[熱]父母作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的父母作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![[熱]父母作文](/pic/00/b8b8c4b85_2.jpg)
父母作文 篇1
雖然我們家很窮,但是我的父母很關(guān)愛我,是他們辛辛苦苦把我養(yǎng)大的。在我成長的過程中,父母給予了我很多的.愛。
有一次,天上下起了冰雹。我們放學(xué)了,我和孫嘉翊、宛虹雨沒有人來接。我看見他們都在小賣店里,等不下雹子的時(shí)候再走。我和孫嘉翊沒有去,而是一邊頂著雹子,一邊聊著天往家走。后來,孫嘉翊到家了。冰雹越下越大,我想:媽媽怎么還不來接我?我垂頭喪氣地走著。這時(shí),天空上出現(xiàn)了霧,我什么也看不清了。我真希望我能飛沙走石,這樣就能快點(diǎn)到家了。我想:媽媽怎么還不來呀?氣死我了!忽然,有一個(gè)騎自行車的人出現(xiàn)在我的面前。我一看,原來是媽媽。我興高采烈地想:媽媽終于來了!我坐上車子,說:“你怎么才來呀?”媽媽說:“還不是給你拿雨衣和雨傘,才來這么晚。”我原諒了媽媽。媽媽說:“這是我拿來的雨衣,趕快穿上吧。一會(huì)你自己打著雨傘,不用給我打著。”我說:“你沒有雨衣,又沒有雨傘,會(huì)凍感冒的。”媽媽說:“沒關(guān)系,我不要緊,你年齡小,還得上學(xué)。”我沉默不語。我想:媽媽寧可把雨衣和雨傘都給我,也不給自己。媽媽真是太愛我了。我突然不冷了,全身感覺到很溫暖。
到家了,我馬上走進(jìn)屋里。媽媽全身都濕透了,頭上發(fā)熱,流著鼻涕。媽媽果然感冒了。我說:“對不起,都是我的錯(cuò)。我不應(yīng)該那么自私,為了不讓自己感冒,我把雨衣和雨傘都拿給我自己,卻不能把雨衣和雨傘給你,我真是后悔呀!”媽媽說:“沒關(guān)系,我的病還會(huì)好的,又不是不能好了。你看你的衣服也濕了,那是我給你找的衣服,去換一換吧。”我說:“知道了,你生病了,還這么關(guān)愛我。”我感到特別幸福。
我愛爸爸媽媽,雖然他們平時(shí)很嚴(yán)厲,但是它們還是很關(guān)愛我的。在我的心目中,我的父母是世界上最無私奉獻(xiàn)的父母。雖然我現(xiàn)在報(bào)答不了他們,但是我長大以后,一定會(huì)好好報(bào)答他們的。
父母作文 篇2
相信你經(jīng)歷過父母對你的愛吧,那么父母之間又有哪些愛的故事呢?雖然他們不會(huì)像關(guān)心自己的孩子一樣把這些掛在嘴邊,但是他們還是會(huì)在一些小事中,不經(jīng)意地流露出對對方的關(guān)心。
記得那是一個(gè)冬天的'夜晚,媽媽臨時(shí)下班的時(shí)候下起了大雪,于是打電話給爸爸讓爸爸去接她回家,我有點(diǎn)兒不樂意:“爸爸,你在家陪我玩兒吧,我一個(gè)人在家害怕。”爸爸溫柔地說:“齊齊,爸爸去把接?jì)寢尰貋砭徒又隳阃妫谩薄安宦铮 蔽也粷M地打斷道。爸爸想了想,對我說:“昨天那個(gè)玩具汽車還記得嗎?要不我去給你回來?”“好啊,好啊!”我高興地回答。于是爸爸急匆匆地走了。
不一會(huì)兒,爸爸回來了,我看他沒有帶汽車回來,一下子就不高興了,爸爸看了馬上變魔術(shù)似的拿出了玩具汽車,我高興地抱了抱爸爸,這時(shí)候我才看到媽媽也跟爸爸一起回來了,我不解地問媽媽:“媽媽,你怎么回來的?”媽媽說你爸爸接我回來的呀,回來時(shí)還不忘給你買玩具呢!我一下子覺得我太不懂事了。
至今我還留著那個(gè)玩具汽車,他代表著爸爸對媽媽的愛。雖然那是一件小事,卻包含著爸爸對媽媽和我的愛。爸爸愛媽媽,我更愛他們!
