（必備）暑假的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的暑假的作文8篇，歡迎大家分享。
暑假的作文 篇1
說起我表弟，我就自嘆不如。為什么呢？還不是他比我聰明啊！我表弟小名叫豆豆，他有著一雙大而黑亮的眼睛，眼睛上掛著一對(duì)濃濃的眉毛，可愛極了。有時(shí)他說上兩句話就能使我們笑得肚子都疼了。
豆豆的自學(xué)能力非常強(qiáng)。他在我5歲半的時(shí)候（他比我小3歲）認(rèn)得的字竟然比我還要多。他6歲之前，就會(huì)用計(jì)算器隨便計(jì)算一些計(jì)算題，漸漸地，就掌握了一些計(jì)算規(guī)律，計(jì)算題的加、減、乘、除他都可以以最快的'速度算出來，可我常常說得比他慢幾拍。吃飯的時(shí)候，媽媽經(jīng)常會(huì)對(duì)我和豆豆說餐桌上的某一樣菜的單價(jià)和總價(jià)，讓我們算出數(shù)量，或者說總價(jià)和數(shù)量讓我們算出單價(jià)。你們一定會(huì)想，我比豆豆大，一定會(huì)比他先算出來。如果你們這樣想的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)，不到半分鐘，豆豆已經(jīng)算出結(jié)果，我呢，常常是“默默無聞”，唉，郁悶啊！
豆豆還有一個(gè)愛好，就是特別喜歡看書，是個(gè)名副其實(shí)的書迷。沒上一年級(jí)時(shí)，他就把家里能看的書看了好幾遍。等到寒假，他住到我們家，他就以每天一本書的速度看書，到一半寒假過去了，他就把我的書全部都看完了。那時(shí)候我還訂有一些刊物，可每次得到新刊物時(shí)，他總是第一個(gè)看完。當(dāng)時(shí)我就對(duì)他說：“這還是我的書呢，我都沒看完你就先看完了，什么意思啊？”
他卻幽默地說：“就你這種蝸牛般的速度，等你看完了這一本，可能新的書又來了，我不先看完那怎么辦呢？”
唉，看你伶牙俐齒的，還這樣來反問我，只好讓你看吧！
暑假的作文 篇2
炎熱的夏天來，暑假也跟著來了。今年的暑假里，我的身邊發(fā)生了一件新鮮事。這還真是一件新鮮事，因?yàn)樵诖酥埃铱蓮臎]下水親手抓過魚呢。
這天，父母帶著我去爬山，我們一直往山里爬，然后聽到了叮咚叮咚的水聲，再往里走，我們就來到了一個(gè)小瀑布旁。從山頂一瀉而下的瀑布驅(qū)散了山谷里夏日的炎熱，撲面而來的是清涼的水汽。
“哇，魚，好多小魚。”我走近瀑布下的淺水?dāng)偅宄阂姷祝锩娴挠昔~也清晰可見。看到里面游來游去的小魚后，我就有些按奈不住了。因?yàn)槲冶揪褪谴┑亩萄潱晕掖┲鴽鲂椭苯酉铝怂Ｓ晌业膭?dòng)作引起的動(dòng)靜，驚動(dòng)了清水里的'魚兒，只見這些原本一團(tuán)團(tuán)的小魚，一下子就分散開來。我看著這些躲避的游魚更加興奮了，帶著嘩啦嘩啦的水聲在里面瞎撲騰。原本在岸邊坐著的父母，見我玩的這般歡快，頓時(shí)也都挽起褲腿下水來。
一家三口就在這淺水灘里開始撲魚了，“我抓到了！”我費(fèi)了一番力氣才抓上的小魚，讓我得意了好一會(huì)。因?yàn)槲覀兌紱]有帶可以裝魚的器皿，所以，我就在淺水灘一旁挖了一個(gè)小坑，然后用石頭堆起老高，我將我抓到的魚都放在了這個(gè)小水坑里。
這一天，我與我的家人玩得很歡快，水里的魚兒都很靈敏，在我抓到幾條之后，這些魚兒都變得可機(jī)靈了，全都躲在了我們看不到的地方。時(shí)間就在嘩啦嘩啦撲騰的水聲中流走了，當(dāng)我們玩累了之后，走上了岸，接著躺在一側(cè)的石頭上休息起來。
最終，當(dāng)我們離開這里后，我將小水坑里的魚又全都放了回去，這一次的抓魚可有趣了。
暑假的作文 篇3
暑假馬上就要結(jié)束了，我們或許應(yīng)該反思一下，這個(gè)暑假，我們是如何度過的呢？
