蝴蝶的作文

實用的蝴蝶的作文5篇[精品]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的蝴蝶的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

蝴蝶的作文 篇1

　　暑假中，我參加了“清華少年科學家——機械動物園的課程。”我非常喜歡這個課程。因為這個課程讓我在邊玩邊學中掌握許多知識！尤其是它的動手環節考驗的不只是細心、耐心更需要思考和想象！

　　今天我們要學習一種機械動物：特征之一，它是一種昆蟲；特征之二，觸角呈棒狀或錘狀；特征之三，具有寬大而色彩絢麗的翅膀；特征之四，休息時，翅膀合攏豎立于背上。這下你們猜到了吧，它就是最美麗的昆蟲之一——蝴蝶。種類繁多的蝴蝶可分為16科：灰蝶科、鳳蝶科、蛺蝶科、弄蝶科、環蝶科、眼蝶科等！

　　下面我給大家介紹多姿多彩的蝴蝶：最大的蝶類——大鳥翼蝶；最小的蝶類——藍灰蝶；最美麗的蝶類——光明女神蝶；善于偽裝的蝶類——枯葉蛺蝶；長途遷徙的蝶類——帝王蝶……

　　蝴蝶是一種完全變態發育的昆蟲。

　　蝶類屬于鱗翅目、錘角亞目。

　　你知道蝴蝶為什么能靈巧飛行嗎？因為在胸部肌肉的控制下，蝴蝶的一對前翅和一對后翅協調一致地上下扇動，從而借助空氣的反作用力靈巧飛行。

　　開始拼裝了，我們根據蝴蝶的運動特點，運用教具制作我們小組的“機械蝴蝶“！我們參考拼裝圖冊運用自己的創造力一步步向勝利走來……

　　作品拼裝完成后，我們的“機械蝴蝶”有著一對美麗的大翅膀，小巧可愛的身體，在足部我們還給它安裝了輪式雙腳！它在我的手中扇動著美麗的翅膀，似乎在感謝我們給予了它“生命”！我們開始作品展示演講了：我先進行自我介紹，再說說今天拼裝了什么，然后介紹它的特點，最后說說今天遇到的困難。

　　今天真開心，因為我更加地了解了花間仙子——蝴蝶。

　　那只蝴蝶作文400字_小學四年級作文

　　你沒看錯，作文的題目就是蝴蝶！你猜猜看，它是什么？什么？你竟然說它是活物？no！no！no！你錯了，啊哈哈，其實它是個玩具！什么？你想聽聽，好吧，我給你講講！

　　這是在我四歲生日時姑姑送給我的玩具。它有四個翅膀，它的翅膀是清新淡雅的白色，翅膀外圍有一條淡紫色的弧線，看起來就像小草襯托出花朵的美麗一樣翅膀中有許多五彩斑斕的'小點點，看起來不失為一個亮麗的裝飾。這只蝴蝶的觸角是淡褐色的，摸起來軟軟的，很好玩。

　　記得小時候，每次睡覺我都會撫摸著這只蝴蝶入睡，我給它起名叫“Lillian”。因為在我的心中，它永遠都是這么美。四歲的一次，我看到它的一個地方鼓鼓的，便以為它生病了。一瞬間，我哭得稀里嘩啦。媽媽剛好看見了，問我怎么了，我哭著回答說：“媽媽，Lillian生病了！你看看它，為什么鼓鼓的？”說罷，便拿起Lillian給媽媽看。媽媽一看，立即捧腹大笑，說：“寶貝，Lillian是沒有生命的。它不會生病，至于這個鼓鼓的地方嘛，是因為那里的棉花比別的部分多，所以導致鼓鼓的。你懂了嗎？”我似懂非懂地點了點頭。

　　童年的記憶揮之不去，它給我留下的印象也是最深刻的！

蝴蝶的作文 篇2

　　有這樣一段故事，說幾個人在一個山洞中發現了許多大蝴蝶，即使他們小心翼翼，生怕驚擾了它們，卻還是因為幾支蠟燭壞了事。

　　這事，肯定沒有發生在某些智慧的中國人眼前。

　　要是碰上他們，簡單了去了：叫上一票人，把那些大撲騰蛾子全泡進****，一百年這顏色都不會掉;再給它粘回墻上，嗬，那叫一個壯觀。啥?不像活的?簡單，裝倆風機，吹撲騰起來不就完事了么!

　　洞外邊搞上個售票點，再打上幾個廣告：“××山蝴蝶洞”。這一年，光賣盒飯就得有好幾百萬的賺頭了吧?

　　遇上個有心的老板，直接造成個“蝶界”或者“蝴蝶主題公園”，也不是什么難事。

　　我當然沒有在說笑，這碼事在咱們周圍并非少見。

　　“××故居”，已然遍布全國。某市更以保護文化遺產為由，將杜甫的故居拆掉，又在郊外重建了。這杜甫的故居是真是假暫且不論，但怎么總讓人覺得跟做標本似的，還能叫“故居”嗎?

　　不知哪位仁兄說過，“美麗的東西總是脆弱的”，再怎么保護總會有消失的一天。

　　羅馬人明顯比咱們看得開，那些古時的遺跡，就在城內：柱子倒了，沒有人去扶;雜草叢生，也沒有人清理。

　　國內去的'游客，紛紛覺得羅馬政府不重視全人類的遺產。而在羅馬人看來，這些遺跡本身就不應該過多干預，它所見證的是時代也是歲月，過多的干預只會加速它的死亡。

　　對比羅馬政府的舉措，再想想我們的“維修性拆除”，是不是過于做作了?