父母作文 篇3
敬愛的父母親:
你們好!
我有一肚子話要對你們講,不敢當(dāng)面說出,只有借這次寫信的機(jī)會(huì)了。我們學(xué)校要舉行一次感恩節(jié)活動(dòng),我想到了小時(shí)候無知、幼稚的我,對父母很是不理解,但我現(xiàn)在終于明白了,愛是偉大的,母親的付出總是那么多,那么沉甸甸。
記得小時(shí)候,我對物質(zhì)要求極高,總是和他人攀比,總是體會(huì)不到母親的辛苦。為此,我和她大吵了一架,認(rèn)為父母太無能了,讓我在同學(xué)中抬不起頭來。我太不理解父母了,那一次回到家到聽到有抽泣聲,才發(fā)現(xiàn)母親躲在墻角傷心地流淚。我聽了母親的訴說,感覺我真的錯(cuò)了。虛榮心會(huì)淹沒一個(gè)人的智慧,淹沒親情,淹沒純真的友情。
父親的愛是深沉的。我就是大海的.一只小魚,很久以后才體會(huì)到屬于我的親情。
那一次,由于貪玩我很晚才回到家,見父親生氣地坐在沙發(fā)上,我走到了父親面前,父親狠狠的抽了我一巴掌,我臉頓時(shí)感到一陣涼,我哭著跑出家門,父親高聲喊道:“回來!”可我就裝做沒有聽見。走在了大街上,很冷又餓,我身上又沒帶錢,走到了一家飯店前面,飯店的老板見我可憐巴巴的,給我煮了一碗面。我激動(dòng)的說:“您比我的父母還好!”老板說:“早知道我就不給你了,父母養(yǎng)育了你十幾年,難道還不頂我一碗飯?”我恍然大悟。跑到家里,看見父母著急的打著電話問我的下落,我撲到他們的懷里大哭起來,他們笑了。我出去時(shí),卻不知道,那一巴掌代表著父母的愛和擔(dān)心。
自從我上初中后,回家的時(shí)間越來越少了,和你們相處的時(shí)間也越來越短了。就像演說家鄒越說過:你離開家的時(shí)間長了,要體諒父母,感受親情。父母為你付出的太多了,為他們做一些力所能及的事,他們會(huì)欣慰,我們會(huì)幸福。
雖然你們曾經(jīng)批評(píng)過我,我也有過不理解你們的時(shí)候,但家是我們永恒的港灣,親情是我們家庭的支柱。
在這里,我為我以前的幼稚與無知向你們道歉,女兒長大了,一定會(huì)懂事的,也會(huì)理解你們。小時(shí)候的不懂事,是我的錯(cuò)誤,當(dāng)看見你們的白發(fā),我明白了,金錢不是決定親情的濃度。雖然家庭條件不富裕,但一家人團(tuán)結(jié)、幸福,你們努力工作,我努力學(xué)習(xí),共同為生活而奮斗。
這次我回家一定會(huì)聽話的,不惹你們生氣,變成一個(gè)乖孩子,我會(huì)做一些力所能及的事,替你們分擔(dān)痛苦。因?yàn)槲颐靼琢耍焊改甘俏覀冏顚氋F的財(cái)富。
在我身上,不會(huì)出現(xiàn)可憐天下父母心的事情,因?yàn)楦改甘俏覀冇肋h(yuǎn)的堅(jiān)強(qiáng)的后盾,永恒愛的標(biāo)志!
祝:
身體健康萬事如意
你們的女兒:肖**
年月日
父母作文 篇4
爸爸媽媽:
你們好!你們對我的愛,在我心中是無可取代的。你們對我的教育是多么嚴(yán)厲,但又多么慈祥。你們辛辛苦苦把我哺育長大,我在一天一天成長,你們卻在一天一天衰老。我在你們的支持下,《春天來啦》這首詩在全國手拉手作文競賽中榮獲二等獎(jiǎng),這里面除了老師的精心輔導(dǎo)之外,更離不開你們辛勤的培育和鞭策。
你們從二歲開始教我認(rèn)字,三歲送我進(jìn)幼兒園……每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,你們總是耐心開導(dǎo)我,讓我自己知道錯(cuò)誤,你們不是跟我說過:“在哪里跌倒,就要從哪里站起來!”我就靠著你們這句話一步一步地向前走。要是沒有你們心血和汗水的澆灌,就沒有我今天的茁壯成長。謝謝你們,我親愛的爸爸媽媽!
