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    游三年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-08-12 11:39:34 三年級(jí)作文

    (通用)游三年級(jí)作文8篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的游三年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    (通用)游三年級(jí)作文8篇

    游三年級(jí)作文 篇1

      這個(gè)暑假里,我學(xué)會(huì)了蛙泳。

      第一節(jié)課,老師教我們做收翻蹬并的動(dòng)作。然后,我們做熱身運(yùn)動(dòng),做完后,老師給我們每人一個(gè)背漂,最后讓我們轉(zhuǎn)身下水。老師也下水后,就開(kāi)始教我們?cè)谒峦屡菖荨=又蠋熡纸虝?huì)了我們?cè)鯓臃鲋叮麄(gè)身體漂浮在水面上,同時(shí)做收翻蹬并和吐泡泡。這一系列的動(dòng)作是蛙泳的基本動(dòng)作,老師看我們誰(shuí)做得好,誰(shuí)就可以拿三角板去游泳了。

      第二、三、四節(jié)課,我們依次學(xué)會(huì)了拿著三角板連續(xù)換氣、劃手動(dòng)作、不用三角板和背漂不連續(xù)地游。

      第五、六、七節(jié)課,我把前面學(xué)的動(dòng)作都練熟練了,開(kāi)始不用三角板和背漂連續(xù)蛙泳。這時(shí),我已經(jīng)學(xué)會(huì)蛙泳了。剩下的三節(jié)課,我一直鞏固老師教的動(dòng)作,盡量讓動(dòng)作做得漂亮些,然后就是連續(xù)不斷地在泳池里來(lái)回游,以增強(qiáng)我的耐力。

      這次游泳教程一共十節(jié)課,我終于學(xué)會(huì)了游泳。游泳是一件體力活, 讓身體得到了鍛煉,有時(shí)真的.很累。但是游泳也是件很快樂(lè)的事,當(dāng)我在水里不斷前進(jìn)的時(shí)候,感覺(jué)自己就像是條魚(yú),無(wú)憂無(wú)慮,自由徜徉。

    游三年級(jí)作文 篇2

      在一個(gè)秋風(fēng)送爽的周末,我和媽媽、妹妹,去了廣州市海珠湖游玩。

      我們是坐地鐵去的,交通很方便,一出地鐵口就到了海珠湖的入口了。在進(jìn)入海珠湖之前,首先看到的是一條又寬敞,又美麗的拱橋,這條叫做“待月橋”,站在上面,放眼望去,一大片的湖泊,青山綠水,美不勝收。

      走進(jìn)公園,馬路兩旁綠樹(shù)成蔭,還有一大片綠油油的草坪和一望無(wú)際的湖水,微風(fēng)迎面吹來(lái),讓人心鄺神怡。這時(shí),我由感而發(fā)地唱起了一首歌《鄉(xiāng)間的小路》,‘走在鄉(xiāng)間的小路上,牧童的歌聲在蕩漾,喔嗚喔嗚它們唱,還有一支短笛隱約在吹響……’我一邊歌唱,一邊欣賞美景,我發(fā)現(xiàn)草地上有許多游客三五成群地在玩耍,嬉鬧,野餐。我還發(fā)現(xiàn),游客雖然多,但是衛(wèi)生環(huán)境卻非常好,地上都沒(méi)有垃圾的,我想一定是大家都有很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),地球是我家,人人愛(ài)護(hù)它。

      這里雖然沒(méi)有刺激的機(jī)動(dòng)游樂(lè)設(shè)施,但是我卻樂(lè)在其中。因?yàn)槲医?jīng)過(guò)觀察,認(rèn)識(shí)了許多我本來(lái)不認(rèn)識(shí)的樹(shù)木,有雞蛋樹(shù)、刺桐、柳樹(shù)、桃樹(shù)和榕樹(shù)。而我那個(gè)可愛(ài)的妹妹,別看她小,可精靈了。她看到我在看樹(shù),看草,她也像小尾巴一樣跟著我,抬頭看樹(shù),低頭看草,還在草地上撿不同形狀的樹(shù)葉,開(kāi)心地走來(lái)走去。那一刻我在想,這里環(huán)境這么好,以后和小伙伴們一起來(lái)親近大自然,野餐,是個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的好地方。

      后來(lái),我們來(lái)到了觀魚(yú)塘親水平臺(tái),這里水面上都漂浮著一大片荷葉,可能現(xiàn)在不是荷花開(kāi)放的季節(jié),放眼望去,沒(méi)幾朵荷花,可惜了。這時(shí),我拿出了早己準(zhǔn)備的魚(yú)飼料來(lái)喂魚(yú),撒出第一把,第二把的時(shí)候,小魚(yú)們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩裕怪怪砂盐覙?lè)壞了,因?yàn)轸~(yú)飼料引來(lái)了兩只水鴨子,它們?cè)诤汪~(yú)兒搶食,還時(shí)不時(shí)撲騰著翅膀,原來(lái)它們會(huì)飛的,我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢!可新奇了!

