抒情作文(精品)
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的抒情作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
抒情作文 篇1
風兒吹過樹林間，地上仍有殘留的痕跡。校園里的郎郎讀書聲仍在回響。而她在我的心刺了一刀，仍在痛。 話說:抓住任何能使自己成為強者的機會。這一句話，始終是我努力的動力。
還記得初一年級時，班級競選班長，我拿著精心準備的稿子上臺念，最后看見你那一眼瞧不起我的樣子，讓我為心一顫。我雖成功當上班長，并且也有了屬于自己的搭檔�？墒悄阒绬�?在那段時間里，你無意間傷了我多少次，這心上劃了多少裂口你知道嗎?
河水失去水源，它始終會干枯。 年復一年，日復一日，我已是步入八年級的學生了。也許，在新的學年里，我改變不了我生活的環境，那么，就從改變我自己開始。 我挺謝謝我能生活在這種環境，就是因為這種環境，讓我切身體驗到人與人之間的'信任是那么那么的重要。我也挺謝謝你的，那個影響我最大的一個人。謝謝你，讓我明白在初中生活中，自己努力了別人卻看不見是多么正常的一件事。也挺謝謝你，讓我知道了在你眼中沒有地位，沒有高分自己就是一個普通的學生而已。我不曾去怪你什么，我也沒有資格去要求你該怎么樣怎么樣。我是發自內心的謝謝你讓我看清了這世間的黑與白。 寫下這篇發自內心的文章時，我的心依然在痛，我也只能安慰自己道:這是屬于一顆被埋沒的金子發出的嘆息。
也許，我選擇逃避是正確的選擇，也許那個維持了六年的班長病，也是時候放下了。未來的路，自己走，她的出現無非讓自己通往成功的路上添加了一道特殊的風景線。
干枯的河道感謝那一場暴風雨，它濕潤了
抒情作文 篇2
——記一條小河的成長史
我從高山上來，
流淌——
流淌到那平原之上。
我要奔騰，
我要飛翔，
飛翔在那無邊的海洋。
遠方是我的夢想，
大海是我的故鄉，
為了內心深處最淳樸的向往，
為了那個魂牽夢縈的地方，
我要奔騰，
我要飛翔。
斷木阻擋住我前進的方向，
它在河面上仰天大笑：
“我要遏住你前進的步伐，
任你如何也要屈身于我的胯下。”
巨石橫亙在我的面前，
它高大的身軀巍峨剛強： “我要擊碎你追逐的夢想， 憑你怎樣也要投身于我的`臂膀。”
沉默，
畏懼，
外界的恐嚇令我恐慌，
我小小的身軀怎能對抗巨石的阻攔，
如何推開斷木的隔擋？
然而，
仰望澄澈天空，
它告訴我，
裝點天空是白云的夢想， 縱是狂風也無法將其流放。
俯瞰廣袤大地，
它啟迪我，
點亮春天是花兒的夢想， 即使暴雨也不能阻其怒放。
剎那之間，
我明白了，
那盞心燈一直都在我的心房， 我一定要讓夢想之花綻放。
我調整了身姿，
我堅定了信仰，
我要奔騰，
我要飛翔，
斷木被我沖擊一旁， 巨石無法將我阻擋。
一天天我努力向前， 一日日我熱情高漲，
我在奔騰，
我在飛翔，
飛翔為那一秒中的閃亮。
樹從林里望，
石從地下長，
驚嘆——
驚嘆那美麗的汪洋。
真的奔騰， 真的飛翔， 飛翔在那大海之上。
歷盡艱險， 我飛躍在海的故鄉，
浪濤洶涌， 浪花四濺， 這一秒我最閃亮， 這一刻我心飛翔。
抒情作文 篇3
中國啊，我為你驕傲！長江是你的血液，青藏是你的脊梁。你幅員遼闊，東海跳出了旭日，帕米爾高原還是黑夜茫茫；南疆已是春意盎然，北國還是萬里冰封。
中國啊，我為你驕傲！勝比天堂的蘇州，有精美的蘇州園林；風景如畫的杭州，有迷人的西子湖畔。黃山的奇松，廬山的瀑布，以及甲天下的桂林山水……
中國啊，我為你驕傲！亞洲大陸，是你先有人的足跡，點點文明的星火燎滿了祖國大地。精巧的青銅器是你的自豪，領先世界的四大發明是你的驕傲！