相信大多數(shù)的同學(xué)是這樣度過的：在一個(gè)陽光明媚的下午，側(cè)身躺在床上，手指不斷劃著手掌上的瑩屏，直到夜幕徐徐降臨之時(shí)，才放下手機(jī)，而桌上的作業(yè)卻一字未動(dòng)。
但有的同學(xué)會(huì)說：“假期就是用來放松的，如果假期還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，這假期的意義何在？”其實(shí)，那并不是度過假期，是放縱自己。
那么該如何真正度過假期呢？對(duì)此，我有以下幾條建議：
①旅游。增長見識(shí)的最好方式就是游走四方。每到一個(gè)新的地方，了解當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)民俗，感受當(dāng)?shù)氐木坝^之美，傾聽當(dāng)?shù)赜忻闹仁拢穱L當(dāng)?shù)孛牢兜男〕浴＿@樣一來，既起到了放松的作用，又了解了許多書本上沒有的知識(shí)。
②讀書。“書中自有黃金屋”，翻開不同的書，就有不同的收貨。當(dāng)一個(gè)人真正融入到了一本書中時(shí)，從那本書得來的知識(shí)就會(huì)為他一生所用。況且，讀書本來就能增加不少的.知識(shí)。
③勞動(dòng)。人們常說：“勞動(dòng)最光榮”。在勞動(dòng)當(dāng)中，不但可以鍛煉我們的體魄，還可以讓我們體會(huì)到勞動(dòng)的不易，使我們懂得珍惜，也能讓我們體會(huì)到勞動(dòng)后的快樂。
當(dāng)然，在體會(huì)假期的同時(shí)，不要忘記完成作業(yè)。
暑假的作文 篇4
和以前沒有爸爸媽媽陪伴的暑假不同，這一個(gè)暑假雖然爸爸媽媽仍然在外工作，但我以及許多和我一樣的小伙伴都有了暑假的好去處——暑假快樂家園。暑假快樂家園，讓我有了一個(gè)不一樣的暑假。
在暑假快樂家園里，都是和我一樣的留守兒童，大家的爸爸媽媽都在外工作。有了暑假快樂家園的存在，爸爸媽媽就可以在外安心工作了，因?yàn)槭罴倏鞓芳覉@里有著各種各樣的活動(dòng)，還有著陪伴我們的老師以及關(guān)心我們這些留守兒童的志愿者，當(dāng)然，我們應(yīng)該叫他們老師，但我們更想叫他們哥哥姐姐。他們給我們的陪伴，就像是我們家里多了哥哥姐姐帶我們玩兒，讓我們的暑假變得快樂了起來。
我們?cè)谑罴倏鞓芳覉@里，可以自己選擇想要參加的活動(dòng)，有許多同學(xué)都選擇了太極拳的課程，但我沒有選擇太極拳，我選擇了音樂簡譜、美術(shù)簡筆以及國學(xué)歷史的課程，這些課程讓我的暑假生活變得充實(shí)了起來，再加上哥哥姐姐以及老師們給我們的陪伴，我也就不再那么想念在外工作的爸爸媽媽了。
在這個(gè)不一樣的暑假里，我從一個(gè)對(duì)美術(shù)只有過好奇的孩子，通過哥哥姐姐給我的幫助，我現(xiàn)在也能畫出一些好玩的畫了，我家墻上畫的.那副《我愛我家》正是我在暑假快樂家園里畫出來的作品，畫上有我的爸爸媽媽爺爺奶奶，還有那些幫助我的哥哥姐姐，我把大家畫在了一起，讓我了解到自己在這個(gè)不一樣的暑假里，已經(jīng)把志愿者們當(dāng)成了我的家人，當(dāng)成了我家的一員。
今年這一個(gè)暑假是一個(gè)不一樣的暑假，之所以不一樣，與其說是多了哥哥姐姐教我們學(xué)習(xí)，不如說多了許多愛的陪伴，這些愛的陪伴讓我們找到了家的感覺。
暑假的作文 篇5
很多孩子過暑假都是快樂的，我卻不同，我的暑假過得是特別的累。
雖然我只補(bǔ)兩科，但是暑假作業(yè)卻留得非常多，如果是李白和杜甫在世，我想他們也會(huì)崩潰的。