爸爸,我知道您平時(shí)對我要求比較嚴(yán)格,生活上卻是無微不至地關(guān)懷。您雖然遠(yuǎn)在軍營,卻常常打電話向媽媽詢問我的學(xué)習(xí)和生活情況。您一個(gè)人在外自己更要注意身體。我知道您有一個(gè)不好的習(xí)慣,就是喜歡吸煙、喝酒。
您應(yīng)該知道吸煙有害健康,電視上不是專門放這一類廣告嗎?為了您,我在家里貼了一張戒煙的標(biāo)志,希望您能看到它,戒煙吧!為了您自己的身體健康想想,就當(dāng)為了我,我會(huì)被那令人窒息的煙味給嗆死的。希望您能戒煙,求您了。
媽媽,我知道您工作很忙,常常要不分晝夜地聯(lián)系業(yè)務(wù),有時(shí)雙休日也沒能好好休息帶團(tuán)隊(duì)出去旅游,還要照顧我的學(xué)習(xí)和生活,我深知您帶我的艱辛,但您有時(shí)兇得卻不合情理。
記得有一次,我在您沒回來時(shí),看了“哆拉A夢”的動(dòng)畫片,您回來時(shí)看到了,“啪”的一聲,在我的臉上留下了一個(gè)“迷你型”的.五指山,還慘遭到了一次劈頭蓋臉的一頓罵。那時(shí)我在您罵的時(shí)候吱了幾聲,又被你打了。
少兒節(jié)目您沒有看過,可能不知道吧,里面有動(dòng)物知識(shí)、植物知識(shí),還有生活常識(shí),它對我的成長有很大的幫助,應(yīng)該是有好處的呀。它能讓我增長見識(shí),就讓我每天看一個(gè)片段吧。爸爸媽媽,總不能整天讓我埋在書海里吧。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們對我的諄諄教誨的,我會(huì)記住我是小學(xué)生,有節(jié)制看電視的。請你們放心,我會(huì)的,我會(huì)記住……
放心吧,爸爸媽媽!
你的孩子:
父母作文 篇5
在這個(gè)世界上,誰沒有沐浴過父母的愛,誰沒有體會(huì)過父母的關(guān)懷?我也擁有無時(shí)無刻不在惦記著我,關(guān)心著我的爸爸和媽媽。 我的爸爸用”嚴(yán)父“形容最恰當(dāng)不過了。他對我的學(xué)習(xí)、生活要求很嚴(yán)。他給我制定作息時(shí)間表,督促我認(rèn)真完成家庭作業(yè)。除此之外,爸爸還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書,讓我了解課本之外的科學(xué)知識(shí)。我的玩耍時(shí)間因此也大大減少。有時(shí),別的家長問我:”你爸爸對你要求嚴(yán)嗎?“幼稚的我用力地點(diǎn)頭,以示”特別特別嚴(yán)厲,還不是一般的嚴(yán)厲!
“現(xiàn)在,每當(dāng)我每次考試后面對著全班第一、第二名的好名次時(shí),我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。為此,我對他真是感激不盡啊! 我的媽媽是典型的`”慈母“。她對我的吃、穿十分關(guān)心,對我總是無微不至地關(guān)懷。為了讓我吃好,她絞盡腦汁地做一些好吃的,給我解饞。每周周末她顧不上休息,就開始洗我換下的臟衣服,第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。特別是在我生病的時(shí)候,媽媽又是倒水,又是遞藥,半夜三更還要起來看看我的被子是否蓋好……
現(xiàn)在我與爸爸媽媽雖然身處兩國,當(dāng)我在他們的來信中看到”學(xué)習(xí)一切可好?“的字眼,在電話里聽到”記著要多穿點(diǎn)衣服“那熟悉而又溫和的語氣,我立刻感受到了他們對我的牽掛和疼愛。的確,父母的愛就像空氣,看不見摸不著,可我卻能夠時(shí)時(shí)刻刻感覺到它的存在。
父母作文 篇6
我是一顆小小樹,有著父母的愛,雨滴的滋潤,陽光的關(guān)愛,有一天會(huì)轉(zhuǎn)成一顆粗壯的大樹,保護(hù)我的父母。
應(yīng)對“我行我素”的青少年,他們的叛逆讓無數(shù)的家長傷透了心。由兒時(shí)對父母的依靠到一句話也不聽的少年,到底怎樣了?