中國啊，我為你驕傲！巍巍的萬里長城傾聽了多少歷史悲歌；滾滾的京杭運河見證了多少歷史興衰。這些都是中華民族的智慧與心血啊！我們怎能不珍惜？
中國啊，我為你驕傲！戰國編鐘的古曲，《論語》的教誨之音。決勝千里的《孫子兵法》，如無韻之離騷的《史記》，還有東方醫學巨典的`《本草綱目》，都是寶藏��！
中國啊，我為你驕傲！如今的雄獅已經睡醒，改革開放的希望之光照亮了華夏大地。祖國啊，您的子孫已從壓迫中奮起，成功地屹立于世界民族之林！
中國啊，我為你驕傲。第一顆原子彈的塵埃未定，“東方紅”地球衛星又成功升空，神五的飛天，神六的接班。祖國呀，你已走入一個嶄新的時代，繁榮之花將為你而開！
中國啊，我為你驕傲！
抒情作文 篇4
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，那個瞇著小眼睛，可愛的小男孩已成了一份回憶，我從一年級懵懂的新生到了五年級的學生。在一二級學生的眼中，我已是一名大哥哥級的學生了。五年來，點點滴滴的小學學習生活都歷歷在目，我常常能夠感受到老師對自己無私的愛。是他們教會我養成良好的學習習慣；是他們讓我學到了許多知識；是他們教會我如何明辨是非；也是他們教會我感恩。春去冬來，我就是在這樣的愛中沐浴成長。這些愛就像是一首永遠讓人回味的詩，給人力量，給人指引，感謝我能夠擁有這樣的愛，能夠品味這樣的詩。
在這些濃濃的師愛中，我永遠不會忘記一至三年級的班主任朱老師。朱老師是一位教學嚴謹、管理嚴格、做事認真、熱愛教育、關心學生的老師。從一年級新生開始，朱老師就為我們的學習、班級管理付出了很多心血。年近五十歲的她，頭發已花白，沙啞的嗓音常透著疲憊，然而即便這樣，為了讓我們養成良好的學習習慣，她總是一絲不茍地批著作業，發現作業問題及時與我們溝通，再與家長溝通以共同解決問題。有時很晚了，當我走過朱老師的辦公室時，仍能夠見到朱老師在辦公室忙碌批改作業的身影，偶爾她會抬起頭和我打個招呼，而這時我總能看到她那疲憊的臉龐和布滿雙眼的血絲，我的心總被深深地觸動著：為了讓我們能夠取得學習上的進步，朱老師不辭辛勞地為我們批作業。為了讓我們在期末取得好成績，她不顧自己的身體依然堅持為我們認真復習，為我們講解重要的知識�？晌覀兡兀窟�在不停地抱怨作業多，學習辛苦……
在我眼里朱老師是個非常嚴格的老師，除了她有名的嚴格外，我還覺得她是一個非常會關心學生的老師，有著媽媽般的愛。那是一次學校組織的`旅游活動。在游黃龍景區時，天氣驟變，下起了雨。海拔四千多米的黃龍山上，風雨交加，整個山頂變得冰冷，老天沒有因為我是個一年級的學生而對我手下留情。衣服單薄的我有多處被雨水淋濕了，我凍得瑟瑟發抖，嘴唇發紫，朱老師見了對我說：“楊秉沅，我的毛衣脫下來給你穿。”于是朱老師把身上的毛衣脫下，披在了我身上。我不好意思地穿上了老師的毛衣，頓時身體溫暖了起來。 可朱老師的衣服卻變薄了……因為老師的毛衣，我才順利地走完了下山的路，這份關懷將永遠記在我的心間。它讓我明白，這就是樸素的師愛，它喚醒了人間最美好的師生情。
我相信我們三小的校園里，這樣的師愛每天都在演繹，許多老師都像朱老師一樣，平凡樸素，熱愛教育，他們在教師的崗位上用自己獨特的愛帶給我們知識，給我們最好的關懷和教育。那么在三小三十年的日日夜夜里，又有多少這樣的師愛值得我們去追尋，又有多少這樣的詩等待我們去品味呢？讓我們學會感恩，學會品味吧！
抒情作文 篇5
一天，爸爸說帶我去月宮游玩，我十分高興。
我還告訴你們一個秘密，我媽媽和嫦娥姐姐是一對好朋友。媽媽給嫦娥姐姐打了一個電話，叫嫦娥姐姐來迎接我和爸爸。
