（熱）描寫(xiě)雪的作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的描寫(xiě)雪的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)雪的作文 篇1
下雪了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花告別了云媽媽?zhuān)鴥?yōu)美的舞
蹈來(lái)到我們的校園里、正在上課的.同學(xué)們情
不自禁（jin）地伸長(zhǎng)脖子向窗外張望著。下課鈴聲響了，同學(xué)們迫不及待地沖出了教室，許多同學(xué)忍不住大聲叫了起來(lái)：“好美呀！”
無(wú)論是調(diào)皮的男生還是文靜的女生，都興奮地融進(jìn)了漫天飛舞的雪花當(dāng)中。頃（qing）刻、間，那一個(gè)個(gè)雪白的小精靈以最，炔的速度包裹（guo）了同學(xué)們的全身，于是，一個(gè)個(gè)活動(dòng)的雪人在操場(chǎng)上盡情地追逐著，奔跑著，歡笑著，打鬧著。【你看，他們有的張開(kāi)雙臂擁抱著，有的張大嘴巴津津有味地品嘗著，更有愛(ài)搞惡作劇的，偷偷地將一個(gè)雪團(tuán)悄悄地塞進(jìn)另一個(gè)同學(xué)的脖子里，看著同學(xué)凍得縮成一團(tuán)，哈哈地大笑著逃開(kāi)了。】同學(xué)們堆著雪人，打著雪仗，課間的十分鐘顯得那么短暫（zan）。上課鈴響了，同學(xué)們不情愿地走進(jìn)了教室。
描寫(xiě)雪的作文 篇2
在雪花飄散的季節(jié)，九寨溝是如此美麗！ 那一片片的松林，恍如蓋上了一層雪霜，潔白的晶瑩的雪給大地和松樹(shù)都穿上了一件高貴的禮服。而那五彩池，在冰天雪地中變得更加晶瑩剔透，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去多么像夢(mèng)幻中的水晶宮呀！
穿行在原始森林里，不時(shí)有雪被風(fēng)從樹(shù)上吹下。不一會(huì)，天空飄起了雪花，那些雪點(diǎn)像有雙隱形的翅膀一樣，剛落在地上，就不見(jiàn)了蹤影；在不遠(yuǎn)處的松林間，樹(shù)枝上還掛著冰凌、冰霜，當(dāng)我把手套脫下時(shí)，就感到一股刺骨的寒風(fēng)像一群活潑的小朋友在我全身上下躥著，
我用手想去接那些在天空中跳著芭蕾舞的雪花，誰(shuí)知它們那么不聽(tīng)話，一個(gè)360度轉(zhuǎn)身就飄開(kāi)了。終于，有三片雪花同時(shí)落在了我的手掌，不到一會(huì)兒就溶化了，手心感覺(jué)像握著冰塊一樣。冬天的寒風(fēng)帶我找到了一株還殘存綠色的小草，它居然能在那么惡劣的天氣下存活，我發(fā)自內(nèi)心的感嘆！
雪漸漸大了起來(lái)，那一棵棵松樹(shù)都布滿了白雪，一點(diǎn)點(diǎn)帶有生機(jī)的'綠色也漸漸看不見(jiàn)了，整個(gè)人都置身于一片白茫茫的世界，空間一下變得如此寂靜，只有鞋與雪地摩擦?xí)r發(fā)出的“吱吱”聲，這是多么美妙的世界！我的藍(lán)色帽子已成了白色，隨處可見(jiàn)的雪掛，漫山遍野的白，先前的那一株小草已被冰雪覆蓋，我捧著原始森林深處的雪，它是那樣閃亮，雪花中帶一點(diǎn)點(diǎn)雪結(jié)成的晶體，嘗一口，帶一點(diǎn)清香，又像棉花糖在嘴中溶化，慢慢地溶化……
一個(gè)冬季也將這樣慢慢地溶化。
描寫(xiě)雪的作文 篇3
送走了涼爽的秋，我們緩步跨進(jìn)了冬的包圍圈。
在北方，人們一提到冬天，每個(gè)人的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出銀裝素裹，白雪皚皚的情景，似乎這就是冬的取代詞。可是你知道嗎？我們南方也會(huì)下雪。今年冬天，那些雪白可愛(ài)的小精靈們，不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到上海了！
看！天空變成了一個(gè)巨大的刨冰機(jī)，一片片雪花向刨冰花一樣從天而降，地上身著五顏六色冬裝的人們，就像是刨冰碗里的'紅櫻桃、綠橄欖、紫藍(lán)莓……我真想撲到大地這個(gè)大碗里飽餐一頓呀！于是我伸出舌頭，任雪花輕輕落到我的舌尖，再慢慢融化。我真想把那涼絲絲的感覺(jué)留到夏天呀！
雪不停地下著，放眼望去，四周已是白茫茫的一片。樹(shù)木都變得雪白雪白的，說(shuō)它們像“冰雕”會(huì)更美一點(diǎn)。好多好多的樹(shù)站在一起，就像冰雕的海洋。原先細(xì)小的樹(shù)枝，被大雪覆蓋后，似乎變得粗壯多了。如果你碰碰他們，哪怕只是輕輕一碰，那可不得了了！一大片雪花會(huì)一下從樹(shù)梢上灑落下來(lái)，如果掉進(jìn)你的脖子里……哈哈！舌頭吃冰淇淋的滋味很美妙，脖子吃冰淇淋的滋味可不好受！
雪花還在隨著風(fēng)兒輕輕搖擺，我似乎聽(tīng)見(jiàn)它們正在輕輕的說(shuō)：“快看呀，我們多美呀……”
描寫(xiě)雪的作文 篇4
叮鈴鈴，下課鈴響了，我們高高興興地向操場(chǎng)跑去。
小明和小紅準(zhǔn)備堆雪人。小明滾了一個(gè)小雪球，小紅拿鏟子鏟了一堆雪，把小雪球放在雪堆的上面。小明說(shuō)：“雪人不光要有雪，還要有各種各樣的`裝飾物，比如眼睛和鼻子。”小紅在一階樓梯前找到了兩個(gè)扣子，用來(lái)當(dāng)作雪人的眼睛；小明從一個(gè)角落里找到了一根胡蘿卜，用來(lái)當(dāng)雪人的鼻子。雪人打了個(gè)噴嚏說(shuō)：“好冷呀！”小紅把自己的帽子戴在雪人的頭上當(dāng)做雪人的帽子：小明在自己的褲兜里摸到一個(gè)扣子，用來(lái)當(dāng)雪人衣服的扣子。雪人露出了滿意的笑容。
一個(gè)雪人堆好了，小明和小紅圍著雪人又蹦又跳。這時(shí)，打了上課鈴，大家都站好了隊(duì)，只留下雪人在角落里說(shuō)：“謝謝你們呀，好朋友們！”
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