      快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,不經(jīng)不覺(jué)己走完了整個(gè)公園,我發(fā)現(xiàn)海珠湖的景點(diǎn)很多,但有一些景點(diǎn)名是別出心裁的,因?yàn)樗鼈兪怯脧V州市的`景點(diǎn)和區(qū)名來(lái)命名的,比如有:云山勝景、越秀春望,古韻天河,毓秀番禺。在這當(dāng)中,我最喜歡的是毓秀番禺。因?yàn)檫@里的風(fēng)格古色古香,小拱橋,大圓門(mén),奇形怪狀的假石山,仿古的亭子,房子,我看到都覺(jué)得很新奇,因?yàn)樵诔鞘兄猩睿?jiàn)到的都是高樓大廈,很少有這么精致的景觀,我太喜歡了。

      這是一個(gè)有意義的周末,我親近了大自然,呼吸了清新的空氣,這美麗的景色讓我樂(lè)而忘返,走在當(dāng)中,讓我放松心情,縱情玩耍,盡情奔跑,我以后也會(huì)愛(ài)護(hù)大自然,親近大自然的。

    游三年級(jí)作文 篇3

      暑假一到,很多同學(xué)的爸爸媽媽給自己的孩子報(bào)了各種各樣的特長(zhǎng)班,而我的爸爸媽媽沒(méi)有給我報(bào)特長(zhǎng)班,讓我自主學(xué)習(xí),玩耍,所以我覺(jué)得這是個(gè)快樂(lè)的暑假。

      在假期里,發(fā)生了很多有趣的事,讓我最難忘的事——游上海。去游玩的那一天,我興高采烈的背著旅行包,戴著一頂太陽(yáng)帽,開(kāi)開(kāi)心心的走在馬路上。我們坐上開(kāi)往上海的客車(chē)。一路上,我們看著窗外的風(fēng)景,過(guò)了幾個(gè)小時(shí),我終于到了那向往已久的上海,心里更開(kāi)心了。

      第二天,我們?cè)缭绲貋?lái)到世博園,但已排起了長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍,好不容易才進(jìn)了園。我們拿好中國(guó)館的預(yù)約票,就已最快的速度向沙特館沖去,那兒已經(jīng)是人山人海了,我們排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)才看到了美麗的沙特館。沙特館有一個(gè)旋轉(zhuǎn)的階梯,來(lái)到館的中心,會(huì)讓人產(chǎn)生一種幻覺(jué),就像自己來(lái)到了太空一樣。我們又來(lái)到沙特館的頂層空中花園,從上向下看,整個(gè)世博園都在眼下。走出沙特館,我們又來(lái)到了英國(guó)館——一個(gè)刺猬似的展館,里面有許多形態(tài)各異的種子和植物,奇妙極了。我們又來(lái)到了意大利館,意大利館的設(shè)計(jì)師十分有意思,把樂(lè)器倒掛在墻上,把衣服也放在墻上展覽。最后我們來(lái)到了盼望已久的`的中國(guó)館,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,中國(guó)館像一頂禮帽,歡迎著各國(guó)的游客。中國(guó)館十分壯觀,有69米高,是世博園最大的館。里面有很多的展示的地方,如:一些小朋友畫(huà)的畫(huà),尋密之旅,低碳生活我發(fā)出了贊嘆:中國(guó)館真美呀!不知不覺(jué),已經(jīng)11點(diǎn)了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了世博園。

      第三天,我們乘坐地鐵來(lái)到了上海科技館,走進(jìn)去一看,先是動(dòng)物世界,我看到了好多的動(dòng)物塑像,但是做的是栩栩如生,還發(fā)出了聲音。我還看到了各種各樣的昆蟲(chóng),蛇和可怕的細(xì)菌。我們還去了機(jī)器人世界,航天展

      第四天,我們?nèi)チ松虾K屦^。走進(jìn)水族館,就像來(lái)到了神秘的海底世界。有著很多奇怪的魚(yú)兒和奇形怪狀的海底生物,旁邊還有介紹,讓我大開(kāi)眼界。

      這四天的上海之旅讓我有見(jiàn)識(shí)了不少東西,快樂(lè)極了。可現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,我要好好學(xué)習(xí),下個(gè)假期,再去外面玩玩,長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

    游三年級(jí)作文 篇4

      今年寒假,爸爸和媽媽帶我去丹霞山游玩,那兒山清水秀,風(fēng)景宜人,美麗極了!

