(合集)小學(xué)年級(jí)環(huán)保作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)年級(jí)環(huán)保作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)年級(jí)環(huán)保作文 篇1
如果草兒不再翠綠,如果大海不再湛藍(lán),如果你的眼睛漸漸的看不到光彩的顏色,那是因?yàn)榈厍蚰赣H失去了她美麗的“外衣”——臭氧層!猶如輕紗籠罩著地球,臭氧層可以遮擋過(guò)多的紫外線,給地球上的生命帶來(lái)勃勃生機(jī)。然而,由于人們過(guò)多的使用破壞臭氧層的.物質(zhì),臭氧層被無(wú)情地撕扯出了幾個(gè)破洞。為了給地球縫補(bǔ)破損的“外衣”,全人類都在努力所以提高對(duì)保護(hù)臭氧層活動(dòng)的認(rèn)識(shí),從全球利益和國(guó)家利益高度認(rèn)識(shí)到保護(hù)臭氧層的重要性,積極支持淘汰消耗臭氧層物質(zhì)的工作是必要的。地球是我們共同的家園,臭氧層是保護(hù)我們共同家園的屏障,讓我們一起來(lái)保護(hù)臭氧層,為地球母親撐起一把保護(hù)傘,給地球一片綠色,還人類一片安寧吧!
小學(xué)年級(jí)環(huán)保作文 篇2
藍(lán)藍(lán)的天空,潔白的云朵。鮮花和小草,蜻蜓和蝴蝶,還有一條清澈的小溪流淌著,歡樂(lè)地唱歌。這就是一條快樂(lè)的小溪和它朋友們的快樂(lè)生活。
以前,居住在村里的人們都很勤快,他們每天都是早出晚歸?墒,最近卻要搞什么致富,建什么農(nóng)場(chǎng)。弄得到處都是烏煙瘴氣的。最要命的是,這黑煙熏死了小溪的好朋友鮮花和小草。破壞了它和它朋友的`生活,遮住了藍(lán)天白云,害得太陽(yáng)公公也整天愁眉苦臉。過(guò)了一會(huì)兒,一股臭味傳來(lái),小溪的下半身開(kāi)始變黑,小溪被從工廠里排出的污水給污染了。
清澈的小溪變成了人們討厭的“臭水溝”,每個(gè)人經(jīng)過(guò)這都會(huì)捂住鼻子,一路小跑過(guò)去。有的人心想:反正這只是一條“臭水溝”,往里面倒一點(diǎn)垃圾又怎么了!不久,小溪變成了一條“污水溪”加“垃圾站”。原本情結(jié)就很低落的小溪現(xiàn)在就更傷心了。心想,以前,我是一條人見(jiàn)人夸的小溪,現(xiàn)在卻成了人見(jiàn)人罵的“臭水溝”。以前,我周圍是綠地,是蜻蜓和蝴蝶的“游樂(lè)場(chǎng)”,F(xiàn)在,這只有光禿禿的土地和“臭水溝”。它大叫:“我想告訴人們:水是生命之源。愛(ài)護(hù)水源吧!不要讓地球上最后一滴水成為你自己的眼淚!
小學(xué)年級(jí)環(huán)保作文 篇3
什么是環(huán)境?環(huán)境,是指影響人類生存和發(fā)展的各種天然的'和經(jīng)過(guò)人工改造的自然因素的總體,包括大氣、水、海洋、土地、礦藏、森林、草原、野生動(dòng)物、自然遺跡、人文遺跡、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝、城市和農(nóng)村等。
現(xiàn)在整個(gè)地球都被污染了,現(xiàn)在人們正在保護(hù)環(huán)境,下面是具體報(bào)告:
1、讓母親河重現(xiàn)生機(jī),25日從保護(hù)長(zhǎng)江萬(wàn)里行組委員會(huì)獲悉,為喚起億萬(wàn)民眾共護(hù)長(zhǎng)江,保護(hù)環(huán)境。有數(shù)據(jù)表明,目前長(zhǎng)江正在臨森林覆蓋率嚴(yán)重下降,枯水期不斷提前,水質(zhì)嚴(yán)重惡化,物種受威脅,可能十年后第二條黃河就出現(xiàn)了。
2、海豐成為我國(guó)候鳥(niǎo)遷徙區(qū)和棲息地,黑臉琵鷺、卷羽鵜鶘、紫水雞,這些瀕危鳥(niǎo)類最近在海豐濕地重現(xiàn)身影,經(jīng)過(guò)科學(xué)家考察后認(rèn)為,得天獨(dú)厚的地理和良好的生態(tài)環(huán)境,使得海豐成為了我國(guó)候鳥(niǎo)重點(diǎn)遷徙區(qū)和棲息地之一,它的面積有7088公頃。
小學(xué)年級(jí)環(huán)保作文 篇4
首先我想問(wèn):什么是環(huán)保?簡(jiǎn)單地說(shuō),環(huán)保就是讓大家積極保護(hù)身邊環(huán)境。
目前來(lái)說(shuō)我們遂昌的水資源、空氣質(zhì)量都還算可以。人均水資源量13531立方米,為全省人均1417立方米的9。5倍呢!為了讓我們遂昌有一個(gè)好的環(huán)境,環(huán)保局的叔叔阿姨們采用了很多辦法,有1、總量控制;2、環(huán)境影響評(píng)價(jià);3、污染綜合治理;4、設(shè)立二氧化硫;5、酸雨控制區(qū)。
不過(guò)保護(hù)環(huán)境光靠他們是不夠的。你知道嗎?一粒小電池能把一平方里的土地污染,這一平方里的`土地就不可以種任何植物,即使種了也會(huì)死去。你們想想看,一粒小小的電池就能污染一平方里的土地,那我們要污染多少土地呢,象這樣下去地球總有一天會(huì)被我們毀滅的。不過(guò)現(xiàn)在知道還不遲,問(wèn)題是你能不能悔改。
其實(shí)要保護(hù)環(huán)境并不難,只要你以后1、不隨便往地上吐痰;2、不把垃圾扔在地上;3、不設(shè)立二氧化硫;、。不隨便砍樹(shù)、挖土;、。不要把塑料袋、垃圾到處亂扔;6、不隨便把自己喜歡的花草任意摘取,等不喜歡時(shí)又扔掉,破壞綠色家園。
保護(hù)環(huán)境,對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要,只要我們共同努力,就能讓一片片沙漠變成綠洲;讓小草更肥,樹(shù)兒更綠,花兒更鮮艷;讓小河里的水歡快地流淌,為社會(huì)也為自己留下一片藍(lán)天碧水。
【小學(xué)年級(jí)環(huán)保作文】相關(guān)文章:
小學(xué)年級(jí)環(huán)保作文(經(jīng)典)11-05
(經(jīng)典)小學(xué)年級(jí)環(huán)保作文01-30
小學(xué)年級(jí)環(huán)保作文(精選)02-09
小學(xué)年級(jí)環(huán)保作文[經(jīng)典]09-27
【經(jīng)典】小學(xué)年級(jí)環(huán)保作文02-17
小學(xué)環(huán)保作文四年級(jí) 小學(xué)環(huán)保作文07-13
【薦】小學(xué)年級(jí)環(huán)保作文12-14