“抽煙,喝酒,談戀愛,上網(wǎng)吧……”這些成年人的行為出此刻了15歲的青少年身上。是社會(huì)的誘惑,還是自己的內(nèi)心受到了影響?
也許你不喜歡他們在逛了無數(shù)家店給你買回的衣服;也許你不喜歡他們對你的教育式,但請你千萬不要不喜歡他們。
多生動(dòng)的'語言已經(jīng)訴說不了父母的養(yǎng)育之恩。不要再去傷害他們了,他們的心已經(jīng)千瘡百孔了,他們的頭發(fā)也已經(jīng)有了銀絲,他們的額頭或許出現(xiàn)了一兩道皺紋。無論他教育方式有多么的不舍和你,但請你記住;他們的任何方式的出發(fā)點(diǎn)都是源于對你的-愛。
就讓你我用最真誠的孝心,去對待父母吧!
父母作文 篇7
【訓(xùn)練要求】
這次習(xí)作,要在口語交際的基礎(chǔ)上,用一兩件事,寫寫父母愛自己的一件事,也可以寫發(fā)生在自己和父母之間的感人的事,要表達(dá)真情實(shí)感。寫完以后,讀給爸爸、媽媽聽,請他們提提意見,再認(rèn)真改一改。
【設(shè)計(jì)理念】
新《課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)習(xí)作“要引導(dǎo)學(xué)生寫熟悉的人、事、景、物,做到說真話,表達(dá)真情實(shí)感,不說假話空話”。本文設(shè)計(jì)力求表現(xiàn)在:
引導(dǎo)自由表達(dá),淡化文體意識(shí),把習(xí)作指導(dǎo)滲透在作前談話、作后點(diǎn)評(píng)之中,學(xué)生在自然而然的寬松和諧的氛圍中無拘無束、敢說敢寫、自由奔放地進(jìn)入習(xí)作狀態(tài)。
誘發(fā)興趣,引導(dǎo)真情表達(dá)。習(xí)作也是一種情感的體驗(yàn)、流露、交流的需要。引發(fā)學(xué)生情感興奮,開啟學(xué)生心扉,引吐內(nèi)心真情,確實(shí)把課堂當(dāng)作一種情感體驗(yàn)與交流的場所,當(dāng)作情感傾訴與交流的需要,真正做到“為情而造文”,使“我手寫我口,我手寫我心”的習(xí)作宗旨得以實(shí)現(xiàn)。
[導(dǎo)寫過程]
一、憶父愛、母愛——?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境,引發(fā)真情
1、吟頌詩文
《游子吟》:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”
2、引入。
你能體會(huì)到爸爸、媽媽對你無微不至的關(guān)愛嗎?想一想在你的生活中哪些事給你留下最深的感受呢?(學(xué)生自由答)
3、閉目回想。
師:閉上眼睛,伴著音樂,把感受最深的爸爸、媽媽疼愛你的那件事情再回憶一遍。(播放歌曲《燭光里的媽媽》)
二、說父愛、母愛——開拓思路,引吐真情
1.小組交流。
師:我們這篇習(xí)作的第一讀者將是我們的爸爸媽媽,那么,我們應(yīng)該如何寫,才能讓他們知道自己的孩子的理解并銘記他們的愛呢?讓我們小組內(nèi)討論一下。把剛才回憶中感受最深的爸爸媽媽疼愛你的事具體地講給小組同學(xué)聽聽,怎么想就怎么說,做到說真話,吐真情。
(學(xué)生小組交流,教師巡視,參與交流。)
2.集體交流。
師:好,接下來,請同學(xué)們把你和爸爸媽媽之間感受最深的事講給全班同學(xué)聽聽。其他同學(xué)可以圍繞是否把意思表達(dá)清楚、具體,進(jìn)行補(bǔ)充、評(píng)議。
①誰愿意講講自己腦海中印象最深的人是誰?他(她)為什么給你留下這樣深的印象呢?(個(gè)人發(fā)言,其他同學(xué)補(bǔ)充、評(píng)議)
②誰愿意講講你感受最深的事是什么?說說事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果怎么樣?
