【優(yōu)選】小兔童話(huà)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小兔童話(huà)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小兔童話(huà)作文 篇1
小兔特別愛(ài)看書(shū)，一天到晚捧著書(shū)本在啃。一天，天氣不錯(cuò)，它搬來(lái)厚厚的八本大部頭書(shū)，把一個(gè)大樹(shù)墩當(dāng)作書(shū)桌，開(kāi)始津津有味地看起書(shū)來(lái)。這些大部頭書(shū)堆得像一座小山一樣，有童話(huà)書(shū)，有科技書(shū)，還有外語(yǔ)書(shū)……
小兔看完一本又看一本，漸漸地覺(jué)得有點(diǎn)累了，于是索性往地上一躺，把青青的草地當(dāng)作柔軟舒適的床，休閑自在地看起書(shū)來(lái)，感覺(jué)真是太舒服了！不一會(huì)兒，山羊伯伯出來(lái)散步，路過(guò)小兔身邊，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它說(shuō)：“小兔啊，你可不能躺著看書(shū)啊，這會(huì)把眼睛看壞的'哦。”小兔看書(shū)正入神著呢，聽(tīng)見(jiàn)山羊伯伯這么說(shuō)，它隨口答應(yīng)著：“好的，好的……”不過(guò)眼睛還緊緊盯著書(shū)本。山羊伯伯又提醒了幾次，可是小兔嘴上答應(yīng)著，實(shí)際好像當(dāng)成了耳邊風(fēng)，仍舊躺在那兒看書(shū)。山羊伯伯看小兔不聽(tīng)勸，只好嘆口氣，搖搖頭走了。
小兔又看了一會(huì)兒書(shū)，覺(jué)得躺著看也有點(diǎn)累了，于是一骨碌坐起來(lái)看書(shū)了。這時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光普照大地，照在書(shū)本上有點(diǎn)晃眼，可是小兔仍愛(ài)不釋手地捧著書(shū)看。不一會(huì)兒，太陽(yáng)又增強(qiáng)了它的威力。出來(lái)健身的梅花鹿阿姨走過(guò)小兔身邊，趕緊對(duì)小兔說(shuō)：“你快別看書(shū)了，陽(yáng)光這么強(qiáng)烈，會(huì)把眼睛照壞的。”小兔理也不理。梅花鹿阿姨說(shuō)了幾遍也沒(méi)用，只好不無(wú)擔(dān)心卻又無(wú)奈地走了。
日子一天又一天地過(guò)去，小兔還是那么嗜書(shū)如命，還是天天躺著看書(shū)、在烈日下看書(shū)。漸漸地，小兔覺(jué)得書(shū)上的字看起來(lái)越來(lái)越模糊了，去醫(yī)院一檢查，醫(yī)生診斷它得了近視眼，而且無(wú)法再恢復(fù)了，小兔只好戴上了厚厚的眼鏡片。戴著眼鏡太不方便了，小兔皺著眉頭，撓了撓頭，后悔不已，苦惱極了，可是有什么辦法呢？誰(shuí)讓自己聽(tīng)不進(jìn)所有人的勸告呢？
小兔童話(huà)作文 篇2
在一片遼闊的草原上，住著一群可愛(ài)的小兔子和一只好斗的灰狼，灰狼總夢(mèng)想吃掉那些小兔。
有一天，小兔們正在田地里拔蘿卜，灰狼出現(xiàn)了，小兔們四處逃散，就像老鼠遇上了貓一樣。只有最小的灰兔沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，灰狼二話(huà)不說(shuō)撲向小灰兔，把它銜在嘴里，并用力抓住兔耳朵，灰兔顫抖，腳像采上了棉花，無(wú)力反抗，對(duì)著灰狼說(shuō)：“啊……，別……別吃我！”……你可別以為小灰兔會(huì)因此喪命，請(qǐng)接著往下看。