來到月球，已經是中午了，我感到十分炎熱，于是，我把外衣和毛衣都脫了，過了一會兒，我感到更加炎熱。我迷惑不解。爸爸說：“月球上溫度變化很大，白天可以熱到一百二十度攝氏度，像一個火爐;晚上又可以冷到零下一百八十多攝氏度，比冰窖冷無數倍，可見變化是多么的大呀!” 嫦娥姐姐帶我們來到月宮，月宮又叫廣寒宮，廣寒宮的宮女出來了，迎接我和爸爸。地上還有一種像霧一樣的東西，漂飄散散，隨風飄動。
嫦娥姐姐的廣寒宮由四根大小不一的天柱撐著的。門上畫著各種各樣的動物，有鳳凰、有龍、有鳥、還有兔子……真是千姿百態，栩栩如生。穿過大門，前面是桃花園。桃花園里有很多很多的.桃子，嫦娥姐姐摘了兩個桃子，一個給我，一個給爸爸，桃子的味道又甜又酸，可好吃啦。一轉眼，就到了晚上。
晚上很冷，爸爸給我穿了十幾件衣服。而嫦娥姐姐一點兒也不冷。我知道，因為嫦娥姐姐習慣了。盡管天氣變化很大，但我和爸爸玩兒的很開心。
我和爸爸漫游月宮，玩兒得正高興的時候，突然聽到有大人在喊：“洋洋，起床了，要上學啦!”我整開眼睛一看，天已經大亮了，是媽媽在喊我。這是，我才知道自己做了一場夢。
抒情作文 篇6
昨日大風，中午驅車回老家。
久未回家，老狗看見我立刻撒起歡兒來，圍著我直打轉兒，還直往我身上撲，恨不得抱住我親熱一會兒。不過我可不敢抱它，它身上的跳蚤我可受不了。
媽媽在自家的菜園里侍弄豆角、生菜、油麥還有韭菜，自己卻不知如何插手幫忙。今年的菜價這么貴，這個小菜園可為我家省了不少錢。最重要的是，這里生長的都是貨真價實的純天然、無公害的蔬菜，自己吃起來又香甜又放心。長的茂盛時，還經�；葙浰耍┑么蠹医豢诜Q贊。
破車停在胡同里，過去把座位放倒，躺上去小憩片刻。暖暖的南風吹來，不熱不冷，分外愜意。仔細嗅嗅，這里的風與城市里夾雜著灰塵和汽車尾氣的風相比，不僅味道清新舒爽，而且還帶著青草和樹葉的清香，聞著就令人陶醉。
房前屋后是高大的白楊樹、槐樹、棗樹和垂柳。風吹在樹葉上簌簌作響，如同下起小雨一般。說也奇怪，聞著風的清香、聽著風的群語，毫無睡意的我居然迷迷糊糊地睡著了。
一陣“咯咯”的聲音把我從夢鄉驚醒，不用睜眼，我就知道是一群悠閑的母雞散步回來了。為什么在簌簌的風聲中能酣然入睡，而幾聲并不是很大的雞叫聲就把我驚醒了呢?
想起了在十幾年前看到的一篇小文章，我至今還清楚地記得那是一本破舊的《讀者》，是我從地攤上租來的。文章說，在咆哮的瀑布前，人們可以很容易地入睡，而深夜從水龍頭里滴出的.很微小的水滴聲卻很容易把熟睡中的人驚醒，而且讓你很難再次入睡。文章解釋說，這是因為有一種噪音叫做單調噪音，像水滴聲、單調的有規律的嗒嗒聲、指甲劃黑板或鐵片的聲音、泡沫擦玻璃的聲音……這些噪音會令人感到不安和緊張，甚至會一種說不出來的不舒服的感覺。而像瀑布聲、風吹樹林聲那種宏大的聲音，反而會讓人有一種安全感。
小時候住在村子里，夏天的時候，躺在床上，只要有風，屋后高大的白楊樹就會傳來簌簌的聲音。這種聲音，跟雨滴打在樹葉上發出的聲音一模一樣。所以，好多次我從床上起來隔著窗戶往外看，看看究竟是不是在下雨。
關于風聲，還有件很有意思的事。小時候，我不知道風是如何形成的。天熱的時候，看到大家都拿著芭蕉扇給自己扇風降溫，于是我自己得出推論：大自然的風是因為樹葉一起忽閃晃動而形成的，要不為什么樹葉一動風就來了呢。直到后來在小學三四年級的時候，在地理課上，才知道風是由氣壓在水平方向分布不均而形成的�，F在想想，是多么地有趣啊。
今天是六一兒童節，祝愿天下的少年兒童節日快樂，健健康康�？墒�，我卻不禁為他們感到擔心和難過：住在城市里的孩子們，你們聽到過風吹樹葉的聲音嗎?你們聞到過風吹花草的清香嗎?你們還會有我那樣天真有趣的想法嗎?
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