      從停車(chē)站走入景區(qū),首先映入眼簾的是一條碧綠的景江。景江的水好像被綠顏料染過(guò)似的,江上停著一艘艘竹筏,江岸綠樹(shù)成蔭,奇形怪狀的山峰和樹(shù)木倒映在江水上,像一幅活的畫(huà)卷。

      我們首先去看了陽(yáng)元石,接著我們就去爬細(xì)羌寨。細(xì)羌寨在一個(gè)很陡很陡的.山坡上。聽(tīng)說(shuō)明朝時(shí)還住過(guò)人呢。我們爬到玄機(jī)臺(tái)這里,看見(jiàn)對(duì)面的曬布巖,曬布巖是紅色的,像一塊巨大的布掛在山腰上。我們沿著玄機(jī)臺(tái)往上爬,爬到一個(gè)很陡的地方,只見(jiàn)許多游客一屁股坐在地上,遺憾的說(shuō):“實(shí)在太陡了,爬不上去”。我抬頭一看,哇!這么陡啊!就像一架長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯。樓梯邊上有鐵鏈和鐵欄桿,鐵鏈好像從天上掛下來(lái)一樣,看了真叫人發(fā)抖!這就是著名的九九天梯。我手腳并用,像小猴子一樣往上爬,不一會(huì)兒,我就累得要命,汗水一滴滴往下流,我看見(jiàn)邊上有一個(gè)標(biāo)語(yǔ)——觀景不登山,登山不觀景。我回頭一看,真陡!心想:如果不小心從這兒摔下去,肯定會(huì)摔成“粉末性骨折!”我費(fèi)了九牛二虎之力才爬到山頂。這兒可真高啊!好像到了云中一樣!

      丹霞山真好玩啊!

    游三年級(jí)作文 篇5

      7月底的一天,我和爸爸媽媽一起去杭州西湖游玩。

      一走近西湖,我便被眼前的景色迷住了;遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山巒倒影在湖面上,漂亮的游船在湖中穿梭,湖邊上到處是美麗的荷花:有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的花瓣全展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的`還是花骨朵兒,飽脹得快要破裂似的。在荷葉下,有小魚(yú)在嬉戲……

      我們先去了花港觀魚(yú)。在水里,我看到有許多紅鯉魚(yú),個(gè)頭都很大。我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密:魚(yú)兒會(huì)成群在游,有一條最大的魚(yú)在領(lǐng)頭,隊(duì)伍排得整整齊齊。我想可能在向人們炫耀它們美麗的舞姿吧?

      我們又乘船到湖心島,去了小瀛洲,小瀛洲是湖中最大的島。建于1607年,特色是:“湖中有島,島中有湖。”小瀛洲南端湖面有三個(gè)高 兩米多的石塔,是1621年仿蘇東坡原建三塔而造,這就是三潭印月的來(lái)歷。

      接著,我們乘木船離開(kāi)了湖心亭。啊,乘船的感覺(jué)真好!在船上,可以拍到整個(gè)三潭印月;在湖中,水波來(lái)回蕩漾;湖上風(fēng)很大,很涼爽;有時(shí),小魚(yú)會(huì)成群跟著船游。

      后來(lái),我們又去了白堤,白堤是白居易任杭州刺史時(shí)在西湖筑的堤,為紀(jì)念他通稱為白堤。

      不知不覺(jué)到了中午,我已是滿頭大汗,饑腸轆轆。我們特地找了一家杭州菜館,去吃了那里的特色菜:西湖醋魚(yú),味道好極了。

      下午,我們還去了吳山廣場(chǎng),爬了一下山,就回家了。

      再見(jiàn)了,西湖;再見(jiàn)了,杭州;以后有機(jī)會(huì)一定會(huì)再來(lái)看您。

    游三年級(jí)作文 篇6

      今天,老師要讓我們玩?zhèn)游戲,我們都說(shuō)是什么游戲,老師說(shuō):“今天我要給你們玩木頭人。”

