《蜜蜂》作文通用（5篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的《蜜蜂》作文5篇，希望對大家有所幫助。
《蜜蜂》作文 篇1
在記憶中，許多事情逐浙淡忘了，可是，老校區(qū)那顆榕樹上的蜜蜂窩，我至今還念念不忘。
二年級那年冬天，我班的同學(xué)搬到了二層的一個新教室。站在欄桿上，一棵枝葉稀疏的榕樹桿上，懸掛著一個像皮球大的蜜蜂窩。寒風(fēng)吹來，搖搖欲墜……
第一次發(fā)現(xiàn)蜜蜂窩，是在放學(xué)后。我把書包遺忘在教室，偶然之間發(fā)現(xiàn)的。由于急著回家，我沒有細(xì)看。
第二天下午，我特意來到榕樹下，找蜜蜂窩探個究竟。
“好大一個蜂窩啊，不小于皮球。”我情不自禁地喃喃道。一會兒，一片黑壓壓的“烏云”飛了過來，哦！原來是一群蜜蜂回巢了。只見它們以我頭頂匆匆忙忙地飛過，瞧也沒瞧我一眼，一頭鉆入自己的.窩里。怎么引蜜蜂出洞呢？于是，我采了幾朵花，擺放在手撐心，身子蹲在石子路上，靜靜地等待著蜜蜂的大駕光臨。幾分鐘后，果然有一只大蜜蜂跑出來找食了。大蜜蜂先小心翼翼地嗅了兩下，降落到我的手掌上，吸吮著花蜜。我細(xì)細(xì)地觀察，體形稍大于普通蜜蜂，肚子圓滾，是只母蜂。再一想，應(yīng)該是蜂王吧！我喜出望外，拔了一根狗尾草，輕輕地?fù)崦纳碜印Ｒ娮R了蜂王后，我一有空就來這兒與蜜蜂們玩耍，其樂融融。
去年，我們搬遷到新校學(xué)習(xí)了，老校區(qū)的蜜蜂窩，也成了我珍貴的記憶。
《蜜蜂》作文 篇2
今天下午，我爸爸在樓下叫我，我跑到屋外，爸爸指著一個角落，我順手一看，看見許多蜜蜂在一個東西旁，我走近一看，原來是一個蜜蜂的宮殿，我后退了幾步，生怕被蜜蜂哲一個包，我蹲在地上仔細(xì) 觀察，只見蜜蜂的.腹部有黃黑相間的條紋，背上長著一對潔白透明的翅膀，蜜蜂頭上有一對觸角，飛起來一動一動的。
蜜蜂的宮殿有許多孔，蜜蜂采好蜜便從這些空里飛進去。
我走到一朵花前，發(fā)現(xiàn)一只小蜜蜂正在采花粉，它用前面四只腳在花蕊上采集花粉，再弄到后面兩只腳上。采完了這朵花，它邊便振振翅膀飛到了另一朵花上，不一會兒腳上裹滿了花粉后飛回了蜂巢 。
蜜蜂真勤勞啊！
《蜜蜂》作文 篇3
蜜蜂,我想對你說：從我第一天認(rèn)識你,就知道你是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的好管理員,你會把小荷管理地好好的.可是,就因為這樣,你也得罪了不少人,我也能感受到你被別人悄悄在背后議論的心情.我也曾遭遇過,但是,我都努力咽了下去,希望你也能象我一樣.
蜜蜂,我想對你說：以前,我把你當(dāng)作我在小荷里最好的朋友,常常隨你的心思去做任何事.陪你玩QQ堂,聊天等.可當(dāng)我打開作文時,看到那烏黑的“-21”時,我驚呆了,心徹底地碎了.我知道你是小荷的管理員,想要把小荷管理好,這樣你才能盡到自己的職責(zé).本來,我的信譽分好不容易才積累到“9”,希望之火剛剛?cè)紵饋?可又被你殘酷的冷水破滅.如今的`你,象一頭發(fā)狂的猛虎,急得到處吃人,咬人,差不多吞噬了我大部分身軀,我快疼得受不了了.
蜜蜂,我想對你說：假如你真的很負(fù)責(zé),你就應(yīng)該指出別人的不對,再讓別人改,如果實在不行,再把別人的作文刪除到退稿箱,讓別人自己來刪除不是很好嗎?也用不著扣掉別人的信譽分吧!
蜜蜂,我想對你說：你就象你的名字一樣.蜜蜂,快采蜜,造福與民.可是,你造的蜜是苦澀的,沒有蜜蜂的蜜香甜,你明白嗎?我相信你一定能夠化苦澀為香甜.