在這危急時(shí)刻，突然有無(wú)數(shù)個(gè)“蘿卜加能炮”擊中灰狼，灰狼被打的`“嗷嗷”直叫，暫時(shí)松開(kāi)小灰兔，小灰心想：我不是孤軍奮戰(zhàn)，我要勇敢起來(lái)！小灰兔迅速逃跑，但仍然沒(méi)有逃過(guò)灰狼的第一次反撲。這次面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，灰兔并沒(méi)有退卻，前爪立起，齜牙咧嘴，做出咬人的動(dòng)作。幾次嘶打，小灰兔突然發(fā)現(xiàn)幾個(gè)被拔開(kāi)的蘿卜洞，小灰兔順勢(shì)鉆進(jìn)洞里，逃過(guò)此劫！
這個(gè)故事告訴我們，沒(méi)有同伴的協(xié)助，不會(huì)借助有利的環(huán)境，小灰兔是不會(huì)狼口逃生的！
小兔童話(huà)作文 篇3
森林里住著許多小動(dòng)物，大家愉快地生活在一起。有一天，小牛、小豬和小兔之間發(fā)生了一件事，這件事讓小兔終生難忘。
媽媽給小兔買(mǎi)了一個(gè)新玩具，小兔開(kāi)心極了，急忙打開(kāi)包裝盒，興致勃勃地玩了起來(lái)。恰巧小牛和小豬來(lái)找小兔玩，看見(jiàn)小兔有新玩具，很是羨慕，就問(wèn)：“小兔，我們能跟你一起玩嗎？”小兔想：給它們玩兒，會(huì)不會(huì)把我的新玩具弄壞呀？想到這，小兔趕緊將新玩具緊緊抱在懷里，扭轉(zhuǎn)頭，看也不看小牛和小豬，一個(gè)勁地?fù)u頭說(shuō)：“不行！不行！”聽(tīng)了小兔的.回答，小牛和小豬失望地走開(kāi)了。
第二天，小兔把玩具帶到了學(xué)校。課間，小兔把它拿出來(lái)炫耀。同學(xué)都很羨慕。結(jié)果，班上的“小霸王”小熊看見(jiàn)了，一把搶過(guò)去，說(shuō)：“借我玩幾天。”說(shuō)完掉頭就走。小兔在后面急得直流眼淚。小牛、小豬看見(jiàn)了，毫不猶豫沖上去教訓(xùn)了小熊一頓，替小兔奪回了玩具。抱著心愛(ài)的玩具，小兔低著頭想：昨天小牛、小豬想和我一起玩，我不肯，今天我遇到困難它們卻毫不猶豫地幫助我……
從此以后，大家發(fā)現(xiàn)小兔變了，只要有好東西，它都會(huì)和小伙伴們一起分享。
小兔童話(huà)作文 篇4
從前，森林里有一只小兔子和小袋鼠，它們是一對(duì)難舍難分的好朋友。
有一天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，小兔子和小袋鼠出去散步。小袋鼠一邊玩手機(jī)一邊走路，根本沒(méi)有看到前面的枯井，聽(tīng)“撲通”一聲，小袋鼠掉到了枯井里。小兔子見(jiàn)小袋鼠不見(jiàn)了，馬上意識(shí)到小袋鼠有危險(xiǎn)，趕緊跑到井口大喊：“小袋鼠，你在嗎？”掉進(jìn)井里的小袋鼠哭著喊道：“小白兔，我在下面，快救救我！”小白兔聽(tīng)了，連忙把自己的長(zhǎng)柄傘遞下去，想用長(zhǎng)柄傘把小袋鼠救出來(lái)，可由于天氣太熱，小白兔的手心出了很多汗，手一滑，小袋鼠不但沒(méi)救出來(lái)，連雨傘也掉下去了。小兔子并沒(méi)有放棄，又把自己頭上戴的.絲圍巾拿下來(lái)，一頭抓住，另一頭放了下去，小袋鼠把另一頭絲圍巾綁在身上，讓小白兔拉上去。正當(dāng)小白兔剛拉一點(diǎn)的時(shí)候，只聽(tīng)“刺啦”一聲，絲圍巾斷了，小袋鼠摔在了地上。小白兔見(jiàn)工具都掉下去了，著急的左顧右盼，忽然，小白兔看見(jiàn)對(duì)面大樹(shù)上有許多藤條，于是，小白兔就用藤條編了一個(gè)軟梯，順利救出了小袋鼠。