      游戲開(kāi)始了,老師說(shuō)“轉(zhuǎn)圈”教室立刻動(dòng)了起來(lái)。轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),“停!”老師大聲說(shuō)。話音剛落,教室里立刻變成了雕塑展覽館,沒(méi)有人說(shuō)話,沒(méi)有人動(dòng),好像被魔法控制了似的。我一下子緩過(guò)神來(lái),擺了一個(gè)在練武的造型。我看了看彭泉均,他擺了一個(gè)金雞獨(dú)立的`造型,有的像一位帥哥走了過(guò)來(lái)。還有的像哈巴狗。看來(lái)看去,看見(jiàn)吳小蕾正在發(fā)呆,好搞笑!我們一直在堅(jiān)持,腿和手都有點(diǎn)堅(jiān)持不住了。“好,結(jié)束游戲!”老師說(shuō),同學(xué)們立刻都趴了下來(lái),好像有點(diǎn)累得不行了。后來(lái),我們看了各種各樣的照片,同學(xué)們都笑得樂(lè)翻天。

      第二輪是“逗笑人PK木頭人”。第一個(gè)上場(chǎng)的是陳卓然,他給我講了個(gè)笑話。后來(lái),我一直不笑,“時(shí)間到!”老師說(shuō)。第二個(gè)上來(lái)的是陳科亦,他挺著自己的大肚子,露出大屁股,扒開(kāi)大嘴巴,扭著大屁股。我一直轉(zhuǎn)頭,可是陳科亦沒(méi)有放棄,最后還是笑了。

      木頭人的游戲真好玩啊!

    游三年級(jí)作文 篇7

      “扎西德勒”在藏語(yǔ)里是吉祥如意的意思。今天,我來(lái)到了四川阿壩九寨溝,來(lái)到了九個(gè)民族生活的九寨溝。那里天藍(lán)、水清、草綠,是個(gè)神秘的地方……

      下了飛機(jī),來(lái)到九寨黃龍機(jī)場(chǎng),當(dāng)時(shí)的海拔就有3500米,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉,我們住在了九龍賓館。

      第二天,開(kāi)始旅程。來(lái)到九寨溝景區(qū),入眼全是成蔭綠樹(shù),我呼吸著新鮮空氣,克服著只有十幾度的氣溫,坐上觀光車(chē)。來(lái)到第一站,日則溝。

      熊貓海,顏色碧綠,倒影著山谷。由于海水干涸后,露出的地表黑白相間,酷似熊貓,由此得名。五花海,顏色多樣,從上往下看,猶如一只開(kāi)平的孔雀,又叫孔雀海。箭竹海,因周?chē)L(zhǎng)滿了九寨溝特有的箭竹,大熊貓?zhí)貏e喜歡,因此得名。長(zhǎng)海,是九寨溝最長(zhǎng)的海子,顏色幽藍(lán)幽藍(lán)的,蜿蜒流淌。五彩池是九寨溝最小的池子,有綠色、藍(lán)色、褐色等顏色,黃龍景區(qū)有一個(gè)最大的五彩池……

      各種景點(diǎn)爭(zhēng)奇斗艷,但讓我最興奮的便是珍珠灘瀑布了。這個(gè)瀑布落差很大,因?yàn)槠俨硷w濺出來(lái)的水珠顆顆飽滿,晶瑩剔透,像珍珠一般,因此得名。聽(tīng)說(shuō)珍珠灘瀑布是《西游記》的取景點(diǎn)呢!我興奮的暗暗加快了腳步,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)了水流的聲音,再快走幾步,呀!好漂亮的一條瀑布呀!水急急地從石壁上滑落下來(lái),濺起碩大的.、晶瑩剔透的水花,果真,一顆顆水珠圓滾碩大,在陽(yáng)光的照射下晶瑩剔透,好似一顆上好的珍珠。水珠濺到瀑布下的水流沖走。呀!那水真清呀!水流清澈見(jiàn)底,定睛一看,竟然泛著神秘的淡藍(lán)色。藍(lán)天白云,綠樹(shù)紅花。再鑲嵌著美麗的瀑布,清澈的水流,啊!多美的一幅畫(huà)呀,多美的九寨溝呀!我陶醉其中,忍不住多按下了幾下快門(mén),把這樣美的一幅山水畫(huà)定格在照相機(jī)中。