③誰還愿意講講你感受最深的是哪個(gè)地方?說說原因。
④誰愿意講講其他有關(guān)“愛”的方面的'內(nèi)容?
3.教師小結(jié):同學(xué)們剛才講得很生動(dòng),也很精彩,能把自己認(rèn)為最受感動(dòng)的情節(jié),具體地、形象地描述出來,令聽者有種“身臨其境”的感覺。
三、寫父愛、母愛——引導(dǎo)習(xí)作,抒發(fā)真情
1.習(xí)作導(dǎo)入。
還有許多同學(xué)要講,這樣吧,請你提起筆,無拘無束,自由自地寫下你認(rèn)為印象比較深刻的,爸爸媽媽愛自己的一件事或發(fā)生在自己和爸爸媽媽之間的感人的一件事,體裁不限,怎么想就怎么寫,做到寫真話,吐真情。
2.學(xué)生進(jìn)行片斷寫作,教師巡回指導(dǎo)。
四、品父愛、母愛——評(píng)析習(xí)作,交流真情
1.小組評(píng)析。寫好了讀,讓小組的同學(xué)評(píng)議,有沒有把意思表達(dá)清楚。
2.集體評(píng)析。投影儀出示幾個(gè)學(xué)生的習(xí)作,讓全班同學(xué)評(píng)議。
3.小結(jié)延伸:
①同學(xué)們,作文是心與心交流的書面表達(dá)形式,選擇真實(shí)的事例,抒發(fā)真實(shí)的感情,帶給我們無窮的樂趣。我相信我們的每一篇習(xí)作都表達(dá)了我們與父母之間最真摯的愛,就讓我們把這篇充滿真情實(shí)感的作品獻(xiàn)給爸爸媽媽。回家后,請讀給父母聽。
②讓爸爸媽媽對你寫的內(nèi)容提出意見,我們認(rèn)真改一改,再請他們在我們的習(xí)作后寫上批語,做上“星級(jí)評(píng)價(jià)”。
父母作文 篇8
父親,1947年出生;母親,小父親一歲,兩人卻是同一天生日。
在我幼時(shí)的記憶中,母親從來都是說一不二的,剛強(qiáng)、干練,一雙特大的眼睛,永遠(yuǎn)齊耳的短發(fā),藍(lán)灰色系的服裝,瘦瘦的身材,寬寬的褲腿。母親天資聰明,上學(xué)的時(shí)候,用我女兒常說的語言:“是屬于學(xué)霸兼校花的角色。”她是臨潼區(qū)華清中學(xué)高中68級(jí)學(xué)生,沒能參加高考,就回到了農(nóng)村,到零口鄉(xiāng)北潘村小學(xué)任教。在她以后的生活中,她的老師、同學(xué)以及身邊的許多人,常常為她惋惜。可母親無論在言語還是內(nèi)心,從來沒有過失落與不甘。我們家里,至今仍保留著母親的陪嫁,一對紅色的木箱子,依稀還能看見上面黃色的字跡:“艱苦奮斗,自力更生”。
聽別人說起父母的婚禮,在那時(shí)的農(nóng)村,母親竟只身去了父親所在的甘肅,在廠里簡單地辦了儀式,省去許多繁文縟節(jié)。為此,我問過父親,父親樂呵呵地說:“你媽那是趕時(shí)髦,去廠子的時(shí)候,還穿著綠‘軍裝’呢。”一次母親提起那段往事,只淡淡地說:“那時(shí)你爺去世的早,你爸兄弟姐妹那么多,你奶哪有能力辦婚禮。”
在家里,母親堅(jiān)信自己的聰明,父親則甘愿愚鈍。父親屬于上世紀(jì)60年代的中專學(xué)生,1969年畢業(yè)于西安儀表制造學(xué)校,一米八零的標(biāo)準(zhǔn)個(gè)頭,廠籃球隊(duì)的運(yùn)動(dòng)健將,年年的技術(shù)標(biāo)兵,在當(dāng)時(shí)的天水信號(hào)廠里,是有知識(shí)、懂技術(shù)的青年干部。可在家里,永遠(yuǎn)都是母親在說,父親在聽。小的事情,父親很少違背母親的意愿。有一次,隨父母去釣魚,父親眼看魚上鉤了,急忙大喊:“掌柜的,魚上鉤了,怎么辦?”此話讓我們笑破肚皮。