小袋鼠掉下枯井的事情被傳開(kāi)了。森林國(guó)王知道了這件事，連忙派人去填滿(mǎn)枯井，從此再也沒(méi)有人掉下去過(guò)。
小兔童話(huà)作文 篇5
兔媽媽叫小白兔去運(yùn)南瓜，小兔子去了南瓜地，好不容易才抱出一個(gè)最大的南瓜。
小兔子自言自語(yǔ)的'說(shuō)：“怎么才能運(yùn)回家呢？”這時(shí)候它看見(jiàn)朋友貝貝正在練騎自行車(chē)，于是就想了一個(gè)辦法。回到家后，兔媽媽問(wèn)他：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的呢？”小兔說(shuō)：“我看見(jiàn)自行車(chē)的車(chē)輪是圓的，南瓜也是圓的，車(chē)輪可以滾動(dòng)，同樣南瓜也可以滾動(dòng)，于是我就把南瓜推回來(lái)了。”
小兔童話(huà)作文 篇6
天朗氣清，惠風(fēng)和暢，路邊的花草樹(shù)木微微晃動(dòng)，快樂(lè)地和風(fēng)兒一起玩耍。
可是小兔子有點(diǎn)不開(kāi)心。今天起床有一點(diǎn)遲，所以小伙伴們都沒(méi)有等他一起去學(xué)校。于是，小兔子就只好自己一個(gè)人去學(xué)校了。獨(dú)自走在路上的小兔子有些著急，想快點(diǎn)趕到學(xué)校。于是，他決定今天走一條他之前從來(lái)沒(méi)走過(guò)的小路。
這條路有點(diǎn)偏僻，路上都沒(méi)什么人，甚至連鳥(niǎo)兒都不見(jiàn)蹤影。但是小兔子蹦蹦跳跳地看著新奇的風(fēng)景，心情甚好。
突然，小兔子目光一頓，發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)穿著灰色衣服的人，這人朝小兔子叫道：“小兔子，幫幫我吧，我的拐杖弄丟了，快來(lái)扶扶我啊！”熱心腸的小兔子一聽(tīng)到有人向他求助，當(dāng)即就跑了過(guò)去，可奇怪的是，這個(gè)叔叔渾身裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，只露出一雙兇兇的眼睛來(lái)。“叔叔，您沒(méi)事吧？我扶您走！”雖然小兔子有些害怕，但還是扶著這個(gè)人朝前走去。
過(guò)了一會(huì)兒，小兔子走得有些累了，嗓子里也有點(diǎn)干，小兔子轉(zhuǎn)頭看著旁邊的這位叔叔，卻發(fā)現(xiàn)他變戲法似的不知從哪兒拿出來(lái)一罐飲料。“小兔子呀，你是不是渴了，叔叔這里有好喝的飲料，快喝點(diǎn)兒解解渴吧！”小兔子咽了咽口水，但是想起老師曾經(jīng)鄭重其事地告訴大家，千萬(wàn)不能接受陌生人給的食物。可那罐飲料看起來(lái)真可口啊，杯壁上還掛著晶瑩的水珠……小兔子甩了甩頭，說(shuō)道：“叔叔，我不渴，前面馬上到學(xué)校啦，我就不喝啦。”叔叔極不情愿地將飲料收了起來(lái)。
忽然之間，小兔子瞥到叔叔的身后掉出來(lái)個(gè)毛茸茸的東西，好像是……一條大尾巴！小兔子回想起剛剛遞飲料的那雙大手，上面有銳利的指甲，再聯(lián)想到之前那雙兇兇的狹長(zhǎng)的眼睛，難道是大灰狼？小兔子打了個(gè)冷戰(zhàn)，后背上都是冷汗……