早上，我還在被窩里做著美夢(mèng)，這時(shí)候突然襲來一陣?yán)滹L(fēng)，那就是媽媽把我的小被子拽走了，我全身裸露出來，但仍然沒起來。媽媽見我不起床，火冒三丈，說：“申國睿，你是想癱瘓還是想找死啊？”我說：“什么都不想。”“那你快去寫作業(yè)。”媽媽大喊道。我無奈地穿好衣服，坐在書桌前，媽媽開始給我布置今天的任務(wù)：暑假作業(yè)——語文、數(shù)學(xué)各5頁、1篇日記、1篇讀書筆記，5頁字帖。“我的`天哪！”“天你個(gè)頭！”媽媽說道。“還有，中午你爺接你，我晚上下班再檢查你的作業(yè)，寫不完，哼哼！看我怎么收拾你。”我忙說：“知道了。”
媽媽走后，我獨(dú)自在像蒸籠一樣的屋子里寫作業(yè)，作業(yè)終于寫完了，爺爺卻又把我送去了補(bǔ)課班。
到了補(bǔ)課班，我無精打采地聽著課，同學(xué)們目光呆滯，有的甚至要睡著了。我的頭也磕在了桌子上，感覺到有些疼，這才不迷糊了。
我不想過這樣的暑假，感覺我就是一個(gè)學(xué)習(xí)的傀儡。
暑假的作文 篇6
暑假生活開始了，和許多同學(xué)一樣，暑假就意味著玩手機(jī)打游戲的開始。但是，這樣的暑假生活也實(shí)在無聊，況且，我的英語成績一直都不怎么好，所以，就讓媽媽幫我報(bào)了一個(gè)英語補(bǔ)習(xí)班。
第一天去上補(bǔ)習(xí)班，老師并沒有直接給我上課，而是讓我給一位四年級(jí)的學(xué)生講題，讓我當(dāng)了一回小老師。第一次當(dāng)小老師，心情特別激動(dòng)，所以幫小同學(xué)講題時(shí)就特別認(rèn)真，當(dāng)我?guī)退o導(dǎo)完作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小同學(xué)滿臉笑容，我也別提有多開心！我在想：老師為什么讓我當(dāng)小老師呢？大概是因?yàn)槔蠋煘榱颂岣呶业淖孕判陌伞?/p>
第二天上課時(shí)，開始就有點(diǎn)兒小緊張，老師讓我回答問題，我卻回答不上來，羞得滿臉通紅。可是，當(dāng)我看到給我補(bǔ)課的老師是一位漂亮的姐姐時(shí)，心情就稍微平靜下來，聽說她剛參加完高考后專門來輔導(dǎo)班鍛煉自己能力的。一看那滿臉的自信，就知道她一定是學(xué)霸，高考成績一定也不錯(cuò)。她首先查問我英語那些地方基礎(chǔ)差，然后一一做了記錄；接著，她每天有重點(diǎn)地給我輔導(dǎo)。她那么仔細(xì)，那么認(rèn)真，使我不得不認(rèn)真聽，不得不認(rèn)真學(xué)。當(dāng)我每次有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，她就及時(shí)表揚(yáng)我，鼓勵(lì)我，我突然覺得以前最討厭的英語一下子變得可愛起來。
在老師的認(rèn)真輔導(dǎo)下，我正愉快和努力地補(bǔ)習(xí)英語。我想，我的'英語成績也會(huì)很快提高。我還暗暗下決心：抓住暑假這段時(shí)間，鼓足勇氣，下大功夫補(bǔ)課，力爭趕上我班級(jí)的那幾名英語學(xué)霸，等到下學(xué)期，一定讓老師和同學(xué)對(duì)我刮目相看！
我喜歡這樣的暑假生活，我也期待著暑假生活能夠華麗轉(zhuǎn)身。
暑假的作文 篇7
我有兩個(gè)弟弟。哥哥叫：大靈，弟弟叫：小靈。他們今年3歲半，是一對(duì)雙胞胎。雖然他們是雙胞胎，但他們的性格可不一樣哦！大靈比較像媽媽，他是一個(gè)的小帥哥。大靈很文靜，他是哥哥嘛，懂的知識(shí)可不少。他有時(shí)候很聰明、勇敢，有時(shí)候可愛活潑。大靈最喜歡收藏東西了，但是，他眼里的寶貝在我的眼里都是廢物。小靈就很調(diào)皮，比較像爸爸。他經(jīng)常胡說八道。他在家里是個(gè)小霸王，如果我們?nèi)撬耍蜁?huì)狠狠地打人，或是抓人。不過，他還是很可愛活潑的`。大靈和小靈也經(jīng)常打架，他們最喜歡玩開小汽車呀、開飛機(jī)呀，或者是玩玩具槍的游戲。
我和弟弟在一起也玩過很多游戲，比如吧：我當(dāng)火車頭，小靈拉住我，大靈拉住小靈，我拉住大靈，我們一起轉(zhuǎn)圈圈。這樣子很暈，但是很好玩。我們還玩過老鷹抓小雞，我當(dāng)雞媽媽，大靈拉住我，小靈當(dāng)老鷹來抓我們。我左跑右躲，小靈都抓不到我。哎呀，快來救救我！哦，原來是小靈抓住大靈了。
