，先生是要救大家的人，是能救大家的人。現(xiàn)在在先生身邊舉案齊眉的人，也必是和先生一起救人的，又或是先受了先生的啟蒙的。先生面對她時，必是微笑的。
微笑的
我突然覺得心里有沉重的壓抑。先生從未對我微笑。先生救萬千人民于水火，可我想，先生是不愿救我的，因為我在先生你的眼中，是條鎖鏈，是條先生不愿觸及的鎖鏈。所以先生走時，不在我身旁，先生走時，也未曾對我微笑。
我想，我是給先生你造成了痛苦和矛盾的，如今我也快走了，或許在天上會見到先生，那個時候，先生你會不會對這個當(dāng)初令你痛苦的，如今離開你深愛的土地的人，微笑？那或許是我等待企盼了一生的微笑。
先生，我想我是該走了
愚妻：朱安
19xx年6月
微笑的作文 篇3
微笑是什么味道的？有的人可能說，微笑是沒有味道的，但我卻認(rèn)為微笑的味道是苦的，但回味卻是甜的。
考試失利了！
一道霹靂仿佛劃過天際，卻仿佛劈在我的心坎上。我的心在滴血，在抽搐，也仿佛在為我，為這次考試而打抱不平，隱隱作痛。陽光那么明媚，卻也好像在諷刺我一樣，發(fā)出更刺眼的光芒。
這不公平！
我也曾努力過，付出過，卻考得如廝成績，我并不甘心，卻又無能為力。一切都是那么蒼白。
我關(guān)上房門，頹然坐在椅子上，我第一次感到如此無助，如此迷惘。
門又開了，進(jìn)來的人是母親。
我無奈，不樂意卻又不得不回過頭，如刺猬一樣死死地盯著母親。而母親看到我的這幅模樣，也似乎不知所措，只好在我的床上坐下，關(guān)切地問我，到底怎么了？
我茫然，無奈，不想回答，卻又不得不回答道：“沒什么”。還怕母親不相信，我拼命的從嘴縫中擠出了一個尷尬的.淡淡的微笑。但是這笑卻讓我心中泛起淡淡的苦澀仿佛一陣陣漣漪漾開，侵蝕了我的心。這個微笑顯然很沉重，臉實在不堪重負(fù)，堪地將笑容咽為肚中，而更覺苦澀了。
但愿母親不會深究下去。
母親的病才剛剛好，現(xiàn)在需要休息。而如果她知道了這個消息，她會不會為我操心，為我生氣呢？
幸好，母親站起來，轉(zhuǎn)身離去，我的心中倒也長舒一口氣。
而此時我卻突然覺得我這苦澀中含著絲絲的甜，因為我覺得我能為母親分擔(dān)一點擔(dān)憂，我長大了些多。
我在心中吶喊著，我一定會努力的！這聲音像這微笑的味道一樣，在我心中久久回蕩著。
微笑的作文 篇4
別人送過我很多禮物，有一塊兒手表，一本書，一個籃球，一輛自行車……但是媽媽送我的禮物卻很特別。大家猜猜是什么？竟然是一個微笑。微笑？別人可能會問，它能給你什么？它能給你信心。
今年，快放寒假了，也就意味著要期末考試。三、四年級時，我的學(xué)習(xí)一直都在中等狀態(tài)，沒有一點兒壓力。四年級下學(xué)期時，我出人意料的拿了全年級第一，這就加重了我的`思想負(fù)擔(dān)，就像馮驥才說的愈贏就愈怕輸，成績的包袱比失敗的包袱更重。精神可以克服肉體的痛苦，肉體卻無法擺脫精神的壓力。我天天喊：“煩死了，煩死了，考不好可咋辦呢！”
到了考試那天，我感覺很緊張。考試鈴打響了，開始發(fā)卷子，我在答卷子的時候，就感覺越來越緊張。心里一直在想：“考不好咋辦呢！考不好咋辦呢！”結(jié)果當(dāng)時腦子一空，就什么都忘了，并且在后面的英語，數(shù)學(xué)都是一塌糊涂的垮下來。
到了發(fā)卷子那天，老師說考試成績第一名的時候，念的再也不是我那閃耀的名字了，別的同學(xué)也都不理我，因為我沒有給我們班爭光。看到這些，我心里很難受，我想：是啊，我失敗了。
回到家，媽媽一看到我那垂頭喪氣的表情，就問：“怎么了？”我說我的考試成績在第28名，太差了！媽媽并沒有勃然大怒，而是說：“誰都不能避免失敗，讓失敗屬于過去，勝利才屬于未來！”媽媽面帶微笑地說，我當(dāng)時熱淚滿面。
最讓我感動的是那一陣兒微笑，那一陣兒微笑讓我重新鼓起了力量。
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