然而幸運(yùn)的是，小兔子攙著大灰狼，終于回到了大路上，看到了同樣向?qū)W校走去的大象老師。小兔子靈機(jī)一動(dòng)，向大象老師大喊：“老師，等等我！”小兔子轉(zhuǎn)身向大灰狼說(shuō)道：“叔叔再見(jiàn)，老師在前面等我呢！”說(shuō)完便急忙向老師飛奔而去。
到了老師身邊，小兔子終于安心了一些。大象心領(lǐng)神會(huì)，拍了拍小兔子的頭，“快走吧，你差點(diǎn)就要遲到了！”同時(shí)視線(xiàn)向大灰狼的方向掃過(guò)去，發(fā)現(xiàn)大灰狼早就跑得沒(méi)影了，哪還有剛剛被人攙扶的蹣跚之態(tài)呢。“以后要多加小心啊！不要隨便相信陌生人的話(huà)，知道了嗎？”大象語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育小兔子，而小兔子向老師道了謝，便朝教室走去了。
教室里，小兔子向好朋友小松鼠訴說(shuō)著他剛剛的遭遇，小松鼠非常嚴(yán)肅地說(shuō)：“以后可別走人跡罕至的路了，安全是最重要的！”
放學(xué)后，小松鼠和小兔子道別后，回到了自己家里。今晚爸爸媽媽都在加班，小松鼠只能吃媽媽事先做好的飯了。
咚咚咚。
突然，門(mén)外響起了敲門(mén)聲。
“誰(shuí)啊？”小松鼠走到門(mén)前，從貓眼里看了一眼，發(fā)現(xiàn)門(mén)外的人影畏畏縮縮的，有些可疑。“我是你爸爸的.同事，你爸爸讓我過(guò)來(lái)接你去吃大餐呢！”小松鼠非常謹(jǐn)慎，“我爸爸沒(méi)有和我說(shuō)過(guò)這件事，您還是快走吧！”“這不是你爸爸沒(méi)來(lái)得及和你說(shuō)，所以才托我過(guò)來(lái)接你嘛，小松鼠，快和叔叔走吧！”尖銳而又沙啞的聲音響起，小松鼠更加奇怪了。她突然想起今天小兔子在學(xué)校和她說(shuō)自己在路上遇到了一只大灰狼的事情，這使得她打起了精神。
這時(shí)，門(mén)外面好像沒(méi)聲音了。于是，小松鼠又向貓眼里看去，定眼一看，原來(lái)是一只大灰狼！它脫去了身上的偽裝，拿著一個(gè)螺絲刀在門(mén)鎖上撥弄著什么。小松鼠瞬間明白了事情的來(lái)龍去脈——這只大灰狼想撬開(kāi)門(mén)鎖！
小松鼠將家里的凳子都搬到了門(mén)后抵住門(mén)，隨后飛一樣地跑向了電話(huà)，撥打了110。“喂，警察叔叔，我是小松鼠，我家門(mén)口有一只大灰狼，它想撬開(kāi)我家的大門(mén)闖進(jìn)來(lái)……”
啪嗒，啪嗒，隨著時(shí)間的推移，門(mén)口的動(dòng)靜也越來(lái)越大，而小松鼠死死地抵住門(mén)，就是不讓大灰狼闖進(jìn)來(lái)。
在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，警察終于趕到了小松鼠的家門(mén)口，成功地制服了大灰狼。小松鼠心里的石頭終于落了地。警察叔叔表?yè)P(yáng)了小松鼠機(jī)靈的行為，“小松鼠，遇到這種情況你確實(shí)非常冷靜，第一時(shí)間向我們求助，你真是個(gè)機(jī)靈的孩子！”小松鼠不好意思地低下了頭，“謝謝警察叔叔的夸獎(jiǎng)。”
轉(zhuǎn)眼間已是夜深人靜，小松鼠和趕回來(lái)陪伴她的爸爸媽媽訴說(shuō)著今天的驚險(xiǎn)時(shí)刻，而與此同時(shí)，小兔子也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
明天又是美好的一天。
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