我和弟弟在一起度過很多快樂的時(shí)光，雖然有時(shí)候我們也會(huì)發(fā)生吵架，打架什么的，但是我們還是很團(tuán)結(jié)。我們是三姐弟，是一家人。
總之：我喜歡我的弟弟，他們很可愛。
暑假的作文 篇8
從今天起，我就是一名高二的戰(zhàn)士了，在我以前的上學(xué)時(shí)光里除了中考那幾天再也沒有比高一過得快的時(shí)候了。還記得剛剛高一時(shí)，我們報(bào)道，軍訓(xùn)，剛剛開始的基情四溢，有著初生牛犢不怕虎的傲骨，有著有志者事竟成破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚的自信，有著苦心人天不負(fù)臥薪嘗膽三千越甲可吞吳的信念。認(rèn)為高一的我一定會(huì)大有一番作為，可是不知怎么的，后來漸漸地漸漸地就沒有了這股勁，慢慢的慢慢的開始隨波逐流開始?jí)櫬溟_始不思進(jìn)取。現(xiàn)在想起來，也許我那是三分鐘的熱血拍腦門的勇敢魚的記憶，又或者是我真的做事缺少恒心毅力呢。總而言之，高一的一年我是失敗的！
而在高一的暑假，剛剛開始的時(shí)候，為自己制定了完美的超越方案，可以一天兩天三天開始逐漸懶散。所以很多人像我一樣并不是缺少一個(gè)方向，也不是天分不夠，而是沒有堅(jiān)定的信念。一般來說，人們都能夠忍受暫時(shí)的困難、短暫的`痛苦，但是當(dāng)希望渺茫而又伴隨著曠日持久的痛苦時(shí)，只有擁有堅(jiān)定信仰的人才能堅(jiān)持到最后。在信仰的持續(xù)推動(dòng)下，人能夠始終處于一種昂揚(yáng)激奮的狀態(tài)之中，去積極的創(chuàng)造，并全神貫注的投入其中，向著美好的未來挺進(jìn)。成功學(xué)大師戴爾·卡耐基指出：“世界上大部分的重大事情，都是有那些似乎一點(diǎn)希望也沒有時(shí)，仍繼續(xù)努力的人們所完成的。“
那么我們有了信念之后還需要有戰(zhàn)略的對(duì)待目標(biāo)，不然你的信念遲早會(huì)被消耗殆盡。
在面對(duì)一個(gè)巨大的目標(biāo)時(shí)，我們的內(nèi)心產(chǎn)生的往往并不是強(qiáng)大的動(dòng)力，而是很強(qiáng)的畏懼心和壓力。事實(shí)的確如此，有時(shí)候，一個(gè)宏偉的目標(biāo)就像一塊巨石，壓得我們喘不過氣來，讓我們開始懷疑自己的能力，甚至使我們生出放棄的念頭。
其實(shí)，只要我們學(xué)會(huì)把看似龐大的目標(biāo)分解成若干個(gè)小目標(biāo)，并且逐個(gè)實(shí)現(xiàn)他們，就會(huì)輕松很多，因?yàn)閷?shí)現(xiàn)小目標(biāo)的過程就是積累成就感的過程，能夠令我們生出朝下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)的動(dòng)力。學(xué)會(huì)分解目標(biāo)不僅是人生的智慧，也是實(shí)現(xiàn)理想的秘訣之一。
下面說說我的高二目標(biāo)規(guī)劃：
首先來說我覺得不用寫的多么宏達(dá)看起來多么有出息，我只求真實(shí)就好~
1、關(guān)于語文老師的抽寫平均每次錯(cuò)兩個(gè)以內(nèi)；
2、關(guān)于數(shù)學(xué)，這對(duì)我來說確實(shí)是軟肋，掌握80%知足了我；
3、關(guān)于英語…這是沒救了；
4、關(guān)于政史地勤快點(diǎn)背吧。
最后希望沒寫暑假作業(yè)的平安度過開學(xué)第一個(gè)周。
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