父母雖然恩愛,可互相從來不直接稱呼名字。在我小時(shí)候,他倆互稱“掌柜的”。記得有一次,母親回家沒帶鑰匙,看見父親在遠(yuǎn)處和別人聊天,“哎、哎”地又是招手,又是跺腳,父親毫無回應(yīng),情急之下,母親只得喊哥哥的名字。父親冷冷地抬起頭,仍然不吭聲。母親只好跑過去,氣憤地質(zhì)問父親為什么不回答,父親悠悠地說:“你叫的是你兒子,不是我呀?”他們這樣的稱呼一直持續(xù)到前幾年,我的`女兒發(fā)現(xiàn)了其中的問題,向母親發(fā)問:“奶奶,你和爺爺?shù)降渍l是掌柜的,一個(gè)家里只能有一個(gè)掌柜的。”母親略加思索,肯定地宣布:“以后,我改口叫你爺爺為老楊。”母親好有記性,自此以后,她便稱呼父親“老楊”,幾十年的習(xí)慣,說改就改,一次也不曾叫錯(cuò)。
轉(zhuǎn)眼我的父母已年近古稀,好在身體還算硬朗。在家里時(shí),我仿佛還沒有太多的感知,有時(shí)在外邊遠(yuǎn)距離看見他們,白發(fā)蒼蒼的兩位老人,肩并肩蹣跚地走著,過馬路時(shí),不是父親拉著母親的手,就一定是母親挽著父親的臂。
父母作文 篇9
只要一提起老爸老媽對我的愛,別人就會(huì)對我說:“你真幸福,有一個(gè)好老爸、好老媽,真好。”我聽了,心里美滋滋的。
是呀,我也常為有這樣愛我的老爸老媽而高興,常為他們的付出而感動(dòng)。
老爸是慈祥的,他常常帶著一種微笑的表情,讓我覺得舒服自在。每當(dāng)我信心不足時(shí),老爸總是為我加油鼓勁,使我有勇氣去面對。就拿前幾天的考試來說吧,考試前一晚,我因擔(dān)心第二天的考試而心神不定、坐立不安。
我的`擔(dān)心被細(xì)心地老爸看得一清二楚,就安慰我說:“你是不是怕明天的考試會(huì)考砸了?沒關(guān)系的,只要你認(rèn)真、努力了就行了。要認(rèn)真、仔細(xì),不要粗心大意,只要你盡力了,假如考砸了,我也不會(huì)罵你的。”聽了老爸的話,我的自信心又增加了,好好地復(fù)習(xí),放心大膽地去迎接第二天的考試。
老媽是嚴(yán)厲的,她總是板著臉,沒什么微笑,讓我覺得放松不得。每當(dāng)我沾沾自喜時(shí),她總是在我旁邊提醒著我,不可驕傲;在我得意忘形時(shí),老媽總是告訴我要虛心;在我遇到困難時(shí),老媽就會(huì)告訴我不能輕言放棄。
記得有一次,我考了一個(gè)較為滿意的成績,捧著卷子回到家,高興得不得了,老爸對我很是滿意,可老媽還是沒有表情,板著臉說:“又不是滿分,值得這么高興嗎?下次還要考好點(diǎn)。記住:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”老媽的話如同一盆冷水,澆滅了我心中興奮不已的烈火。后來想想,老媽的這一番話也有著它深刻的道理,也是一種對孩子無限疼愛的表現(xiàn)。
無論是慈祥也好,還是嚴(yán)厲也好,他們都一樣愛我,只是他們的表達(dá)方式不一樣而已。
老爸老媽,我也愛你們。
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