　　無論精神文化還是物質文化，都如同一只只美麗的蝴蝶，我們越是想要“保護”她們，她們就越會遠離。

　　如今她們已經被驅趕到了山洞的深處，難道我們還應當燃起一大把蠟燭，再去尋找?

　　啊啊，還是讓她們融化在歷史里，靜靜地美下去吧……

蝴蝶的作文 篇3

　　星期天，我去靜安雕塑公園玩。在一片金燦燦的雛菊叢中，我發現了一只布滿翠綠色金粉斑點的鳳蝶。

　　我踮起腳尖，躡手躡腳地走近它，伸出右手：翹起三個手指頭，食指和大拇指相對，悄無聲息地伸向鳳蝶。美麗的鳳蝶正悠閑地停在嬌嫩的花瓣上，兩只翅膀一張一合，渾然不知。

　　我對準它的翅膀，猛地一捏。奇怪了，它的背上似乎長了眼睛，撲扇著翅膀飛走了。我懊喪不已，注視著它在空中翩翩起舞。陽光下，它的翅膀上有金綠色和金黃色斑塊，后尾細長，就像一位華麗高貴、光彩照人的“王后”，又像一個快樂的精靈！

　　我尾隨著它，來到開闊的草地上。我看它離我只有三、四米遠。我的`心快要激動地跳出來啦！我鼓起勇氣，掏出一把折扇，靠攏蝴蝶，伸長手臂，對準它把扇子往下一罩。只見蝴蝶從扇子邊兒騰空而起，向樹林飛去了。

　　我失神地望著天空，心里閃現出幾句話來：花的精靈是屬于花的。美麗的鳳蝶，你還是在天地間自由飛舞吧！我一下子覺得眼前明朗起來：美，在于共享。

蝴蝶的作文 篇4

　　今天，我躺在草地上，我閉上眼睛，仿佛自己已變成了一只百靈，隨著蝴蝶使者的邀請，我答應去參觀蝴蝶的村落。

　　我即刻出發，乘著毛毛蟲列車，來到了蝴蝶村落。哇！這里真是美麗：茂盛的森林，清涼的山泉，湛藍的天空，潔白的云朵。我還聞到了夾雜著花蜜的空氣，嗯，真清新啊！一路上，我也遇到許多蝴蝶，它們熱情地跟我打著招呼，我也想多和它們一起說說話，可惜我不懂它們的語言。

　　我看得出蝴蝶的村落哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，許多蝴蝶商戶在賣著它們這兒獨有的特產——一種用花蜜和花瓣制作成的小點心，十分健康哦！突然，、有位蝴蝶紳士不小心把一位商戶攤子上的玻璃瓶摔破了，地上全是碎片。那位老板不但沒讓賠錢，反而還很關心地問玻璃有沒有劃破衣服（我是從隨行的翻譯口中所知道的'）。你看哪，這是多么和諧的村民生活啊！

　　我的目光被一家餐廳所吸引。我一走進去，便有兩位身著艷麗服裝的迎賓小姐來迎接我。我這才仔仔細細地打量這家餐廳起來，發現這里的氣氛古色古香，裝修十分典雅。空氣中竟然夾雜著桂花的清香，我決定今晚的晚餐就在這里吃了。

　　晚上，因為我去的時候剛好是蝴蝶村落一年一度的舞蹈比賽，它們要從中選出一名蝴蝶仙子做形象代言人。所以我有幸欣賞到了這美麗的舞蹈。看哪！一號選手已變身成一名花仙子，那是多么有氣質啊！它一邊扇動著它那美麗的翅膀，一邊用足尖跳出優美的舞蹈，奪得評委的肯定，臺下也爆發出一陣又一陣熱烈的掌聲。接著，什么華爾茲，倫巴，恰恰，探戈等等……蝴蝶選手們都為我們淋漓盡致地展示出來。最后，代言人被一號選手奪得。

　　我還看見了許多許多…………

　　我恍恍惚惚地漫游了一天，看到了許多平常看不到的。

　　我愿意帶著你一起去拜訪蝴蝶的村落，你說好嗎。

蝴蝶的作文 篇5

　　那時候剛好下著雨，柏油路面濕冷冷的，還閃爍著青、黃、紅顏色的燈光，我們就在騎樓下躲雨，看綠色的郵筒孤獨地站在街的對面，我白色風衣的大口袋里有一封要寄給在南部的母親的信。

　　櫻子說她可以撐傘過去幫我寄信。我默默地點頭，把信交給她。“誰教我們只帶來一把小傘哪。”她微笑著說，一面撐傘，準備過馬路去幫我寄信。從她傘骨滲下來的小雨點濺在我眼鏡玻璃上。隨著一陣煞車聲，櫻子的'一生輕輕飛起來，緩緩地，飄落在濕冷的街面，好像一只夜晚的蝴蝶。雖然是春天，好像已是深秋了。她只是過馬路幫我寄信。這簡單的動作卻要教我終身難忘了，我緩緩睜開眼，茫然站在騎樓下，眼里裹著燙燙的淚水，世上所有的車子都停了下來，人潮涌向馬路和中央，沒有人知道那躺在街面的，就是我的蝴蝶。這時她只離我五公尺，竟是那么遙遠。大的雨點濺在我的眼鏡上，濺到我的生命里來。為什么呢？只帶一把雨傘？然而我又看到櫻子空著白凈的風衣，撐著傘，靜靜地過馬路了。她是要幫我寄信的，那，那是一封寫給在南部的母親的信，我茫然站在騎樓下，我又看到永遠的櫻子走到街心。

　　其實雨下得并不大，卻是一生一世中最大的一場雨。而那封信是這樣寫的，年輕的櫻子知不知道呢？媽：我打算在下個月和櫻子結婚。

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