      在九寨,我們又在熱情好客的藏族人家中,道了“扎西德勒”問(wèn)好,藏族人們給我們獻(xiàn)上了潔白的哈達(dá)。在他們家中,我們喝了青稞酒,吃了牛羊肉,品了具有民族特色的歌舞,體會(huì)了特有的民族風(fēng)情。夜晚,我們點(diǎn)燃了篝火,跳起了特別的鍋莊舞。與藏族人們告別后,我們又看了著名的藏迷演出,體會(huì)了各族人民、各種地區(qū)的文化特色。回到賓館,我看著滿天碩大的繁星,感到了從未有過(guò)的舒暢,開(kāi)心的大笑起來(lái),默念著:“扎西德勒!九寨溝!”

      我喜歡九寨溝,喜歡那兒的水,喜歡那兒的藍(lán)天白云綠樹(shù)紅花,喜歡那兒人們不拘小節(jié)的爽朗性格和民俗文化……我喜歡九寨溝!九寨溝!扎西德勒!

    游三年級(jí)作文 篇8

      每年一到元宵節(jié),思南縣城的人們都不約而同地向思南烏江大橋和思南港走去,而且臉上都帶著笑意。為什么呢?因?yàn)槊磕甑脑?jié)思南人都會(huì)去游千佛洞。

      千佛洞位于思南縣烏江河騰龍峽谷內(nèi),洞口高出烏江江面30余米,洞深約3公里。洞外祥龍臥江,大佛笑靨,翠竹婆娑,漁舟競(jìng)流,這里既有聽(tīng)百鳥(niǎo)齊鳴的收獲,天堂地獄的考驗(yàn),還有排卻塵事、煩惱的喜悅。

      進(jìn)入洞口首先映入眼簾的是“青山綠水之中;藏龍臥虎之地”的一幅對(duì)聯(lián)。洞旁還刻有介紹:此洞發(fā)現(xiàn)于1996年,洞深10余公里,現(xiàn)開(kāi)發(fā)3。5公里,此洞由“大雄寶殿、彌勒廳,天堂地獄”三部分組成。進(jìn)入大雄寶殿,十八羅漢端坐兩旁,個(gè)個(gè)都笑瞇瞇的,仿佛是在笑迎賓客。中間有一個(gè)送子觀音雕像,她左手抱一個(gè)小孩,右手則拿著凈瓶,臉上露出慈祥的笑容。往前再走十余米,便進(jìn)入內(nèi)洞,一座大如來(lái)佛矗然洞內(nèi),佛坐一臺(tái),上頂天、下連地,它的腰可容十余人站立,佛像大得連我們五個(gè)人手挽手都不能?chē) 7鹣裼覀?cè)有一清泉,泉水清澈而且甘甜可口,到這里的游人都要喝一口意為得到佛祖的保佑。

      再往前走兩條路將洞一分為二:一條路上天堂,一條則下地獄。該走哪條路呢?我猶豫著,這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)是先苦后甜,不如先走地獄吧。”于是我接受了媽媽的建議,選擇了先走地獄。傳說(shuō)地獄分為十八層,我們剛進(jìn)入地獄門(mén)就好像看見(jiàn)兇惡的閻王拿著生死薄,勾畫(huà)著“人們的命運(yùn)”。每層內(nèi)容不同,如下油鍋、解尸體,越往里走越讓人毛骨悚然。從地獄出來(lái),我們進(jìn)入天堂之路,天堂是人們向往的地方,然而到天堂卻是那樣的`難,我們拉著兩旁的鐵索,登上天梯,仰望洞頂,石壁周?chē)讨鴰装賯(gè)羅漢密密麻麻分布在洞頂,神狀各異,笑嘻嘻地望著游客。天梯難,難于上青天。登上天梯,洞內(nèi)寬闊,豁然開(kāi)朗,各種鐘乳石造型密布,孫悟空、豬八戒、沙和尚、唐僧和白龍馬,還有定海神針,石瀑布、石凳子和石桌子林立于眼中。此時(shí)的我仿佛真的成了神仙漫游在天上。

      從千佛洞出來(lái),心里的煩惱都拋到了九霄云外,唯一感到遺憾的是時(shí)間為什么不能停留一下,讓我們?cè)傩蕾p一次“千佛洞”。

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