其實,我并沒有責(zé)怪你,只是給你提了一些意見,我希望你能夠變成一只勤勞的蜜蜂,而不是糟蹋花朵卻一事無成的蜜蜂,我期待你“改革”的一天,你會更好得管理小荷.
好了,蜜蜂,我們就先談到這里吧!只要你改掉這些缺點,然而,你還是大公無私的,我們還是好朋友.
《蜜蜂》作文 篇4
老章說第一遍“濫竽充數(shù)”時，一只蜜蜂大搖大擺地飛進了教室。感覺它似曾相識，應(yīng)該是上次數(shù)學(xué)晚自習(xí)飛進來的那只吧。
它先在窗戶上停留了好一會兒，又飛到了電子白板上方。可能它注意到大家向它投來好奇的目光，就大大方方的'在四個大組來回旋轉(zhuǎn)，像是在給我們畫光圈。不過我們可不是天使啊！接著，蜜蜂又飛回到窗戶上方的玻璃，不停地來回爬動。奇怪！難道它的小腳上有膠水嗎？不然，怎么在豎立光滑的玻璃上爬動都不會掉下來呢。接下來，它又停在四七班的班牌上發(fā)了一會兒呆。它在想什么呢？是語文書上的一道題，還是一個它不認(rèn)識的字？過了一會兒，估計它想到了最終答案，就“嗡嗡嗡”的飛走了。
第二次，老章又說了一句：“有些人就在里面濫竽充數(shù)嘛！”蜜蜂就又飛了進來。
老章哭笑不得，想哭呢，是因為蜜蜂連續(xù)兩次擾亂他的課堂。想笑呢，卻是因為蜜蜂真是可愛。
蜜蜂實在是太好學(xué)了，干脆給它安排一個專位，供它學(xué)習(xí)旁聽。要真是那樣就太好了！
《蜜蜂》作文 篇5
這段時間里，我們班又興起了一樣?xùn)|西。不過，和以往不一樣，這個東西是一樣小動物，那就是——小蜜蜂。看著同學(xué)們的一只只可愛又活潑的小蜜蜂，我真是垂涎三尺啊！于是我也去買了五只小蜜蜂。
（一）小蜜蜂安家
哈哈！五個小客人來到我們家，當(dāng)然不能委屈他們住在狹窄的盒子里。我把
一個巧克力盒子里頭的雜物掏空，在下面輕輕地鋪上一層糖，再在糖上面插了各種各樣的花，有迎春花、茶花、油菜花……五彩斑斕，煞是好看。我再把蓋子上扎了幾個洞，然后我把小蜜蜂連同包裹他們已經(jīng)的卵殼放入了其中。小蜜蜂到處爬來爬去，好像在參觀、欣賞自己的新家。
（二）小蜜蜂的神秘失蹤
一放學(xué)，我就興沖沖地去看我的小蜜蜂。瞧！他們吃得正香呢！哈哈！我要
再數(shù)數(shù)我可愛的小蜜蜂。不數(shù)倒好，一數(shù)就不得了了。怎么少了兩只小蜜蜂？我找遍了整個房間，都沒有小蜜蜂的`蹤影。小蜜蜂們都還沒有完全發(fā)育好，逃出去了也活不了。但我的盒子的蓋子完全蓋好了呀！突然，我想起了王中月說她的蜜蜂的話：“蜜蜂有時候會同類相食，我的一只蜜蜂就這樣被吃了的。”我難過地把那兩只蜜蜂的空卵給拿出來，準(zhǔn)備留作紀(jì)念，卻看到兩對晶晶亮的小眼睛，還有兩對正在搖來搖去的觸角。我簡直不敢相信自己的眼睛，我又輕輕地把卵放了回去。
第二天，我到王中月那兒向她“取經(jīng)”。王中月像一個蜜蜂大教授那樣告訴我說：“蜜蜂如果沒有找到安全的地方，就會躲到他出生的地方，等天氣暖和以后，他會再出來的。”我聽了后長長地吁了一口氣，心里暗想道：“怪不得其余三只都守在一朵花下面，原來把花下面當(dāng)自己的地盤了！我回去后要再多添幾朵花啦！”
這五只小蜜蜂已經(jīng)陪我度過了一個星期了。學(xué)習(xí)之余，我常常來看他們，給他們換花，有時還跟他們說悄悄話。我希望五只小蜜蜂都長得壯壯的，陪我度過這個學(xué)期！
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